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Psychology (miscellaneous)
Márcia Pereira Da SILVA; Igor Alexandre Souza Ferrari De ALMEIDA.
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História; gênero e alienação: metodologias e possibilidades para a construção do perfil de internamento de mulheres no hospital psiquiátrico allan kardec (1922-1960).
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Márcia Pereira Da SILVA; Bruna Caroline Da Silva TALPO.
2021.
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Social Sciences & Humanities
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Márcia Pereira Da SILVA; Leonardo Ferreira URBANO.
2021.
A história pela arte no ensino fundamental: o pibid e a comprensão da ordem hierárquica do brasil no século xix através da indumentária em debret.
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X encontro de iniciação à docência.
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Social Sciences & Humanities
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Márcia Pereira Da SILVA; Renato Lima LEITE.
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A importância da história da alimentação no ensino do egito antigo na educação fundamental ii: um relato de sala de aula pibid história (unesp - campus de franca).
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X encontro de iniciação à docência.
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Social Sciences & Humanities
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Márcia Pereira Da SILVA; Giulia Mariana Gusmão CORRÊA; José Victor Lourenço CREPALDI.
2021.
A utilização de jogos como estratégia de ensino-aprendizagem de história: uma reflexão sobre uma experiência com o pibid - unesp/franca.
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X encontro de iniciação à docência.
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Márcia Pereira Da SILVA; Alice Rodrigues ALMEIDA; Felipe Metzner SELOTTI.
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As dificuldades na aplicação de metodologias atividas no ensino remoto: uma experiência do pibid - unesp - franca.
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Márcia Pereira Da SILVA; Leonardo Ferreira URBANO; Géssica Pena Dos REIS.
2021.
A história do trabalho infantil em sala de aula: o pibid e uma abordagem da educação social.
In:
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Social Sciences & Humanities
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Márcia Pereira Da SILVA; Elisa Lima De FARIA; Elisa Barbon De SOUZA.
2021.
A utilização de quadros como metodologia de ensino da revolução francesa: uma experiência com o projeto pibid.
In:
Vii simpósio de educação e v encontro internacional e políticas públicas em educação.
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Igor Alexandre Souza Ferrari De ALMEIDA; Márcia Pereira Da SILVA.
2021.
Educação; gênero e história: a pedagogia dos comportamentos femininos na primeira república brasileira.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Viii simpósio de educação e v encontro internacional e políticas públicas em educação.
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História e instituições: o instituto arte e vida e as políticas públicas de promoção social nos séculos xx e xxi.
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2021.
Masculinidades na história: a educação do corpo social por meio do alienismo e da esfera jurídica.
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Palombo Rafaela Paloma GOMES; Matos Eduarda Arianne Marques DE; Márcia Pereira Da SILVA.
2019.
A influência da relação professor-aluno no processo de ensino-aprendizagem: um estudo comparativo entre duas escolas do município de franca.
In:
Xiii fórum de estudos multidisciplinares- viii encontro de iniciação à docência.
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2019.
O uso do painel semântico no ensino de história.
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Xiii fórum de estudos multidisciplinares- viii encontro de iniciação à docência.
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Social Sciences & Humanities
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Teixeira Maria Fernanda MINUTTI; Santos Everton Salgentelli DOS; Márcia Pereira Da SILVA.
2019.
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2019.
A atuação do pibid a partir da prática de ensino didática e construtiva sobre as civilizações pré-hispânicas para o ensino fundamental ii.
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Xiii fórum de estudos multidisciplinares- viii encontro de iniciação à docência.
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Luiz Marcelo Lipi FILHO; Márcia Pereira Da SILVA; Vanessa Moscardini Oliveira Junqueira VILLELA.
2019.
A importância da assimilação de conteúdos por meio da cinematografia.
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Vii encontro de educação e iv encontro internacional de políticas públicas em educação.
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Xavier Letícia CRISTINA; Márcia Pereira Da SILVA.
2019.
Compreensão do tempo como objeto histórico; dos processos de ruptura; continuidade e simultaneidades: relatos de experiências e mecanismos de ensino no projeto pibid.
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Vii encontro de educação e iv encontro internacional de políticas públicas em educação.
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Palombo Rafaela Paloma GOMES; Márcia Pereira Da SILVA.
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O uso da sétima arte como alternativa didática no ensino de história.
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Márcia Pereira Da SILVA.
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Políticas públicas a serviço do civilizar: os excluídos da primeira república. franca - sp.
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O papel das instituiões de acolhimento e de reclusão no desenvolvimento regional na primeira metade do século xx: o exemplo do hospital allan kardec.
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Márcia Pereira Da SILVA; Alessandra Freitas Lopes FERREIRA; Felippe Araújo Barbosa Da SILVA.
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O ensino de história e o uso de tecnologia na sala de aula.
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Márcia Pereira Da SILVA; Vanessa Moscardini Oliveira Junqueira VILLELA.
2017.
O projeto pibid na escola pública de franca.
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Márcia Pereira Da SILVA; Alessandra Freitas Lopes FERREIRA; Felippe Araújo Barbosa Da SILVA.
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V simpósio de educação/ ii encontro internacional em políticas públicas - 'educação e desenvolvimento regional: diálogos; construções e (re)significações.
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Guilherme Teófilo De SOUZA; Márcia Pereira Da SILVA; Fernando Alves De MORAIS; Sheila De Paula Costa LIMA.
2015.
A flexibilização do currículo e o papel do aluno como agente construtor: uma experiência do pibid na e.e. prof. dante guedine filho.
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V simpósio de educação/ ii encontro internacional em políticas públicas - 'educação e desenvolvimento regional: diálogos; construções e (re)significações'.
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V simpósio de educação/ ii encontro internacional em políticas públicas - 'educação e desenvolvimento regional: diálogos; construções e (re)significações'.
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Metodologia e atualidade no ensino de história na proposta do subprojeto pibid da faculdade de ciências humanas e sociais - unesp - franca.
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V simpósio de educação/ ii encontro internacional em políticas públicas - 'educação e desenvolvimento regional: diálogos; construções e (re)significações'.
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2015.
O paradigma da educação liberal: uma construção histórica da formação integral do ser humano e sua independência intelectual.
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David MOTA; Lívia Rodrigues CASTRO; Márcia Pereira Da SILVA.
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Repensando o currículo do ensino de história a partir dos velhos e novos meios de comunicação: a imprensa e a internet.
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V simpósio de educação/ ii encontro internacional em políticas públicas - 'educação e desenvolvimento regional: diálogos; construções e (re)significações'.
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Thais Campos De ALMEIDA; Márcia Pereira Da SILVA; Bruno Batista GOMES; Sheila De Paula Costa LIMA.
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A aprendizagem em história a partir da experiência do projeto pibid no ensino fundamental.
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A flexibilização do currículo e o papel do aluno como agente construtor: uma experiência do pibid na e.e.prof. dante guedine filho.
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O desafio do ensino de história: estratégia pedagógica de discussão de reportagens.
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Relações sobre a experiencia do subprojeto pibid - unesp - campus de franca: uma contribuição para as práticas pedagógicas no ensino de história em relação com as políticas públicas educacionais.
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I seminário pibid/sudeste e iii encontro estadual do pibid/es.
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A importancia da mídia no ensino de história: uma experiência do subprojeto pibid - unesp - campus de franca.
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I seminário pibid/sudeste e iii encontro estadual do pibid/es.
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Márcia Pereira Da SILVA; Sheila De Paula Costa LIMA.
2015.
Memória e cotidiano: uma experiencia do ensino de história no subprojeto pibid - unesp - campus de franca.
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I seminário pibid/sudeste e iii encontro estadual do pibid/es.
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História e política: os governos militares; o imaginário do inimigo e a cultura da legalidade.
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O surgimento do "herói": os discursos de fernando collor de mello nas campanhas eleitorais de 1989.
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O "ser engraçado" como elemento estratégico na busca de visibilidade pelos candidatos nas campanhas eleitorais televisivas no brasil em 2006.
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