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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2020.
O senhor dos anéis (as duas torres): religião; poder/saber; poder/verdade.
In:
V colóquio internacional de análise do discurso.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2020.
O senhor dos anéis (as duas torres): religião; poder/saber; poder/verdade.
In:
V colóquio internacional de análise do discurso.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2020.
Religião; política; poder/saber: discursos circulados em o senhor dos anéis (o retorno do rei).
In:
Vii simelp - simpósio mundial de estudos de língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2020.
O senhor dos anéis (as duas torres): religião; poder/saber; poder/verdade.
In:
V ciad ? colóquio internacional de análise do discurso e (pós) verdade: efeitos do real e sentidos da convicção.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2020.
O senhor dos anéis (as duas torres): religião; poder/saber; poder/verdade.
In:
V ciad ? colóquio internacional de análise do discurso - discurso e (pós) verdade: efeitos do real e sentidos da convicção.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2019.
Os vingadores (era de ultron): entre o caos e a harmonia; (super)homens e máquinas.
In:
?(re)ler a arqueologia do saber hoje nos estudos discursivos da linguagem: 50 anos?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2019.
Os vingadores (the avengers): entre a subjugação e a resistência; o poder; a verdade; a subjetivação.
In:
Xx semana de filosofia da universidade federal de sergipe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2019.
Como ler filmes hoje? o universo cinematográfico marvel (os vingadores): circulação e reatualização dos discursos.
In:
I colóquio de mulheres na filosofia da ufs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2017.
'tempos modernos': disciplinarização dos sujeitos e produtividade.
In:
Vi simelp - simpósio mundial de estudos da língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2016.
Escola; disciplina; vigilância; poder/saber.
In:
Iv enill.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS; Lúcia De Fátima Dos SANTOS.
2016.
Ensino de língua portuguesa e discurso: múltiplas trajetórias; múltiplos sentidos.
In:
Iii seminário internacional de estudos sobre o discurso e argumentação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Amanda Matos SANTOS; Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2016.
Ensino de língua portuguesa e educação ambiental: velhos dizeres; novos sentidos.
In:
Iii seminário internacional de estudos sobre o discurso e argumentação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2016.
?amistad?: disciplina do corpo; da alma.
In:
Simpósio internacional sobre análise do discurso.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2016.
'amistad': disciplina do corpo; da alma.
In:
Programação e cadernos de resumo do iv siad.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Gildete Cecília Neri SANTOS; Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2015.
O(s) discurso(s) em jornais popularescos: o ensino de língua portuguesa em manchetes humorísticas.
In:
Vi encontro de pós-graduação em letras. o diálogo multidisciplinar na pós-graduação: reflexões e perspectivas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2015.
O livro didático de língua portuguesa: um instrumento de dominação?.
In:
Vi encontro de pós-graduação em letras. o diálogo multidisciplinar na pós-graduação: reflexões e perspectivas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS; Aldilene Vieira PINTO.
2015.
O ensino de língua portuguesa e a disciplinarização dos sujeitos.
In:
Vi encontro de pós-graduação em letras. o diálogo multidisciplinar na pós-graduação: reflexões e perspectivas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS; Lúcia De Fátima Dos SANTOS; Wilton James Bernardo Dos SANTOS.
2014.
Texto e discurso nas malhas do ensino.
In:
Seminário de estudos do discurso: discursos e poderes na contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2014.
Considerações em torno do ensino de língua portuguesa.
In:
Seminário de estudos do discurso: discursos e poderes na contemporaneidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Nicaelle Viturino Dos SANTOS; Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2014.
Mito; cinema e discurso: um olhar arqueológico sob o viéis discursivo em 'o senhor dos anéis: a sociedade do anel'.
In:
Colóquio 30 anos com foucault.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gildete Cecília Neri SANTOS; Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2014.
Os efeitos de sentido das manchetes policiais do jornal super popular de aracaju-sergipe.
In:
V colóquio da aled.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2012.
Ensino de língua portugues: disciplina; poder e silenciamento.
In:
Iii enill - encontro interdisciplinar de língua e literatura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Elikécia Souza Dos SANTOS; Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2012.
A imagem do professor de língua materna sob a ótica dos estudantes de letras recém-ingressos.
In:
22º encontro de iniciação científica da ufs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
José Eduardo Santos Tavares De JESUS; Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2012.
A imagem do professor de língua materna sob a ótica de estudantes formandos do curso de letras.
In:
22º encontro de iniciação científica da ufs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Moniza De Oliveira SANTOS; Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2012.
A imagem do professor de língua materna sob a ótica de estudantes formandos do curso de letras.
In:
22º encontro de iniciação científica da ufs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tayanne Mendonça SANTANA; Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2012.
A imagem dos jovens no livro didático de cereja e magalhães: 6º ao 9º anos.
In:
22º encontro de iniciação científica da ufs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2012.
Led - linguagem enunciação e discurso para o ensino da língua portuguesa.
In:
Iii colóquio internacional de análise do discurso- presença e contribuições do pensamento de foucault para a análise do discurso.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2012.
A imagem do professor de língua materna segundo os estudantes do curso de letras.
In:
Iii colóquio internacional de análise do discurso- presença e contribuições do pensamento de foucault para a análise do discurso.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
José Eduardo Santos Tavares De JESUS; Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2012.
A imagem do professor de língua materna sob a ótica de estudantes formandos do curso de letras.
In:
Iii colóquio internacional de análise do discurso- presença e contribuições do pensamento de foucault para a análise do discurso.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2012.
A imagem do professor de língua materna segundo os estudantes do curso de letras.
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Iii colóquio internacional de análise do discurso: presença e contribuições do pensamento de foucault para a análise do discurso.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2011.
Amstad nas tramas do discurso.
In:
V fórum identidades e alteridades / i congresso nacional educação e diversidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2011.
O ensino de língua portuguesa em estudo: um olhar discursivo.
In:
Ix congresso internacional da associaçao latino-americana de estudos do discurso - aled 2011.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2011.
O ensino de língua portuguesa em estudo: um olhar discursivo.
In:
Ix congresso latino-americano de estudos do discurso - aled - 2011.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Eccia Alécia BARRETO; Elikécia Souza Dos SANTOS; Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2011.
A produção de textos no campus professor alberto carvalho: um olhar discursivo.
In:
Viii semex - semana de extensão da ufs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Cristiane Dos SANTOS; Fabiana Alves Do NASCIMENTO; Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2011.
O ethos discursivo do professor de língua materna: um olhar a partir do ensino fundamental e médio.
In:
Viii semex - semana de extensão da ufs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jacqueline Dos Santos OLIVEIRA; Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2011.
O ethos discursivo do professor de língua materna a partir da mídia.
In:
Viii semana de extensão universitária ufs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Andreza Mendonça De OLIVEIRA; Paula Ferreira Dos SANTOS; Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2011.
O papel da monitoria na produção textual do curso de letras (campus professor alberto carvalho).
In:
Viii semana de extensão uiversitária ufs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Gilvânia Pereira De JESUS; Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2011.
As relações de poder institucionalizadas no discurso do professor de língua materna em aulas de compreensão e interpretação de textos.
In:
Encontro interdisciplinar de língua e literatura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS; Fabiana Alves Do NASCIMENTO; Cristiane Dos SANTOS.
2011.
O ethos discursivo do professor de língua materna: um olhar a partir do ensino fundamental e médio.
In:
V fórum de identidades e alteridades i congresso nacional educação e diversidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS; Fabiana Alves Do NASCIMENTO; Cristiane Dos SANTOS.
2011.
O ethos discursivo do profesor de língua materna: um olhar a partir do ensino fundamental e médio.
In:
V fórum de identidades e alteridades i congresso nacional educação e diversidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS; Gilvânia Pereira De JESUS; Moniza De Oliveira SANTOS.
2011.
A circularidade discursiva na escrita de estudantes secundaristas e universitários.
In:
V fórum de identidades e alteridades i congresso nacional educação e diversidads.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS; Cristiane Do Nascimento COSTA; Agnaldo Almeida De JESUS; Jacqueline Dos Santos OLIVEIRA.
2010.
O certo versus o errado: as relaçoes de poder instituídas na escola.
In:
I seminário nacional de alfabetização e letramento: oralidade e escrita em suas múltiplas dimensões.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2010.
Os operadores argumentativos: as relações de oposição na fala e na escrita.
In:
Seminário internacional de texto; enunciação e discurso.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2010.
O ensino de língua portuguesa e o ethos do professor.
In:
Iii congresso latino-americano de formação de professores de línguas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2010.
O ensino de língua portuguesa numa perspectiva discursiva.
In:
Iii colóquio aled brasil. discurso e práticas discursivas: um tributo a luiz antônio marcuschi.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Moniza De Oliveira SANTOS; Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2010.
Os operadores argumentativos: a relação de oposição na escrita de alunos universitários.
In:
62ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Sammela Rejane De Jesus ANDRADE; Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2010.
Operadores argumentativos: as relações de oposição na fala.
In:
62ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Agnaldo Almeida De JESUS; Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2010.
Ensino de língua materna na perspectiva do estudante.
In:
62ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2010.
O ensino de língua portuguesa sob um olhar discursivo.
In:
58º seminário do gel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS; Moniza De Oliveira SANTOS; Cristiane Do Nascimento COSTA.
2009.
O professor de língua materna e as imagens de si.
In:
Xiv ciso.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2009.
As contribuições de bakhtin; benveniste e foucault para a análise do discurso.
In:
I encontro regional linguagem; interação e sociedade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2009.
O ensino de língua portuguesa numa perspectiva discursiva.
In:
Ii encontro de pós-graduação em letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Eccia Alécia BARRETO; Raquel Meister FREITAG; Leilane Ramos Da SILVA; Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2009.
Oficinas de redação: melhorando a expressão escrita da comunidade acadêmica do centro campus prof. alberto carvalho.
In:
Vi semana de extensão e cultura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS; Moniza De Oliveira SANTOS; Cristiane Do Nascimento COSTA.
2009.
O professor de língua materna e as imagens de si.
In:
Xiv ciso.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2008.
A formação discursiva em textos de alunos universitários.
In:
Iii simpósio internacional sobre análise do discurso.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2008.
(re)descobrindo o discurso polifônico em textos de alunos universitários:a busca da subjetividade e da alteridade.
In:
Iii congresso internacional sobre pesquisa (auto)biográfica: formação; territórios e saberes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2008.
A formação discursiva em textos de alunos universitários.
In:
Iii simpósio internacional sobre análise do discurso.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2008.
A construção de imagem da veja sobre a educação brasileira: uma abordagem discursiva.
In:
Ii fórum identidades e aletridades: práticas e discursos em múltiplos espaços.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2008.
A construção de imagem da veja sobre a educação brasileira: uma abordagem discursiva.
In:
Ii fórum identidades e alteridades: práticas e discursos em múltiplos espaços.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2007.
A língua portuguesa na escola: percurso e perspectivas.
In:
Iii encontro de ciências da linguagem aplicadas ao ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2006.
Um estudo dos usos das palvras 'esperança' e 'mudança' nos textos de alunos universitários: um exemplo de enunciação concreta.
In:
Xxi jornada ¨nacional de estudos lingüísticos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2006.
As marcas da enunciação em textos de alunos universitários.
In:
Sepesq 2006 - seminário estudantil de pesquisa do instituto de letras - ufba.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2004.
O percurso da análise do discurso: um estudo da contrapropaganda do pt.
In:
Xx jornada nacional de estudos lingüísticos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2004.
Os operadores argumentativos: as relações de oposição na escrita.
In:
Seminário estudantil de pesquisa - instituto de letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2003.
A argumentação na produção textual discursiva de estudantes secundaristas e universitários.
In:
Xviii jornada de estudos lingüísticos - gelne.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2003.
O professor de língua materna e a produção textual nas escolas.
In:
Ii encontro nacional de ciências da linguagem aplicadas ao ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2002.
Aspectos da coesão na produção textual de estudantes secundaristas e universitários.
In:
Ix jornada de estudos lingüísticos do nordeste - gelne.
Brasil.
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Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2002.
Aspectos da coesão na produção textual de estudantes secundaristas e universitários.
In:
Xix jornada nacional de estudos lingüísticos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emília De Rodat De Aguiar Barreto BARROS.
2000.
A argumentação na produção textual discursiva de estudantes secundaristas e universitários.
In:
Xviii jornada de estudos lingüísticos.
Brasil.