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Maria Cristina Giorgi

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Alexandre De Carvalho CASTRO Ciências Humanas Psicologia
2 Liana De Andrade BIAR Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Luciana Maria Almeida De FREITAS Lingüística, Letras e Artes Lingüística
4 Maria Del Carmen Fátima González DAHER Lingüística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gabriel Merlim Moraes VILELLA; Maria Cristina GIORGI. 2021. O projeto 'cura gay': produção de subjetividades e legitimações da intolerância heterossexista em discursos jurídicos. In: Iii jornada internacional semântica e enunciação;. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Glaucia Almeida Reis BLANCO; Maria Cristina GIORGI. 2018. Mídia hegemônica e mídias negras alternativas: uma análise dialógico-discursiva da repercussão midiática de vídeoclipe racista de cantora brasileira. In: Anais do iv seminário internacional de estudos sobre discurso e argumentação (iv sediar). Argentina.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Liana De Andrade BIAR; Carlos Vinícius Dos Santos NASCIMENTO. 2017. Mujeres de tráfico en río de janeiro:: discurso; historias de vida y sistemas de coherència. In: Vii congrés català de sociologia i v congrés català de joves sociòlegs/sociòlogues. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Del Carmen DAHER. 2017. ¿corruptos en favor de la corrupción?; discursos que circulan en los medios de comunicación en brasil. In: Vii congrés català de sociologia i v congrés català de joves sociòlegs / sociòlogues. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ronaldo Pimentel BAPTISTA; Maria Cristina GIORGI. 2014. Cotas raciais; erro ou acerto? breve proposta de análise editorial da folha de s. paulo. In: Dime. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Rosane MANFRINATO. 2013. Formação do docente de e/le: o trabalho do professor supervisor de campo de estágio. In: Iv congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Deusdará BRUNO. 2010. Le no ensino médio: as novas tecnologias e a construção de identidades. In: I encontro sergipano de língua espanhola e literaturas hispânicas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2010. A análise de discurso e o e/le no ensino médio. In: Xii congreso brasileño de profesores de español. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2009. Práticas de linguagem e experiências do trabalho docente. In: 17 inpla. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2009. Professor de língua em um centro tecnológico: que lugar ocupar. In: 17º inpla perspectivas; dimensões e desafios da la. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Domenico MANDIM; Maria Cristina GIORGI. 2009. Pesquisa no cefet-rj: o espaçõ das ciências humanas. In: 2º seminário de iniciação tecnológica - semana nacional da ciência e tecnologia. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Deusdará BRUNO. 2009. El uso de media digital como dispositivo de re-configuración de la relación alumno-profesor en la enseñanza media. In: Iii congreso internacional fiape. Espanha.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2008. Gêneros de discurso em processos de seleção docente: a voz do professor?. In: Iii simpósio internacional sobre análise do discurso. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2008. Professores de língua: o outro em um centro de educação tecnológica. In: Iv jornadas de estudo de linguagem - jel. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2008. Seleção e prática docente: o lugar do professor de língua portuguesa'. In: Iii seminário de língu portuguesa e i colóquio de lingüística; discurso e identidade. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2008. As letras: um outro saber em um centro tecnológico. In: Xii congresso nacional de lingüística e filologia. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Fábio Sampaio De ALMEIDA. 2008. Que nota dar para o concurso público: uma análise discursiva do processo de seleção docente. In: Xii congresso nacional de lingüística e filologia. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Pedro Domenico MANDIM; Mariano Livia LACERDA; Barroso Marina VALENTE. 2008. Ciências da linguagem no cefet-rj: novos rumos para a pesquisa. In: Xii congresso nacional de lingüística e filologia. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2008. Cefet-rj: um olhar discursivo sobre um centro tecnológico. In: V congresso de letras da uerj - são gonçalo. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2008. Professor de língua: nota vermelha para a formação?. In: Ii clafpl - congresso latino-americano de formação de professores de língua. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2008. Cefet-rj: e/le em um centro tecnológico. In: I congresso internacional da associação brasileira de hispanistas - v congresso brasileiro de hispanistas. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Deusdará BRUNO; Rosane MANFRINATO. 2008. Mostra: 2º ano no cefet também faz cinema. In: Semana de extensão 2008 2008. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Mariano Livia LACERDA; Maria Cristina GIORGI. 2008. História da pesquisa no cefet-rj: novas perspectivas. In: 2º seminário de iniciação tecnológica - semana nacional da ciência e tecnologia. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Fabiana Da Cunha FERREIRA. 2008. Ensino de e/le: a intertextualidade em atividades de compreensão leitora. In: I simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2007. Seleção docente: imagens discursivas de professor de le. In: V congresso internacional da associação brasileira de lingüística. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2007. Concurso público: o trabalho de professor em processo de seleção docente. In: 16º inpla. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Lopes NORTE; Maria Cristina GIORGI. 2007. La enseñanza de lengua extranjera en cursos de ingeniería: el profesor frankenstein. In: Primer congreso formación e investigación en lenguas extranjeras y traducción. Argentina.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Ana Elizabeth Dreon De ALBUQUERQUE. 2007. Lectura y trabajo docente: reflexión acerca de la elección de textos en la enseñanza media. In: Primer congreso formación e investigación en lenguas extranjeras y traducción. Argentina.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2007. Ensino; pesquisa e extensão: caminhos no ensino médio. In: Xi congresso nacional de lingüística e filologia. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Fábio Sampaio De ALMEIDA. 2007. Linguagem e trabalho - um olhar perspectivo sobre a seleção de professores. In: Xi congresso nacional de lingüística e filologia. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2007. Seleção para o magistério público: um olhar discursivo sobre os gêneros edital e manual do candidato. In: Programação e resumos do 4° simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Del Carmen DAHER. 2007. Seleção para o magistério público: um olhar discursivo sobre os gêneros edital e manual do candidato. In: 4 simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Fábio Sampaio De ALMEIDA. 2007. Formação; seleção e trabalho: o que se espera do professor. In: Ii simpósio internacional de letras neolatinas - programa e resumos. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Fábio Sampaio De ALMEIDA. 2007. Linguagem e trabalho - um olhar perspectivo sobre a seleção de professores. In: Xi cnlf. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Deusdará BRUNO. 2007. Práticas de formação e trabalho docente: cartografias da produção de sentido. In: Ii colóquio educação; cidadania e exclusão - etnografia em educação. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Deusdará BRUNO. 2007. Práticas de formação e trabalho docente: cartografias da produção de sentido. In: Ii colóquio educação; cidadania e exclusão - etnografia em educação. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2007. Gênero de discurso em processo de seleção docente: edital; manual e prova. In: Iv congresso de letras da uerj - são gonçalo. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2007. Gênero de discurso em processo de seleção docente: edital; manual e prova. In: Iv congresso de letras da uerj - são gonçalo. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2007. Professor de le: da seleção à prática docente. In: Xiv congresso da assel rio. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Fabiana Da Cunha FERREIRA. 2007. Teoria e prática: intertextualidade em atividades de compreensão leitora no ensino de e/le. In: Iv congresso brasileiro de hispanistas. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2007. Manual do candidato em seleção espera do professor?. In: Iv congresso brasileiro de hispanistas. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2007. A importância do ensino de espanhol para a formação do profissional contemporâneo. In: Semana de extensão 2007. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Domenico MANDIM; Maria Cristina GIORGI. 2007. Ensino; pesquisa e extensão no em e projeto áfrica: pesquisas com um olhar diferente. In: Semana de extensão 2007. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Barroso Marina VALENTE; Maria Cristina GIORGI. 2007. Ensino; pesquisa e extensão: diálogo com o ensino médio. In: Semana de extensão 2007. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Del Carmen DAHER. 2007. Seleção para o magistério público: um olhar discursivo sobre os gêneros edital e manual do candidato. In: Simpósio internacional de gêneros textuais. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2006. Gênero de discurso em seleção para docentes de língua estrangeira: o perfil do professor. In: Congresso nacional de lingüística e filosofia. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Fabiana Da Cunha FERREIRA. 2006. Teoria e prática:intertextualidade em atividades de compreensão leitora no ensino de e/le. In: 4° congresso brasileiro de hispanistas. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2006. Manual do candidato em seleção para o magistério público: o que se espera do professor?. In: 4° congresso brasileiro de hispanistas. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Luise Campos Da SILVA. 2006. Releitura sobre a categoria de discurso relatado: uma proposta para o ensino de e/le. In: Iii congresso de letras da uerj são gonçalo. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2006. O que se espera do professor e o que ele precisa saber: seleção para o magistério público estadual. In: I colóquio internacional de análise do discurso. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Fabiana Da Cunha FERREIRA. 2006. Intertextualidade em atividades de compreensão leitora no ensino de e/le: diálogo teoria e prática. In: Ix seminário de lingüística aplicada. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2006. Gênero de discurso em seleção para docentes de língua estrangeira. In: X congresso nacional de lingüística e filologia. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Fábio Sampaio De ALMEIDA. 2006. Imagens discursivas de professor em provas de seleção profissional. In: X congresso nacional de lingüística e filologia. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2006. Seleção docente: perfil de professor e saberes privilegiados pelo trabalho. In: Ii jel. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Luise Campos Da SILVA. 2006. Relectura sobre la categoría de discurso relatado: una propuesta para la enseñanza de e/le. In: Iii cluerj-sg. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2006. Leitura e trabalho docente: uma reflexão sobre a escolha dos textos e a leitura no ensino médio. In: Iii cluerj-sg. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Fabiana Da Cunha FERREIRA. 2006. Ensino de e/le: a intertextualidade em atividades de compreensão leitora. In: Xi simpósio nacional de letras e lingüística e i simpósio internacional de letras e lingüística. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2005. Provas de seleção para docentes de língua estrangeira: o perfil do professor. In: Caderno de resumos 15º inpla - cd rom. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Fabiana Da Cunha FERREIRA; Luise Campos Da SILVA. 2005. Relectura sobre la categoría de discurso relatado: una propuesta para la enseñanza de e/le. In: Xiii seminario de dificultades específicas de la enseñanza del español a lusohablantes. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Fábio Sampaio De ALMEIDA; Del Carmen DAHER. 2005. Provas para seleção de docentes de le: a construção de imagens discursivas de professor. In: Ii congresso de letras da uerj - são gonçalo. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2005. Seleção docente: a construção de imagens discursivas do professor de le. In: Ii jel - jornada de estudos de linguagem. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2005. A leitura em seleção de professores de e/le no estado do rio de janeiro. In: Vii seminário nacional de línguas instrumental. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Fabiana Da Cunha FERREIRA. 2005. A intertextualidade em atividades de compreensão leitora no ensino médio. In: Vii seminário nacional de línguas instrumental. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Fabiana Da Cunha FERREIRA; Luise Campos Da SILVA. 2005. E/le: o conceito de intertextualidade e a elaboração de tarefas de compreensão leitora. In: Ii semana de letras - unigranrio. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Maria Del Carmen DAHER; Fábio Sampaio De ALMEIDA. 2005. Seleção para o magistério público: o que se espera do professor. In: Ix congresso nacional de lingüística e filologia. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Fabiana Da Cunha FERREIRA; Luise Campos Da SILVA. 2005. Nuevos enfoques de la gramática en la enseñanza del español como lengua extranjera. In: Xiii seminario de dificultades específicas de la enseñanza del español a luso hablantes. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2005. Seleção docente: o trabalho do professor. In: 13º congresso da assel-rio. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Fabiana Da Cunha FERREIRA. 2005. La noción de intertextualidad en actividades de comprensión lectora. In: Xi congreso brasileño de profesores de español. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2005. Provas para seleção de docentes de le: a construção de imagens discursivas de professor. . ; v.único; 2005. In: Cluerj. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Del Carmen DAHER; Fabio Sampaio De ALMEIDA. 2005. Provas para seleção de docentes de le: a construção de imagens discursivas de professor. In: Ii cluerj. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2004. Espanhol como língua estrangeira: a noção de intertextualidade. In: Iii congresso brasileiro de hispanistas. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2004. Provas de seleção para professores de língua : perfil de professor. In: I jel - jornada de estudos de linguagem. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2004. O professor de espanhol e a leitura no ensino médio: escolha dos textos. In: Viii congresso nacional de lingüística e filologia. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2004. O professor de espanhol e o trabalho com a leitura no ensino médio: entre o dito e o feito. In: 14º inpla. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2004. Espanhol como língua estrangeira: noção de intertextualidade. In: Iii congresso brasileiro de hispanistas. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2004. O professor de espanhol e a leitura no ensino médio: a escolha dos textos. In: Cnlf. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Maria Del Carmen DAHER; Vera Sant ANNA; Décio ROCHA; Luise Campos Da SILVA et al. 2002. Produtividade da investigação dos discursos produzidos acerca do trabalho. In: 12º inpla. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Del Carmen DAHER. 2002. Greve no abc recontada na polifonia de vozes veiculada pela folha de s. paulo e o estado de s. paulo. In: Vi congresso nacional de lingüística e filologia. Brasil.
  79. Health Sciences Speech and Hearing
    Maria Cristina GIORGI. 2002. Greve no abc: análise de notícias veiculadas pela folha de s. paulo. In: 11ª semana de iniciação científica. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Cristina De Souza Vergnano JUNGER; Vera Lucia De Albuquerque Sant ANNA. 2001. Imagens de brasil. In: Uerj sem muros. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Cristina De Souza Vergnano JUNGER. 2000. Júri simulado - una práctica de discurso. In: Uerj sem muros. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Cristina De Souza Vergnano JUNGER. 1999. Taller del contador de historias. In: Uerj sem muros. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Mirian Alves FERREIRA; Maria Cristina GIORGI. 2023. Mulher e funk: as relações mulheristas na cultura diaspórica do rio de janeiro. Extraprensa (usp). 16, 24-38.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Fabio Sampaio De ALMEIDA; Alice Moraes Rego De SOUZA; Maria Cristina GIORGI. 2022. Práticas antirracistas na formação docente: rupturas epistemológicas e produção de subjetividades em discursos acadêmicos discentes. Linguagem em (dis)curso (online). 22, 277-295.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gabriel Merlim Moraes VILELLA; Maria Cristina GIORGI; Roberta CALIXTO. 2022. -nossa bandeira não é sexualidade-: construções discursivas em @gaycombolsonaro no twitter. Intercom (são paulo. online). 45, 1-17.
  4. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Alves Amanda PALOMO; Maria Cristina GIORGI. 2022. Racismo e construções discursivas sobre tony tornado na imprensa periódica brasileira (1970-1972). Contradição - revista interdisciplinar de ciências humanas e sociais. 3, 1-15.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Roberta CALIXTO; Luisa Araújo PEIXOTO; Luciana De Mesquita SILVA; Maria Cristina GIORGI. 2021. ?as ferramentas do sinhô nunca vão derrubar a casa grande?: análise discursiva de uma tradução marginal. Ikala revista de lenguaje y cultura. 26, 431-445.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Glaucia Almeida Reis BLANCO; Maria Cristina GIORGI; Fabio Sampaio De ALMEIDA; Talita OLIVEIRA. 2021. Se fere minha existência; serei resistência?: a produção de textos midiáticos nas redes como reexistência interseccional. Contemporanea (ufba. online). 19, 36-58.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Merlim Moraes VILLELA; Maria Cristina GIORGI. 2021. Movimento estudantil online contra lgbtifobia: práticas discursivas e educativas em mídias digitais da ubes. Revista de ciências sociais (ufc). 52, 65-95.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    De Carvalho Aleksandra STAMBOWISKY; Maria Cristina GIORGI; Arantes Poliana Coeli COSTA. 2020. "sou pombagira de umbanda; não me conhece quem não quer...": imagens de pombagira na mpb. Fórum linguístico (ufsc. impresso). 16, 4167-4180.
  9. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Fabio Sampaio De ALMEIDA; Alice Moraes Rego De SOUZA; Maria Cristina GIORGI. 2020. Captação e subversão de práticas intersemióticas: uma análise discursiva no contexto político brasileiro. Matraga. 27, 413-433.
  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Amanda Palomo ALVES; Maria Cristina GIORGI. 2020. Tony tornado; racismo e construções discursivas de um corpo negro em tempos de ditadura (1970-1972). Tempo e argumento. 12, e0203-.
  11. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Carolina Marinho MARCÍLIO; Elisamar Pereira MARTINS; Maria Cristina GIORGI; Luciana De Mesquita SILVA. 2020. Da (re)existência à escrevivência da mulher negra: poesia slam como forma de resistência. Revell ? revista de estudos literários da uems. 1, 374-394.
  12. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Natália Barreto FÉLIX; Talita OLIVEIRA; Fabio Sampaio De ALMEIDA; Maria Cristina GIORGI. 2020. O gênero poetry slam: reexistência e construção da identidade negra como um grito das vozes do sul. Revista da anpoll. 51, 208-217.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Villela Gabriel Merlim MORAE; Maria Cristina GIORGI; De Almeida Fabio SAMPAIO; Vargens Dayala Paiva De MEDEIROS. 2020. Documentos jurídicos; -cura gay- e legitimação do heterossexismo: uma análise discursiva do pdc 234/2011. Letrônica. 13, e36006-.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Pereira Martins ELISAMAR; Merlim Moraes Villela GABRIEL; Maria Cristina GIORGI; Sampaio De Almeida FABIO. 2020. Priorizar uma área não é matar outra?: uma análise discursiva de necropolíticas no campo da educação e pesquisa. Revista brasileira de política e administração da educação. 36, 1273-1296.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ula Cristina De LIMA; Maria Cristina GIORGI. 2019. Resenha apareceu o negro na história da psicologia: um novo olhar sobre a trajetória da psicologia social brasileira. Revista abpn. 19, 237-242.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Mesquita Da SILVA; Fabio Sampaio De ALMEIDA; Maria Cristina GIORGI; Alexandre De Carvalho CASTRO. 2019. De cumbe a run for it: tradução e questões étnico-raciais. Mutatis mutandis (medellin. 2008). 12, 406-452.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Cristina GIORGI. 2019. Review the prism of race: the politics and ideology of affirmative action in brazil / david lehmann; foreword by antonio sergio guimarães. Ethnic and racial studies. 43, 1509-1511.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Fabio Sampaio De ALMEIDA; Maria Vitória Silva PAIVA. 2018. Mídia; raça e a construção do suspeito: análise discursiva de notícia da folha de são paulo. Domínios de lingu@gem. 12, 604-624.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Del Carmen DAHER; Dayala Paiva De M VARGENS; Fabiany Carneiro De MELO. 2018. Em tempos de neocolonialismo: escola sem partido ou escola partida?. Archivos analíticos de políticas educativas / education policy analysis archives. 26, 90-108.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Allane PEDROTTI; Maria Cristina GIORGI. 2018. ?a gente demorou mas conseguiu acertar?: autoetnografia como metodologia crítica de reflexão sobre assimetria e relações de poder em entrevistas de pesquisa. Veredas - revista de estudos linguísticos. 22, 243-263.
  21. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Rosimary Paula Ferreira VARGAS; Alexandre De Carvalho CASTRO; Maria Cristina GIORGI; Marcele Linhares VIANA. 2018. Identidade e lugares de memória no museu da imigração pomerana. Arquivos brasileiros de psicologia (rio de janeiro. 1979). 70, 111-126.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Assis Oliveira De Paula BIANCA; Sampaio De Almeida FABIO; Maria Cristina GIORGI. 2018. -eu e meus alunos-cotistas na escola pública-: racismo; ethos discursivo; discurso midiático e produção de subjetividade. Letras de hoje. 53, 393-402.
  23. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Maria Cristina GIORGI; Fabio Sampaio De ALMEIDA. 2018. Práticas de letramento na iniciação científica e tecnológica: um estudo do gênero resumo acadêmico no cefet/rj. Raído (online). 12, 105-122.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Alice Moraes Rego De SOUZA; Maria Cristina GIORGI; Fabio Sampaio De ALMEIDA. 2018. Uma análise discursiva da bncc antes e depois do golpe de 2016: educação para o combate às discriminações?. Cadernos de letras da uff. 28, 97-116.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Aleksandra Stambowisky De CARVALHO; Maria Lina PICCONI; Maria Cristina GIORGI. 2018. Fluxos e refluxos musicaisdo vodu haitiano e da umbanda omolocô:na trilha dos tambores. Quaderni di thule. 44, 97-117.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Fabio Sampaio De ALMEIDA. 2017. Epistemological challenges in applied linguistics: corporeality; discourses and identities of a teacher in a demonstration class. Revista brasileira de linguística aplicada. 17, 247-276.
  27. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Wallace Carvalho De ANDRADE; Maria Cristina GIORGI. 2017. Eugenia e imigração: diálogos com a constituinte 1933-1934. Moara. 1, 53-.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Pâmella Santos Dos PASSOS; Maria Cristina GIORGI; Ronaldo Pimentel BAPTISTA. 2015. Pastoral afro-brasileira e campanha da fraternidade de 1988: uma análise discursiva das questões raciais no interior da igreja católica. Educere et educare (impresso). 10, 599-610.
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  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  31. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Maria Cristina GIORGI; Fabio Sampaio De ALMEIDA; Maria Vitória Silva PAIVA. 2015. A não representação do negro nas telenovelas brasileiras: o caso ?gabriela?. Educere et educare (impresso). 10, 573-583.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Sampaio De ALMEIDA; Maria Cristina GIORGI. 2014. Análise discursiva do plano de desenvolvimento institucional do cefet/rj: uma proposta de resistência a um discurso institucional hegemônico. Gragoatá (uff). 34, 281-298.
  33. Social Sciences & Humanities Education
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  34. Social Sciences & Humanities Education
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  36. Social Sciences & Humanities Education
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  37. Social Sciences & Humanities Education
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  38. Social Sciences & Humanities Education
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  39. Social Sciences & Humanities Education
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  40. Social Sciences & Humanities Education
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  49. Social Sciences & Humanities Education
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  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  1. Social Sciences & Humanities Education
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  6. Social Sciences & Humanities Anthropology
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  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  18. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
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  1. Social Sciences & Humanities Education
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  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Maria Almeida De FREITAS; Maria Cristina GIORGI; Talita BARRETO; Fábio Sampaio De ALMEIDA; Dayala Paiva De M VARGENS et al. 2009. Estudos hispânicos: língua; literatura; ensino; pesquisa. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Del Carmen DAHER; Luciana Maria Almeida De FREITAS; Maria Cristina GIORGI. 2007. Anais do 4º congresso brasileiro de hispanistas - estudos de linguagens. Brasil.