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Márcia Häfele Islabão Franco

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Andre PERES Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
2 Antonio Carlos Da Rocha COSTA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
3 Evandro Manara MILETTO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
4 Fabio Yoshimitsu OKUYAMA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
5 Graçaliz Pereira DIMURO Ciências Exatas e da Terra Matemática
6 Josiane Carolina Soares Ramos PROCASKO Ciências Humanas Educação
7 Liane Margarida Rockenbach TAROUCO CpE Ciências Humanas Educação
8 Marcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL Ciências Humanas Educação
9 Patricia Cabral De Azevedo Restelli TEDESCO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
10 Silvia De Castro BERTAGNOLLI Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Lais FREITAS; Márcia Häfele Islabão FRANCO. 2022. Jogos educacionais digitais no apoio ao processo de alfabetização e letramento: revisão sistemática da literatura. In: Xi congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2022). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marlon Carvalho MARIANO; Bruno Vivian CARVALHO; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Fabio Yoshimitsu OKUYAMA; Silvia De Castro BERTAGNOLLI. 2022. Ferramenta educacional para auxiliar no acompanhamento do desempenho de alunos em processo e alfabetização. In: 22ª edição da mostra de pesquisa; ensino e extensão do ifrs - campus porto alegre. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno Vivian CARVALHO; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Lais FREITAS; FABIO; Silvia De Castro BERTAGNOLLI et al. 2021. Relatos iniciais do desenvolvimento de uma ferramenta educacional para auxiliar no processo de alfabetização. In: I mostra metropolitana do ifrs. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Adriana Ramos Da SILVA; Josiane LADELFO; Márcia Häfele Islabão FRANCO; FABIO. 2021. Promovendo o uso dos jogos de tabuleiro em sala de aula. In: I mostra metropolitana do ifrs. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Marlon Carvalho MARIANO; Lilian STAVIZKI; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Fernanda Nunes DEITOS; Peres ANDRÉ et al. 2021. Jogo digital educacional no apoio ao processo de aquisição da escrita. In: I mostra metropolitana do ifrs. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Mariano Marlon CARVALHO; Stavizki LILIAN; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Deitos Fernanda NUNES; Peres ANDRÉ et al. 2021. Jogo digital para auxiliar os alunos do 1º ao 3º ano do ensino fundamental na atividade do ditado. In: Encontro nacional de computação dos institutos federais. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Dafne MAKRAKIS; Silvia De Castro BERTAGNOLLI; FABIO; Bruna Poletto SALTON; Anderson Dal AGNOL et al. 2021. Produção de jogos para estudantes com deficiência visual no contexto do ensino de programação. In: 10º seminário de iniciação científica e tecnológica. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Tiago EVANGELISTA; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Fernanda Nunes DEITOS; André PERES; Silvia De Castro BERTAGNOLLI et al. 2021. Relatos do desenvolvimento de um jogo digital para a atividade do ditado. In: Vi salão de pesquisa; extensão e ensino do ifrs. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paz Daiane PADULA; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Bertagnolli Silvia De CASTRO. 2020. El mochilero: jogo digital educacional para o desenvolvimento da competência intercultural de aprendizes de língua espanhola. In: I webinar de pesquisas do mestrado profissional em informática na educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Cristina Almeida Da SILVA; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Okuyama Fábio YOSHIMITSU. 2020. Salabil: plataforma educacional para criação de aulas para surdos com uso da l1 e l2. In: I webinar de pesquisas do mestrado profissional em informática na educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Calebe Da Silva BORGES; Evandro Manara MILETTO; Márcia Häfele Islabão FRANCO. 2020. Design para educação: um curso de formação de docentes para melhoria do design de objetos de aprendizagem. In: I webinar de pesquisas do mestrado profissional em informática na educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Costa Guilherme S; Barbosa Ramon C; Costa Átila M; Bertagnolli Silvia C; Márcia Häfele Islabão FRANCO et al. 2020. Kalinin ii: relato de experiência de um escape room aplicado no ambiente educacional. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    T R KUCNER; L ADAMS; Camila PERES; Willian Da Costa CHIMURA; Bertagnolli Silvia De CASTRO et al. 2019. Um jogo mobile para complementar as estratégias pedagógicas de alfabetização na educação básica. In: Mostra de pesquisa; ensino e extensão - mostra poa. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Almeida Da SILVA; Márcia Häfele Islabão FRANCO; FABIO. 2018. Plataforma de ensino bilíngue salabil. In: International symposium on computers in education (siie). Espanha.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Paz Daiane PADULA; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Bertagnolli Silvia De CASTRO; Costa Humberto JORGE. 2018. Desenvolvimento e avaliação de um jogo digital educacional sobre aspectos socioculturais de países hispano falantes. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Deitos FERNANDA; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Peres ANDRÉ. 2018. Ditado digital: um jogo para auxílio da escrita no ensino fundamental. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando PAIM; Fernanda DEITOS; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Peres ANDRÉ. 2018. Um novo olhar para a atividade do ditado. In: 19ª mostra de pesquisa; ensino e extensão (ifrs/campus porto alegre). Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Henrique KALIFE; Silvia De Castro BERTAGNOLLI; Márcia Häfele Islabão FRANCO. 2018. Alfabetiz@r: um jogo digital para contribuir com o processo de alfabetização. In: 19ª mostra de pesquisa; ensino e extensão (ifrs/campus porto alegre). Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Leander Fernandes Da SILVEIRA; Cristina Almeida Da SILVA; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Fabio Yoshimitsu OKUYAMA. 2018. Desenvolvimento de ambiente educacional para surdos. In: 19ª mostra de pesquisa; ensino e extensão (ifrs/campus porto alegre). Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silva Cristina Almeida DA; Márcia Häfele Islabão FRANCO; FABIO. 2018. Salabil bilingual education platform. In: 2018 international symposium on computers in education (siie). Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Humann PETRY; Luis Felipe TORMES; Silvia De Castro BERTAGNOLLI; Patricia Nogueira HÜBLER; Márcia Häfele Islabão FRANCO et al. 2018. Codinome: jogo para contribuir com o processo de alfabetização. In: Mostra nacional de robótica. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Henrique KALIFE; Silvia De Castro BERTAGNOLLI; Márcia Häfele Islabão FRANCO. 2018. Jogo digital alfabetiz@r: promovendo o processo de alfabetização. In: 19ª mostra de pesquisa; ensino e extensão (ifrs/campus porto alegre). Brasil.
  23. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Rafael Humann PETRY; Silvia De Castro BERTAGNOLLI; Patricia Nogueira HÜBLER; Regina Da Silva LIMA; Márcia Häfele Islabão FRANCO et al. 2018. Codinome: jogo de palavras. In: Ii salão de ensino; pesquisa e extensão do ifrs - campus canoas. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Humann PETRY; Bertagnolli Silvia De CASTRO; Patricia Nogueira HÜBLER; Márcia Häfele Islabão FRANCO; André PERES et al. 2018. Jogo lúdico para auxiliar no processo de alfabetização de crianças em idade de letramento. In: 3º salão de pesquisa; extensão e ensino do ifrs. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Cristina Almeida Da SILVA; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Josiane Carolina Soares Ramos Do AMARAL. 2017. Políticas surdas: análise documental e reflexões sobre as políticas linguísticas voltadas a educação dos surdos. In: Ii jornada ibero-americana de pesquisas em políticas educacionais e experiências interdisciplinares na educação. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daiane Padula PAZ; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Silvia De Castro BERTAGNOLLI. 2017. Uso das tecnologias da informação e comunicação no ensino de línguas: conectando saberes. In: Xix international symposium on computers in education. Portugal.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Daiane Padula PAZ; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Silvia De Castro BERTAGNOLLI; Humberto Jorge COSTA. 2017. Jogo digital educacional para o desenvolvimento da competência intercultural de aprendizes de língua espanhola. In: Sbgames. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Viviani Andrade MACHADO; Gabriel Alves De LIMA; Marcos Henrique Zotti De SÁ; Graciela BIKOSKI; Márcia Häfele Islabão FRANCO et al. 2017. Capacitação para professores em construção de jogos educacionais com o scratch. In: 18 mostra de pesquisa; ensino e extensão do ifrs - campus porto alegre. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Viviani Andrade MACHADO; Vanessa Ramires LEAL; Regina Da Silva LIMA; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Silvia De Castro BERTAGNOLLI. 2017. A utilização do jogo digital educacional no processo de alfabetização. In: 18 mostra de pesquisa; ensino e extensão do ifrs - campus porto alegre. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paz Daiane PADULA; Márcia Häfele Islabão FRANCO; De Castro Bertagnolli SILVIA. 2017. Use of information and communications technology in language teaching: connecting knowledges. In: 2017 international symposium on computers in education (siie). Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Fausto Armando BISCHOFF; Márcia Häfele Islabão FRANCO. 2016. Jogo educacional para auxiliar no processo de alfabetização. In: 17 mostra de pesquisa; ensino e extensão do ifrs - campus porto alegre. Brasil.
  32. Physical Sciences Computer Science Applications
    Vander Luís Silveira COSTA; Márcia Häfele Islabão FRANCO. 2016. Sistema de crowdfunding para auxiliar causas relacionadas a saúde. In: 17 mostra de pesquisa; ensino e extensão do ifrs - campus porto alegre. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Ramires LEAL; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Fabio Yoshimitsu OKUYAMA. 2016. Proposta de desenvolvimento de um jogo educacional para auxiliar no processo de alfabetização. In: 17 mostra de pesquisa; ensino e extensão do ifrs - campus porto alegre. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Alves De LIMA; Matheus LINO; Marcos Henrique Zotti De SÁ; Graciela BIKOSKI; Cristiano Lopes LIMA et al. 2016. Capacitação para professores em construção de jogos educacionais: relatos iniciais. In: 17 mostra de pesquisa; ensino e extensão do ifrs - campus porto alegre. Brasil.
  35. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Henrique Dutra Fagundes MACEDO; Tanisi Pereira De CARVALHO; Márcia Häfele Islabão FRANCO. 2016. Criação de um mmorpg para navegadores. In: 17 mostra de pesquisa; ensino e extensão do ifrs - campus porto alegre. Brasil.
  36. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Daiane Padula PAZ; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Silvia De Castro BERTAGNOLLI. 2016. Gamificação para abordar aspectos socioculturais de países hispanofalantes. In: Salão de pesquisa; extensão e ensino do ifrs. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Almeida Da SILVA; Márcia Häfele Islabão FRANCO. 2016. Inclusão escolar de verdade: proposta de uma ferramenta para auxiliar crianças no processo de alfabetização bilíngue. In: Salão de pesquisa; extensão e ensino do ifrs. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Rosane Noble TAVARE; Josiane Carolina Soares Ramos Do AMARAL; Márcia Häfele Islabão FRANCO. 2016. Estado do uso das tic na rede estadual gaúcha de educação. In: Salão de pesquisa; extensão e ensino do ifrs. Brasil.
  39. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Vander Luís Silveira COSTA; Márcia Häfele Islabão FRANCO. 2016. Proposta de um sistema de crowdfunding para a área da saúde. In: Xv congresso brasileiro de informática em saúde. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Rosana Da Silva WASZAK; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Fabio Yoshimitsu OKUYAMA. 2015. Sistema para monitoramento e auxílio do processo de ensino­-aprendizagem. In: Mostra de pesquisa; ensino e extensão do ifrs - campus porto alegre. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Rosana Da Silva WASZAK; Márcia Häfele Islabão FRANCO; FABIO. 2015. O processo de ensino-aprendizagem apoiado por grupos colaborativos e cooperativos. In: 4o seminário de iniciação científica e tecnológica. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Augusto Rauh SCHMITT; FABIO; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Felipe Dias Costa ZIELINSKI; Liane Margarida Rockenbach TAROUCO. 2015. Uma ferramenta de learning analytics para o moodle. In: Tise. Chile.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Crisleane Bairros SCHEIFER; Francieli Da Veiga Dos SANTOS; Natieli Padilha PIPPER; Fernanda SPEROTTO; Márcia Häfele Islabão FRANCO. 2010. Ações e práticas de ensino auxiliadas pela informática. In: Mostra da educação profissional e tecnológica do instituto federal de educação ciência e tecnologia farroupilha. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Crisleane Bairros SCHEIFER; Francieli Da Veiga Dos SANTOS; Natieli Padilha PIPPER; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Fernanda SPEROTTO. 2010. Os benefícios da utilização dos softwares educacionais no ensino fundamental. In: Ii mostra técnica - instituto federal de educação; ciência e tecnologia farroupilha - campus santo augusto. Brasil.
  45. Physical Sciences Computer Science Applications
    Adriane DORNELES; Gabriela Cristina FERRI; Laís FALCADE; Matheus Felipe De LUCCA; Márcia Häfele Islabão FRANCO et al. 2010. A inclusão da informática no ensino básico: um relato de experiência docente. In: Ii mostra técnica - instituto federal de educação; ciência e tecnologia farroupilha - campus santo augusto. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Da Silva PEREIRA; Paola Cavalheiro PONCIANO; Elisete GODINHO; Cristiane Siqueira Santi MARTINS; Márcia Häfele Islabão FRANCO. 2010. A informática no processo de ensino-aprendizagem. In: Mostra da educação profissional e tecnológica do instituto federal de educação ciência e tecnologia farroupilha. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Da Silva PEREIRA; Elisete GODINHO; Paola Cavalheiro PONCIANO; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Cristiane Siqueira Santi MARTINS. 2010. A informática no processo de ensino-aprendizagem. In: Ii mostra técnica - instituto federal de educação; ciência e tecnologia farroupilha - campus santo augusto. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio NOVASKI; Fábio Júnior PORTOLAN; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Cristiane Siqueira Santi MARTINS. 2010. O uso da informática nos anos finais do ensino fundamental: um relato de experiência pedagógica. In: Ii mostra técnica - instituto federal de educação; ciência e tecnologia farroupilha - campus santo augusto. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Baungratz De OLIVEIRA; Márcia Häfele Islabão FRANCO. 2010. Vantagens do uso do software educativo. In: Ii mostra técnica - instituto federal de educação; ciência e tecnologia farroupilha - campus santo augusto. Brasil.
  50. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA; Helder Manoel COELHO. 2008. Simulating argumentation about exchange values in multi-agents interactions. In: 19th brazilian symposium on artificial intelligence - workshop on social simulation (sbia - bwss 2008). Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2007. Towards a protocol for negotiations about exchange values involved in multiagent interactions. In: Twentieth international joint conference on artificial intelligence (ijcai): workshop on computational models of natural argument (cmna vii). Índia.
  52. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2007. Argumentation about exchanges values in multiagent systems and collaborative environments. In: Workshop - escola de sistemas de agentes para ambientes colaborativos (wesaac 2007). Brasil.
  53. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2007. A model for negotiations about exchanges values in multiagents systems. In: 27th brazilian computer society conference ? brazilin meeting on artificial intelligence (sbc - enia 2007). Brasil.
  54. Physical Sciences Computer Science Applications
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Marcilia Andrade CAMPOS; Patrícia Cabral De Azevedo Restelli TEDESCO; Gustavo Henrique Porto De CARVALHO. 2004. Ambiente de auxílio e verificação do aprendizado. In: 7th iberoamerican congress on computers in education. México.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Marcilia Andrade CAMPOS; Patrícia Cabral De Azevedo Restelli TEDESCO. 2003. Construindo uma rede bayesiana para auxiliar o aprendizado. In: Iii encontro regional de matemática aplicada e computacional. Brasil.
  56. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Marcilia Andrade CAMPOS; Patrícia Cabral De Azevedo Restelli TEDESCO. 2003. Uma rede bayesiana para o aprendizado de probabilidade. In: Xxvi congresso nacional de matemática aplicada e computacional. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Marcilia Andrade CAMPOS; Patrícia Cabral De Azevedo Restelli TEDESCO. 2002. Desenvolvimento de um ambiente virtual para auxiliar no aprendizado de probabilidade e estatística. In: Ii encontro regional de matemática aplicada e computacional. Brasil.
  58. Physical Sciences Computer Science Applications
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Marcilia Andrade CAMPOS; Patrícia Cabral De Azevedo Restelli TEDESCO. 2002. Desenvolvimento de um ambiente virtual de aprendizagem para probabilidade e estatística. In: Xxv congresso nacional de matemática aplicada e computacional. Brasil.
  59. Physical Sciences Computer Science Applications
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Marcilia Andrade CAMPOS; Patrícia Cabral De Azevedo Restelli TEDESCO. 2002. Utilizando redes bayesianas no desenvolvimento de um ambiente virtual de aprendizagem. In: Vi oficina de inteligëncia artificial. Brasil.
  60. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Daniel Lopes RODRIGUES; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2001. Definição de uma linguagem de programação baseada no modelo de espaços coerentes para processos concorrentes. In: Xxiv congresso nacional de matemática aplicada e computacional. Brasil.
  61. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2001. Desenvolvimento de uma linguagem de programação baseada no modelo de espaços coerentes para processos concorrentes. In: Xiii salão de iniciação científica da ufrgs. Brasil.
  62. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2001. Definição de uma linguagem de programação baseada no modelo de espaços coerentes para processos concorrentes. In: Xvi congresso regional de iniciação científica e tecnologica em engenharia. Brasil.
  63. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2001. Desenvolvimento de uma linguagem de programação baseada no modelo de espaços coerentes para processos concorrentes. In: X congresso de iniciação científica ufpel / ucpel. Brasil.
  64. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2001. Definição de uma linguagem de programação baseada no modelo de espaços coerentes para processos concorrentes. In: V oficina de inteligência artificial. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Mello De MIRANDA; Márcia Häfele Islabão FRANCO. 2001. Utilização e avaliação do sistema ensinet. In: Xi seminário regional de informática. Brasil.
  66. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2000. Maple no ensino de estruturas ordenadas. In: Vi encontro regional de matemática aplicada e computacional - ermac. Brasil.
  67. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Gleifer Vaz ALVES; Raquel Mello De MIRANDA; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2000. Materiais didáticos interativos para o ensino integrado dos fundamentos da computação. In: Conferência latino americana de informática - clei 2000. México.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2000. O ensino de estruturas ordenadas com a utilização do maple. In: Xxiii congresso nacional de matemática aplicada e computacional. Brasil.
  69. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2000. A utilização do software maple no ensino de estruturas ordenadas. In: Xii salão de iniciação cientifica da ufrgs. Brasil.
  70. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Daniel Lopes RODRIGUES; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2000. Um estudo para o desenvolvimento de uma linguagem de programação funcional linear. In: Xii salão de iniciação cientifica da ufrgs. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2000. A utilização do software maple no desenvolvimento de um material didático interativo. In: Viii laboratório de pesquisa da ucpel. Brasil.
  72. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Daniel Lopes RODRIGUES; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2000. Desenvolvimento de uma linguagem de programação funcional linear a partir do estudo de espaços coerentes. In: Viii laboratório de pesquisa da ucpel. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2000. Desenvolvimento de material didático interativo com auxilio do maple. In: Vii simposio internacional da usp. Brasil.
  74. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Daniel Lopes RODRIGUES; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2000. Desenvolvimento de uma linguagem de programação funcional linear para computação com matrizes a partir de um modelo de espaço coerente. In: Vii simposio internacional da usp. Brasil.
  75. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2000. A utilização do software maple no ensino de estruturas ordenadas. In: Ix congresso de iniciação científica ufpel / furg / ucpel. Brasil.
  76. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Daniel Lopes RODRIGUES; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2000. Um estudo para o desenvolvimento de uma linguagem de programação funcional linear. In: Ix congresso de iniciação científica ufpel / furg / ucpel. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2000. Material didático interativo para o ensino de estruturas ordenadas. In: Xv congresso regional de iniciação científica e tecnológica. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Lopes RODRIGUES; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2000. O estudo de espaços coerentes para o desenvolvimento de uma linguagem de programação funcional. In: Xv congresso regional de iniciação científica e tecnológica. Brasil.
  79. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Renata Gomes WOTTER; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 1999. Implementando os operadores da lógica linear em haskell. In: Xiv congresso de iniciação científica e tecnológica. Brasil.
  80. Physical Sciences Computer Science Applications
    Raquel Mello De MIRANDA; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 1999. Ensino interativo de estruturas algébricas e ordenadas com a utilização do software maple. In: Xxii congresso nacional de matemática aplicada e computacional. Brasil.
  81. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Renata Gomes WOTTER; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 1999. Implementações em espaços coerentes. In: Xi salão de iniciação científica. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Mello De MIRANDA; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Gleifer Vaz ALVES; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 1999. Desenvolvimento de material didático interativo com o uso do software maple. In: Xi salão de iniciação científica. Brasil.
  83. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 1999. Utilizando o software maple no ensino de relações binárias. In: Viii congresso de iniciação científica furg/ucpel/ufpel. Brasil.
  84. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 1999. Relações binárias com a utilização do software maple. In: 7º laboratório de pesquisa da ucpel. Brasil.
  85. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Raquel Mello De MIRANDA; Jorge Hosni Pereira De Pereira JUNIOR; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 1998. Estudo das técnicas de demonstração de teoremas; com aplicações no maple. In: Xxi congresso nacional de matemática aplicada e computacional. Brasil.
  86. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Renata Gomes WOTTER; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 1998. Um estudo para a implementação de construções em espaços coerentes. In: Xxi congresso nacional de matemática aplicada e computacional. Brasil.
  87. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Renata Gomes WOTTER; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 1998. Implementação de construções em espaços coerentes. In: X salão de iniciação científica. Brasil.
  88. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Renata Gomes WOTTER; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 1998. A programação funcional na implementação de construtores de espaços coerentes. In: 8º mostra de iniciação científica. Brasil.
  89. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Renata Gomes WOTTER; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 1998. Implementação de construtores de espaços coerentes utilizando a programação funcional. In: Vii congresso de iniciação científica ufpel/furg/ucpel. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jorge Hosni Pereira De Pereira JUNIOR; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Raquel Mello De MIRANDA; Graçaliz Pereira DIMURO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 1998. Estudo das técnicas de demonstração de teoremas. In: V encontro regional de matemática aplicada e computacional. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Deitos FERNANDA; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Peres ANDRÉ; Borges CALEBE; Manara Miletto EVANDRO. 2020. O design participativo na construção do jogo de ditado. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 9, 1-15.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Da Silva LIMA; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Silvia De Castro BERTAGNOLLI. 2018. Jogo educacional digital: alfabetização na sala de recursos multifuncionais. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 7, 1-21.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina Almeida Da SILVA; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Fabio Yoshimitsu OKUYAMA. 2018. Salabil: plataforma de ensino bilíngue. Renote. revista novas tecnologias na educação. 16, 170-179.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daiane Padula PAZ; Humberto Jorge COSTA; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Silvia De Castro BERTAGNOLLI. 2018. El mochilero: jogo digital educacional para o desenvolvimento da competência intercultural de aprendizes de língua espanhola. Renote. revista novas tecnologias na educação. 16, 200-209.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA; Helder Manoel COELHO. 2010. Exchange values and social power supporting the choice of partners. Revista pueblos y frontera digital. 5, 43-.
  6. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA. 2006. Dialogue protocols for argumentation about exchange values in multiagent systems. Scientia (unisinos). 17, 36-44.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Mello De MIRANDA; Márcia Häfele Islabão FRANCO; João Paulo M Da SILVA; Eduardo Nunes BASTOS; Antônio Carlos Da Rocha COSTA et al. 2002. Idéias iniciais para inclusão de módulos de monitoração e avaliação do sistema ensinet. Cadernos de informática (ufrgs). 2, 33-38.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    André PERES; Fabiana LORENZI; Silvia De Castro BERTAGNOLLI; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Carolina Wiedemann CHAVES. 2023. Aprendizagem criativa como abordagem pedagógica em fab labs acadêmicos. In: Fab lab: o futuro da fabricação digital no brasil. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Silvia De Castro BERTAGNOLLI; Bruna Poletto SANTON; Rafaela Viero ROBE; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Schimitt Marcelo Augusto RAUH et al. 2021. Revisão sistemática da literatura: simplificando a busca por trabalhos relacionados. In: Abordagens metodológicas aplicadas em pesquisas na informática na educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Nunes DEITOS; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Peres ANDRÉ. 2021. Jogo de ditado digital: os processos metodológicos. In: Abordagens metodológicas aplicadas em pesquisas na informática na educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Daiane Padula PAZ; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Silvia De Castro BERTAGNOLLI. 2021. O percurso metodológico adotado no projeto cultura en la mochila. In: Abordagens metodológicas aplicadas em pesquisas na informática na educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Silvia De Castro BERTAGNOLLI; Jerusa Solange Santos LEHNEN; Marcos Juarez Vissoto CORINO; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Marcelo Augusto Rauh SCHMITT et al. 2020. Metodologias ativas: possibilidades para o contexto educacional. In: Pesquisas em informática na educação: teorias; práticas e perspectivas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Paz Daiane PADULA; Adilson Skalski ZABIELA; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Silvia De Castro BERTAGNOLLI. 2020. Ensino híbrido: possibilidades de aplicação em propostas de sala de aula invertida. In: Pesquisas em informática na educação: teorias - práticas - perspectivas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Paz Daiane PADULA; Fernanda Nunes DEITOS; Silvia De Castro BERTAGNOLLI; Marcelo Augusto Rauh SCHMITT et al. 2020. Os jogos educacionais. In: Pesquisas em informática na educação: teorias - práticas - perspectivas. Brasil.
  8. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcio Fabiano De CARVALHO; Fabio Yoshimitsu OKUYAMA; Silvia De Castro BERTAGNOLLI; Paz Daiane PADULA; Márcia Häfele Islabão FRANCO. 2020. Gamificação no contexto educacional. In: Pesquisas em informática na educação: teorias - práticas - perspectivas. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Karen Selbach BORGES; Carine Bueira LOUREIRO; Márcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Josiane Carolina Soares Ramos PROCASKO; Márcia Häfele Islabão FRANCO et al. 2020. Formação de professores para a educação digital. In: Pesquisas em informática na educação: teorias - práticas - perspectivas. Brasil.
  10. Physical Sciences General Computer Science
    Calebe Da Silva BORGES; Evandro Manara MILETTO; Márcia Häfele Islabão FRANCO. 2020. Design para educação: a aplicação de princípios básicos na elaboração de recursos educacionais. In: Pesquisas em informática na educação: teorias - práticas - perspectivas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Camila PERES; Johnata Souza SANTICIOLI; Willian Da Costa CHIMURA; Márcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL; Márcia Häfele Islabão FRANCO. 2019. O desenvolvimento da educação financeira do sujeito através das teorias de aprendizagem de piaget. In: Releituras da prática educativa: um exercício dialógico entre as tics; a psicologia da aprendizagem e a ciência pedagógica. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Silva Cristina Almeida DA; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Okuyama Fábio YOSHIMITSU; Amaral Josiane Carolina Soares Ramos DO. 2018. Políticas surdas: análise documental e reflexões sobre as políticas linguísticas voltadas à educação dos surdos. In: Qualidade e políticas públicas na educação 2. Brasil.
  13. Physical Sciences General Computer Science
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Carlos Tadeu Queiroz De MORAIS. 2016. Modelagem de sistemas orientado a objetos. In: Desenvolvimento de software iii - programação de sistemas web orientada a objetos em java. Brasil.
  14. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcia Häfele Islabão FRANCO; Antônio Carlos Da Rocha COSTA; Helder Manoel COELHO. 2011. Simulating argumentation about exchange values in multi-agent interactions. In: Advances in social simulation; post-proceedings of the brazilian workshop on social simulation. Brasil.
  1. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcio Fabiano De CARVALHO; FABIO; Silvia De Castro BERTAGNOLLI; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Márcia Amaral Corrêa De MORAES. 2021. The magical book of gamification. Brasil.
  2. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Márcio Fabiano De CARVALHO; Okuyama Fábio Y; Silvia De Castro BERTAGNOLLI; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Márcia Amaral Corrêa Ughini VILLARROEL. 2020. Livro mágico da gamificação. Brasil.
  3. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rodrigo Prestes MACHADO; Márcia Häfele Islabão FRANCO; Silvia De Castro BERTAGNOLLI. 2016. Desenvolvimento de software iii - programação de sistemas web orientada a objetos em java. Brasil.