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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO; Reinaldo Luiz JÚNIOR.
2023.
Nálise de texto de divulgação científica e sua contribuição para o ensino da leitura.
Leia escola.
1,
46-61.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO; Roziane Marinho RIBEIRO.
2023.
Letramento científico e ensino na educação básica.
Leia escola.
23,
7-12.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alachermam B E SALES; Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2022.
Leitura do conto maravilhoso:uma proposta de atividades à luz do para alunos autistas de turmas reguláres do ensino fundamental.
Diálogo das letras.
11,
1-20-20.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alachermam B E SALES; Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2022.
Capacidades de linguagem (não)reveladas por alunos autistas na leitura de contos maravilhosos maravilhoso.
Revista de letras.
2,
1-15-.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Karolina Lima DUARTE; Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2019.
Uma proposta interdisciplinar de análise e elaboração de material audiovisual sob o viés da aprendizagem multimodal.
Interfaces científicas - educação.
7,
183-196.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO; Maria Auxiliadora BEZERRA.
2019.
Do conceito de sequência didática ao de projeto didático de gênero no âmbito do ensino de português - língua materna.
Revista letras (ufsm/on-line).
29,
37-62.
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Social Sciences & Humanities
Education
Shirley Barbosa Das Neves PORTO; Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO; Girlaine Felisberto De Caldas AGUIAR.
2019.
Diferenças presentes na ufcg: a expreiência de inclusão de uma aluna surda no ppgle.
Revista de educação inclusiva.
3,
79-92.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Girlaine Felisberto De Caldas AGUIAR; Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO; Shirley Barbosa Das Neves PORTO.
2019.
Instrução de percurso: dimensões ensináveis para aprendizes ouvintes de libras (l2).
Leia escola.
19,
167-202.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Auxiliadora BEZERRA; Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2018.
Reflexive teaching of linguistic knowledge: an epistemological and methodological challenge.
The educational review.
2,
253-267.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Maria Auxiliadora BEZERRA; Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2018.
Reflexive teaching of linguistic knowledge: an epistemological and methodological challenge.
The educational review.
2,
253-267.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Elizabeth Maria Da SILVA; Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2016.
Escrita disciplinar: contribuições para o ensino de língua portuguesa na graduação.
Ilha do desterro.
69,
141-155-155.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Laura Dourado LOULA; Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2015.
Proposta de articulação entre leitura; análise linguística e produção textual.
Intersecções (jundiaí).
2,
159-177.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Flávia Karolina Lima Duarte BARBOSA; Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2015.
Avaliação da coerência em instrução multimodal de material audiovisual.
Leia escola (ufcg).
1,
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Paulo Ricardo Soares PEREIRA; Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2014.
Orações adjetivas em redações: estratégias de estruturação textual e de organização da informação.
Revista letras raras.
2,
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2013.
O conceito de 'análise linguística' como eixo de ensino de lingua portuguesa no brasil.
Estudos linguísticos (lisboa).
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
NATHALIE; Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2011.
Reflexões acerca de atividades didáticas para a textualização da crônica.
Leia escola (ufpb).
11,
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Do Carmo ARAÚJO; Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2010.
Histórias de letramento de sujeitos egressos da educação de jovens e adultos nos ambientes de trabalho e familiar.
Ariús: revista de ciências humanas e artes (ufcg).
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2010.
Didatização de saberes acadêmico-científicos e escrita da prática docente como eixo formador do professor de língua portuguesa.
Leia escola (ufcg).
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2010.
O espaço para a prática de reflexão sobre a linguagem em teorias de gênero norte-americanas.
Investigações em ensino de ciências (online).
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2008.
Tarefas relativas a conhecimentos linguísticos no ensino médio: o que se prescreve e o que se faz.
Acta scientiarum. language and culture (impresso).
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Nathalie Lia Fook Meira BRAGA; Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2008.
A prática de professores em formação inicial de lingua materna com atividades de análise linguística.
Revista pesquisa (ufcg).
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2007.
Conhecimentos linguísticos: ensino e formação do professor de língua portuguesa.
Ariús (ufpb).
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise Lino ARAÚJO; Edmilson Luiz RAFAEL; Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2006.
Professora; é para responder esse questionário aqui? estudo sobre a entrevista transformada em exercício escolar.
Trabalhos em lingüística aplicada.
45 (2),
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2006.
Saberes sobre produção de texto e avaliação de material didático na formação continuada.
Trabalhos em lingüística aplicada.
45(2),
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2006.
Conhecimentos lingüísticos em enunciados de probvas de português: do objeto de referência científica ao objeto de ensino.
Intercâmbio (cd-rom).
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO; Tatiana Fernandes Sant ANA.
2005.
Análise da orientação para produção de texto no livro didático como atividade de formação docente.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
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Como professores em formação continuada mobilizam saberes sobre escritae avaliação de texto.
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Teoria e prática na formação do professor.
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Language and Linguistics
Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO; Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2003.
Relato de experiência didática: pelo exercício da autoria na escrita acadêmica.
Intercâmbio (pucsp).
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Language and Linguistics
Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO; Magna Lúcia Da SILVA.
2001.
Ação e reflexão da prática de leitura do aluno-professor.
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Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2001.
Relato de experiência e formação crítico-reflexiva do professor.
Revista do gelne (ufc).
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Social Sciences & Humanities
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Ensino-aprendizagem de produção de texto expositivo na universidade.
Graphos - revista da pós graduação em letras/ufpb.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO; Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2000.
Diversidade textual e ensino de leitura: atução na formação do professor.
Abralin (curitiba).
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO; Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
2000.
Relatos de leitura e apropriação do gênero expositivo.
Revista do gelne (ufc).
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
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A construção de conhecimento metatextual em práticas discursivo-pedagógicas desenvolvidas com alunos-professores.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
1996.
Estilos de exposição em elocuções acadêmicas: evidências lingüístico-interacionais da relação oralidade eacrita.
Ariús.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
1995.
A interação acadêmica: elementos para descrição do enquadramento de duas situações de fala na tarefa escolar de nível universitário.
Trabalhos em lingüística aplicada.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Augusta Gonçalves De Macedo REINALDO.
1994.
A relação falante/texto na explicação acadêmica de universitários.
Investigações lingüística e teoria literária.
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