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Márcia Cristina Greco Ohuschi

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Angela Francine FUZA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Eliana Alves GRECO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Eliana Merlin Deganutti De BARROS Lingüística, Letras e Artes Lingüística
4 Lilian Cristina Buzato RITTER Lingüística, Letras e Artes Lingüística
5 Luiz Roberto Peel Furtado De OLIVEIRA Lingüística, Letras e Artes Letras
6 Maria Elias SOARES Lingüística, Letras e Artes Lingüística
7 Renilson José MENEGASSI Lingüística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Iris Letiere Santos De MENEZES; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2022. A consciência socioideológica e a produção valorada do discurso: uma proposta pedagógica para o 9º ano com o gênero discursivo carta aberta. In: Simelp - viii simpósio mundial de estudos de língua portuguesa - edição especial híbrida angola-áfrica. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Idaléia Cruz SILVA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2020. O desenvolvimento leitor de alunos de 8º ano a partir de um trabalho com textos de memórias literárias contadas pelo povo castanhalense. In: Vii simpósio artístico-literário de castanhal / v colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Dione Márcia Alves De MORAES. 2020. Propostas pedagógicas com as práticas linguageiras para o ensino de língua portuguesa. In: Vii simpósio artístico-literário de castanhal & vi colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2020. Análise linguística dialógica: proposta teórico-metodológica em memórias literárias. In: Vii simpósio artístico-literário de castanhal & vi colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mayara Klenida Amorim Da SILVA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2020. Análise linguística dialógica: vieses para uma formação crítica e reflexiva. In: Vii simpósio artístico-literário de castanhal & vi colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sílvio Nazareno De Sousa GOMES; Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2020. A responsividade no discurso discente em marcas linguístico-enunciativas do gênero crônica. In: Vii simpósio artístico-literário de castanhal & vi colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Iaci De Nazaré Silva ABDON; Isabel Cristina França Dos Santos RODRIGUES; Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Maria De Fátima Do NASCIMENTO. 2019. Contribuições do profletras-ufpa à formação do professor-pesquisador no contexto da educação básica. In: Viii seminário de geossociolinguística e ii seminário do profltras. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2019. A análise linguística dialógica e suas implicações no ensino e na aprendizagem da língua portuguesa. In: Viii seminário de geossociolinguística e ii seminário do profletras. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; ZILDA. 2018. As práticas de linguagem no processo de ensino e aprendizagem da língua portuguesa. In: Vi simpósio artístico-literário de castanhal / iv colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Larissa Oliveira De ASSIS; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2018. Diagnóstico dos níveis de responsividade em atividades de leitura; a partir do trabalho com o gênero propaganda em uma turma de 7º ano 78. In: Vi simpósio artístico-literário de castanhal / iv colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gercylene Silva E SILVA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2018. A interação no processo de revisão e reescrita textual. In: Vi simpósio artístico-literário de castanhal / iv colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Daymerson Ferreira ARAUJO; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2018. Diagnóstico dos mecanismos sociais e interativos na escrita de alunos do 9º ano. In: Vi simpósio artístico-literário de castanhal / iv colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Zilda Laura Ramalho PAIVA. 2018. A importância do conhecimento metalinguístico para a elaboração de atividades de análise linguística. In: Vi simpósio artístico-literário de castanhal / iv colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Anna Maria Sousa OLIVEIRA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2018. Resultados de uma pesquisa de iniciação científica: a presença da exauribilidade temática em relatórios de estágio. In: Vi simpósio artístico-literário de castanhal / iv colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Evane Ribeiro Dos SANTOS; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2018. Diagnóstico da prática reflexiva na escrita e reescrita de relatórios de estágio supervisionado. In: Vi simpósio artístico-literário de castanhal / iv colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Adélia Santos Da CRUZ; Renata Costa Da CUNHA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2018. As concepções de linguagem presentes em atividades de um livro didático de língua portuguesa. In: Vi simpósio artístico-literário de castanhal / iv colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lanna Fonseca De ARAÚJO; Maria Leane Do Espírito Santo LIMA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2018. Livro didático: uma análise a partir das concepções de linguagem. In: Vi simpósio artístico-literário de castanhal / iv colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sílvio Nazareno De Sousa GOMES; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2018. Práticas significativas de ensino e aprendizagem de língua portuguesa e literatura no ensino fundamental. In: Vi simpósio artístico-literário de castanhal / iv colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Missilene Silva BARRETO; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2018. Leitura no ensino fundamental: a compreensão responsiva discente a partir do gênero charge. In: Vi simpósio artístico-literário de castanhal / iv colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sílvio Nazareno De Sousa GOMES; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2018. A responsividade discente em atividades de análise linguística com o gênero crônica no ensino fundamental. In: Vi simpósio artístico-literário de castanhal / iv colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Idaléia Cruz SILVA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2018. 114 o desenvolvimento da proficiência leitora de alunos do 7º ano do ensino fundamental a partir de um trabalho com textos de memórias do povo castanhalense. In: Vi simpósio artístico-literário de castanhal / iv colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Risele Dayane Costa De SOUZA; Suziane Da Silva MATOS; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2017. As concepções de linguagem refletidas no ensino da gramática analisadas em um livro do 8º ano. In: V simpósio artístico-literário de castanhal e iii colóquio de linguística de castanhal: a palavra como ponte entre as margens linguísticas; literárias e culturais. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Costa Da CUNHA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2017. As condições de produção em relatórios de estágio. In: V simpósio artístico-literário de castanhal e do iii colóquio de linguística de castanhal: diálogos linguísticos; artísticos e culturais. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Leliane Mendonça Dos SANTOS; Solange De Jesus Alves MELO; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2017. Livro didático: uma reflexão acerca das concepções de linguagem. In: V simpósio artístico-literário de castanhal e do iii colóquio de linguística de castanhal: diálogos linguísticos; artísticos e culturais. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2017. Os aspectos sociais do gênero em atividades elaboradas por graduandos e pós-graduandos em letras. In: V conali congresso nacional de linguagens em interação: múltiplos olhares. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Botelho CARDOSO; Patrícia Negrão BARBOSA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2017. Concepção de linguagem e ensino de língua portuguesa: reflexão acerca de atividade de gramática no livro didático. In: V simpósio artístico-literário de castanhal e do iii colóquio de linguística de castanhal: diálogos linguísticos; artísticos e culturais. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Gomes Patricia Albuquerque De CAMPOS; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2016. Análise do livro didático de língua portuguesa do 7º ano do ensino fundamental: como se dá a abordagem dos gêneros discursivos?. In: V simpósio sobre o livro didático de língua materna e língua estrangeira & do iv simpósio sobre materiais e recursos didáticos. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Olliveira Da SILVA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2016. As marcas da responsividade docente ativa no trabalho com o gênero propaganda. In: Iv simpósio artístico-literário de castanhal e ii colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sílvio Nazareno De Souza GOMES; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2016. A adjetivação como recurso estilístico no gênero discursivo crônica: uma proposta pedagógica para o trabalho com a análise linguística no ensino fundamental. In: Iv cielli - colóquio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sílvio Nazareno De Souza GOMES; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2016. As estratégias de leitura como facilitadoras para o agir responsivo sobre o texto: uma proposta de intervenção com o gênero discursivo crônica no 9º ano. In: V simpósio artístico-literário de castanhal e do iii colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Anna Maria Sousa OLIVEIRA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2016. Aspectos da exauribilidade temática em relatórios de estágio. In: V simpósio artístico-literário de castanhal iii colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábila Letice Da Silva CRUZ; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2016. As concepções de linguagem e o ensino de língua materna: relato de uma experiência no ensino médio. In: V simpósio artístico-literário de castanhal iii colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Larissa Oliveira De ASSIS; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2016. A responsividade discente em atividades de leitura no trabalho com o gênero propaganda. In: V simpósio artístico-literário de castanhal iii colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Glauce Correa ANTUNES; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2016. Atividades prévias de leitura no livro didático: motivações que auxiliam no processo de aquisição da prática de leitura. In: V simpósio artístico-literário de castanhal iii colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Edivania Clares MORENO; Ivone Da Paixão FERREIRA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2016. Concepções de linguagem e o ensino de gramática nos livros didáticos. In: V simpósio artístico-literário de castanhal iii colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dina Jeciane BONFIM; Tamirys Santana SANTOS; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2016. Concepções de linguagem: uma visão reflexiva do ensino gramatical no livro didático. In: V simpósio artístico-literário de castanhal iii colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gercilene Vale Dos SANTOS; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2016. Estratégias de leitura: centelha para a compreensão responsiva ativa. In: V simpósio artístico-literário de castanhal iii colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lanna Fonseca De ARAÚJO; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2016. Os movimentos dialógicos nos relatórios de estágio. In: V simpósio artístico-literário de castanhal iii colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Costa Da CUNHA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2016. Relatórios de estágio: um olhar sobre as condições de produção escrita de graduandos de letras. In: V simpósio artístico-literário de castanhal iii colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Missilene Silva BARRETO; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2016. Uma reflexão sobre o processo e as concepções de leitura. In: V simpósio artístico-literário de castanhal iii colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Olliveira Da SILVA; Júlio Ferreira NETO; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2015. Abordagem das concepções de linguagem em um livro didático do 8º ano. In: Iii sisel - seminário interação e subjetividade no ensino de línguas: faz diferença ser autor da aula que ministro?. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Rafaelle De Oliveira NEVES; Adriele Dos Santos SANTANA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2015. Análise das concepções de linguagem e atuação do professor-mediador. In: Iii sisel seminário interação e subjetividade no ensino de línguas: faz diferença ser autor da aula que ministro?. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Davi Pereira De SOUZA; Francisca Imaculada Santos OLIVEIRA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2015. Concepções de linguagem e livro didático: um novo olhar sobre velhas práticas. In: Iii sisel seminário interação e subjetividade no ensino de línguas: faz diferença ser autor da aula que ministro?. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Francisca Imaculada Santos OLIVEIRA; Davi Pereira De SOUZA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2015. Gêneros discursivos: uma proposta de ensino com base no artigo de opinião. In: Iii sisel seminário interação e subjetividade no ensino de línguas: faz diferença ser autor da aula que ministro?. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; ZILDA. 2015. A construção de atividades de análise linguística na formação continuada de professores de língua portuguesa. In: Iii sisel seminário interação e subjetividade no ensino de línguas: faz diferença ser autor da aula que ministro?. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    ZILDA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2015. Desenvolvimento de atividades de análise linguística: a reflexão em causa. In: Iv simpósio artístico-literário de castanhal e ii colóquio de linguística de castanhal: diálogos linguísticos; artísticos e literários. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Olliveira Da SILVA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2015. As marcas de responsividade no trabalho com o gênero propaganda. In: Iv simpósio artístico-literário de castanhal e ii colóquio de linguística de castanhal: diálogos linguísticos; artísticos e literários. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruna Rafaelle De Oliveira NEVES; Joelton Oliveira BARROS; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2015. O gênero bilhete: um olhar sob a perspectiva bakhtiniana. In: Iv simpósio artístico-literário de castanhal e ii colóquio de linguística de castanhal: diálogos linguísticos; artísticos e literários. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2015. Dialogismo; interação em práticas de linguagem no ensino de línguas. In: Ix congresso internacional da abralin. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Zilda Laura Ramalho PAIVA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2015. O aspecto reflexivo na elaboração de atividades de análise linguística. In: Ix congresso internacional da abralin. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Botelho CARDOSO; Patrícia Negrão BARBOSA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2015. Concepção de linguagem e ensino de língua portuguesa: reflexão acerca de atividade de gramática no livro didático. In: V simpósio artístico-literário de castanhal e do iii colóquio de linguística de castanhal: diálogos linguísticos; artísticos e culturais. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2014. Ensino e aprendizagem da língua portuguesa: estágio supervisionado e a formação do professor. In: I seminário de prática de ensino e estágio supervisionado do português ? i sepep: diálogo universidade-escola na formação do professor de língua materna. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Zilda Laura Ramalho PAIVA. 2014. Atividades de análise linguística: questões de metalinguagem no processo de compreensão textual. In: Iii cielli - iii colóquio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Zilda Laura Ramalho PAIVA. 2014. Livro didatico e variação linguística: o professor como mediador. In: V sergel - seminário regional de geossociolinguística. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Zilda Laura Ramalho PAIVA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2014. A língua em uso: atividades de análise linguística como suporte para o trabalho com a variação. In: V sergel - seminário regional de geossociolinguística. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Zilda Laura Ramalho PAIVA. 2014. Atividades de análise linguística: questões de metalinguagem no processo de produção textual. In: Iii cielli colóquio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2013. A responsividade docente na elaboração de proposta de intervenção em contexto de formação continuada. In: Iv congresso internacional de estudos linguísticos e literários na amazônia - iv ciella. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Zilda Laura Ramalho PAIVA. 2013. A construção de atividades de análise linguística na formação continuada de professores de língua portuguesa. In: Iii seminário interação e subjetividade no ensino de línguas : faz diferença ser autor da aula que ministro?. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula Olliveira Da SILVA; Júlio Ferreira NETO; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2013. Abordagem das concepções de linguagem em um livro didático do 8º ano. In: Iii seminário interação e subjetividade no ensino de línguas : faz diferença ser autor da aula que ministro?. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Andressa De Jesus Araújo RAMOS; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2013. Concepção de linguagem: a influência na autoria de sala de aula. In: Iii seminário interação e subjetividade no ensino de línguas : faz diferença ser autor da aula que ministro?. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Silmara De Oliveira SILVA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2013. As concepções de linguagem sob a perspectiva do professor de ensino fundamental maior: uma abordagem do ensino-aprendizagem de língua portuguesa. In: Iii seminário interação e subjetividade no ensino de línguas : faz diferença ser autor da aula que ministro?. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Rafaelle De Oliveira NEVES; Adriele Dos Santos SANTANA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2013. Análise das concepções de linguagem e atuação do professor-mediador. In: Iii seminário interação e subjetividade no ensino de línguas : faz diferença ser autor da aula que ministro?. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jeconias Monteiro De ARAÚJO; ANDRESSA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2013. O livro didático e a questão de autoria: uma abordagem das concepções de linguagem. In: Iii seminário interação e subjetividade no ensino de línguas : faz diferença ser autor da aula que ministro?. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Davi Pereira De SOUZA; Francisca Imaculada Santos OLIVEIRA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2013. Gêneros discursivos: uma proposta de ensino com base no artigo de opinião. In: Iii seminário interação e subjetividade no ensino de línguas : faz diferença ser autor da aula que ministro?. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Francisca Imaculada Santos OLIVEIRA; Davi Pereira De SOUZA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2013. Concepções de linguagem e livro didático: um novo olhar sobre velhas práticas. In: Iii seminário interação e subjetividade no ensino de línguas : faz diferença ser autor da aula que ministro?. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luana De Jesus SILVA; Maria Bruna Rêgo SILVA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2013. Concepções de linguagem: uma abordagem a partir da prática em sala de aula. In: Iii seminário interação e subjetividade no ensino de línguas : faz diferença ser autor da aula que ministro?. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Hariane Cristina De Souza LEMOS; Tatiane Carmen Silva RODRIGUES; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2013. As concepções de linguagem e o ensino de língua portuguesa: uma abordagem no livro didático. In: Iii seminário interação e subjetividade no ensino de línguas : faz diferença ser autor da aula que ministro?. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Iza Macêdo De ALMEIDA; Viviane De Souza Portela BATISTA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2013. Concepções de linguagem e análise da atividade de leitura no livro didático. In: Iii seminário interação e subjetividade no ensino de línguas : faz diferença ser autor da aula que ministro?. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2012. Diagnóstico do ensino da gramática em uma escola pública de castanhal - pa. In: Ix congresso brasileiro de linguística aplicada - cbla. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Andressa De Jesus Araújo RAMOS; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2012. As lacunas no processo de ensino e aprendizagem da língua portuguesa. In: Xxiii fale- fórum acadêmico de letras; 2012; belém. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Andressa De Jesus Araújo RAMOS; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2012. Diagnóstico das lacunas na prática docente do professor de língua portuguesa. In: Ii cids- congresso internacional de dialetologia e sociolinguística. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Andressa De Jesus Araújo RAMOS; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2012. Diagnóstico das concepções de linguagem em turmas de 6º e 9º ano do ensino fundamental. In: I enaciell - i encontro nacional de ensino de língua e literatura. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Andressa De Jesus Araújo RAMOS; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2012. Diagnóstico das lacunas na prática docente do professor de língua portuguesa. In: Ii congresso internacional de dialetologia e sociolinguística (cids). Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Gonçalves Da SILVA; Elinalva Damasceno TRAVASSOS; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2012. Os tipos de perguntas na análise de exercícios de um livro didático de língua portuguesa. In: 1º enaciel - encontro nacional de ensino de língua e literatura. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Dione Márcia Alves De MORAES; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2012. Charge: elementos verbais e não-verbais na construção do conhecimento em sala de aula. In: 1º enaciel - encontro nacional de ensino de língua e literatura. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dione Márcia Alves De MORAES; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2012. Livro didático: possibilidades de leitura. In: Enaciell: encontro nacional de ensino de língua e literatura. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa De Jesus Araújo RAMOS; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2012. Lacunas no trabalho com os gêneros discursivos no ensino fundamental. In: I seminário linguagens; tecnologias e práticas docentes. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carla VIVIANE; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2011. Diagnóstico de leitura em uma turma de 8ª série. In: I selli - seminário de línguas e literaturas: tessituras; interações e convergências. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Andréa ROSA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2011. O gênero história em quadrinhos: uma proposta para o 6º ano do ensino fundamental. In: I selli - seminário de línguas e literaturas: tessituras; interações e convergências. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    FRANCIMARA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2011. O gênero artigo de opinião: da teoria à prática em sala de aula. In: I selli - seminário de línguas e literaturas: tessituras; interações e convergências. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    FERNANDA; ROSIELEN; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2011. O estudo da leitura no livro didático: decodificação; compreensão e interpretação. In: I selli - seminário de línguas e literaturas: tessituras; interações e convergências. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria EMÍLIA; WILLIANE; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2011. O livro didático e as concepções de leitura. In: I selli - seminário de línguas e literaturas: tessituras; interações e convergências. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Jaqueline SERRÃO; LEILA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2011. Concepções de leitura e suas práticas de ensino no livro didático. In: I selli - seminário de línguas e literaturas: tessituras; interações e convergências. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    BÁRBARA; Francisca De ASSIS; MIKA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2011. Atividades de leitura no livro didático: análise das etapas do processo de leitura. In: I selli - seminário de línguas e literaturas: tessituras; interações e convergências. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    ELDER; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2011. A concepção de gramática no livro didático. In: I selli - seminário de línguas e literaturas: tessituras; interações e convergências. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2011. Os movimentos dialógicos no gênero discursivo reportagem. In: Iii ciella - congresso internacional de estudos linguísticos e literários na amazônia. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2011. Interação e ensino da língua materna. In: Ix congresso brasileiro de linguística aplicada - cbla. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2011. Diagnóstico do ensino da gramática em uma escola pública de castanhal - pa. In: Ix congresso brasileiro de linguística aplicada - cbla. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2011. A análise linguística no ensino médio: um estudo das vozes bakhtinianas nos gêneros notícia e reportagem. In: X sedata - seminário de dissertações e teses em andamento. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2011. A interação verbal bakhtiniana a partir da mediação na escrita dos acadêmicos do curso de letras. In: I selli - seminário de línguas e literaturas: tessituras; interações e convergências. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2011. Diagnóstico do trabalho com os gêneros discursivos na escola. In: I selli - seminário de línguas e literaturas: tessituras; interações e convergências. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    VALDEIZA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2011. Diagnóstico do traballho com gêneros discursivos na 5ª série. In: I selli - seminário de línguas e literaturas: tessituras; interações e convergências. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bruna LÍDIA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2011. A gramática na 8ª série. In: I selli - seminário de línguas e literaturas: tessituras; interações e convergências. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; NELUANA; Sandra LUPPI. 2010. Abordagens metodológicas dos conceitos bakhtinianos sobre os gêneros do discurso. In: 1º cielli - colóquio internacional de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; PERFEITO. 2010. A análise linguística no ensino médio: um estudo das vozes bakhtinianas nos gêneros notícia e reportagem. In: Ix seminário de dissertações e teses em andamento. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Márcia Adriana Dias KRAEMER. 2009. O ensino na leitura como produção de sentidos. In: Xix seminário do cellip. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Márcia Adriana Dias KRAEMER. 2009. Os movimentos dialógicos no gênero discursivo notícia. In: Xix seminário do cellip. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Luciana Cabrini Simões CALVO; MICHELE; ELIANE. 2009. Língua inglesa como língua franca e as implicações no ensino. In: Xix seminário do cellip. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Luciana Cabrini Simões CALVO; MICHELE; ELIANE. 2009. Língua inglesa como língua franca e as implicações no ensino. In: Xix seminário do cellip. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; KRAEMER. 2009. O estudo do estilo no processo de leitura do gênero discursivo. In: 17º cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; KRAEMER. 2009. O estudo do estilo no processo de leitura do gênero discursivo. In: 17º cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2008. As vozes na formação do professor do curso de letras. In: 1ª jornada internacional de estudos do discurso. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Cleide Aparecida Gomes BORGES. 2008. Análise lingüística: uma abordagem do gênero bula de remédio. In: Selisigno. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    SABRINA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2008. O ensino da ortografia nas séries iniciais. In: Iv seminário interdisciplinar da faculdade alvorada. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    SÍLVIA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2008. A argumentação no discurso do lula antes e após a sua eleição. In: Iv seminário interdisciplinar da faculdade alvorada. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    LUCIANA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2008. A formação do leitor proficiente na escola. In: Iv seminário interdisciplinar da faculdade alvorada. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    TELMA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2008. O ensino médio e a mudança da prova de redação do vestibular da uem. In: Iv seminário interdisciplinar da faculdade alvorada. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria ELENA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2008. A produção de fábulas na 5ª série. In: Iv seminário interdisciplinar da faculdade alvorada. Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities Education
    GISLAINE; LUCILENE; SUELLEN; THAÍS; VALDINÉIA et al. 2008. O processo de alfabetização nas escolas. In: Iv seminário interdisciplinar da faculdade alvorada. Brasil.
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    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; ANDRÉIA. 2008. A leitura enquanto produção de sentidos: um ensino na perspectiva dos gêneros discursivos. In: Iv seminário interdisciplinar da faculdade alvorada. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2008. Interação e escrita: pesquisas sobre o ensino de línguas. In: Ii conali - congresso nacional de linguagens em interação. Brasil.
  112. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2007. Concepções de escrita na formação do professor: a influência das teorias lingüísticas. In: 2º celli - colóquio de estudos lingüísticos e literários. Brasil.
  113. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2007. O gênero diário reflexivo na formação do professor. In: Iii celli - colóquio de estudos lingüísticos e literários. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2007. A produção de texto no curso de letras: diagnóstico do ensinar a escrita. In: I congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  115. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2007. O ensinar a escrita no curso de letras. In: Viii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  116. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2007. As concepções de escrita nos estágios supervisionados. In: X semana de letras: a hora e a vez da palavra: dez anos partilhando conhecimento. Brasil.
  117. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2006. A produção de texto no curso de letras: diagnóstico do ensinar a ensinar. In: Iv sple - seminário de pesquisa em letras. Brasil.
  118. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2006. A produção de texto no curso de letras: diagnóstico do ensinar a escrita. In: I congresso latino-americano sobre formação de professores de línguas. Brasil.
  119. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2006. A escrita no curso de letras: um diálogo com os diários reflexivos. In: I conali - i congresso nacional de linguagens em interação. Brasil.
  120. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Maria Aparecida HONÓRIO. 2005. A concepção de escrita dos alunos do curso de letras. In: Viii semana de letras: por entre os espaços das letras. Brasil.
  121. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2005. Concepções de escrita na formação do professor: a influência das teorias lingüísticas. In: 2º celli - colóquio de estudos lingüísticos e literários. Brasil.
  122. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI; Sílvia Regina EMILIANO; Lucimara Borges ZEQUIM; Débora Azevedo MALENTACHI. 2005. Interação e escrita na formação do professor de língua materna. In: Ix semana de letras: a hora e a vez da palavra. Brasil.
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    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2005. O ensinar a ensinar a escrita no curso de letras. In: Ix semana de letras: a hora e a vez da palavra. Brasil.
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    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2005. Reflexões sobre o ensino da escrita no curso de letras. In: Xvii seminário do cellip - centro de estudos lingüísticos e literários do paraná. Brasil.
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    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Maria Aparecida HONÓRIO. 2004. A concepção de escrita dos alunos do curso de letras. In: Viii semana de letras: por entre os espaços das letras. Brasil.
  128. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2004. A condução do sentido em atividades pré-leitura no livro didático. In: Outras palavras: xv semana de letras. Brasil.
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    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2004. A produção de texto na universidade: diagnóstico do ensinar a ensinar. In: Seminário de projetos de pesquisa em andamento do ple. Brasil.
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    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2003. A construçao da argumentação escrita a partir de orientações tutelares. In: Vii semana de letras: na esquina do verbo na ladeira do mundo. Brasil.
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    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2003. A produção de textos a partir de orientações tutelares. In: Xvi cellip. Brasil.
  132. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2003. A construção da argumentação escrita a partir de orientações tutelares. In: Vii semana de letras: na esquina do verbo na ladeira do mundo. Brasil.
  133. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2003. A construção da argumentação em textos dissertativos: experiência de orientação tutelar com alunos pré-vestibulandos. In: Xiv semana de letras: outras palavras. Brasil.
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    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2003. A produção de textos a partir de orientções tutelares. In: Xvi cellip. Brasil.
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    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2003. A construção da argumentação em textos dissertativos: experiência de orientação tutelar com alunos pré-vestibulandos. In: Outras palavras: xiv semana de letras. Brasil.
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    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2002. A interferência do discurso do professor no texto do aluno. In: Vi semana de letras - a hora e a vez da palavra. Brasil.
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    Iris Letiere Santos De MENEZES; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2021. A produção valorada e a consciência socioideológica de alunos do 8º ano. Revista educação em foco. 26, 1-19.
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    ÂNGELA; Marilúcia Dos Santos Domingos STRIQUER; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2020. Exauribilidade temática; ordenação e sequenciação de perguntas de leitura em anúncio publicitário. Revista educação e linguagens. 9, 99-117.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mendes Polato Adriana DELMIRA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2020. Análise linguística em charge: sequência de atividades dialógicas. Línguas & letras (online). 21, 127-154.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  5. Social Sciences & Humanities Education
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  6. Social Sciences & Humanities Education
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  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  9. Social Sciences & Humanities Education
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  11. Social Sciences & Humanities Education
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  12. Social Sciences & Humanities Education
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  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Iris Letiere Santos De MENEZES; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2023. Atividades de leitura com a carta aberta para a ampliação da consciência socioideológica e a produção valorada do discurso. In: Práticas linguageiras na sala de aula ? reflexão-ação-reflexão: interfaces teoria e prática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lílian Cristina Buzato RITTER; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2022. Leitura e análise linguística em perspectiva dialógica: caminhos possíveis. In: Leitura e ensino de língua. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mayara Klenida Amorim Da SILVA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2022. Análise linguística dialógica: vieses para uma formação crítica e reflexiva. In: Livro eletrônico do viii simpósio artístico-literário de castanhal / vi colóquio de linguística de castanhal: "sou bravo; sou forte; sou filho do norte": língua(gem); literatura; arte e cultura amazônicas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rita De Cássia Damasceno BARBOSA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Isabel Cristina França Dos Santos RODRIGUES. 2022. Comentário de leitor: uma proposta para o estudo da argumentação. In: Livro eletrônico do viii simpósio artístico-literário de castanhal / vi colóquio de linguística de castanhal: "sou bravo; sou forte; sou filho do norte": língua(gem); literatura; arte e cultura amazônicas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Idaléia Cruz SILVA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2022. Contribuições das atividades com perguntas de leitura a partir de textos de memórias literárias contadas por antigos moradores castanhalenses. In: Livro eletrônico do viii simpósio artístico-literário de castanhal / vi colóquio de linguística de castanhal: "sou bravo; sou forte; sou filho do norte": língua(gem); literatura; arte e cultura amazônicas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ecília Braga De OLIVIERA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Isabel Cristina França Dos Santos RODRIGUES. 2022. O gênero autobiografia como proposta de desenvolvimento da escrita. In: Livro eletrônico do viii simpósio artístico-literário de castanhal / vi colóquio de linguística de castanhal: "sou bravo; sou forte; sou filho do norte": língua(gem); literatura; arte e cultura amazônicas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Nascimento SILVA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Isabel Cristina França Dos Santos RODRIGUES. 2022. O gênero digital vlog: mediação da escrita para a produção de vídeos com alunos do 9º ano. In: O gênero digital vlog: mediação da escrita para a produção de vídeos com alunos do 9º ano. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Iris Letiere Santos De MENEZES; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2022. Projeto de leitura e escrita com o gênero discursivo carta aberta no 9º ano. In: Livro eletrônico do viii simpósio artístico-literário de castanhal / vi colóquio de linguística de castanhal: "sou bravo; sou forte; sou filho do norte": língua(gem); literatura; arte e cultura amazônicas. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Joice Freitas Dos SANTOS; Rosanne Gyselle Menezes De SOUSA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2022. Sequência didática: reconhecimento do gênero lenda por meio da valorização do folclore amazônico no 7º ano. In: Livro eletrônico do viii simpósio artístico-literário de castanhal / vi colóquio de linguística de castanhal: "sou bravo; sou forte; sou filho do norte": língua(gem); literatura; arte e cultura amazônicas. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; KRAEMER. 2022. Estilo. In: Diálogos em verbetes. coletânea verbetes. noções e conceitos da teoria dialógica da linguagem. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sílvio Nazareno De Sousa GOMES; Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2022. Construções valorativas em recursos linguístico-enunciativos na fábula: uma sequência de atividades ao 9º ano. In: Linguística na amazônia: descrição; diversidade e ensino. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Costa Da CUNHA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2022. O extraverbal no gênero charge. In: Práticas de letramentos e leituras de mundo: diálogos a partir da leitura da palavra e experiências de mundo. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eliana Merlin Deganutti De BARROS; Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Joaquim DOLZ. 2022. Das sequências didáticas aos itinerários: adaptação do caderno de poemas da olímpiada de língua portuguesa. In: Línguas e literaturas na fronteira sul : reflexões linguísticas e diálogos na educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    ZILDA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2022. O impacto do ensino remoto na formação inicial de professores de língua portuguesa. In: Formação de professores e profissionalização docente: práticas situadas. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sílvio Nazareno De Sousa GOMES; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2021. Conceitos axiológicos em recursos linguístico-enunciativos no gênero discursivo fábula. In: Dialogismo e ensino de línguas: reflexos e refrações na práxis. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2021. Proposta teórico-metodológica de análise linguística em perspectiva dialógica ao trabalho com o pronome. In: Prática de análise linguística nas aulas de língua portuguesa. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Idaléia Cruz SILVA. 2021. O desenvolvimento leitor de alunos do 8º ano do ensino fundamental. In: Leitura: aspectos teórico-metodológicos no ensino de línguas. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Idaléia Cruz SILVA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2021. Oficinas de leitura com textos de memórias literárias. In: Língua; literatura e ensino. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Mayara Klenida Amorim Da SILVA. 2021. Análise linguística em perspectiva dialógica no trabalho com o gênero discursivo poema. In: As interfaces possíveis no processo de ensino e aprendizagem de línguas e culturas. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; ÂNGELA; Marilúcia Dos Santos Domingos STRIQUER. 2020. Análise linguística dialógica em anúncio publicitário. In: Estudos dialógicos da linguagem: reflexões teórico-metodológicas. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    ÂNGELA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2020. Concepções de linguagem e de leitura no ensino de língua materna. In: Interação e escrita no ensino de língua. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; ZILDA. 2020. Elaboração de atividades de análise linguística: entre o conhecimento sobre a língua e a compreensão do texto. In: Interação e escrita no ensino de língua. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Missilene Silva BARRETO. 2020. Dificuldades de aprendizagem em atividades de leitura no ensino fundamental. In: Língua; literatura e ensino. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Andreza Do Rosário Dos Santos PEREIRA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2020. Os processos de revisão e reescrita na produção do gênero conto popular belenense no ensino fundamental: avanços e desafios. In: Práticas pedagógicas para para a reflexão docente : diálogos e interfaces na educação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Anna Maria Sousa OLIVEIRA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2019. A presença da exauribilidade temática em relatórios de estágio. In: Pesquisas em linguística; literatura e arte:vi simpósio artístico-literário de castanhal & iv colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Daymerson Ferreira ARAUJO; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2019. Diagnóstico dos mecanismos sociais e interativos na escrita de alunos do 9º ano. In: Pesquisas em linguística; literatura e arte:vi simpósio artístico-literário de castanhal & iv colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Idaléia Cruz SILVA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2019. Proposta de leitura para alunos do 8º ano a partir de um trabalho com o gênero discursivo relato de memórias. In: Pesquisas em linguística; literatura e arte:vi simpósio artístico-literário de castanhal & iv colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sílvio Nazareno De Sousa GOMES; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2019. Uma proposta de ensino de leitura com o gênero crônica. In: Pesquisas em linguística; literatura e arte:vi simpósio artístico-literário de castanhal & iv colóquio de linguística de castanhal/. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2019. Os gêneros discursivos no ensino da língua portuguesa. In: Gêneros discursivos: caminhos para leitura e escrita no ensino fundamental. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Angélita Dos Santos Conceição SILVA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2019. Projeto de leitura com o gênero notícia no ensino fundamental. In: Práticas jornalísticas-midiáticas na sala de aula. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Missilene Silva BARRETO; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2019. A compreensão responsiva discente em atividades de leitura a partir do gênero discursivo charge. In: Pesquisas em linguística; literatura e arte:vi simpósio artístico-literário de castanhal & iv colóquio de linguística de castanhal/. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2018. Dialogismo; práticas de linguagem e perspectiva dos gêneros discursivos: teoria e prática no processo de ensino e aprendizagem da língua portuguesa. In: Projetos de leitura e escrita: possibilidades de trabalho com a língua portuguesa no ensino fundamental. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sílvio Nazareno De Sousa GOMES; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2018. A responsividade discente em atividades de análise linguística com o gênero crônica no ensino fundamental. In: Pesquisa; ensino e formação docente: experiências do profletras ufpa. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Missilene Silva BARRETO; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2018. A responsividade discente em atividades de leitura no ensino fundamental. In: Pesquisa; ensino e formação docente: experiências do profletras ufpa. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    ÂNGELA; Marilúcia Dos Santos Domingos STRIQUER; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2018. A valoração temática em um anúncio publicitário da empresa o boticário. In: Caderno de textos: vii círculo ? rodas de conversa bakhtiniana: fronteiras. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sílvio Nazareno De Sousa GOMES; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2018. Gênero crônica: uma sugestão didática para o trabalho com a análise linguística no interior da prática de leitura. In: Ensino de língua portuguesa no ensino fundamental. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Missilene Silva BARRETO; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2017. Uma reflexão sobre o processo e as concepções de leitura. In: Pesquisa; ensino e formação docente: experiências do profletras - ufpa. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gercilene Vale Dos SANTOS; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2017. Estratégia de leitura: centelha para a comprensão. In: Pesquisa; ensino e formação docente: experiências do profletras - ufpa. Brasil.
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    Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2016. A responsividade docente na didatização dos gêneros notícia e reportagem. In: Gêneros discursivos: possibilidades e reflexões de abordagens pedagógicas em práticas linguageiras. Brasil.
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    ZILDA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2016. Aspectos reflexivos na elaboração de atividades de análise linguística. In: Dialogismo; interação em práticas de linguagem no ensino de línguas. Brasil.
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    Davi Pereira De SOUZA; Francisca Imaculada Santos OLIVEIRA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2014. Proposta de trabalho com a argumentação: instigando a responsividade em sala de aula. In: Formação inicial e continuiada de professores: integrando saberes teóricos e práticos. Brasil.
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    Brennda Valléria Do Rosário FREIRE; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2014. Atividades prévias à leitura de fábulas. In: Formação inicial e continuada de professores: integrando saberes teóricos e práticos. Brasil.
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    PERFEITO; Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Cleide Aparecida Gomes BORGES. 2010. Bula de remédio: da teoria à prática em sala de aula. In: Bakhtin: cultura e vida. Brasil.
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    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2006. A condução do sentido em atividades pré-leitura no livro didático. In: Outras palavras: estudos sobre língua e literatura. Brasil.
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    Davi Pereira De SOUZA; Carlene Ferreira Nunes SALVADOR; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2022. Livro eletrônico do viii simpósio artístico-literário de castanhal / vi colóquio de linguística de castanhal: "sou bravo; sou forte; sou filho do norte": língua(gem); literatura; arte e cultura amazônicas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Carlene Ferreira Nunes SALVADOR; Íris BARBOSA; INÉIA. 2022. Caderno de resumos do ix simpósio artístico-literário de castanhal / vii colóquio de linguística de castanhal: desafios e estratégias da pesquisa e da atuação docente no contexto pós-pandemia. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabel Cristina França Dos Santos RODRIGUES; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2021. As interfaces possíveis no processo de ensino e aprendizagem de línguas e culturas. Brasil.
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  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carlene Ferreira Nunes SALVADOR; Davi Pereira De SOUZA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2020. Caderno de resumos do viii simpósio artístico-literário de castanhal & vi colóquio de linguística de castanhal. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Davi Pereira De SOUZA; Carlene Ferreira Nunes SALVADOR; Márcia Cristina Greco OHUSCHI. 2019. Pesquisas em linguística; literatura e arte:vi simpósio artístico-literário de castanhal & iv colóquio de linguística de castanhal/. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Angélita Dos Santos Conceição SILVA; João Batista Poça Da SILVA. 2019. Gêneros discursivos: caminhos para leitura e escrita no ensino fundamental. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
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  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carlene Ferreira Nunes SALVADOR; Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Lorena LEÃO; Davi Pereira De SOUZA; Fernanda Costa Da SILVA et al. 2017. Anais [do] v simpósio artístico-literário de castanhal / iii colóquio de linguística de castanhal: a palavra como ponte entre as margens linguísticas; literárias e culturais. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Renilson José MENEGASSI. 2016. Dialogismo; interação em práticas de linguagem no ensino de línguas. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Íris BARBOSA; Igor Barbosa MARQUES; Davi Pereira De SOUZA. 2014. Cadernos de resumo [do] iii simpósio artístico-literário de castanhal / i colóquio de linguística de castanhal: diálogos linguísticos; artísticos e culturais. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Zilda Laura Ramalho PAIVA; Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Maria Lídia Paula LEDOUX; Raquel De Magalhães BORGES. 2014. Formação inicial e continuada de professores: integrando saberes teóricos e práticos. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Inéia Damasceno ABREU; Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Thomas Massao FAIRCHILD; ZILDA. 2013. Caderno de resumos do iii seminário interação e subjetividade no ensino de línguas : faz diferença ser autor da aula que ministro?. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Cristina Greco OHUSCHI; Sylvia Maria TRUSEN. 2011. Caderno de resumos do seminário de línguas e literatura: tessituras; interações e convergências. Brasil.