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Maria De Lourdes Rangel Tura

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Alice Ribeiro Casimiro LOPES Ciências Humanas Educação
2 Elizabeth Fernandes De MACEDO Ciências Humanas Educação
3 Luciana Velloso Da Silva SEIXAS Ciências Humanas Educação
4 Luiz Fernando Rangel TURA Ciências da Saúde Saúde Coletiva
5 Maria Ines Galvão Flores Marcondes De SOUZA Ciências Humanas Educação
6 Maria Manuela Alves GARCIA Ciências Humanas Educação
7 Marize Peixoto Da Silva FIGUEIREDO Ciências Humanas Educação
8 Talita Vidal PEREIRA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Tania De Assis Souza GRANJA. 2016. Política curricular e avaliação da aprendizagem: da proposta oficial às práticas concretas do cotidiano escolar. In: Vi seminário vozes da educação 20 anos: memórias; políticas e formação docente. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Tania De Assis Souza GRANJA. 2016. Políticas curriculares e práticas pedagógicas: metamorfoses da avaliação escolar. In: Xii colóquio sobre questões curriculares/ viii colóquio luso-brasileiro de currículo/ ii colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Luciana Velloso Da Silva SEIXAS. 2015. A demanda pela inclusão digital e os novos projetos curriculares. In: Viii seminário internacional as redes edcativas e as tecnologias: movimentos sociais e educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Luciana Velloso Da Silva SEIXAS; Talita Vidal PEREIRA. 2013. Um computador por aluno: um currículo para todos os alunos. In: Vii seminário internacional as redes educativas e as tecnologias: transformações e subversões na atualidade. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Luciana Velloso Da Silva SEIXAS. 2012. O currículo e tecnocultura: observações da prática pedagógica apresentado no x colóquio sobre questões curriculares e vi colóquio luso-brasileiro de currículo. In: X colóquio sobre questões curriculares e vi colóquio luso-brasileiro de currículo. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Teresa Cristina Oliveira ARAUJO. 2011. A prática pedagógica na escola alegre. In: Vi seminário internacional as redes educativas e as tecnologias. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Talita Vidal PEREIRA. 2011. Refletindo sobre currículo e ensino no contexto das políticas em curso na rede municipal do rio de janeiro. In: 35 ra da anped. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Teresa Cristina Oliveira ARAÚJO; Luciana Velloso Da Silva SEIXAS. 2011. . olhares etnográficos: investigando a produção de currículos na escola. In: 34a reunião anual de pós =-graduação em educação - anped;. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Maria Ines MARCONDES; Maria De Lourdes Rangel TURA. 2010. A política de ciclos na rede pública na cidade do município da cidade do rio de janeiro: discussões sobre o sistema de avaliação. In: Encontro nacional de didática e prática de ensino; 15. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Thais Vianna MAIA. 2009. Se é público é feio/ então pára e repara!. In: Iv colóquio internacional de políticas e práticas curriculares: diferença nas políticas de currículo. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia LOPES; Maria De Lourdes Rangel TURA. 2009. Identities; cultures and elementary school theachers training: realities and challenges. In: International conference of education; research and innovation - iceri conference. Espanha.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2008. Estudantes falam de sua escola: um estudo sobre representações sociais. In: I colóquio luso-brasileiro sobre saúde; educação e representações sociais. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Rosana De OLIVEIRA. 2008. A matemática na escola: o que dizem os alunos. In: Terceiro congresso brasileiro de etnomatemática. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2008. O ensino de ciências em uma escola do ensino fundamental. In: Colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares; viv. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Amélia LOPES; Maria De Lourdes Rangel TURA. 2008. Identities; cultures and elementary school teacher training: reality and challeges. In: Xv congrês de l' association mondiale des sciences de l' education (amse) - mondialisation et education: vers une societé de la connaissance. Marrocos.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Maria Ines MARCONDES. 2008. Educação de jovens e adultos e a cultura discente. In: Xiv endipe. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Luciana Velloso Da Silva SEIXAS; Glicia Mendes PEREIRA. 2007. Alunos/as do ensino fundamental nas fotos dos jornais. In: Iv seminário internacional as redes de conhecimentos e a tecnologia: práticas educativas; cotidiano e cultura. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Maria Ines MARCONDES. 2007. Brazilian teachers vis-à-vis the new educational policies. In: British educational research association conference 2007. Grã-Bretanha.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Maria Inês MARCONDES. 2006. Ecos das políticas curriculares no cotidiano escolar. In: Vii colóquio sobre questões curriculares (iii colóquio luso-brasileiro) globalização e (des) igualdades: os desafios curriculares. Portugal.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Maria Ines MARCONDES. 2006. A política dos ciclos de aprendizagem e as concepções docentes sobre a organização escolar. In: Xiii encontro nacional de didática e práticas pedagógicas - endipee. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Monica Andrade Do NASCIMENTO; Maria Ines MARCONDES. 2006. Professoras falam sobre o magistério. In: Xiii encontro nacional de didática e práticas pedagógicas - endipe. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2006. As fotojornalísticas e docência. In: Seminário brasileiro de estudos culturais e educação; 2. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Glícia Mendes PEREIRA; Katarina GALHARDO; Luciana Velloso Da Silva SEIXAS. 2006. Uniforme escolar: marketing na educação. In: Iii seminário interno educação e imagem. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2005. A representação social do ser professora. In: Jornada internacional sobre representações sociais; 4. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2005. Imagens de professores/as e escolas nos jornais: construindo a cultura escolar. In: Seminário internacional as redes de conhecimento e tecnologia; 3. professores/as: textos; imagens e sons. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Glicia Mendes PEREIRA; Luciana Velloso Da Silva SEIXAS. 2005. A merenda escolar em foco. In: Seminário internacional as redes de conhecimento e tecnologia; 3. professores/as: textos; imagens e sons. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Maria Inês Marcondes De SOUZA. 2004. Diversity in the elementary schools: challenging didatics in teacher education programs in brazil. In: American educational research association - 2004 annual meeting. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Maria Inês MARCONDES. 2004. As questões curriculares no cotidiano escolar. In: Vi colóquio sobre questões curriculares e ii colóquio sobre questões curriculares. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Maria Ines MARCONDES. 2004. As questões curriculares no cotidiano escolar. In: Vi colóquio sobre questões curriculares e ii colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Maria Inês MARCONDES. 2004. O ensinar e aprender numa escola de educação de jovens e adultos. In: Xii encontro nacional de didática e práticas pedagógicas - endipee. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2003. Os conhecimentos escolares no cotidiano da escola. In: Jornada internacional sobre representações sociais; 3. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Ines Marcondes De SOUZA; Maria De Lourdes Rangel TURA. 2003. Listening to brazilian teachers: indications to a new curriculum for the next decade. In: World assembly /icet annualmeeting; 48th. Austrália.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2003. Os novos projetos educativos e o cotidiano escolar. In: Congresso luso-brasileiro de política e administração da educação; 3. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Maria Ines Marcondes De SOUZA. 2002. Identidades profissionais e conhecimentos escolares. In: Colóquio sobre questões curriculares; 5. Portugal.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Maria Ines Marcondes De SOUZA. 2002. A diversidade na organização das turmas: impondo desafios à didática e à prática docente. In: Encontro nacional de didática e prática de ensino; 11 (xi endipe). Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Maria Ines Marcondes De SOUZA. 2001. As professoras e as representações sociais do aprender. In: Jornada internacional sobre representações sociais; 2. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Ines Marcondes De SOUZA; Maria De Lourdes Rangel TURA. 2001. Heterogeneidade: um desafio para o trabalho docente. In: X colloque international de l'afirse: hetérogénéite'; culture et education. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Andrade Do NACIMENTO; Amanda Peixoto Da ROCHA; Maria De Lourdes Rangel TURA; Maria Ines Marcondes De SOUZA. 2001. Situação do magistério: razões que a justificam. In: Reunião anual da sbpc; 53. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Peixoto Da ROCHA; Mônica Andrade Do NASCIMENTO; Maria Ines Marcondes De SOUZA; Maria De Lourdes Rangel TURA. 2001. Profissão docente: expectativas e ideais. In: Reunião anual da sbpc; 53. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2000. A observação no campo da sociologia da educação. In: Encontro de pesquisadores do grupo de trabalho sociologia da educação/ anped; 2. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Arlei MAZUREC. 2000. Colégios de aplicação do rio de janeiro. In: Encontro nacional de didática e prática de ensino; 10. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Rosangela Alves LIMA; Amanda Peixoto Da ROCHA; Mario Sergio Teixeira De OLIVEIRA; Maria De Lourdes Rangel TURA. 2000. Selecionando alunos e organizando turmas. In: Encontro nacional de didática e prática de ensino; 10. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2000. Escola modelo e modelos de escola: a história de um colégio de aplicação. In: Congresso luso-brasileiro de história da educação; 3. Portugal.
  44. Health Sciences Pediatrics
    Luiz Fernando Rangel TURA; Rosangela GAZE; Maria De Lourdes Rangel TURA; Margot Campos MADEIRA. 2000. Les représentations sociales et les pratiques de prévention d'hépatite. In: Conférence internacionale sur les représentations sociales; 5. Canadá.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Arlei MAZUREC. 2000. Os colégios de aplicação no rio de janeiro: contando a história. In: Endipe; 10. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Margot Campos MADEIRA; Luiz Fernando Rangel TURA. 2000. Prácticas sociales en salud y globalización. In: Congreso latino-americano de medicina social; 5. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Peixoto Da ROCHA; Maria De Lourdes Rangel TURA. 2000. A implantação dos colégios de aplicação e suas contribuições para formação de professores no rio de janeiro. In: Semana de iniciação científica da uerj; 9. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane Silva MENDES; Maria De Lourdes Rangel TURA. 2000. O olhar do professor sobre o cap/ uerj. In: Semana de iniciação científica da uerj; 9. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 1999. A lei de diretrizes e bases da educação nacional e o ensino básico. In: Pedagogia 99. Cuba.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Luiz Fernando Rangel TURA. 1999. Education et santé dans le contexte de la mondialisation. In: Congrès internacional l'éducation au regard de la globalisation-mondialisation. México.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 1998. Perfil dos alunos de uma escola municipal. In: Reunião anual da sbpc; 50. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Maria Ines Marcondes De SOUZA; Elizabeth MACEDO. 1998. National curriculum in brazil: a analyze citizenship quality and cultural diversity concepts. In: Encontro anual do american educational research association. Estados Unidos.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 1998. Pisando firme no chão ou conselhos a um/a estudante. In: Reunião anual da anped; 21. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 1998. O ideal e o real na construção de representações sociais sobre escola; professor e aluno. In: Jornada internacional sobre representações sociais: teoria e campos de aplicação. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Maria Ines Marcondes De SOUZA; Elizabeth MACEDO. 1997. Curriculum studies in brazil: a study of the teaching practice. In: Encontro anual do american educational research association. Estados Unidos.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 1996. O direito à educação no brasil. In: Reunião anual da sbpc; 48. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Maria Ines Marcondes De SOUZA. 1996. O ensino de currículos e programas no rio de janeiro: dilemas encontrados. In: Reunião anual da anped; 19. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 1994. Onde se formam os professores?. In: Reunião anual da sbpc; 46. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 1993. Jovens pensam os jovens: um estudo sobre representações sociais. In: Reunião anual da sbpc; 45. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 1991. O professor e o aluno: uma análise crítica da relação educativa. In: Vi encontro nacional de psicologia social. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 1991. Representações sociais e políticas nacionais de educação: na escuta de outras vozes. In: Conferência brasileira de educação; 6. Brasil.
  1. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2019. Resenha de a prática do planejamento participativo. Resenhas educativas/ education review. 26, 60-76.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Marcia De Paula Pinto NOGUEIRA. 2018. Discussões em torno da avaliação municipal do ensino fundamental de macaé/rj. Currículo sem fronteiras. 18, 915-927.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Luciana Velloso Da Silva SEIXAS. 2017. O programa um computador por aluno na prática pedagógica. Cadernos de educação -ufpel (online). 57, 93-109.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    José De Inocêncio Narciso COSTA; Maria De Lourdes Rangel TURA. 2017. Organização e funcionamento das escolas do ensino secundário geral em moçambique: conquistas e desafios - rupturas e continuidades. Revistaleph. 28, 88-108.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Marize Peixoto Da Silva FIGUEIREDO. 2017. Conhecimento e política da formação docente. Currículo sem fronteiras. 17, 741-755.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Velloso Da Silva SEIXAS; Maria De Lourdes Rangel TURA. 2017. O programa um computador por aluno na prática pedagógica. Cadernos de educação -ufpel (online). 1, 93-108.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2016. Pensando a cultura escolar e a prática pedagógica. Espaço pedagógico. 23, 11-23.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2016. A construção do currículo escolar e o protagonismo docente e discente. Revista e-curriculum (pucsp). 14, 1193-1212.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Marize Peixoto Da Silva FIGUEIREDO. 2015. A questão da identidade e da diferença e as políticas de formação de professores. Currículo sem fronteiras. 15, 763-774.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2014. O olhar da sociologia sobre a educação: a questão das desigualdades educacionais. Atos de pesquisa em educação (furb). 9, 432-451.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Talita Vidal PEREIRA. 2014. A construção do currículo escolar: reflexões sobre a diferença cultural. Archivos analíticos de políticas educativas / education policy analysis archives. 22, 1-16.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Tania De Assis Souza GRANJA; Maria De Lourdes Rangel TURA. 2013. Panorama da situação socioeconomica de alunos do ensino fundamental de escolas de são joão de meriti-rj. Periferia (duque de caxias). 5, 1-13.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2012. As novas propostas curriculares e a prática pedagógica. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas. impresso). 42, 790-805.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Maria Ines MARCONDES. 2011. O mito do fracasso escolar e o mito da aprovação automática. Cadernos de educação (ufpel). 20, 95-118.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2011. Curricular and educational practice policies. Transnational curriculum inquiry. 8, 40-52.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2009. A recontextualização por hibridismo na prática pedagógica da disciplina ciências. Currículo sem fronteiras. 9, 133-148.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Maria Inês MARCONDES. 2008. Heterogeneidade; ciclos e prática pedagógica. Revista brasileira de estudos pedagógicos. 89, 242-258.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Maria Inês MARCONDES. 2008. Educação de jovens e adultos e a cultura discente. Revista cocar (uepa). 2, 7-14.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2007. Visões de escola e de professores/as na imprensa carioca. Atos de pesquisa em educação (furb). 2, 1-21.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Ines MARCONDES; Maria De Lourdes Rangel TURA. 2005. Concepções sobre a prática pedagógica: desconstruindo/transformando os padrões de homogeneização da ação educativa. Revista de educação. aec. Brasil. 34, (2) 67-79.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2005. O programa nova escola e o cotidiano escolar. Revista de estudos curriculares. 3, (2) 199-216.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2004. Processos pedagógicos para uma cultura de paz. Revista de educação. aec. Brasil. 33, (131) 07-17.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Maria Ines Marcondes De SOUZA. 2002. As professoras e as representações sociais do aprender. Revista de ciências humanas (florianópolis). Brasil. Espec, 305-314.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Maria Ines Marcondes De SOUZA. 2002. Políticas educacionais; concepções pedagógicas e identidades profissionais. Revista brasileira de administração da educação. Brasil. 18, (1) 27-39.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2001. Discussão sobre os conteúdos e conhecimentos escolares. Revista de educação aec (cessou em 2007. cont. issn 1983-5280 revista de educação anec). 30, (120) 99-106.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2001. A cultura escolar e a construção de identidades. Espaço (ines). Brasil. 1, (16) 28-33.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2001. O direito à educação no brasil: antecedentes e reflexões sobre a legislação. Revista brasileira de administração da educação. Brasil. 17, (1) 27-44.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2000. A constituição do sujeito na relação pedagógica. Revista de educação. aec. Brasil. 29, (114) 93-100.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2000. Como cumprir o programa: algumas pistas na formulação de respostas para esta questão. Revista de educação. aec. Brasil. 29, (116) 54-60.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Vicente De Paulo Carvalho MADEIRA. 2000. Crise da sociedade; crise da escola. Revista de educação. aec. Brasil. 29, (117) 62-69.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Elizabeth MACEDO; Maria Ines Marcondes De SOUZA. 1999. Parâmetros curriculares nacionais: uma análise dos conceitos de cidadania; qualidade e diversidade cultural. Educação em questão. Brasil. 8/9, (2/1) 59-81.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 1997. Reflexões em torno do professor-palhaço. Revista de educação. aec. Brasil. 23, (103) 75-90.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Ines Marcondes De SOUZA; Maria De Lourdes Rangel TURA. 1996. Currículo e programas: algumas reflexões. Revista de educação. aec. Brasil. 25, (101) 89-98.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 1995. Ritos e currículo. Revista de educação. aec. Brasil. 24, (97) 32-39.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 1995. Resenha: moreira; a.f. e silva; t.t. (org.) currículo; cultura e sociedade. s. paulo; cortez; 1994. Revista de educação. aec. Brasil. 24, (97) 75-87.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 1993. Depoimento: a escola do povo. entrevista realizada com antônio felix. Revista de educação. aec. Brasil. 22, (87) 88-98.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 1993. Quem tem medo do novo?. Revista de educação. aec. Brasil. 22, (89) 44-56.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 1992. Como a sociedade pensa; planeja e possibilita o professor. Revista de educação. aec. Brasil. 21, (85) 9-20.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 1991. O permanente e o transitório em educação. Revista de educação. aec. Brasil. 20, (79) 15-21.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Teresa Cristina Oliveira ARAÚJO. 2019. Quuestões em torno das novas propostas curriculares. In: Currículo; política e cultura: conversas entre brasil e portugal. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Alice Casimiro LOPES; Maria De Lourdes Rangel TURA. 2018. Curriculum; ethnography; and the context of practice in the field of curriculum policies in brazil. In: The wiley handbook of ethnography of education. Estados Unidos.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Zacarias MARINHO; Maria De Lourdes Rangel TURA. 2017. Observação do programa mais educação em uma escola de comunidade rural. In: Políticas de currículo: pesquisas e articulaçãoes discursivas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2015. Escuela; sujeitos y formación de professores. In: Diálogos curriculares entre méxico y brasil. México.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2014. Escola; sujeitos e formação de professores. In: Diálogos curriculares entre brasil e méxico. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Talita Vidal PEREIRA. 2013. Políticas curriculares; sistemas de avaliação e conhecimetos escolares. In: Currículo; políticas e ação docente. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Maria Manuela Alves GARCIA. 2013. Apresentação. In: Apresentação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Alice Casimiro LOPES; Elizabeth MACEDO; Maria De Lourdes Rangel TURA. 2012. As representações sociais e os estudos de política de currículo para a formação docente. In: Representações sociais: diálogos com a educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2011. A observação do cotidiano escolar. In: Itinerários de pesquisa: perspectivas qualitativas em sociologia da educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2011. Os sentidos da cultura na escola de ensino fundamental. In: Formação de professores; culturas: desafios à pós-graduação em educação em suas múltiplas dimensões - e-book. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Lavínia Rosa RODRIGUES; Maria De Lourdes Rangel TURA. 2011. Formação de professores: a experiência do projeto veredas. In: Educação:políticas e práticas em minas gerais nas décadas de 1980 e 1990. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA. 2010. As políticas curriculares e sua recontextualização no espaço escolar. In: Diferença nas políticas de currículo. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Sofia Marques Da SILVA. 2010. Etnografia da prática pedagógica em contextos de multiculturalidade: o caso de uma escola no rio de janeiro e de uma escola no porto. In: Questões de currículo e trabalho docente. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Lourdes Rangel TURA; Carlinda LEITE. 2010. Apresentação. In: Questões de currículo e trabalho docente. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Alice Casimiro LOPES; Elisabeth Fernandes De MACEDO; Maria De Lourdes Rangel TURA. 2009. Conhecimentos escolares; representações e política. In: Representações sociais sobre o trabalho docente. Portugal.
  16. Social Sciences & Humanities Education
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