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Marcelo Soares Tavares De Melo

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Rita LORENZINI Ciências da Saúde Educação Física
2 Jose Pereira De MELO Ciências da Saúde Educação Física
3 Marcílio Souza JÚNIOR Ciências Humanas Educação
4 Pierre Normando Gomes Da SILVA Ciências da Saúde Educação Física
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Rodolfo PIO; Marcelo Soares Tavares De MELO; Rita Claudia Batista FERREIRA. 2011. A luta como conteúdo da educação física escolar. In: Ii seminário lepelpb ? ?formação e pesquisa em educação física & esporte e lazer?. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Rodolfo PIO; Marcelo Soares Tavares De MELO; Rita Claudia Batista FERREIRA. 2011. O ensino das lutas corporais: contribuições para as inovações pedagógicas nos cursos de formação de professores de educação física. In: Ii seminário lepelpb ? ?formação e pesquisa em educação física & esporte e lazer?. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Amara Daniella Chiapteto BEZERRA; Rodolfo PIO; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2011. Inovações pedagógicas no ensino da luta corporal em escolas de formação de professores de educação física. In: Congresso brasileiro de ciência e esporte e congresso internacional de ciência e esporte. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Rodolfo PIO; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2011. Prática curricular x prática pedagógica: apontando inovações para os cursos de formação de professores de educação física. In: Congresso nacional e internacional de educação física saúde e cultura corporal da universidade de pernambuco - ufpe. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO; Marcílio Souza JÚNIOR; Roberta GRANVILLE; Ana Rita LORENZINI; Gina GUIMARÃES et al. 2009. Coletivo de autores: a cultura corporal em questão. In: Xvi congresso brasileiro de ciências do esporte e iii congresso internacional de ciências do esporte. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 2006. Inovar as práticas curriculares: um desafio para os cursos de formação de professores de educação física. In: Xiii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 2006. Inovar práticas curriculares: um desafio para os cursos de formação de professores de educação física. In: Xiii endipe- encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 2005. Jogo; brinquedo e brincadeira nas aulas de educação física do colégio de aplicação da ufpe. In: Ii encontro nacional de ensino de artes e educação física. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 2004. Universidade x escola básica: inovando a disciplina metodologia do ensino do curso de educação física. In: Xv mostra de experiência técnico-pedagógicas da universidade de pernambuco. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 2000. Universidade vai ás escolas: contribuições teórico-metodológicas para a prática pedagógica dos professores de educação física. In: Ix encontro pernambucano de pesquisa em educação física e esportes. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 1999. Universidade vai às escolas. In: Jornada preparatória ao xi conbrace. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 1999. Universidade vai às escolas. In: Xx encontro nacional de estudantes de educação física. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 1999. Universidade vai às escolas. In: Xi congresso brasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 1998. Metodologia de ensino dos professores de educação física de 1° e 2° graus da cidade do recife. In: I congresso pernambucano de ciências do esporte. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 1998. Convalidar uma dissertação: inovações pedagógicas para o ensino da educação física na escola- prática de ensino: contribuições para a formação profissional e continuada- a cultura corporal na prática pedagógica dos professores de educação física do estado de pernambuco e metodologia de ensino dos professores de educação física de 1° e 2° graus da cidade do recife. In: Vi congresso de educação física e ciências do desporto dos países de língua portuguesa / vii congresso galego de educação física. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 1998. A cultura corporal na prática pedagógica dos professores de educação física do estado de pernambuco e metodologia de ensino dos professores de educação física de 1° e 2° graus da cidade do recife. In: 50ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência (sbpc). Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 1998. Convalidar uma dissertação: inovações pedagógicas para o ensino da educação física na escola- metodologia de ensino dos professores de educação física de 1° e 2° graus da cidade do recife- ginástica na escola e na vida e universidade vai às escolas. In: Vii encontro pernambucano de pesquisa em educação física e esportes. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 1997. Prática de ensino: contribuições para a formação profissional e continuada. In: X congresso brasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 1997. Convalidar uma dissertação : inovações pedagógicas para o ensino da educação física. In: X congresso brasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 1997. A cultura corporal na prática pedagógica dos professores de educação física no estado de pernambuco e prática de ensino: contribuições para a formação profissional e continuada. In: Vi encontro pernambucano de pesquisa em educação física e esporte. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 1995. O ensino do jogo na escola: uma abordagem metodológica para a prática pedagógica dos professores de educação física. In: Iv congresso de educação física e ciências do desporto dos países de língua portuguesa / v congresso da sociedade portuguesa de educação física. Portugal.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 1995. A convalidação de uma abordagem metodológica na disciplina prática de ensino do curso de educação física da ufpe. In: Ix congresso brasileiro de ciências do esporte. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Larissa Da Silva SOUZA; Marcela Natalia Lima De FIGUEIRÊDO; Ho Shin FÚ; Kettily Barbosa De Souza OLIVEIRA; Lívia Tenorio BRASILEIRO et al. 2022. O lúdico no processo de hospitalização das crianças com câncer?. Revista licere. 25, 01 nº. 1-29.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ho Shin FÚ; Pedro Henrique Bezerra Da SILVA; Ana Paula Da SILVA; Marcílio Barbosa Mendonça De Souza JÚNIOR; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2022. Filmes como estratégias para as aulas de educação física na escola. Revista movimento. e28028-17.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Rita LORENZINI; Marcelo Soares Tavares De MELO; Marcílio Barbosa Mendonça De Souza JÚNIOR. 2022. A aula crítico-superadora na educação física: fundamentos e princípios da lógica dialética. Revista brasileira de ciências do esporte. 44, 01-08.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ho Shin FÚ; Rafaelle De Araujo Lima E BRITO; Marcela Natalia Lima De FIGUEIRÊDO; Pedro Henrique Bezerra Oliveira Da SILVA; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2022. Esgrima na escola: possibilidades para o ensino nas aulas de educação física. Caderno de educação física e esporte. 20, 1- 7-07.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Vieira Do AMARAL; Flávio Roberto Carneiro De MEDEIROS; Marcílio Souza JÚNIOR; Adriana Letícia Torres ROSA; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2021. Textos didáticos em educação física: percepção docente sobre elaboração e utilização. Revista brasileira de educação física e esporte. 35, 119-128.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaelle De Araujo Lima E BRITO; Eliana AYOUB; Ana Rita LORENZINI; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2021. A sistematização do conhecimento ginástica nas aulas de educação física nas escolas de referência em ensino médio do estado de pernambuco. Revista brasileira de ciências do esporte. 43, 01-07.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcela Natalia Lima De FIGUEIRÊDO; Lívia Tenorio BRASILEIRO; Marcílio Barbosa Mendonça De Souza JÚNIOR; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2021. O lúdico nas aulas do programa segundo tempo da cidade do recife/pe'. Revista motrivivência. 33, 01-16.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Sant Ana De FARIA; Pedro Henrique Bezerra Da SILVA; Rodrigo Falcão Cabral De OLIVEIRA; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2021. A prática corporal na disciplina natação nos cursos de formação: saber ou não saber nadar?. Revista brasileira de ciências do esporte. 43, 01-07.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ho Shin FÚ; Pedro Henrique Bezerra Da SILVA; Lívia Tenorio BRASILEIRO; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2021. O ensino dos jogos chineses: contribuições interculturais nas aulas de educação física. Revista motrivivência. 33, 01-18.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Sérgio Henrique Noblat De Andrade JÚNIOR; Agostinho Da Silva ROSAS; Ana Rita LORENZINI; Lívia Tenorio BRASILEIRO; Marcílio Barbosa Mendonça De Souza JÚNIOR et al. 2021. 'o ensino da educação física na eja: uma análise a partir de falas dos professores. Movimento. 27, 01-17.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Roberta De Granville BARBOZA; Cleene Tavares De SOUZA; Danielle Menezes De Oliveira GONÇALVES; Isnaldo Florêncio Araújo JÚNIOR; Josiane Barbosa De VASCONCELOS et al. 2021. A didática do ensino superior durante o período pandêmico: uma análise do que; como e para quem ensinar. Indagatio didactica. 13, 11-27.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ho Shin FÚ; Pedro Henrique Bezerra Da SILVA; Lívia Tenorio BRASILEIRO; Rodrigo Falcão Cabral De OLIVEIRA; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2021. O ensino dos jogos chineses: uma experiência nas aulas de educação física. Pensar a prática (online). 24, 01-23.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Falcão Cabral De OLIVEIRA; Marcelo Soares Tavares De MELO; Sávio Assis De OLIVEIRA; Marcílio Souza JÚNIOR. 2019. Concepção e ensino do esporte no programa inspiração internacional: compreensão e ações pedagógicas. Revista brasileira de ciências do esporte. 41, 391-398.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Anaís Suassuna SIMÕES; Ana Rita LORENZINI; Rosangela GAVIOLI; Iraquitan De Oliveira CAMINHA; Marcílio Souza JÚNIOR et al. 2018. A educação física e o trabalho educativo inclusivo. Revista movimento. 24, 35-48.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Andreá Carla De PAIVA; Marcílio Barbosa Mendonça De Souza JÚNIOR; João Paulo OLIVEIRA; Marcelo Soares Tavares De MELO; Lívia Tenorio BRASILEIRO. 2017. Os saberes escolares em saúde na educação física: um estudo de revisão. Motricidade. 13, SN-SN.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Andreá Carla De PAIVA; Marcílio Barbosa Mendonça De Souza JÚNIOR; Kadja Michele Ramos TENÓRIO; João Paulo OLIVEIRA; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2017. A saúde nas propostas curriculares para o ensino da educação física no nordeste brasileiro: o que ensinar?. Motricidade. 03, SN-SN.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Kadja Michele Ramos TENÓRIO; Marcelo Soares Tavares De MELO; Rodrigo OLIVEIRA; Marcos Garcia NEIRA; Marcílio Souza JÚNIOR. 2017. Apropriações e produções curriculares de professores de educação física. Revista movimento. 23, 1177-1190.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Lívia Tenorio BRASILEIRO; Marcelo Soares Tavares De MELO; Marcílio Barbosa Mendonça De Souza JÚNIOR; Andreá Carla De PAIVA; Ana Rita LORENZINI. 2016. A cultura corporal como área de conhecimento da educação física. Pensar a prática (ufg. impresso). v.19, 991-1001.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Falcão Cabral De OLIVEIRA; Ricardo LIMA; Marcílio Barbosa Mendonça De Souza JÚNIOR; Marcelo Soares Tavares De MELO; Pierre Normando Gomes Da SILVA. 2016. Analisando o jogo a partir da conceituação de professores de educação física. Educação em revista (ufmg). v.32, 323-343.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Tenório Kadja Michele R; Oliveira Rodrigo Falcão Cabral DE; Lima Ricardo Bezerra TORRES; Caminha Iraquitan De OLIVEIRA; Marcelo Soares Tavares De MELO et al. 2015. Propostas curriculares para educação física em pernambuco: entendimentos acerca do esporte. Revista brasileira de ciências do esporte. 37, 1-9.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Marcílio Barbosa Mendonça De Souza JÚNIOR; Lucas Vieira Do AMARAL; Marcelo Soares Tavares De MELO; Suraya DARIDO; Lívia TENÓRIO. 2015. Educação física e livro didático: entre o hiato e o despertar. Movimento (porto alegre. online). 21, 479-493.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Rita LORENZINI; Taffarel Celi Neuza ZULKE; Lívia TENÓRIO; Marcelo Soares Tavares De MELO; Rodrigo Falcão Cabral De OLIVEIRA. 2015. As aprendizagens da ginástica no ensino fundamental: a organização dos dados da realidade. Movimento (ufrgs. impresso). v. 21, 877-888.
  23. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Michelle Da Silva ALVES; Ana Patrícia Siqueira Tavares FALCÃO; Lívia Tenorio BRASILEIRO; Marcelo Soares Tavares De MELO; Flávio Roberto Carneiro De MEDEIROS. 2015. O ensino da dança no ensino fundamental ii e ensino médio da rede estadual de recife pe. Pensar a prática (online). 18, 1-17.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Andreá Carla De PAIVA; Marcílio Barbosa Mendonça De Souza JÚNIOR; Gustavo De Oliveira GAMA; Ana Rita LORENZINI; Lívia TENÓRIO et al. 2015. Dimensão pedagógica da educação física no âmbito da saúde. Pensar a prática (ufg. impresso). 18, x-x-.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Rodolfo PIO; Marcelo Soares Tavares De MELO; José Pereira De MELO. 2013. O ensino da luta nos cursos de formação de professores de educação física. Lecturas educación física y deportes (buenos aires). 17, 1-6.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Kadja Michele Ramos TENÓRIO; Brígida Batista BEZERRA; Marcílio Souza JÚNIOR; Pierre Normando Gomes Da SILVA; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2012. Propostas curriculares estaduais para educação física: uma análise do binômio intencionalidade-avaliação. Motriz : revista de educação física (online). 18, 542-556.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Lívia Santos Das CHAGAS; Priscila Maria Da SILVA; Saulo Dos Santos ROSAL; Sérgio Henrique Noblat De Andrade JÚNIOR; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2012. Student voice lessons in physical education. The fiep bulletin. 82, 601-604.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Vieira Do AMARAL; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2012. Pesquisa qualitativa e quantitativa em educação física. Lecturas educación física y deportes (buenos aires). 169, 1-4.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Marcílio Souza JÚNIOR; Marcelo Soares Tavares De MELO; Maria Eliete SANTIAGO. 2011. Currículo e saberes escolares: ambiguidades; dúvidas e conflitos. Pro-posições (unicamp. impresso). 22, 1--12.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Marcílio Souza JÚNIOR; Marcelo Soares Tavares De MELO; Hilda Sayone De Moraes ALVES; Fábio Cunha De SOUSA; Ana Rita LORENZINI et al. 2011. Coletivo de autores: a cultura corporal em questão. Revista brasileira de ciências do esporte. 33, 391-411.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO; Layz Hemiliana Da SILVA; Charles Rosemberg MEDEIROS; Paula SOUZA. 2010. The game and its social-cultural contribuition for education and physical education. The fiep bulletin. 80, 37-40.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO; Marcílio Souza JÚNIOR. 2010. Jogo; brinquedo e brincadeira nas aulas de educacão fisica. Lecturas educación física y deportes (buenos aires). 15, 1-5.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Marcílio Souza JÚNIOR; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2010. O ensino da educação física na escola. quais os conteúdos hegemônicos do 6° ao 9° ano do funtamental?. Lecturas educación física y deportes (buenos aires). 15, 1-5.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Marcílio Souza JÚNIOR; Marcelo Soares Tavares De MELO; Maria Eliete SANTIAGO. 2010. A análise de conteúdo como forma de tratamento dos dados numa pesquisa qualitativa em educação física escolar. Movimento (ufrgs. impresso). 16, 29--47.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO; Marcílio Souza JÚNIOR. 2009. Game; toy and entertainment in the physical education classes at the application school of ufpe. The fiep bulletin. 79, 212-214.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Marcílio Souza JÚNIOR; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2009. The physical education teaching at school: which are: the hegemonic contents from 6th to the 9th school year of the fundamental teaching?. The fiep bulletin. 79, 215-217.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO; Ana Catarina DIAS; Marcílio Souza JÚNIOR. 2009. Educação física escolar: contribuições teórico-metodológicas para a prática pedagógica dos professores de educação física. Lecturas educación física y deportes (buenos aires). 135, 1-25.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Letícia Torres ROSA; Lavínia De Melo XIMENES; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2009. O cap vai à escola: uma experiência com projetos integrados. Revista conexão uepg. 05, 13-18.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO; Gisele MORAES. 2001. O currículo nos cursos de formação de professores de educação física: uma experiência à luz dos acadêmicos. Revsita corporis. Brasil. (04) -.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO; Raquel CRUZ. 2001. O entendimento dos formandos da escola superior de educação física-upe; sobre a educação física escolar. Revista corporis. Brasil. (04) -.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO; Ana Rita LORENZINI. 1998. A cultura corporal na prática pedagógica dos professores de educação física do estado de pernambuco. Revista corporis. Brasil. (01) 57-65.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 1997. Formação de professores nos cursos de educação física: um repensar emergente. Revista corporis. Brasil. (02) 55-56.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO; Isadora GARCIA. 1997. A formação profissional nos cursos de licenciatura em educação física & esporte: uma experiência a relatar. Revista corporis. Brasil. (02) 09-14.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO; Marcílio Souza JÚNIOR. 1996. O jogo como conteúdo de ensino para prática pedagógica da educação física na escola. Revista corporis brasil. Brasil. 1, (01) 49-53.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 1996. Educação física: as aparências não enganam mais. Revista brasileira de ciências do esporte. Brasil. 17, (02) 192-197.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 1995. O ensino do jogo na escola: uma abordagem metodológica para a prática pedagógica dos professores de educação física. Revista brasileira de ciências do esporte. Brasil. 16, 100-107.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 1995. Uma experiência interdisciplinar nas aulas de educação física. Movimento (porto alegre). Brasil. (03) 51-54.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Rita LORENZINI; Andreá Carla De PAIVA; Kadja Michele Ramos TENÓRIO; Lívia Tenorio BRASILEIRO; Marcelo Soares Tavares De MELO et al. 2021. Metodologia do ensino de eucação física: gênese; desenvolvimento e atualidade na perspectiva crítico-superadora. In: Ensino de educação física e formação humana. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Eliene Lacerda PEREIRA; Marcílio Souza JÚNIOR; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2018. A educação física em ciclos de aprendizagem: contextualizando a política educacional do município do recife ? gestão 2009 a 2012. In: Educação física escolar: teoria e política curricular; saberes escolares e proposta pedagógica. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 2018. 27 anos de experiências na educação física do colégio de aplicação da ufpe: que saudade!. In: Memórias de formação: do ser e do sentir. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Falcão Cabral De OLIVEIRA; Marcelo Soares Tavares De MELO; Marcílio Barbosa Mendonça De Souza JÚNIOR. 2016. Sports teaching in the international inspiration programme: an exchange between brazil and england. In: Sport; identity and community. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Rita LORENZINI; Keila Brandão COSTA; Marcelo Soares Tavares De MELO; Marcílio Barbosa Mendonça De Souza JÚNIOR. 2015. Inclusão; exclusão; diferença e educação física escolar. In: Inclusão e educação física escolar: realidades e possibilidades. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO; Fábio Cunha De SOUSA; Marcílio Souza JÚNIOR. 2012. A alegria do jogo nas aulas de educação física do colégio de aplicação da ufpe. In: Ensino e pesquisa na educação básica: abordagens teórico e metodológicas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Eliene Lacerda PEREIRA; Marcílio Souza JÚNIOR; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2012. Educação física e a organização do trabalho pedagógico da escola em ciclos: contradições de uma prática. In: Fazer e pensar ciência em educação física. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Rita LORENZINI; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2011. A cultura corporal na prática pedagógica dos professores de educação física do estado de pernambuco. In: Prática pedagógica e formação profissional na educação física: reencontros com caminhos interdisciplinares. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 2011. Educação física: as aparências não enganam mais. In: Prática pedagógica e formação profissional na educação física: reencontros com caminhos interdisciplinares. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Marcílio Souza JÚNIOR; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2011. O jogo como conteúdo de ensino para a prática pedagógica da educação física na escola. In: Prática pedagógica e formação profissional na educação física: reencontros com caminhos interdisciplinares. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 2011. O ensino do jogo na escola: uma abordagem metodológica para a prática pedagógica dos professores de educação física. In: Prática pedagógica e formação profissional na educação física: reencontros com caminhos interdisciplinares. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 2011. Uma experiência interdisciplinar nas aulas de educação física. In: Prática pedagógica e formação profissional na educação física: reencontros com caminhos interdisciplinares. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO; Ana Catarina DIAS; Marcílio Souza JÚNIOR. 2011. Educação física escolar: contribuições teórico-metodológicas para a prática pedagógica dos professores de educação física. In: Prática pedagógica e formação profissional na educação física: reencontros com caminhos interdisciplinares. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO; Marcílio Souza JÚNIOR. 2011. Jogo; brinquedo e brincadeira nas aulas de educação física. In: Prática pedagógica e formação profissional na educação física: reencontros com caminhos interdisciplinares. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 2010. O currículo do curso de formação inicial de educação física: revelando inovações pedagógicas a partir da prática. In: Formação em educação física & ciência do esporte. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO; Roseane Soares ALMEIDA. 2010. Projeto de extensão "intercâmbio acadêmico da disciplina educação física junto ás escolas da rede pública de ensino. In: Fotometria: projeto de extensão: o cap vai à escola. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO; Ana Rita LORENZINI. 2006. A cultura corporal na prática pedagógica dos professores de educação física do estado de pernambuco. In: Prática pedagógica e formação profissional na educação física: reencontros com caminhos interdisciplinares. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 2006. Educação física: as aparências não enganam mais. In: Prática pedagógica e formação profissional na educação física: reencontros com caminhos interdisciplinares. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Marcílio Souza JÚNIOR; Marcelo Soares Tavares De MELO. 2006. O jogo como conteúdo de ensino para a prática pedagógica da educação física na escola. In: Prática pedagógica e formação profissional na educação física: reencontros com caminhos interdisciplinares. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 2006. O ensino do jogo na escola: uma abordagem metodológica para a prática pedagógica dos professores de educação física. In: Prática pedagógica e formação profissional na educação física: reencontros com caminhos interdisciplinares. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 2006. Uma experiência interdisciplinar nas aulas de educação física. In: Prática pedagógica e formação profissional na educação física: reencontros com caminhos interdisciplinares. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Marcílio Barbosa Mendonça De Souza JÚNIOR; Agostinho Da Silva ROSAS; Kadja Michele Ramos TENÓRIO; Rodrigo Falcão Cabral De OLIVEIRA; Eliene Lacerda PEREIRA et al. 2018. Educação física escolar: teoria e política curricular; saberes escolares e proposta pedagógica. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO; Ana Rita LORENZINI; Marcílio Barbosa Mendonça De Souza JÚNIOR. 2018. Formação continuada em educação física: sujeitos; processos e produtos. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Rita LORENZINI; Keila Brandão COSTA; Marcelo Soares Tavares De MELO; Marcílio Barbosa Mendonça De Souza JÚNIOR. 2015. Inclusão e educação física escolar: realidade e possibilidade. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 2011. Prática pedagógica e formação profissional na educação física: reencontros com caminhos interdisiciplinares. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 2009. Inovações pedagógicas no currículo dos cursos de formação de professores de educação física: contribuições teórico-metodológicas da prática pdagógica. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 2006. Prática pedagógica e formação profissional na educação física: reencontros com caminhos interdisiciplinares. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Soares Tavares De MELO. 2003. O ensino do jogo na escola: uma abordagem metodológica para a prática pedagógica dos professores de educação física. Brasil.