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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Aparecida DIAS; Ana Beatriz Medeiros MELO.
2023.
Pesquisa de literatura sobre a cultura afro-brasileira na educação física: uma revisão de escopo.
In:
12º congresso ibero-americano em investigação qualitativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Health (social science)
Maria Aparecida DIAS; Ingrid Beatriz Da SILVA; Janete Lima De CASTRO; Patricia Ferras Araujo Da SILVA.
2023.
A saúde do trabalhador do sistema único de saúde durante e depois do período crítico pandemia da covid-19.
In:
12º congresso ibero-americano em investigação qualitativa.
Brasil.
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Health Sciences
Public Health, Environmental and Occupational Health
Maria Aparecida DIAS; Janete Lima De CASTRO; Patricia Ferras Araujo Da SILVA; Ingrid Beatriz Da SILVA; Hudday Mendes Da SILVA et al.
2023.
Cuidando de quem cuida: a saúde do trabalhador da saúde no pós pandemia da covid 19.
In:
12º congresso ibero-americano em investigação qualitativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sara Maria Pinheiro PEIXOTO; Ana Aparecida Tavares Da SILVEIRA; Fabyana Soares De OLIVEIRA; Maria Aparecida DIAS.
2022.
A consciência corporal e a formação docente na infância: um encontro de corpos.
In:
3º congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Illana Marmea Araújo CHAGAS; Sara Maria Pinheiro PEIXOTO; Ninodja Thaysi Barbalho Da Silva SOUZA; Maria Aparecida DIAS.
2022.
Que corpo é esse? uma proposta de formação docente no atendimento educacional especializado.
In:
3º congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabyana Soares De OLIVEIRA; Ana Aparecida Tavares Da SILVEIRA; Sara Maria Pinheiro PEIXOTO; Maria Aparecida DIAS.
2022.
Formação continuada colaborativa: diálogo entre a educação fisica escolar inclusiva e a prática docente.
In:
3º congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joyce Mariana Alves BARROS; Maria Aparecida DIAS.
2022.
A formação de professores no nei cap/ufrn a partir da pandemia: primeiros caminhos investigativos.
In:
3º congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Vinicius Cruz VIEIRA; Maria Augusta Melo De FRANÇA; Marcos Vinicius Da Costa SOUTO; Maria Aparecida DIAS.
2022.
Práticas corporais para jovens e adultos com deficiência intelectual.
In:
3º congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dandara Queiroga De Oliveira SOUSA; Maria Aparecida DIAS.
2022.
Pedagogia da aventura: diálogos sobre a inclusão da pessoa com deficiência na educação física escolar (efe).
In:
3º congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Conceição Dantas Do NASCIMENTO; Ana Aparecida Tavares Da SILVEIRA; Maria Aparecida DIAS.
2022.
Revisão de literatura: as práticas corporais de aventura na natureza e a inclusão escolar.
In:
3º congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Conceição Dantas Do NASCIMENTO; Ana Aparecida Tavares Da SILVEIRA; Maria Aparecida DIAS.
2022.
Revisão de literatura: as práticas corporais de aventura na natureza e a inclusão escolar.
In:
3º congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João Paulo Vicente Da SILVA; Fabyana Soares De OLIVEIRA; Hudday Mendes Da SILVA; Maria Aparecida DIAS.
2022.
O voleibol sentado na escola: (re)construindo redes para a inclusão.
In:
3º congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Aparecida Tavares Da SILVEIRA; Fabyana Soares De OLIVEIRA; Sara Maria Pinheiro PEIXOTO; Maria Aparecida DIAS.
2022.
Formação colaborativa virtual em educação física escolar inclusiva: iniciando uma proposta interventiva.
In:
3º congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Hudday Mendes Da SILVA; Geysa Cachate Araújo De MENDONÇA; Karine De Matos FEITOSA; Maria Aparecida DIAS.
2022.
Construindo uma formação docente em educação física inclusiva: um estudo de grupo focal com docentes.
In:
3º congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Conceição Dantas Do NASCIMENTO; Ana Aparecida Tavares Da SILVEIRA; Maria Aparecida DIAS.
2022.
Revisão de literatura: as práticas corporais de aventura na natureza e a inclusão escolar.
In:
3º congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Vinicius Cruz VIEIRA; Emilia Mariana Guedes DUARTE; Maria Aparecida DIAS.
2021.
Pessoa com deficiência intelectual e práticas corporais: possibilidades e conquistas.
In:
I congresso interdisciplinar em saúde - desafios na saúde: hoje e amanhã.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Aparecida Tavares Da SILVEIRA; Fabyana Soares De OLIVEIRA; Sara Maria Pinheiro PEIXOTO; Maria Aparecida DIAS.
2020.
Mudar é difícil; mas é possível: por uma educação física inclusiva que busque novas possibilidades.
In:
2º congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sara Maria Pinheiro PEIXOTO; Ana Aparecida Tavares Da SILVEIRA; Maria Aparecida DIAS; Fabyana Soares De OLIVEIRA.
2020.
Sentir; vivenciar e (re)significar: um diálogo entre o corpo e a aprendizagem.
In:
2º congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabyana Soares De OLIVEIRA; Ana Aparecida Tavares Da SILVEIRA; Sara Maria Pinheiro PEIXOTO; Maria Aparecida DIAS.
2020.
Conhecendo as deficiências: diálogo com os professores de educação física frente a inclusão de alunos com deficiência.
In:
2º congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabyana Soares De OLIVEIRA; Ana Aparecida Tavares Da SILVEIRA; Sara Maria Pinheiro PEIXOTO; Maria Aparecida DIAS.
2019.
Corpo; diversidade e inclusão: experiência vivida nas aulas de educação física.
In:
Colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Aparecida Tavares Da SILVEIRA; Fabyana Soares De OLIVEIRA; Sara Maria Pinheiro PEIXOTO; Maria Aparecida DIAS.
2019.
Educação física inclusiva e formação continuada: avanços e desafios.
In:
Colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sara Maria Pinheiro PEIXOTO; Ana Aparecida Tavares Da SILVEIRA; Fabyana Soares De OLIVEIRA; Maria Aparecida DIAS.
2019.
(cor)possibilidades na educação inclusiva: síndrome de down; que corpo é este?.
In:
Colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Aparecida Tavares Da SILVEIRA; Fabyana Soares De OLIVEIRA; Sara Maria Pinheiro PEIXOTO; Marcilene França Da SILVA; Maria Aparecida DIAS.
2019.
As relações de gênero na educação física escolar: um olhar inclusivo.
In:
Vi congresso nacional de educação - conedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Sara Maria Pinheiro PEIXOTO; Ana Aparecida Tavares Da SILVEIRA; Fabyana Soares De OLIVEIRA; Marcilene França Da Silva TABOSA; Maria Aparecida DIAS.
2019.
A ludicidade em interface com as sensações; texturas; cores e sons com bebês.
In:
Vi congresso nacional de educação - conedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcilene França Da Silva TABOSA; Ana Aparecida Tavares Da SILVEIRA; Fabyana Soares De OLIVEIRA; Sara Maria Pinheiro PEIXOTO; Maria Aparecida DIAS.
2019.
Os significados atribuídos a inclusão: os olhares dos professores de educação fisica do ifrn.
In:
Vi congresso brasileiro de educação - conedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabyana Soares De OLIVEIRA; Ana Aparecida Tavares Da SILVEIRA; Sara Maria Pinheiro PEIXOTO; Marcilene França Da Silva TABOSA; Maria Aparecida DIAS.
2019.
Peteca em jogo: experiência pedagógica nas aulas de educação física.
In:
Vi congresso nacional de educação - conedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Aparecida DIAS; Sara Maria Pinheiro PEIXOTO.
2018.
Corpo sim; um lugar de aprendizagem.
In:
Xviii nacional de educação infantil.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Maria Aparecida DIAS.
2018.
Corpo e movimento.
In:
Xviii encontro nacional de educação infantil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sara Maria Pinheiro PEIXOTO; Ana Aparecida Tavares Da SILVEIRA; Fabyana Soares De OLIVEIRA; Maria Aparecida DIAS.
2018.
Dialogando com a educação inclusiva: do corpo sentido ao corpo vivido.
In:
I congresso de educação física escolar na perspectiva inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Aparecida DIAS; Janete Lima De CASTRO; Rosana Lucia Alves De VILAR; Nathalia Hanany Silva De OLIVEIRA; Rafael Rodolfo Tomáz De LIMA.
2016.
Contribucões do curso de gestão do trabalho e educação na saúde a política de educação permanente em saúde.
In:
Vii congreso iberoamericano de investigación cualitativa en salud.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Janete Lima De CASTRO; Rosana Lucia Alves De VILAR; Maria Aparecida DIAS; Renata OLIVEIRA; Dinorah LIMA et al.
2016.
Cargos; carreira e remunerações; estratégia de valorização do trabalhador da saúde e de inclusão de cidadania.
In:
Vii congreso iberoamericano de investigación cualitativa en salud.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosana Lucia Alves De VILAR; Janete Lima De CASTRO; Maria Aparecida DIAS; Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Josenildo Borges FERREIRA et al.
2016.
Gestão do trabalho e da educação na saúde: percepção sobre a contribuição de um curso na practica profissional.
In:
Vii congreso iberoamericano de investigación cualitativa en salud.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Maria Aparecida DIAS; Janete Lima De CASTRO; Rosana Lucia Alves De VILAR; Nathalia Hanany Silva De OLIVEIRA; Rafael Rodolfo Tomáz De LIMA.
2016.
Contribuições do curso de gestão do trabalho e educação na saúde a política de educação permanente em saúde.
In:
Vii congreso iberoamericano de investigación cualitativa en salud. ciudadanía y transdisciplinariedad: tejiendo redes.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Janete Lima De CASTRO; Rosana Lucia Alves De VILAR; Maria Aparecida DIAS; Renata OLIVEIRA; Dinorah LIMA et al.
2016.
Cargos; carreira e remunerações; estratégia de valorização do trabalhador da saúde e de inclusão de cidadania.
In:
Vii congreso iberoamericano de investigación cualitativa en salud. ciudadanía y transdisciplinariedad: tejiendo redes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosana Lucia Alves De VILAR; Janete Lima De CASTRO; Maria Aparecida DIAS; Ana Tânia Lopes SAMPAIO; Josenildo Borges FERREIRA et al.
2016.
Gestão do trabalho e da educação na saúde: percepção sobre a contribuição de um curso na prática profissional.
In:
Vii congreso iberoamericano de investigación cualitativa en salud. ciudadanía y transdisciplinariedad: tejiendo redes.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dandara Queiroga De Oliveira SOUSA; Alison Pereira BATISTA; Maria Aparecida DIAS; Allyson Carvalho De ARAUJO; Antonio De Padua Dos SANTOS.
2014.
Esporte orientação: uma possibilidade de intervenção pedagógica nas aulas de educação física no ensino médio.
In:
I congresso nacional de educação física escolar e iv congresso estadual de educação física escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dandara Queiroga De Oliveira SOUSA; Dianne Cristina Souza De SENA; Maria Aparecida DIAS.
2014.
Esporte orientação e educação física escolar: um diálogo possível no ensino fundamental ii.
In:
I congresso nacional de educação física escolar e iv congresso estadual de educação física escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Priscila Leonizio LOPES; Ana Luiza Silva COSTA; Dandara Queiroga De Oliveira SOUSA; Rafaela De Andrade Pinheiro OLIVEIRA; Kaio Flávio De SOUZA et al.
2014.
Gincabox: atletismo no ensino médio - o xbox como instrumento pedagógico.
In:
I congresso nacional de educação física escolar e iv congresso estadual de educação física escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leila Shamara Guedes PEREIRA; Rayanne Medeiros Da SILVA; Sheylla Míris De Lima SANTOS; Maria Aparecida DIAS; Dianne Cristina Souza De SENA.
2014.
Confecção de brinquedos no ensino infantil.
In:
I congresso nacional de educação física escolar e iv congresso estadual de educação física escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Clara Siqueira De ALMEIDA; Isabel Batista FREIRE; Maria Aparecida DIAS.
2014.
Jogos cooperativos ? e suas possibilidades na ação pedagógica.
In:
I congresso nacional de educação física escolar e iv congresso estadual de educação física escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Everton José Barbosa De OLIVEIRA; Allan Anderson De MEDEIROS; Dianne Cristina Souza De SENA; Maria Aparecida DIAS.
2014.
Refletindo acerca da relevância do pibid na formação inicial de licenciandos em educação física.
In:
I congresso nacional de educação física escolar e iv congresso estadual de educação física escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Everton José Barbosa De OLIVEIRA; Allan Anderson De MEDEIROS; Dianne Cristina Souza De SENA; Maria Aparecida DIAS.
2014.
Reflexão sobre a importância da prática docente na formação profissional: experiência no pibid educação física/rn.
In:
I congresso nacional de educação física escolar e iv congresso estadual de educação física escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janete Lima De CASTRO; Maria Aparecida DIAS.
2014.
O desafio da ead no sus.
In:
Ii seminário internacional de ead - perspectivas teóricas e experiências práticas em ead.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Janete Lima De CASTRO; Maria Aparecida DIAS.
2014.
Perspectivas teóricas e experiências práticas em ead.
In:
Ii seminário internacional de ead - perspectivas teóricas e experiências práticas em ead.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Aparecida DIAS.
2013.
Educação física escolar: projeto pibid da educação física ufrn.
In:
Ii encontro norte -riograndense de coordenadores do pibid.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Aparecida DIAS; Ana Karenina Arraes AMORIM.
2010.
Corpo e desinstitucionalização em saúde mental: construindo práticas de reabilitação psicossocial.
In:
Iii congresso nordeste de ciências do esporte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Aparecida DIAS; Varella Maria Da CONCEIÇÃO.
2009.
Escolas solidárias onde queremos chegar.
In:
Congresso internacional afirse.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Aparecida DIAS.
2003.
O corpo portador de síndrome de down e a aprendizagem.
In:
I encontro nordestino de psicanálise clínica com bebês.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Aparecida DIAS.
2002.
A privação cultural e sua implicação na corporeidade da pessoa portadora de deficiência mental leve.
In:
2º congresso científico latino- americano unimep/fiepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Aparecida DIAS.
2001.
A presença do corpo na pedagogia freinet.
In:
Colóquio internacional da afirse.
Brasil.