Telma Maria De Freitas ARAÚJO; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2018. Necessidades formativas docentes para alfabetizar letrando em salas multisseriadas: o estabelecido nos documentos oficiais e a perspectiva de professoras. In: Encontro nacional de pesquisas e práticas em educação. Brasil.

Gilvânia Lima De SOUZA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2018. Os eixos estruturantes do ensino de língua portuguesa: teoria x prática. In: Iii encontro nacional de pesquisas e práticas em educação. Brasil.

Gilvânia Lima De SOUZA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2018. A leitura e contação de histórias no processo de alfabetização: da teoria à prática em uma escola pública do município de natal/rn. In: 8º sel ? 8º seminário educação e leitura ? formando leitores; formando-se. Brasil.

Gilvânia Lima De SOUZA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2018. A oralidade no ciclo de alfabetização e as necessidades formativas dos professores: as relações entre conhecimentos práticos e teóricos. In: V sepel ? v seminário de pesquisas em letramento ? letramentos múltiplos: leitura e escrita na transform(ação) social. Brasil.

Telma Maria De Freitas ARAÚJO; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2017. Necessidades formativas de professores que atuam nos anos iniciais de escolas do campo no município de espírito santo/rn na perspectiva de alfabetizar letrando: um estudo de caso. In: Iv congresso nacional de educação. Brasil.

Dulcineide Da Silva GOMES; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2017. Estado da arte: necessidades formativas de coordenadores pedagógicos para atuar junto a professores alfabetizadores nos tres primeiros anos do ensino fundamental. In: Iv congresso nacional de educação. Brasil.

Gilvânia Lima De SOUZA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2017. Alfabetização e letramento: refletindo conceitos. In: Iv conedu ? iv congresso nacional de alfabetização ? a educação brasileira: desafios na atualidade. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2016. Educação de jovens e adultos: necessidades da formação docente em diálogo com documentos oficiais. In: Xxiii - encontro de pesquisa educacional do nordeste (xxiii epen). Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2016. Educação de jovens e adultos: necessidades da formação docente em diálogo com documentos oficiais. In: Xxiii encontro de pesquisa educacional do nordeste (reunião científica regional da anped):caminhos da pós-graduação em educação no nordeste do brasil: avaliação; financiamento; redes e produção científica. Brasil.

Rebeca Ramos CAMPOS; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2015. Desafios do professor principiante na educação infantil. In: Ix sicea - seminário de institutos; colégios e escolas de aplicação - i sicea internacional. Brasil.

Márcio Carvalho Da SILVA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2015. Necessidades e formação docente na educação profissional: um estudo de caso no programa nacional de acesso ao ensino técnico e emprego (pronatec) no ifpb ? campus joão pessoa. In: Encontro internacional de educação profissional / simpósio de pesquisa; inovação e pós-graduação. Brasil.

Márcio Carvalho Da SILVA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2015. Diretrizes da educação profissional brasileira: propostas e desafios na implementação do programa nacional de acesso ao ensino técnico e emprego (pronatec). In: Xxii international conference on learning xxii congreso internacional de educación y aprendizaje. Brasil.

Rebeca Ramos CAMPOS; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2014. Docência de professor principiante na educação infantil/pré-escola: necessidades de formação. In: Xvi encontro nacional de educação infantil. Brasil.

Uiliete Márcia Silva De MENDONÇA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2014. O olhar da criança sobre a brincadeira na educação infantil. In: Xvi encontro nacional de educação infantil. Brasil.

Rebeca Ramos CAMPOS; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2014. Professor principiante na educação infantil pré-escola: estratégias de superação das dificuldades docentes. In: Xxii encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste - epenn. Brasil.

Ambrosiana Da Silva FERNANDES; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2013. Reflexões sobre a alfabetização de crianças na educação infantil. In: Xxiv congresso de iniciação científica. Brasil.

Maria Aparecida Pacheco GUSMAO; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2013. Escrita e reescrita de textos: a instauração do diálogo; da interação; da autoria. In: Ii seminário internacional sobre história do ensino de leitura e escrita. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Da Conceição Ferrer Botelho Sadar PASSEGGI; Ecleide Cunico FURLANETTO; Iduina Mont Alverne Braun CHAVES; Luciane De CONTI et al. 2012. O que contam as crianças sobre as escolas da infância: aportes teóricos sobre as narrativas na pesquisa com crianças. In: Xvi encontro nacional de didática e práticas de ensino. Brasil.

Cristine Tinoco Da Cunha Lima ROSADO; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2011. Alfabetização e letramento na educação escolar de jovens e adultos: entre generalizações e singularidades. In: Vi colóquio nacional da afirse. Brasil.

Maria Júlia De Paiva ALMEIDA; Katia Regina Soares De MACEDO; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2011. O recreio com jogos; brinquedos e brincadeiras como estratégia de desenvolvimento. In: Xx epenn encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Rebeca Ramos CAMPOS. 2010. Necessidades na formação para a docência em alfabetização. In: Iv congresso internacional de pesquisa (auto) biográfica. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Janira Bezerra De BRITO. 2010. (re) criando procedimentos pedagógicos para a alfabetização. In: Iv colóquio internacional "educação e contemporaneidade". Brasil.

Cristine Tinoco Da Cunha Lima ROSADO; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2010. A escuta sensível dos alunos das classes de alfabetização de jovens e adultos: uma proposta dialógica de emancipação social. In: Iv colóquio internacional. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Márcia Sabino De LIMA; Silva Cristiane De Macedo E; Ramon George Da Silva JALES; Giane Bezerra VIEIRA. 2010. Cuidar-educar no cotidiano da educação infantil. In: Ii encontro internacional de educação infantil do rio grande do norte. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Janira Bezerra De BRITO. 2009. Alfabetizando cranças da escola pública; (re) criando intervenções pedagógicas. In: 19º encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Rebeca Ramos CAMPOS. 2009. Superando dificuldades docentes: estratégias para alfabetizar nos anos iniciais do ensino fundamental. In: 19º encontro de pesquisa educacional do norte e nortste. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Janira Bezerra De BRITO. 2009. Alfabetização na escola pública: reflexões acerca de políticas educacionais. In: Congresso internacional da afirse v colóquio nacional. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Denise Maria De Carvalho LOPES; Giane Bezerra VIEIRA. 2009. O ensino-aprendizado da leitura em escolas da rede pública do rn: o que (não) sabem as crianças?. In: 17º congresso de leitura do brasil (17º cole). Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Denise Maria De Carvalho LOPES; Giane Bezerra VIEIRA. 2009. O ensino-aprendizado da leitura em escolas da rede pública do rn: o que (não) sabem as crianças?. In: 17º congresso de leitura do brasil (17º cole). Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Janira Bezerra De BRITO. 2009. Alfabetização na escola pública: reflexões acerca de políticas educacionais. In: Congresso internacional da afirse / v colóquio nacional. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Cristine Tinoco Da Cunha Lima ROSADO. 2009. Educação da infância brasileira: o que há (e o que não há) entre o proclamado e o vivenciado. In: Congresso internacional da afirse/ v colóquio nacional. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Cristine Tinoco Da Cunha Lima ROSADO. 2009. Educação da infância brasileira: o que há (e o que não há) entre o proclamado e o vivenciado. In: Congresso internacional da afirse / v colóquio nacional. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Camilla Tatianne De Sá Carneiro ALVES. 2008. Educação de surdos: ouvindo a voz do silêncio sobre sua alfabetização. In: Iii seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Jacyene Melo De Oliveira ARAÚJO. 2008. A formação do professor alfabetizador em cursos de pedagogia: alternativas e possibilidades. In: V seminário regional de política e administração da educação do nordeste e vi encontro estadual de política e administração da educação/rn. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Edneide Da Conceição BEZERRA. 2008. Como nos tornamos professores de jovens e adultos?. In: V seminário regional de política e administração da educação do nordeste e vi encontro estadual de política e administração da educação/rn. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Rebeca Ramos CAMPOS; Marianne Da Cruz MOURA. 2008. Mãe de gêmeos autistas: lições de uma história de vida. In: Iii congresso internacional sobre pesquisa (auto) biográfica (iii cipa). Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Juliana Silva SANTOS; Layse Maria De Paiva RIBEIRO; Lumena Karissa Araújo LOPES. 2008. Aprender nunca é tarde!. In: Iii congresso internacional sobre pesquisa (auto) biográfica (iii cipa). Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Camilla Tatianne De Sá Carneiro ALVES. 2008. Língua brasileira de sinais: sua importância na vida de surdos. In: Iii congresso internacional sobre pesquisa (auto) biográfica (iii cipa). Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Camilla Tatianne De Sá Carneiro ALVES. 2008. Educação de alunos surdos: ouvindo a voz do silêncio sobre sua alfabetização. In: Xix congresso de iniciação científica. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Elizane Silva Do NASCIMENTO. 2008. ?mesclagem? das concepções mecanicista e psicogenética de aquisição da língua escrita: um equívoco a desfazer. In: Xix congresso de iniciação científica. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Elizane Silva Do NASCIMENTO. 2008. ?mesclagem? das concepções mecanicista e psicogenética de aquisição da língua escrita: um equívoco a desfazer. In: Xiv seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Elizane Silva Do NASCIMENTO. 2008. A importância da língua brasileira de sinais na vida de surdos. In: Xiv seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Juliana Silva SANTOS; Lumena Karissa Araújo LOPES; Layse Maria De Paiva RIBEIRO. 2008. Projeto eduque: alfabetização na terceira idade. In: Xiv seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Denise Maria De Carvalho LOPES; Tânia Maria Fernandes De OLIVEIRA. 2008. Avaliar na alfabetização: revivendo a pesquisa sobre as dificuldades docentes. In: Xiv seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Rebeca Ramos CAMPOS; Marianne Da Cruz MOURA. 2008. O autismo e suas implicações pedagógicas. In: Iii seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Rebeca Ramos CAMPOS. 2008. Dificuldades docentes do professor alfabetizador. In: 5º seminário educação e leitura. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Camilla Tatianne De Sá Carneiro ALVES; Rebeca Ramos CAMPOS. 2007. A importância da fonetização da escrita na alfabetização de crianças: concepções de professores de educação infantil. In: Xiii seminário do ccsa: univeridades; políticas públicas e diversidade. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Denise Maria De Carvalho LOPES. 2007. Ampliando o olhar da avaliação na alfabetização: as dificuldades docentes. In: Xiii seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Adriana Carolina Da Costa SOUZA; Lucila Carvalho LEITE. 2007. Escola da ponte - solução ou exemplo para a educação brasileira?. In: Xiii seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Luciliana De Oliveira Barros Da SILVA. 2007. Saberes docentes para alfabetizar na educação infantil: e por que não?. In: Xiii seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Rebeca Ramos CAMPOS. 2007. O olhar de professores da educação infantil sobre a fonetização da escrita. In: Xviii congresso de iniciação científica. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Rebeca Ramos CAMPOS; Camilla Tatianne De Sá Carneiro ALVES. 2007. Alfabetização: experiências de alunos surdos. In: Iv colóquio nacional da afirse. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Jacyene Melo De Oliveira ARAÚJO. 2007. Concepções e práticas de alfabetização. In: Iv colóquio nacional da afirse. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Edneide Da Conceição BEZERRA. 2007. Educação de jovens e adultos: dificuldades e possibilidades da prática docente. In: 18º epenn - encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Rebeca Ramos CAMPOS; Camilla Tatianne De Sá Carneiro ALVES. 2007. A importância da fonetização da escrita na alfabetização de crianças: concepções de professores da educação infantil. In: Xvi congresso barsileiro de educação infantil. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Camilla Tatianne De Sá Carneiro ALVES; Rebeca Ramos CAMPOS. 2007. A importância da fonetização da escrita na alfabetização de crianças: concepções de professores da educação infantil. In: I encontro internacional de educação infantil da ufrn. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Luciliana De Oliveira Barros Da SILVA. 2007. Saberes docentes para alfabetizar na educação infantil. In: I encontro internacional de educação infantil da ufrn. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Uiliete Márcia Silva De MENDONÇA. 2007. O olhar da crianças sobre a escola de educação infantil. In: I encontro internacional de educação infantil da ufrn. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Luciliana De Oliveira Barros Da SILVA. 2007. Saberes docentes para alfabetizar na educação infantil. In: Xvi congresso brasileiro de educação infantil. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Uiliete Márcia Silva De MENDONÇA. 2007. O olhar da criança sobre a escola de educação infantil. In: Xvi congresso brasileiro de educação infantil. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Camilla Tatianne De Sá Carneiro ALVES; Rebeca Ramos CAMPOS. 2007. Experiências de alfabetização: a voz do aluno surdo. In: 5º telecongresso internacioanl de educação. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Josinalva Felipe De CARVALHO. 2007. Saberes docentes de alfabetizadores de jovens e adultos: construção da multiplicidade dos. In: 5º telecongresso internacioanl de educação. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2007. Prática docente na alfabetização de jovens e adultos: dificuldades e possibilidades. In: 5º telecongresso internacional de educação. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Uiliete Márcia Silva De MENDONÇA. 2007. O cotidiano da escola de educação infantil sob o olhar da criança. In: Iii colóquio internacional de políticas e práticas curriculares. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Rute Régis De OLIVEIRA. 2007. Gestão da alfabetização de crianças:as concepções de dirigentes municipais de educação do rn. In: Iv colóquio nacional da afirse. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Edneide Da Conceição BEZERRA. 2007. O coordenador pedagógico e a mediação da construção do conhecimento pedagógico do professor iniciante da educação infantil. In: Iv colóquio nacional da afirse. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Jacyene Melo De Oliveira ARAÚJO. 2007. Concepções e práticas de alfabetização. In: Iv colóquio nacional da afirse - secção brasileira: epistemologia das ciências da educação. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Edneide Da Conceição BEZERRA. 2007. O coordenador pedagógico e a mediação da construção do conhecimento pedagogico do professor iniciante na educação infantil. In: Iv colóquio nacional da afirse - secção brasileira: epistemologia das ciências da educação. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Camilla Tatianne De Sá Carneiro ALVES; Rebeca Ramos CAMPOS. 2007. Alfabetização: experiências de alunos surdos. In: Iv colóquio nacional da afirse - secção brasileira: epistemologia das ciências da educação. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Camilla Tatianne De Sá Carneiro ALVES. 2007. Experiências de alfabetização: a voz do aluno surdo. In: Xviii congresso de iniciação científica. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Rebeca Ramos CAMPOS; Neyse SIQUEIRA. 2006. Alfabetizar letrando: concepções de professoras. In: Xii seminário de pesquisa do ccsa/ufrn. Brasil.

Maria Josinalva Felipe De CARVALHO; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2006. Saberes docentes de alfabetizadores de jovens e adultos: existe um "mapa" para este tesouro?. In: Xii seminário de pesquisa do ccsa/ufrn. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Rebeca Ramos CAMPOS; Neyse SIQUEIRA. 2006. Alfabetizar letrando: concepções de professoras. In: Xvii congresso de iniciação científica ufrn. Brasil.

Maria Josinalva Felipe De CARVALHO; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2006. Saberes docentes de alfabetizadores de jovens e adultos: existe um "mapa" para este tesouro?. In: Xvii congresso de iniciação científica ufrn. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Janaína Alves LIRA. 2006. Dificuldades docentes na alfabetização de jovens e adultos. In: Xvii congresso de iniciação científica ufrn. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Denise Maria De Carvalho LOPES; Tânia Maria Fernandes OLIVEIRA. 2006. Articulando reflexões sobre avaliação e pedagogia da alfabetização. In: Xii seminário de pesquisa do cssa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Edneide Da Conceição BEZERRA. 2006. Emília ramos: a construção de caminhos para uma escola inclusiva. In: Ii seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Edneide Da Conceição BEZERRA. 2006. Repercurssões da formação de professores na escola: a experiência de interformação da escola emília ramos no segmento da educação de jovens e adultos. In: Xii seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2006. A língua escrita no contexto familiar da criança da escola pública: função monológica ou dialógica?. In: Xii seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Edneide Da Conceição BEZERRA. 2006. Emília ramos: a formação em serviço como estratégia de gestão da escola. In: Iv seminário regional de política e administração da educação e do nordeste e v encontro estadual de política e administração da educação/rn. Brasil.

Rute Régis De OLIVEIRA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2006. O sujeito; o professor e o processo de ensino e aprendizagem na educação de jovens e adultos. In: Xii seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2005. A função reparadora na educação de jovens e adultos: do texto legal a leitura da realidade. In: Xvii encontro de pesquisa educacional do norte nordeste. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2005. A função reparadora na educação de jovens e adultos: do texto legal a leitura da realidade. In: Xvii encontro de pesquisa educacional do norte nordeste. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Janaína Alves LIRA; Regineide Nascimento De OLIVEIRA; Uiliete Márcia Silva De MENDONÇA. 2005. Textos em contexto: unidade básica da alfabetização. In: Xi seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Rute Régis De OLIVEIRA. 2005. Concepções de letramento dos alfabetizadores de jovens e adultos: um estudo de caso do programa geração cidadã. In: Xi seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Lucianna De Oliveira Barros Da SILVA. 2005. Formação do professor alfabetizador de jovens e adultos: as contribuições do curso de pedagogia. In: Xi seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Josinalva Felipe De CARVALHO. 2005. Andragogia: só aprendemos sobre crianças; como ensinamos adultos?. In: Xi seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Janaína Alves LIRA. 2005. Psicogênese da língua escrita: a redescoberta da alfabetização da criança e do adulto. In: Xi seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Cristina Leandro De PAIVA. 2005. Os saberes docentes dos formadores de professores alfabetizadores. In: Xi seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Cristina Leandro De PAIVA. 2005. Metodologias de formação alternativas ao modelo tradicional. In: 4º telecongresso internacional de educação de jovens e adultos. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Luciliana De Oliveira Barros Da SILVA. 2005. Fomação do professor alfabetizador de jovens e adultos: as contribuições do curso de pedagogia. In: Xvi congresso de iniciação científica. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Josinalva Felipe De CARVALHO. 2005. Andragogia: só aprendemos sobre crianças; como ensinamos a adultos?. In: Xvi congresso de iniciação científica. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Uiliete Márcia Silva De MENDONÇA; Regineide Nascimento De OLIVEIRA. 2005. Texto em contexto: unidade básica da alfabetização. In: Xvi congresso de iniciação científica. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Elaize Cibele ALVES; Jacyene Melo De Oliveira ARAÚJO; Beatriz Marcelino Câmara BARBOSA. 2005. Produção escrita da criança e do adulto: um estudo psicogenético. In: Xvi congresso de iniciação científica. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Da Apresentação BARRETO. 2005. Docência e qualidade de vida no trabalho. In: 13º colóquio internacional da afirse. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Da Apresentação BARRETO. 2005. Docência e qualidade de vida no trabalho. In: 13º colóquio internacional da afirse. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Jacyene Melo De Oliveira ARAÚJO. 2005. O curso de pedagogia e a formação do alfabetizador. In: Ii colóquio franco-brasileiro de educação e linguagem. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Jacyene Melo De Oliveira ARAÚJO. 2005. O curso de pedagogia e a formação do alfabetizador. In: Ii colóquio franco-brasileiro de educação e linguagem. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Edneide Da Conceição BEZERRA. 2004. Formação em serviço e profissionalização dos professores de jovens e adultos. In: Vi colóquio sobre questões curriculares - ii colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Edneide Da Conceição BEZERRA. 2004. Formação em serviço e profissionalização dos professores de jovens e adultos. In: Vi colóquio sobre questões curriculares - ii colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Luciliana De Oliveira Barros Da SILVA. 2004. Alfabetizar jovens e adultos: das dificuldades docente à busca de alternativas. In: X seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Luciliana De Oliveira Barros Da SILVA. 2004. Alfabetizar jovens e adultos: das dificuldades docentes à busca de alternativas. In: X seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Cristina Leandro De PAIVA. 2004. Formador de professor: identidade em construção. In: X seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Cristina Leandro De PAIVA. 2004. Formador de professor: identidade em construção. In: X seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Josinalva Felipe De CARVALHO. 2004. O olhar de adultos não-alfabetizados sobre a alfabetização. In: X seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Josinalva Felipe De CARVALHO. 2004. O olhar de adultos não-alfabetizados sobre a alfabetização. In: X seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Edneide Da Conceição BEZERRA. 2004. Formação em serviço e profissionalização dos professores de jovens e adultos. In: X seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Edneide Da Conceição BEZERRA. 2004. Formação em serviço e profissionalização dos professores de jovens e adultos. In: X seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Tânia Maria Fernandes OLIVEIRA. 2004. Avaliar na alfabetização: das dificuldades docentes à busca de superação. In: X seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Tânia Maria Fernandes OLIVEIRA. 2004. Avaliar na alfabetização: das dificuldades à busca de superação. In: X seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Uiliete Márcia Silva De MENDONÇA; Regineide Nascimento De OLIVEIRA. 2004. Produção escrita de alfabetizandos: uma leitura psicogenética. In: X seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Luciliana De Oliveira Barros Da SILVA. 2004. Dificuldades docentes como desafios na alfabetização de jovens e adultos. In: Xv congresso de iniciação científica. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Josinalva Felipe De CARVALHO. 2004. Analfabeto eu não sou; de jeito nenhum! a 'vez'e a 'voz'do alfabetizando da eja. In: Xv congresso de iniciação científica. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Edneide Da Conceição BEZERRA. 2004. Práticas de interformação: uma alternativa para o sucesso escolar. In: I seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Cristina Leandro De PAIVA. 2004. Ser formador/fazer-se formador de professores. In: I seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Josinalva Felipe De CARVALHO; Luciliana De Oliveira Barros Da SILVA. 2004. Alfabetização de jovens e adultos: das dificuldades docentes à busca de superação. In: I seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Janaína Alves LIRA. 2004. Psicogênese da língua escrita: a redescoberta da alfabetização da criança e do adulto. In: I seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Jacyene Melo De Oliveira ARAÚJO. 2004. A alfabetização e o seu lugar na formação do pedagogo. In: I seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Tânia Maria Fernandes OLIVEIRA; Denise Maria De Carvalho LOPES. 2004. Dificuldades docentes na alfabetização de crianças. In: I seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Uiliete Márcia Silva De MENDONÇA; Regineide Nascimento De OLIVEIRA. 2004. Produção escrita de alfabetizandos: uma leitura psicogenética. In: Xv congresso de iniciação científica. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Josinalva Felipe De CARVALHO; Luciliana De Oliveira Barros Da SILVA. 2004. Adultos analfabetos ou pouco escolarizados que voltaram à escola: quem são eles? por que voltaram?. In: 56ª reunião anual da sbpc / 11ª jornada nacional de iniciação científica. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Jacyene Melo De Oliveira ARAÚJO. 2003. Concepções e práticas de alfabetização: uma incursão histórica. In: Ix seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Luciliana De Oliveira Barros Da SILVA; Maria Josinalva Felipe De CARVALHO. 2003. Adultos analfabetos ou pouco escolarizados que voltam à escola: quem são eles? por que voltaram. In: Ix seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Cristina Leandro De PAIVA. 2003. Formadores de professores alfabetizadores: saberes docentes em construção. In: I colóquio internacional de políticas curriculares. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Cristina Leandro De PAIVA. 2003. Formadores de professores alfabetizadores: saberes docentes em construção. In: I colóquio internacional de políticas curriculares. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Cristina Leandro De PAIVA. 2003. O formador de professores no programa de formação de professores - profa. In: 3º telecongresso internacional de educação de jovens e adultos. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2003. Adultos não-alfabetizados que voltam à escola: quem são eles? por que voltaram?. In: 3º telecongresso internacional de educação de jovens e adultos. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Josinalva Felipe De CARVALHO; Milena Paula Cabral De OLIVEIRA; Hozana Maria MARINHO; Denise Maria De Carvalho LOPES. 2003. A concepção psicogenética da alfabetização: um olhar sobre os saberes docentes. In: Ix seminário de pesqusa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Josinalva Felipe De CARVALHO; Luciliana De Oliveira Barros Da SILVA. 2003. Adultos analfabetos ou pouco escolarizados que voltam à escola: quem são eles? por que voltaram?. In: Ix seminário de pesqusa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Jacyene Melo De Oliveira ARAÚJO. 2003. Concepções e práticas de alfabetização: uma incursão histórica. In: Ix seminário de pesqusa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Cristina Leandro De PAIVA. 2003. Formador de professores alfabetizadores: uma prática em construção. In: Xvi encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Luciliana De Oliveira Barros Da SILVA; Maria Josinalva Felipe De CARVALHO. 2003. As contribuiçõies da psicogênese da língua escrita: o discurso dos professores. In: Xiv congresso de iniciação científica. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Josinalva Felipe De CARVALHO; Luciliana De Oliveira Barros Da SILVA. 2003. Adultos analfabetos ou pouco escolarizados que voltam à escola: quem são eles? por que voltaram?. In: Xiv congresso de iniciação científica/ufrn. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Lecy Araújo De SÁ. 2003. Um estudo etnográfico à luz das representações sociais. In: 55ª reunião anual da sbpc. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Josinalva Felipe De CARVALHO; Milena Paula Cabral De OLIVEIRA; Hozana Maria MARINHO; Denise Maria De Carvalho LOPES. 2003. A concepção psicogenética de alfabetização nas visão de professoras. In: 55ª reunião anual da sbpc. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Cristina Leandro De PAIVA. 2003. Formador de professores alfabetizadores: uma prática em construção. In: Xvi encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Cristina Leandro De PAIVA. 2003. O formador de professores no programa de formação de professores alfabetizadores (profa/mec - brasil). In: Ix seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Cristina Leandro De PAIVA. 2003. O formador de professores no programa de formação de professores alfabetizadores (profa/mec). In: Ix congresso de iniciação científica-ufrn. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2002. Dos saberes docentes à alfabetização de crianças: um contributo à formação de professores. In: 25ª reunião anual da anped. Brasil.

Maria Josinalva Felipe De CARVALHO; Milena Paula Cabral De OLIVEIRA; Jocecleide Freire De OLIVEIRA; Aparício De Oliveira Varela JÚNIOR; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2002. A psicogênese da língua escrita: um outro olhar sobre a alfabetização. In: Viii seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Josinalva Felipe De CARVALHO; Milena Paula Cabral De OLIVEIRA; Jocecleide Freire Cabral De OLIVEIRA; Aparício De Oliveira Varela JÚNIOR; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2002. A psicogênese da língua escrita: um outro olhar sobre a alfabetização. In: Viii seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Cristina Leandro De PAIVA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2002. Formador de professores: um olhar sobre seus saberes. In: Viii seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Maria Cristina Leandro De PAIVA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2002. Formador de professores: um olhar sobre seus saberes. In: Viii seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Nadjanhara Miranda Dos SANTOS; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2002. Projeto meio ambiente: cuidar do lixo para o planeta não virar lixo. In: Viii seminário de pesquisa do ccsa/ufrn. Brasil.

Nadjanhara Miranda Dos SANTOS; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2002. Projeto meio ambiente: cuidar do lixo para o planeta não virar lixo. In: Viii seminário de pesquisa do ccsa. Brasil.

Hozana Maria MARINHO; Luciliana De Oliveira Barros Da SILVA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2002. A psicogênese da língua escrita na alfabetização da criança e do adulto. In: Viii seminário de pesquisa do ccsa/ufrn. Brasil.

Hozana Maria MARINHO; Luciliana De Oliveira Barros Da SILVA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2002. A psicogênese da língua escrita na alfabetização da criança e do adulto. In: Viii seminário de pesquisa do ccsa/ufrn. Brasil.

Edna Maria Da SILVA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2002. Pedagogia da alfabetização: das dificuldades docentes à busca de superação. In: Xiii congresso de iniciação científica da ufrn. Brasil.

Maria Josinalva Felipe De CARVALHO; Milena Paula Cabral De OLIVEIRA; Jocecleide Freire Do OLIVEIRA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2002. A psicogênese da língua escrita: um outro olhar sobre a alfabetização. In: Xiii congresso de iniciação científica da ufrn. Brasil.

Hozana Maria MARINHO; Luciliana De Oliveira Barros Da SILVA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2002. A psicogênese da língua escrita na alfabetização da criança e do adulto. In: Xiii congresso de iniciação científica da ufrn. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2002. Dos saberes docentes à alfabetização de crianças: um contributo à formação de professores. In: 25ª reunião da anped. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2002. Dos saberes docentes à alfabetização de crianças: um contributo à formação de professores. In: 25ª reunião anual da anped. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Lecy Araújo De SÁ. 2002. Um relato de experiência com a pedagogia freinet. In: Xii colóquio internacional da afirse/aipelf - secção portuguesa. Portugal.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2001. Agentes; modalidades e equívocos na formação de professores. In: Xv encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.

Samara Macêdo Dos SANTOS; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2001. Educação infantil: do estatuto às estatísticas. In: Xv encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.

Samara Macêdo Dos SANTOS; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2001. Os maus tratos e suas consequências para o desenvolvimento da criança: discussões preliminares. In: Xii congresso de iniciação científica/ufrn. Brasil.

Samara Macêdo Dos SANTOS; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2001. Aplicação do estatuto da criança e do adolescente quanto à educação infantil. In: Vii seminário de pesquisa do ccsa/ufrn. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2001. Saberes docentes referendados por pedagogias bem sucedidas. In: X colóquio internacional da afirse/ i colóquio nacional da afirse - secção brasileira. Brasil.

Samara Macêdo Dos SANTOS; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2001. Educação infantil: do estatuto às estatísticas. In: 53ª reunião anual da sbpc. Brasil.

Samara Macêdo Dos SANTOS; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2001. Educação infantil: do estatuto às estatísticas. In: Xv encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2001. Agentes; modalidades e equívocos na formação de professores. In: Xv encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2001. Saberes docentes referendados por pedagogias bem sucedidas. In: X colóquio internacional da afirse/ i colóquio nacional da afirse - secção brasileira. Brasil.

Samara Macêdo Dos SANTOS; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2000. Estatuto da criança e do adolescente: o direito à educação. In: Xi congresso de iniciação científica/ufrn. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 1999. Representações sociais de professores e sucesso escolar dos alunos. In: Ix colóquio da secção portuguesa da afirse/aipelf - association francophone internationale de recherche en sciences de l education e associação internacional de pedagogia experimental de língua francesa. Portugal.

Yalle Fernandes Dos SANTOS; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 1999. Mediação; alfabetização e sucesso escolar. In: X congresso de iniciação científica-ufrn. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 1998. Reconstruindo percursos: um estudo das representações sociais de professores. In: Jornada internacional sobre representações sociais: teoria e campos de aplicação. Brasil.

Wellington Márcio Bezerra De LIMA; Christiane Ferreira DUARTE; Sylvaneide Soares DANTAS; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 1998. Aprendizagem escolar: um olhar sobre as concepções dos professores. In: Ix congresso de iniciação científica-ufrn. Brasil.

Yalle Fernandes Dos SANTOS; Valéria Angélica Ribeiro ARAUZ; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 1998. Consciência; mediação e interação na escola pública. In: Vii semana de humanidades do cchla/ufrn. Brasil.

Claudiana Do Nascimento GOMES; Daniela Correia PEREIRA; Rivanaldo Ferreira De FREITAS; Sérgio Alves De FARIAS; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 1998. Desfazendo equívocos: referenciais subjacentes à prática pedagógica. In: Ix congresso de iniciação científica-ufrn. Brasil.

Valéria Angélica Ribeiro ARAUZ; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 1998. Dialogando com o saber: por que aprender?. In: Ix congresso de iniciação científica-ufrn. Brasil.

Yalle Fernandes Dos SANTOS; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 1998. Do lúdico ao trabalho: que atividades desempenham crianças de pré-escola?. In: Ix congresso de iniciação científica-ufrn. Brasil.

Valéria Angélica Ribeiro ARAUZ; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 1998. Emília ramos: tributo a um ideal. In: Ix congresso de iniciação científica-ufrn. Brasil.

Yalle Fernandes Dos SANTOS; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 1998. Escola emília ramos: educação construída com cidadania. In: Ix congresso de iniciação científica-ufrn. Brasil.

Lidiane Dantas SILVA; Luís André De OLIVEIRA; Sílvia Gilmara Silva RAMOS; Cláudia Silva De OLIVEIRA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 1998. Prática pedagógica: repercussão das concepções docentes. In: Ix congresso de iniciação científica-ufrn. Brasil.

Paulo Sérgio Pereira Dos SANTOS; Ricceli De Araújo MEDEIROS; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 1998. Concepções pedagógicas: opção (in)consciente do professor. In: Ix congresso de iniciação científica-ufrn. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 1995. Oportunizar/obstar a alfabetização da criança: afinal; em que consiste a mediação do professor?. In: Ii colóquio franco-brasileiro de educação e linguagem. Brasil.

Júlio Ribeiro SOARES; Denize Alves De ALMEIDA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 1995. A prática pedagógica do professor alfabetizador e a relação da criança com a escrita no cotidiano extra-escolar. In: Ii colóquio franco-brasileiro de educação e linguagem. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 1995. Educação infantil: do texto legal à leitura da realidade. In: Xii encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2015. Psicogênese da língua escrita: referência fundamental para a compreensão do processo de alfabetização. Revista educação em questão (online). 53, 186-217.

Márcio Carvalho Da SILVA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Marcilio Carneiro DIAS. 2015. Diretrizes da educação profissional brasileira: propostas e desafios na implementação do programa nacional de acesso ao ensino técnico e emprego (pronatec). Revista internacional de organización educativa y liderazgo. 2, 23-36.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2015. Psicogênese da língua escrita: referência fundamental para a compreensão do processo de alfabetização. Revista educação em questão (online). 53, 186-217.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Priscilla Carla Silveira MENEZES. 2012. Ensinar/aprender ortografia: uma experiência na formação de professores. Revista educação em questão (ufrn. impresso). 43, 35-82.

Cristine Tinoco Da Cunha Lima ROSADO; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2011. Educação escolar: a vez e a voz das crianças. Ensaio (fundação cesgranrio. impresso). 19, 401-424.

Cristine Tinoco Da Cunha Lima ROSADO; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2010. A voz das crianças sobre sua educação escolar no rio grande do norte. Revista educação em questão (ufrn. impresso). 38, 238-266.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2009. A função reparadora na educação de jovens e adultos: uma leitura do cotidiano escolar. Revista educação em questão (ufrn. impresso). 35, 210-233.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 1997. A origem do pensamento e da linguagem no pensamento e linguagem de piaget e vygotsky: discussões preliminares. Educação em questão. Brasil. 7, (1 e 2) 15-30.

Telma Maria De Freitas ARAÚJO; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2019. Necessidades formativas docentes para alfabetizar letrando em salas multisseriadas: o estabelecido nos documentos oficiais e a perspectiva de professoras. In: Educação no século xxi: formação docente. Brasil.

Telma Maria De Freitas ARAÚJO; Nadja Sabrina Silva Gomes Lopes DUARTE; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2019. Construção da escrita pré-silábica e suas implicações na perspectiva da psicogênese da língua escrita: um breve estudo de caso. In: Formação; prática e pesquisa em educação. Brasil.

Gilvânia Lima De SOUZA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2019. A leitura e a contação de histórias no processo de alfabetização: da teoria à prática em uma escola pública do município de natal/rn. In: Educação e leitura: formar leitores; formando-se. Brasil.

Telma Maria De Freitas ARAÚJO; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2018. Necessidades formativas de professores que atuam em salas multisseriadas para alfabetizar letrando. In: Caminhos da alfabetização. Brasil.

Rebeca Ramos CAMPOS; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2018. Prática docente na educação infantil/pré-escola: dificuldades vivenciadas. In: Educação; currículo e cultura: sentidos e práticas em movimento. Brasil.

Uiliete Márcia Silva De MENDONÇA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2018. A brincadeira sob a perspectiva de crianças do ensino fundamental. In: Educação; currículo e cultura: sentidos e práticas em movimento. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2016. Educação de jovens e adultos: necessidades da formação docente em diálogo com documentos oficiais. In: Educação e diversidade. Brasil.

Ana Carine Dos Santos De Sousa PAIVA; Ana Paula Azevedo FURTADO; Uiliete Márcia Silva De Mendonça PEREIRA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2015. A arte de ser e viver do povo ianomâmi: conhecendo e valorizando a cultura indígena com as crianças. In: Educação brasileira: aportes e tendências. Brasil.

Uiliete Márcia Silva De MENDONÇA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2015. O olhar da criança sobre a brincadeira nos anos iniciais do ensino fundamental. In: O olhar da criança sobre a brincadeira nos anos iniciais do ensino fundamental. Brasil.

Giane Bezerra VIEIRA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2014. Alfabetizar letrando: investigação-ação fundada nas necessidades de formação docente. In: Saberes e práticas de docência. Brasil.

Jacyene Melo De Oliveira ARAÚJO; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2014. A formação do professor alfabetizador em cursos de pedagogia: alternativas e possibilidades. In: Saberes e práticas de docência. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Cristine Tinoco Da Cunha Lima ROSADO. 2012. Alfabetização e letramento na educação escolar de jovens e adultos: entre generalizações e singularidades. In: Pesquisa em educação: múltiplos referenciais e suas práticas. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Josinalva Felipe De CARVALHO. 2011. Saberes docentes para alfabetizar jovens e adultos: uma experiência de pesquisa na escola pública. In: Da pesquisa em educação à pesquisa na eja: ações plurais; sentidos singulares. Brasil.

Janaína Alves LIRA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2010. Dificuldades docentes na alfabetização de jovens e adultos: um estudo de caso na escola pública. In: Educação e diversidade. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2010. Alfabetizar jovens e adultos: das dificuldades docentes à busca de alternativas. In: Estudos e práticas de educação de jovens e adultos na universidade. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Josinalva Felipe De CARVALHO; Luciliana De Oliveira Barros Da SILVA. 2007. Alfabetização de jovens e adultos: das dificuldades docentes à busca de superação. In: Educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais: desafios e perspectiva. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Denise Maria De Carvalho LOPES; Tânia Maria Fernandes OLIVEIRA. 2007. Dificuldades docentes na alfabetização de crianças. In: Educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais: desafios e perspectiva. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Janaína Alves LIRA. 2007. Psicogênese da língua escrita: a redescoberta da alfabetização da criança e do adulto. In: Educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais: desafios e perspectiva. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Edneide Da Conceição BEZERRA. 2007. Práticas de interformação: uma alternativa para o sucesso escolar. In: Educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais: desafios e perspectiva. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO; Maria Cristina Leandro De PAIVA. 2007. Ser formador/fazer-se formador de professores. In: Educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais: desafios e perspectiva. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 1998. Educação infantil: do texto legal à leitura da realidade. In: Retratando a criança e o adolescente. Brasil.

Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 1997. A mediação do professor na alfabetização da criança: leituras do cotidiano da escola pública. In: Alfabetização; leitura e escrita. Brasil.

Telma Maria De Freitas ARAÚJO; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2018. Caminhos da alfabetização. Brasil.

Uiliete Márcia Silva De Mendonça PEREIRA; Maria Estela Costa Holanda CAMPELO. 2016. O olhar da criança sobre a brincadeira nos anos iniciais do ensino fundamental. Brasil.