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Márcio Luiz Corrêa Vilaça

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Cleonice PUGGIAN Ciências Humanas Educação
2 Cristina NOVIKOFF Ciências Humanas Educação
3 Daniele Ribeiro FORTUNA Lingüística, Letras e Artes Letras
4 Idemburgo Pereira Frazão FÉLIX Lingüística, Letras e Artes Letras
5 Joaquim Humberto Coelho De OLIVEIRA Ciências Humanas Filosofia
6 Renato Da SILVA Ciências Humanas História
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. Cibercultura e ensino de línguas: o livro didático de língua portuguesa. In: Xviii congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vieira Da SILVA; Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. Diálogo entre textos: intertextualidade e paródia em campanhas publicitárias. In: Xviii congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. Educação; inovação e tecnologia: cultura digital e ferramentas digitais. In: Xviii congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. Ensino e aprendizagem online e cultura digital: redes sociais; ambientes virtuais e ferramentas digitais. In: Xviii congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. Letras e ciências humanas: perspectivas e pesquisas interdisciplinares. In: Xviii congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dilermando Moraes COSTA; Cleonice PUGGIAN; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. O professor reflexivo de inglês e o uso das novas tecnologias. In: Xviii congresso nacional de linguística aplicada. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Regina De Oliveira RIBEIRO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. Tecnologia; linguagem e educação a distância. In: Xviii congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dilermando Moraes COSTA; Cleonice PUGGIAN; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. A lousa digital no ensino da língua inglesa: um estudo qualitativo. In: Iv colóquio de pesquisa em educação e mídia. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dilermando Moraes COSTA; Cleonice PUGGIAN; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2013. O desafio da formação do professor de inglês para uso de novas tecnologias. In: Ii coninter - congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Rosimeri Claudiano Da COSTA; Renato Da SILVA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2013. A evolução; revolução e valorização da escrita. In: Ii congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades - ii coninter. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2012. A elaboração de materiais didáticos de línguas estrangeiras. In: Xvi congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Áurea Maria Bezerra MACHADO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2012. A importância da coesão e da coerência em nossos textos. In: Xvi congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2012. Linguagem; cibercultura e educação: tecnologia no campo de letras e ciências humanas. In: Xvi congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2012. Tecnologias e livros didáticos de línguas: novas possibilidades; novos desafios. In: Xvi congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lana Cristina De Oliveira Potocky NELKEN; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2012. Materiais didáticos de língua ingesa: história e evolução. In: Xvi congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2012. Tecnologias em letras e ciências humanas: formação humana; educação e linguagem na era digital. In: Xvi congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2012. Pesquisas em tecnologia e ensino de línguas: discurso; web 2.0 e materiais didáticos. In: Anais do i congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2011. O uso de terminologias em língua inglesa em educação a distância. In: Xv congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2011. Web 2.0 e materiais didáticos de línguas: reflexões necessárias. In: Xv congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2010. A importância de pesquisas em estratégias de aprendizagem no ensino de línguas estrangeiras. In: Xiv congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2009. A integração de estratégias de aprendizagem em materiais didáticos de língua estrangeira. In: Xvi semana interdisciplinar de estudos anglo-germânicos. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Alexander Meireles Da SILVA. 2008. Ensino de língua e literaturas via web: princípio e metodologia. In: Viii sell - seminário de ensino de línguas e literaturas. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Alexander Meireles Da SILVA. 2008. A educação pós-quadro negro: teoria e metodologia da educação a distância. In: V congresso de letras da uerj de são gonçalo - v cluerj. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2008. Ensino de leitura em língua estrangeira: da teoria aos materiais didáticos. In: Iv semana de letras. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2008. Métodos de ensino de língua estrangeira: uma breve história. In: Iv semana de letras da unigranrio. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2008. Pcns de língua estrangeira: o que eles querem nos dizer. In: Iv semana de letras da unigranrio. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2007. Leitura em língua estrangeira: abordagens e estratégias. In: Iii semana de letras da unigranrio. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2006. O ensino de estratégias de aprendizagem em materiais didáticos. In: Xiv semana de estudos anglo-germânicos. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2006. O livro didático de língua estrangeira: a avaliação em foco. In: Iii congresso de letras da uerj- são gonçalo. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2006. Um olhar sobre o processo tradutório: as estratégias de tradução. In: Colóquio de letras da unigranrio. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2006. Métodos de ensino de línguas estrangeiras: do prescritivismo ao ecletismo. In: Colóquio de letras da unigranrio. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2006. Estratégias de aprendizagem de línguas: histórico; definições e classificações. In: Congresso de letras da uerj de são gonçalo. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2005. Considerações sobre o ensino e a aprendizagem de língua inglesa. In: Ii congresso de letras da uerj- sãogonçalo. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Alexander Meireles Da SILVA. 2005. Diálogos entre língua e literatura. In: I semana de letras do centro universitário moacyr sreder bastos. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2005. Os tempos verbais em inglês: uma proposta de abordagem acelerativa. In: Ii semana de letras da unigranrio. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2005. Estratégias de ensino/aprendizagem de vocabulário em línguas estrangeiras: acelerando o processo. In: Ii semana de letras da unigranrio. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2005. Dominando os verbos ingleses: uma proposta de aprendizagem. In: I semana de letras da uniabeu. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2005. O quadro comum europeu de referência para as línguas e o desenvolvimento de materiais didáticos de línguas estrangeiras. In: Xiii semana interdisciplinar de estudos anglo-germânicos. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2004. O poder do professor como elemento de desconstrução do conhecimento. In: Xii semana interdisciplinar de estudos anglo-germânicos. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2004. Avaliação de materiais didáticos para o ensino de línguas estrangeiras. In: Xii semana interdisciplinar de estudos anglo-germânicos. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2003. As estratégias de aprendizagem na aprendizagem acelerada de alemão como segunda língua. In: 13 inpla. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2003. O ensino de línguas pra fins específicos. In: I semana de letras da unigranrio. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2003. Introdução à pesquisa em sala de aula de línguas. In: I semana de letras da unigranrio. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2003. Método de ensino de língua estrangeira: cada professor tem o seu ?. In: Xi semana de estudos anglo-germânicos. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2002. Introdução ao estudo e pesquisa das estratégias de aprendizagem. In: Iii semana de estudos interdisciplinares anglo-americanos. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2002. O processo de avaliação e elaboração de materiais didáticos para cursos de inglês para fins específicos. In: Iii semana de estudos interdisciplinares anglo-americanos. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Heloisa Helena Pereira FONTES; Lilia Aparecida Costa GONÇALVES; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2022. Metaplasmos nas histórias em quadrinhos do chico bento: uma análise sobre a variação linguística. Revista philologus. 28, 578-.
  2. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Lilia Aparecida Costa GONÇALVES. 2022. Tecnologias; educação e linguagens: conexões interdisciplinares. Interscience place. 17, 1143-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Lilia Aparecida Costa GONÇALVES; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2022. Letramento móvel e formação docente: perspectivas sobre o uso de tecnologias móveis na educação. Interscience place. 17, 1160-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Lilia Aparecida Costa GONÇALVES; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2022. O estudo de caso on-line na pesquisa sobre formação de professores. Interscience place. 17, 1182-.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Lilia Aparecida Da Costa GONÇALVES. 2021. Cultura digital e ensino de línguas: desafios da formação de professores. Revista philologus. 81, 894-.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Laise Jully Lopes Da SILVA; Talyta De Albuquerque DUARTE; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Lilia Aparecida Da Costa GONÇALVES. 2021. A influência do referencial gramatical no processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesa. Revista philologus. 81, 227-.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Bianca Corrêa Lessa MANOEL; Patrícia Jerônimo SOBRINHO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2021. O livro didático como instrumento de inclusão social durante a pandemia da covid-9: limites e possibilidades. Revista philologus. 81, 1884-.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Bianca Corrêa Lessa MANOEL; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2020. Letramento crítico nos livros didáticos de língua portuguesa: uma discussão necessária no contexto do ensino médio. Revista philologus. 76, 249-.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2020. Abordagem do contexto digital nos livros didáticos de língua portuguesa do ensino médio: reflexões sobre o pnld. Revista e-scrita: revista do curso de letras da uniabeu. 11, 53-.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Campos Paulino SILVIA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Ribeiro Fortuna DANIELE. 2020. Vidas expostas na rede: uma análise sobre direito ao esquecimento; redes sociais e jornalismo digital. Ideação (unioeste. impresso). 22, 182-201.
  11. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Joaquim Humberto Coelho De OLIVEIRA; Fabio Narduchi De PAULA. 2019. Corporeality and the cult of the body in cyberculture. The fiep bulletin. 89, 465-.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO. 2019. Letramento crítico: compreender e lidar criticamente com as diversas práticas sociais contemporâneas. Cadernos do cnlf (cifefil). 23, 337-.
  13. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO. 2019. Letramento digital: conceitos; perspectivas e percursos interdisciplinares. Revista e-scrita: revista do curso de letras da uniabeu. 10, 63-.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Rosane Cristina De OLIVEIRA; Renato Da SILVA. 2019. Representações discursivas da mulher na imprensa nos anos dourados: a moça de família e a leviana. Revista philologus. 75, 2757-.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2018. Leitura digital: desafios e perspectivas de textos em suportes on-line. Revista philologus. 24, 133-.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Correia De MATOS; Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2018. Gêneros textuais: percepções e desafios. Revista philologus. 24, 91-.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2018. Letramento digital e letramento crítico: repensando perspectivas para o ensino de línguas nas escolas. Cadernos do cnlf (cifefil). XXII, 573-.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Fernandes Dos SANTOS; Mônica Campos Santos MENDES; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2018. A leitura na era digital: um desafio no ensino online. Cadernos do cnlf (cifefil). XXII, 71-78.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2018. O ensino de língua inglesa na perspectiva do letramento digital crítico. Revista eletrônica do instituto de humanidades. 20, 1-.
  20. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Carminda Da Conceição Rebelo Ferreira PIRES; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2018. Blended learning; ambientes virtuais e ferramentas de autoria. Almanaque unigranrio de pesquisa. 1, 1-.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniele Ribeiro FORTUNA; Waldvoguel Gregório Da SILVA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2017. Revista malu: o estilo de vida contraditório das mulheres das classes c e d no brasil. Estudos em comunicação. 1, 245-260.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Cristina De OLIVEIRA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Marina Da Glória Perrucho Dos SANTOS. 2017. Letramento e avaliação: uma análise das concepções de aluno letrado. Revista eletrônica do instituto de humanidades. 17, 4-.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2017. Cultura digital; letramento digital e formação de professores de línguas estrangeiras. Cadernos do cnlf (cifefil). 21, 1761-.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Nogueira Maia De SOUZA; Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2017. Das páginas do diário às páginas do blog: deficiência e corpo na novela viver a vida. Livro de anais do congresso scientiarum historia x promovido pelo programa de pós-graduação em história das ciências dastécnicas e epistemologia â013hcte. X, 271-.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Correia De MATOS; Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2016. A produção textual no ensino superior: uma reflexão sobre essa práxis. Revista philologus. 22, 166-.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2016. Fóruns de discussão na ead: interação; linguagem e comunicação no ambiente virtual de aprendizagem. Revista philologus. 64, 536-.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2016. Letramentos múltiplos: diversidade de práticas culturais e sociais de leitura e escrita. Revista philologus. 64, 614-.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Correia De MATOS; Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2016. Leitura; texto; escrita e ensino: uma reflexão sobre esse processo. Revista philologus. 64, 599-.
  29. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Daniele Ribeiro FORTUNA; Jacqueline De Cássia Pinheiro LIMA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Dilermando Moraes COSTA. 2016. O realismo em ela e outras mulheres. Revista ecos (cáceres). 20, 157-.
  30. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Daniele Ribeiro FORTUNA; Jacqueline De Cássia Pinheiro LIMA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Dilermando Moraes COSTA. 2016. Realism in ela e outras mulheres (she and other women). Revista ecos (cáceres). 20, 143-.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bianca Corrêa Lessa MANOEL; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Daniele Ribeiro FORTUNA. 2016. Entre a casa grande a a senzala: histórias; dilemas e perspectivas sobre o ensino de língua portuguesa no brasil. Cadernos do cnlf (cifefil). 20, 430-.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Erika Almeida Silva De OLIVEIRA. 2016. O blog como ferramenta do letramento digital. Cadernos do cnlf (cifefil). 20, 176-.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dilermando Moraes COSTA; Cleonice PUGGIAN; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2016. Lousa digital no ensino de língua inglesa: o que os professores dizem sobre sua prática?. Interscience place. 11, 115-.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Jamille Gonçalves MARCELINO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2016. Inovação em educação: perspectivas; tecnologia e ferramentas digitais. Almanaque unigranrio de pesquisa. 1, 1-1.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2016. Competência tecnológica na ead: uma análise dos conhecimentos e habilidades necessárias ao tutor. Cadernos do cnlf (cifefil). 20, 110-.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniele Ribeiro FORTUNA; Jacqueline De Cássia Pinheiro LIMA; José Geraldo Da ROCHA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2015. Carolina maria de jesus: exclusão social; linguagem e preconceito. Revista mulheres e literatura. 14, 1-.
  37. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Simone Regina De Oliveira RIBEIRO. 2015. Interfaces entre tecnologia e linguagem: gêneros textuais digitais. Revista uniabeu. 8, 334-.
  38. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Bianca Corrêa Lessa MANOEL; Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2015. Quarto de despejo: retratos do quintal da cidade. Revista ecos. 18, 1-.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rafaela Lopes CAMPELO; Jacqueline De Cássia Pinheiro LIMA; Joaquim Humberto Coelho De OLIVEIRA; Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2015. Cultura; identidade e subalternidade: um estudo etnográfico com os alunos do instituto nacional de educação dos surdos. Interscience place. 10, 71-.
  40. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Daniele Ribeiro FORTUNA; Jacqueline De Cássia Pinheiro LIMA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Waldvogel Gregorio Da SILVA. 2015. A mulher na sociedade de consumo e na publicidade brasileira. Cadernos do cnlf (cifefil). 15, 31-.
  41. Health Sciences General Medicine
    Daniele Ribeiro FORTUNA; Idemburgo Pereira Frazão FÉLIX; Jacqueline De Cássia Pinheiro LIMA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Renato Da SILVA. 2015. Marcas da loucura e da emoção em diário do hospício. Ler - leitura em revista. 8, 107-.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dilermando Moraes COSTA; Cleonice PUGGIAN; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. O professor reflexivo de inglês e o uso de novas tecnologias. Cadernos do cnlf (cifefil). 18, 134-.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vieira Da SILVA; Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. Diálogos entre textos: intertextualidade e paródia em campanhas publicitárias. Cadernos do cnlf (cifefil). 18, 154-.
  44. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Jacqueline De Cássia Pinheiro LIMA; Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. À margem da poesia marginal: a poesia de ana cristina césar. Concinnitas (online) (rio de janeiro). 1, 1-.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. Educação; tecnologia e cibercultura: entre impactos; possibilidades e desafios. Revista uniabeu. 7, 60-75.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Simone Regina De Oliveira RIBEIRO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. Tecnologia; linguagem e educação a distância. Cadernos do cnlf (cifefil). 18, 397-.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. De vozes para olhares sobre práticas educacionais: o estabelecimento de diálogos para discussões e reflexões. Almanaque unigranrio de pesquisa. 1, 2-.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. Letramento em contexto digital: uma análise de livros didáticos do ensino médio. Almanaque unigranrio de pesquisa. 1, 42-.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Cleiber Ferreira Galdino JUNIOR. 2014. Web 2.0: blogs e estudo da língua inglesa. Almanaque unigranrio. 1, 1-.
  50. Social Sciences & Humanities History
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Rayssa Lima REIS. 2014. Uma breve história da internet. Almanaque unigranrio. 1, 1-.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2013. Por que ensinar estratégias de aprendizagem de línguas?. Revista uniabeu. 6, 370-379.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Regina De Oliveira RIBEIRO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2013. E-book: tecnologia. educação e leitura. Cadernos do cnlf (cifefil). XVII, 100-.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Dilermando Moraes COSTA; Cleonice PUGGIAN; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2013. A lousa digital como instrumento de ruptura das barreiras físicas da sala de aula. Cadernos do cnlf (cifefil). XVII, 32-.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2013. Livros didáticos de línguas e as novas tecnologias: reflexões e questões para avaliaçâo e análise. Revista eletrônica do instituto de humanidades. 38, 80-.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosimeri Claudiano Da COSTA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Renato Da SILVA. 2013. A evolução e revolução da escrita:um estudo comparativo. Cadernos do cnlf (cifefil). XVII, 122-.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2013. Ambientes virtuais de aprendizagem:tecnologia; educação e comunicação. Cadernos do cnlf (cifefil). XVII, 16-.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Hugo Leonardo Moreira DIAS. 2013. História da internet: relações entre tecnologia e educação. Almanaque unigranrio. 1, 1-.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Lívia Maria Fortes SALAZAR. 2013. Tecnologia; web 2.0 e educação: blogs e redes sociais. Almanaque unigranrio. 1, 1-.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Clara Dos Santos LOPES. 2013. Língua inglesa e web 2.0: o blog como gênero textual e ferramenta pedagógica. Almanaque unigranrio. 1, 1-.
  60. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    José Geraldo Da ROCHA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Cristina Da Conceição SILVA. 2013. Dança; uma arte e um modo de cuidar do corpo. The fiep bulletin. 83, 1-.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2013. Abordagens de ensino de estratégias de aprendizagem de línguas estrangeiras. Revista uniabeu. 6, 34-45.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bianca Corrêa Lessa MANOEL; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2013. Breve histórico do ensino de língua portuguesa no brasil: dos métodos de alfabetização às avaliações diagnósticas. Revista philologus. 19, 317-.
  64. Social Sciences & Humanities Education
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  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  8. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Bianca Corrêa Lessa MANOEL; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2018. Memórias de um sertanejo: a cidade; a linguagem e a exclusão nas canções de joão do vale; o poeta do povo. In: Memória e identidade: pensando patrimônios. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
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  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  13. Social Sciences & Humanities Education
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  14. Social Sciences & Humanities Education
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  16. Social Sciences & Humanities Education
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  17. Social Sciences & Humanities Education
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  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO. 2017. Cultura digital; educação; tecnologia e linguagem. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  4. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO. 2016. Tecnologia; sociedade e educação na era digital. Brasil.
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    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2004. Vocabulário rápido em ingles: como enriquecer e expandir seu vocabulário da língua inglesa. Brasil.