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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
2015.
Janelas; espelhos e raízes.
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1º encontro científico de música e interdisciplinaridade: o híbrido no ensino e nas atividades artístico-musicais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
2014.
Fluxos de aprendizagem e intervenções pedagógicas em música a partir da teoria de resposta ao item.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
2014.
Criação musical ao computador mediada por interface gráfica.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Music
Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
2014.
The influence of visual counterpart of a computer interface over children's scrtucturing musical compositions.
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31st isme world conference on music education.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Music
Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Magali KLEBER; Vânia Malagutti FIALHO; Juciane Araldi BELTRAME et al.
2014.
Dealing with challenges in music education through active music making.
In:
31st isme world conference on music education.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Music
Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Luana Roberta Oliveira De MEDEIROS; Marcus Vinícius Medeiros PEREIRA.
2014.
Music education through interactive animated short films.
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31st isme world conference on music education.
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Language and Linguistics
Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
2014.
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Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Karla Jaber BARBOSA.
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Education
Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Giordano CABRAL; Waldcelma SILVEIRA; Fábio FLORÊNCIO.
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Criação; apreciação e performance com suporte digital no ensino básico de música.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniela Vilela De MORAES; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
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Ludicidade e musicalização infantil: concepções docentes sobre o material concreto; o jogo e o brinquedo.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Scheila Farias De Paiva LIMA.
2009.
Percepção e processamento musical de usuários de implante coclear.
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Lucimara Do NASCIMENTO; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
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Júlia Escalda MENDONÇA; Stela Maris Aguiar LEMOS; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
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Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
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Music
Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Júlia Escalda MENDONÇA; Stela Maris Aguiar LEMOS.
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Music
Karla J BARBOSA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
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Apreciação musical de crianças de sete a dez anos em escola regular: um estudo a partir das teorias do grafismo infantil de luquet e lowenfeld.
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David DIEL; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
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Music
Júlia Escalda MENDONÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
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Relações entre educação musical e habilidades auditivas; fonológicas e metacognitivas de crianças de cinco anos.
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Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
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Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
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Shirlene Viana MOREIRA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; M Lana PEIXOTO; Marcos MOREIRA.
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Shirlene Viana MOREIRA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; M Lana PEIXOTO; Marcos MOREIRA.
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Musicoterapia na educação musical do portador de atraso do desenvolvimento: período crítico e plasticidade cerebral.
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Bossa pra não chorar: gêneros brasileiros a quatro mãos para o iniciante ao piano.
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Função da musicoterapia na educação musical especial: da inclusão física à integração do portador de atraso do desenvolvimento no ensino regular de música.
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Shirlene Viana MOREIRA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
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Análise idiomática; formal e pianística de um repertório para iniciantes criado por crianças.
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Jogos da matemúsica: um recurso metodológico original para o professor de música.
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Estudo longitudinal no bacharelado em piano da ufmg.
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Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
2003.
Poemas musicais para coro e musicalização.
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Social Sciences & Humanities
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Ingrid HOLLERBACH; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
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Estudo elementar de piano: um estudo sobre objetivos didáticos (orientadora).
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Social Sciences & Humanities
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Rosiane LEMOS; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
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Psicologia da educação musical: possibilidades (orientadora).
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3a. semana da pós-graduação.
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Social Sciences & Humanities
Music
Leonardo Bernardes Margutti PINTO; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
2002.
O repertório instrumental e o desenvolvimento musical.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
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Novidade e profecia na educação musical: a validade pedagógica; psicológica e artística das composições dos alunos.
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Xiii encontro da anppom.
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Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
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Possibilidades de aplicação do modelo espiral de desenvolvimento musical como critério de avaliação no vestibular da escola de música da ufmg.
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Social Sciences & Humanities
Music
Helena Leite MAURO; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
2000.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Dagmar Bastos De PAULA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Cybelle LOUREIRO.
2000.
Kronos- o sopro da natureza.
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I semana do conhecimento ufmg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Music
Luiz Alberto NAVEDA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
2000.
Possibilidades em psicologia da educação musical.
In:
I semana do conhecimento ufmg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Music
Maria Cecília Cavalieri FRANÇA; Maria Cecília Cavalieri FRANÇA.
1999.
Performance instrumental e educação musical: a relação entre a compreensão musical e a técnica.
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Xii encontro nacional da anppom.
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