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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Natalina Da Silva FERNANDES; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2016.
Processo de constituição da identidade profissional docente de professores do ensino superior em enfermagem.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores (cnfp) e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores (cepfe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Adriana Kátia CORRÊA; Maria José CLAPIS.
2016.
Metodologia de ensino problematizadora na formação de professor na área da saúde.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores (cnfp) e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores (cepfe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Cequalini FROZONI; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Ana Carolina B RIBEIRO.
2016.
A formação de auxiliares e técnicos de enfermagem: foco nos conteúdos de ensino em saúde mental.
In:
V congresso online - gestão; educação e promoção da saúde - convibra.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Maria José CLAPIS; Adriana Katia CORRÊA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Rafaela Beatriz Vigatto LUNARDELLO.
2016.
A inserção de enfermeiros licenciados no mercado de trabalho na área da saúde: fragilidades e potencialidades.
In:
15º senaden seminário nacional de diretrizes para a educação em enfermagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Kátia CÔRREA; Maria Conceição Bernardo De Melo E SOUZA; Maria José CLAPIS.
2015.
Formação de professores para educação profissional: a experiência de um curso de licenciatura na área da saúde.
In:
V cbe - congresso brasileiro de educação 'pesquisa e formação de professores: políticas e programas'.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Natalina Da Silva FERNANDES; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2015.
Interfaces entre o ingresso na docência do ensino superior em enfermagem e constituição da identidade profissional.
In:
Congresso nacional sobre formação de professores da área da saúde no contexto do sus; i encontro nacional pró-ensino na saúde/capes-eerp/usp; ii simpósio do grupo de apoio pedagógico do campus usp/rp; ii encontro nacional de licenciaturas em enfermagem.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Mark Fernando Da Silva RABONI; Mirian Christine Olimpio MOREIRA; Camila ALVARES; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2015.
A articulação teórico-prática e a educação profissional em enfermagem: um relato de experiência.
In:
Congresso nacional sobre formação de professores da área da saúde no contexto do sus; i encontro nacional pró-ensino na saúde/capes-eerp/usp; ii simpósio do grupo de apoio pedagógico do campus usp/rp; ii encontro nacional de licenciaturas em enfermagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Cequalini FROZONI; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2015.
O docente da educação profissional técnica de nível médio em enfermagem e sua relação com a formação pedagógica e a construção do conhecimento.
In:
Congresso nacional sobre formação de professores da área da saúde no contexto do sus; i encontro nacional pró-ensino na saúde/capes-eerp/usp; ii simpósio do grupo de apoio pedagógico do campus usp/rp; ii encontro nacional de licenciaturas em enfermagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Dos Santos Nogueira GOES; Luciane Sá De ANDRADE; Adriana Katia CORRÊA; Maria José CLAPIS; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA et al.
2015.
E-book 'planejamento do ensino: apoio para a formação de estudantes do curso de bacharelado e licenciatura em enfermagem'.
In:
Congresso nacional sobre formação de professores da área da saúde no contexto do sus; i encontro nacional pró-ensino na saúde/capes-eerp/usp; ii simpósio do grupo de apoio pedagógico do campus usp/rp; ii encontro nacional de licenciaturas em enfermagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Adriana Katia CÔRREA.
2015.
Formação de enfermeiros professores utilizando abordagem metodológica crítico-reflexiva.
In:
Congresso nacional sobre formação de professores da área da saúde no contexto do sus; i encontro nacional pró-ensino na saúde/capes-eerp/usp; ii simpósio do grupo de apoio pedagógico do campus usp/rp; ii encontro nacional de licenciaturas em enfermagem.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Marcello Antônio Benedini LIMA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2015.
A subjetividade dos professores da educação profissional de nível médio em enfermagem no município de ribeirão preto - sp: experiências de sobrecarga e reconhecimento.
In:
Congresso nacional sobre formação de professores da área da saúde no contexto do sus; i encontro nacional pró-ensino na saúde/capes-eerp/usp; ii simpósio do grupo de apoio pedagógico do campus usp/rp; ii encontro nacional de licenciaturas em enfermagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Maria José CLAPIS; Adriana Katia CORRÊA; Fernanda Dos Santos Nogueira GOES; Rosangela A A CAMARGO.
2015.
Estágio curricular em educação profissional em enfermagem e metodologia de ensino em enfermagem: da fundamentação à construção de disciplinas curriculares.
In:
Congresso nacional sobre formação de professores da área da saúde no contexto do sus; i encontro nacional pró-ensino na saúde/capes-eerp/usp; ii simpósio do grupo de apoio pedagógico do campus usp/rp; ii encontro nacional de licenciaturas em enfermagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Adriana Kátia CORRÊA; Alma Blasida Concepcion Elizaur BENITEZ; Edson Garcia SOARES.
2015.
Formação contínua de professores universitários: relato de experiência do grupo de apoio pedagógico de ribeirão preto - usp.
In:
1º congresso de graduação da universidade de são paulo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Tatiana Maria Coelho VELOSO; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2015.
Inserção dos alunos da área da saúde nos serviços de atenção primária à saúde de uma universidade brasileira.
In:
Ii congreso iberoamericano de epidemiología y salud pública.
Chile.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Adriana Katia CÔRREA; Noeli Prestes Padilha RIVAS.
2014.
Formação de professores em uma universidade pública brasileira: elementos para uma reflexão.
In:
Universidad 2014 - 9no congreso internacional de educación superior.
Cuba.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Katia CORRÊA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Maria José CLAPIS.
2014.
Construção curricular em curso de graduação no campo da saúde: desafios cotidianos.
In:
Viii congreso iberoamericano de docencia universitaria y de nível superior.
Argentina.
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Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Maria Da SILVA; Noeli P P RIVAS; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Alma Blásida C Elizaur CATIRSE; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES et al.
2014.
O currículo no contexto de desenvolvimento profissional docente: tecendo fios na concretude do espaço universitário.
In:
Xi colóquio sobre questões curriculares- vii colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares- i colóquio luso-afro-brasileiro sobre questões curriculares.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2014.
Desafios do processo de mudança curricular em curso de graduação na área da saúde.
In:
Xi colóquio sobre questões curriculares. vii colóquio luso-brasileiro sobre questões currriculares- i colóquio luso-afro-brasileiro sobre questões curriculares.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Katia CORRÊA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Maria José CLAPIS.
2014.
A formação de professores em saúde: reflexões sobre um curso de licenciatura em enfermagem.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores; xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
C N S FERNANDES; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2014.
Construção da identidade docente: relato de experiência no programa de aperfeiçoamento em ensino.
In:
Viii simpósio nacional de educação e ii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Kátia CÔRREA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Maria José CLAPIS.
2014.
A formação de enfermeiros licenciados para a docência em educação profissional: reflexões sobre utilização de metodologia problematizadora.
In:
V jornada das licenciaturas da usp/ix semana da licenciatura em ciências exatas - selic.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Nilton César GRANVILE; Gabriela Maria PREBILL; Ruana Franco SORRINI; Adriana Katia CORRÊA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA et al.
2014.
O que faz o enfermeiro licenciado?.
In:
V jornada das licenciaturas da usp/ix semana da licenciatura em ciências exatas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Dos Santos RIBEIRO; Karen Da Silva SANTOS; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2014.
Educação profissional em enfermagem: relato de experiência sob o olhar do aluno licenciado.
In:
V jornada das licenciaturas da usp/ix semana da licenciatura em ciências exatas - selic.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Katia CORRÊA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Maria José CLAPIS.
2014.
Proposta critíco-reflexiva para formação de professores licenciados em enfermagem: relato de experiência.
In:
11º congresso internacional da rede unida.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Toyoko SAEKI; Adriana Katia CORRÊA.
2014.
Educação permanente em serviços de saúde mental: algumas reflexões.
In:
11º congresso internacional da rede unida.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Glaucia Maria Da SILVA; Noeli P P RIVAS; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; A B CARTISE; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES et al.
2014.
Currículo no contexto de desenvolvimento profissional docente: tecendo fios na concretude do espaço universitário.
In:
Xi colóquio sobre questões curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Adriana Katia CÔRREA.
2012.
Projeto político pedagógico: conhecido pelos professores universitários?.
In:
Universidad 2012 8vo congreso internacional de educación superior iv simposio educación médica: retos y perspectivas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Kátia CÔRREA; Maria Conceição De Mello E SOUZA; Marina LIBERALE.
2012.
A aprendizagem do trabalho em grupo: experiência no ensino de graduação.
In:
Universidad 2012 8vo congreso internacional de educación superior viii taller internacional de pedagogía de la educación superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Kátia CORRÊA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Maria José CLAPIS.
2012.
Gestão pedagógica de curso de graduação em saúde: construção de experiências e conhecimentos.
In:
Universidad 2012 8vo congreso internacional de educación superior viii taller internacional de pedagogía de la educación superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sara Pinto BARBOSA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2012.
Concepção dos trabalhadores de um pronto atendimento quanto à internação psiquiátrica.
In:
Xii encontro de pesquisadores em saúde mental e especialistas em enfermagem psiquiátrica: desafios e perspectivas do cuidado ao portador de transtorno mental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Sara Pinto BARBOSA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2012.
O pronto atendimento; seus profissionais e a demanda em saúde mental.
In:
Xii encontro de pesquisadores em saúde mental e especialistas em enfermagem psiquiátrica: desafios e perspectivas do cuidado ao portador de transtorno mental.
Brasil.
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Health Sciences
Public Health, Environmental and Occupational Health
Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Toyoko SAEKI.
2012.
As disciplinas da área de enfermagem psiquiátrica e/ou saúde mental: análise a partir de seus programas.
In:
Xii encontro de pesquisadores em saúde mental e especialistas em enfermagem psiquiátrica: desafios e perspectivas do cuidado ao portador de transtorno mental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Tatiana Maria Coelho VELOSO; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2012.
Identificação da necessidade de intervenção em saúde mental por equipe de estratégia de saúde da família.
In:
Xii encontro de pesquisadores em saúde mental e especialistas em enfermagem psiquiátrica: desafios e perspectivas do cuidado ao portador de transtorno mental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Tatiana Maria Coelho VELOSO; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2012.
A estrategia saúde da família e os serviços de saúde mental: a realidade de um município de pequeno porte.
In:
Xii encontro de pesquisadores em saúde mental e especialistas em enfermagem psiquiátrica: desafios e perspectivas do cuidado ao portador de transtorno mental.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Silvia MATUMOTO; Cinira Magali FORTUNA; Maria José CLAPIS; Adriana Kátia CÔRREA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA et al.
2012.
Pedagogical cycles as methodology of teaching in nursing: experience report.
In:
Paris 2012 - 4th international conference on education; economy and society - programme.
França.
-
Multidisciplinary
Multidisciplinary
Raquel Cequalini FROZONI; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2012.
Educação profissional técnica de nível médio em enfermagem: sentimentos e dificuldades na profissão docente.
In:
Vii simpósio nacional de educação; i colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores; políticas educacionais e formação docente: protagonismo e autonomia.
Brasil.
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Health Sciences
Nursing (miscellaneous)
R S MAZZA; N C GRANVILE; G M PREBIL; Adriana Kátia CÔRREA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA et al.
2012.
Perfil dos estudantes de licenciatura em enfermagem da escola de enfermagem de ribeirão preto em 2011.
In:
13º seminário nacional de diretrizes para a educação em enfermagem (senaden).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Kátia CÔRREA; Maria José CLAPIS; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2012.
Formação do licenciado para a docência em educação profissional: experiências e reflexões a partir de um curso de bacharelado e licenciatura em enfermagem.
In:
13º seminário nacional de diretrizes para a educação em enfermagem (senaden).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Kátia CÔRREA; Maria José CLAPIS; Mello E Souza Maria Conceição Bernardo DE.
2012.
O processo de gestão pedagógica de um curso de bacharelado e licenciatura em enfermagem - relato de experiência.
In:
13º seminário nacional de diretrizes para a educação em enfermagem (senaden).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Adriana Kátia CORRÊA.
2012.
Metodologias ativas de ensino-aprendizagem como desafio nos cursos de graduação em enfermagem.
In:
Xiii pan american nursing research colloquium.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria José CLAPIS; Adriana Kátia CÔRREA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Marina LIBERALE; Calheiros C A P et al.
2012.
Portfólio reflexivo como instrumento para viabilizar a avaliação formativa: desafios para a formação do professor.
In:
Convención internacional de salud pública - cuba salud; 2012.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Cequalini FROZONI; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2012.
Educação profissional técnica de nível médio de enfermagem: perfil sócio econômico e caracterização dos professores de ribeirão preto/sp.
In:
I convibra gestão; educação e promoção da saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Kátia CÔRREA; Noeli Prestes Padilha RIVAS; Alma Blásida C Elizaur CATIRSE; Glaucia Maria Da SILVA; Iamamoto Y et al.
2012.
Formação pedagógica de professores da educação superior em saúde e as práticas de educação.
In:
Cidui; 7: la universitat; una institució de la societat- vii: la universidad; una institución de la sociedad- vii: the university; an institucion of society.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
R S MAZZA; Adriana Kátia CÔRREA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Ronildo Alves Dos SANTOS; Maria José CLAPIS.
2012.
Profile of graduate students in nursisng college of nursing of ribeirão preto-usp-freshmen in 2011: quantitative analysis.
In:
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Social Sciences & Humanities
Education
Calheiros C A P; Maria José CLAPIS; Adriana Kátia CÔRREA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; E P R C LEITE.
2012.
Formação pedagógica para docência em enfermagem: um estudo bibliográfico.
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Simpósio do grupo de apoio pedagógico de ribeirão preto-gaprp/usp: 10 anos de desafios na formação docente.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Maria José CLAPIS; Adriana Kátia CÔRREA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Ronildo Alves Dos SANTOS et al.
2012.
Inovação na formação do enfermeiro licenciado: a metodologia problematizadora e suas implicações para a atuação docente.
In:
Grupo de apoio pedagógico de ribeirão preto-gaprp/usp: 10 anos de desafios na formação docente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
R S MAZZA; Marina LIBERALE; Raquel Cequalini FROZONI; Adriana Kátia CÔRREA; Maria Conceição Bernardo De Melo E SOUZA et al.
2012.
Processo ensino-aprendizagem: reflexão sobre o uso de metodologia problematizadora.
In:
Convención internacional de salud pública - cuba salud; 2012.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tatiana Maria Coelho VELOSO; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Adriana Kátia CORRÊA.
2011.
Programa de aperfeiçoamento de ensino: relato de experiência em estágio supervisonado em docência.
In:
Congresso brasileiro de educação médica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tatiana Maria Coelho VELOSO; Gisele Caroline Richi FABRO; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Adriana Kátia CORRÊA.
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Estágio curricular supervisionado: visão do estudante do curso de bacharelado e licenciatura em enfermagem.
In:
49º congresso brasileiro de educação básica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Kátia CÔRREA; Ronildo Alves Dos SANTOS; Maria Conceição Bernardo De Melo E SOUZA; Maria José CLAPIS.
2010.
Metodologia problematizadora e suas implicações para a atuação docente: relato de experiência.
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Congresso internacional pbl 2010.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Paulo André De LACERDA; Nunila Ferreira De OLIVEIRA.
2010.
O ensino de enfermagem psiquiátrica e saúde mental segundo a perspectiva das publicações na área.
In:
Xi encontro de pesquisadores em saúde mental e especialistas em enfermagem psiquiátrica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fernanda SINATORA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2010.
O primeiro episódio pscicótico e uma de suas vertentes: a adesão ao tratamento medicmentoso; sob a ótica da família.
In:
Xi encontro de pesquisadores de saúde mental e especialistas em enfermagem psiquiátrica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nadia Frazão ROSSI; Cinira Magali FORTUNA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Adriana Katia CÔRREA.
2010.
Narrativas reflexivas nos portfólios como ferramenta de aprendizagem na formação: revisão da literatura.
In:
12º senaden - seminário nacional de diretrizes para a educação em enfermagem.
Brasil.
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Health Sciences
Public Health, Environmental and Occupational Health
Tatiana Maria Coelho VELOSO; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2010.
Ações de saúde mental na estratégia saúde da família.
In:
Xi encontro de pesquisadores em saúde mental e especialistas em enfermagem psiquiátrica.
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Health Sciences
General Medicine
Nunila Ferreira De OLIVEIRA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Manoel Antonio Dos SANTOS; Maria Lúcia ZANETTI.
2010.
Potencialidades da estratégia grupal para o atendimento de pessoas com diabetes mellitus.
In:
Xi encontro de pesquisadores em saúde mental e especialistas em enfermagem psiquiátrica.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Kátia CÔRREA; Alma Blasida Concepcion Elizaur BENITEZ; Cristiane Martins PEREZ; Edson Garcia SOAREZ; Filomena Elaine Paiva ASSOLINI et al.
2010.
Estratégias de formação de professores em uma universidade pública brasileira: elementos para uma reflexão.
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Vi congrés international de docència universitària inovació.
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Social Sciences & Humanities
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Noeli Prestes Padilha RIVAS; Glaucia Maria Da SILVA; Adriana Kátia CÔRREA; Yassuko IAMAMOTO; Maria Conceição Bernardo De Melo E SOUZA.
2010.
Contribuições para uma reflexão sobre a gestão de cursos de graduação em uma universidade pública brasileira.
In:
Vi congrés internacional de docència universitària i innovació.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
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Noeli Prestes Padilha RIVAS; Adriana Kátia CÔRREA; Maria Suely NOGUEIRA; Glaucia Maria Da SILVA; A B CARTISE et al.
2009.
O professor universitário e a constituição dos saberes pedagógicos: desafios e perspectivas.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Fernanda SINATORA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2009.
A família frente ao primeiro surto psicótico; de portadores de esquizofrenia.
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Congresso internacional saúde mental e reabilitação psicossocial.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Nunila Ferreira De OLIVEIRA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Manoel Antonio Dos SANTOS; Maria Lúcia ZANETTI.
2009.
Abordando os desafios inerentes ao diagnóstico do diabetes no contexto de um grupo de apoio psicológico.
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Congresso internacional saúde mental e reabilitação psicossocial.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Gabriela Maschio SEMIM; Adriana Katia CÔRREA.
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Percepção do estudante sobre o uso do portfólio reflexivo.
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Ii congresso de investigação iberoamericano e de países de língua oficial portuguesa.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Kátia CÔRREA; Roberta Genaro BORBATTO; Maria Conceição Bernardo De Melo E SOUZA.
2009.
O processo ensino-aprendizagem em pequenos grupos: vivência de professores de graduação em enfermagem.
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Ii congresso de investigãção iberoamericano e de países de língua oficial portugues.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Nunila Ferreira De OLIVEIRA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Manoel Antonio Dos SANTOS; Maria Lúcia ZANETTI; Camila Rezende Pimentel RIBAS.
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Grupo de apoio psicológico para pessoas com diabtes mellitus: comunicado a complexidade.
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Contic saúde 2009 - congresso tecnologia e humanização na comunicação em saúde.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Gabriela Maschio SEMIM; Adriana Kátia CÔRREA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2009.
Percepção do estudante de enfermagem sobre o uso do portfólio reflexivo.
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17º siicusp - simpósio de iniciação científica da usp.
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Nunila Ferreira De OLIVEIRA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Maria Lúcia ZANETTI.
2009.
Grupo de apoio psicológico ao paciente diabético: espeço de construção da integralidade.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Carmen Socorro Duarte Arantes SOARES; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2009.
Terapia comunitária na estratégia saúde da família: implicações no modo de andar a vida dos usuários.
In:
I congresso brasileiro de saúde mental.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Carmen Socorro Duarte Arantes SOARES; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2008.
Terapia comunitária na estratégia de saúde da família (esf): instrumento de cuidado e de formação.
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Iii mostra nacional de produção em saúde da família- iv seminário internacional de atenção primária/saúde da família e iii concurso nacional de experiências em saúde da família.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Maschio SEMIM; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2008.
Professor como facilitador do processo ensino-aprendizagem : visão do estudante de enfermagem.
In:
16º siicusp - simpósio internacional de iniciação científica.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Juliana Peres Dos SANTOS; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2008.
Reabilitação psicossocial sob a ótica de estudantes e enfermeiros da área de saúde mental.
In:
16º siicuisp - simpósio internacional de iniciação científica da usp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Estela Freire P LINDER; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2008.
Competências gerais na área da saúde:implicações na formação de profissionais de nível médio.
In:
60º congresso brasileiro de enfermagem - cben.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Roberto Barbatto GENARO; Mello E Souza Maria Conceição Bernardo DE.
2008.
A aprendizagem grupal e suas implicações na formação profissional do enfermeiro.
In:
5è congrés internacional de docència universitària i innovació.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Maschio SEMIM; Adriana Katia CÔRREA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2008.
O professor como facilitador do processo ensino-aprendizagem: visão do estudante de enfermagem.
In:
5è congrés internacional de docència universitária i innovació.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Katia CÔRREA; Cristina Dotta ORTEGA; Glaucia Maria Da SILVA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Noeli Prestes Padilha RIVAS et al.
2008.
A prática pedagógica do professor universitário no campus usp - ribeirão preto.
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I colóquio internacional sobre ensino superior.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Roberta Genaro BORBATTO; Adriana Katia CÔRREA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2008.
A aprendizagem grupal e suas implicações na formação profissional do enfermeiro.
In:
I colóquio internacional sobre ensino superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Katia CÔRREA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2008.
O professor como facilitador do processo ensino aprendizagem: visão do estudante de enfermagem.
In:
I colóquio internacional sobre ensino superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Nunila Ferreira De OLIVEIRA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Manoel Antonio Dos SANTOS; Maria Lúcia ZANETTI.
2008.
Grupo de apoio psicológico como recurso educativo em diabtes: expectativas expressas por seus membros.
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X encontro de pesquisadores em saúde mental e encontro de especialistas em enfermagem psiquiátrica; i simpósio latino-americano de saúde mental.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Carmen Socorro Duarte Arantes SOARES; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2008.
Terapia comunitária na estratégia de saúde da família (esf): instrumento.
In:
X encontro de pesquisadores em saúde mental e especialistas em enfermagem psiquiátrica; i simpósio latino americano de saúde mental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Regina Aparecida Garcia LIMA; Maria José MENOSSI.
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A interdisciplinaridade e a articulação teórico-prática como estratégias para a humanização do cuidar: implicações para o ensino de graduação em enfermagem.
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Contic-saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Dagmar Elaine KAISER; Eliane Aparecida Sanches TONOLLI; Regina Helena Petroni MENNIN; Rosa Maria Brancini GONZALES et al.
2006.
Saúde como ação coletiva:as instituições formadoras e o mundo do trabalho.
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Vii congresso nacional da rede unida.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Kátia CORRÊA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Zeyne Alves Pires SCHERER; Maria Suely NOGUEIRA; Maria José Bistafa PEREIRA et al.
2006.
Professor facilitador: novos desafios no contexto de mudança curricular.
In:
Vii congresso nacional da rede unida.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Luciene Simões SPADINI; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2006.
Grupos com familiares e pacientes na área de saúde mental: revisão de literatura.
In:
Ix encontro de pesquisadores em saúde mental e especialistas em enfermagem psiquiátrica.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Carla Natalina Da Silva FERNANDES; Nunila Ferreira De OLIVEIRA; Denize Boutelet MUNARI; Toyoko SAEKI; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2006.
Análise da produção científica apresentada nos anais dos encontros de pesquisadores em saúde mental e encontro de especialistas em enfermagem psiquiátrica de 1990 à 2005.
In:
Ix encontro de pesquisadores em saúde mental e especialistas em enfermagem psiquiátrica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Nunila Ferreira De OLIVEIRA; Carla Natalina Da Silva FERNANDES; Denize Boutelet MUNARI; Toyoko SAEKI; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2006.
Utilização de atividades grupais em saúde mental e psiquiatria: análise da produção veiculadas em anais de encontros especializados.
In:
Ix encontro de pesquisadores em saúde mental e especialistas em enfermagem psiquiátrica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Souza AS; Soares CSDA; Zago K S A; Fernandes M; Volpagel M G B et al.
2006.
Ética em pesquisa: algumas considerações.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Estela Freire P LINDER; Luciane Prado KANTORSKI; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2006.
Vivenciando a reforma psiquiátrica e o ensino de graduação em enfermagem.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Ana Maria Sertori DURÃO; Adriana Inocenti MIASSO.
2006.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Manuela Rino MENDES; Adriana Kátia CORRÊA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Maria José BISTAFA; Flávia Azevedo GOMES et al.
2005.
Estágio curricular supervisionado: objetivos; avanços e desafios.
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Social Sciences & Humanities
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Adriana Kátia CORRÊA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Maria Suely NOGUEIRA; Maria Manuela Rino MENDES; Maria José BISTAFA et al.
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Experiências vivenciais na formação político-social do enfermeiro.
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A visão de portadores de esquizofrenia sobre seu cotidiano após o uso da clozapina e acompanhamento em grupo.
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Psychology (miscellaneous)
Ana Maria Sertori DURÃO; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Adriana Inocenti MIASSO.
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Vivian Aline PRETO; Lucilene CARDOSO; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Moacir Lobo Costa JR.
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Concepções teóricas e instrumental utilizada no ensino de enfermagem psiquiátrica e saúde mental em um contexto de reformulações da assistência psiquiátrica nas últimas décadas.
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Psychiatry and Mental Health
Lucilene CARDOSO; Luciane Prado KANTORSKI; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
2002.
Concepções teóricas e instrumental utilizada no ensino de enfermagem psiquiátrica e saúde mental em um contexto de reformulações da assistência psiquiátrica nas últimas décadas.
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10º simpósio internacional de iniciação científica/usp.
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Adriana Kátia CORRÊA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA; Toyoko SAEKI.
2002.
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Karina M PERON; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
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O que os jovens questionam a respeito do uso de drogas e álcool.
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Interagindo com uma pessoa que vivencia um episódio de doença mental.
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Reunião anual de psicologia; 24.
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Análise compreensiva da comunnicação escrita expressa nas condutas para internação de adultos jovens em hospital psiquiátrico.
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Social Sciences & Humanities
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Margarita Antonia Villar LUIS; Renata Curi LABATE; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA.
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Aplicação em sala de aula de exercício para detectar a tendência de resposta de alunos de enfermagem na entrevista.
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Reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência.
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Health Professions (miscellaneous)
Denize Boutelet MUNARI; J A SANTANA; Marcia Bucchi ALENCASTRE; Maria Cecília Morais SCATENA; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA et al.
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Considerações sobre um trabalho vivenciado por enfermeiros e docentes de enfermagem psiquiátrica em um hospital psiquiátrico estatal.
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