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Marcelo Carbone Carneiro

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Maria De Andrade CALDEIRA Ciências Humanas Educação
2 Antonio Fernandes Nascimento JUNIOR Ciências Biológicas Biologia Geral
3 Eliana Marques ZANATA Ciências Humanas Educação
4 Elizabeth Piemonte CONSTANTINO Ciências Humanas Educação
5 João José CALUZI Ciências Humanas História
6 Luciane Guimarães Batistella BIANCHINI Ciências Humanas Educação
7 Mário Sérgio VASCONCELOS Ciências Humanas Psicologia
8 Nádia Cristina Guimarães ERROBIDART Ciências Exatas e da Terra Física
9 Ourides Santin FILHO Ciências Exatas e da Terra Química
10 Rita Melissa LEPRE Ciências Humanas Educação
11 Silvia Regina Quijadas Aro ZULIANI Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Da Silva Geilson RODRIGUES. 2022. Sequência didática histórica fundamentada na crítica da ciência e da tecnologia em herbert marcuse para o estudo da termodinâmica. In: Encontro nacional de educação (enaced) e seminário internacional de estudos e pesquisa em educação nas ciências (siepec). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Da Silva Geilson RODRIGUES. 2021. Uma análise pela ótica da epistemologia de feyerabend sobre abordagem da teoria atômica nos livros didáticos do pnld (2018-2020). In: Xviii encontro do centro-oeste de debates sobre o ensino da química; 2021; barra das garças. encontro do centro-oeste de debates sobre o ensino da química. Brasil.
  3. Life Sciences Plant Science
    Paulo Antônio De Oliveira TEMOTEO; Marcelo Carbone CARNEIRO; Antonio Fernandes Nascimento JÚNIOR. 2020. Arte; história e ciência no ensino do conceito de classificação botânica. In: Xvi fórum ambiental da alta paulista. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Antônio De Oliveira TEMOTEO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2019. Alguns elementos da construção da teoria moderna de evolução biológica: uma análise a partir da epistemologia de ludwik fleck. In: Encontro de história e filosofia da biologia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Paulo Antônio De Oliveira TEMOTEO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2019. Possíveis contribuições de henri bergson para a síntese moderna: uma perspectiva fleckiana. In: Xvii reunião técnica do programa de pós-graduação - unesp - bauru. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Fernanda Ventura Sávio LEITE; Marcelo Carbone CARNEIRO; Joyce Mary Adam De Paula E SILVA. 2019. Desafios entre a formação do pedagogo e o ensino de ciências. In: Iv congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Leticia Do PRADO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2018. O que pensam os licenciados sobre química e a experimentação? uma pesquisa na disciplina história e filosofia da ciência. In: Iv congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Fernanda Ventura Sávio LEITE; Marcelo Carbone CARNEIRO; Joyce Mary Adam De Paula E SILVA. 2018. Desafios entre a formação do pedagogo e o ensino de ciências. In: Seva. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    José Bento Suart JUNIOR; Sílvia Regina ZULIANI; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2017. A ciência a partir da vivência de ser cientista docente-pesquisador formador de professores na indissociabilidade do tripé universitário: um estudo fenomenológico. In: Encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Fernanda GUÇÃO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2016. Educational reforms and current scientific education: is the dogma´s function in scientific research outdated?. In: Encontro nacional de física. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Leticia Do PRADO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2015. O trabalho experimental de lavoisier presente nos livros didáticos de química do pnld para o ensino médio. In: Congresso brasileiro de educação. Brasil.
  12. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Leticia Do PRADO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2015. A experimentação no ensino de química: o caso de lavoisier. In: Xiii eveq. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Leticia Do PRADO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2015. A experimentação no ensino de química: o caso lavoisier. In: Xiii eveq - evento de educação em química. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Maria Fernanda GUÇÃO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2014. História e filosofia da ciência e ensino: análise da historiografia de a. koyré sobre galileu galilei e consideração para a formação de professores de física. In: Xv encontro de pesquisa em ensino de física. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2014. A ambiguidade da percepção na fenomenologia de merleau-ponty. In: Xvi encontro nacional da anpof. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Leticia Do PRADO; José Bento Suart JUNIOR; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2014. As teorias sobre a reação de combustão de stahl a lavoisier: uma análise sob a perspectiva de kuhn. In: Encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Leticia Do PRADO; Marcelo Carbone CARNEIRO; José Bento Suart JUNIOR. 2014. As teorias sobre a reação de combustão de stahl e lavoisier: uma análise sob a perspectiva de thomas kuhn. In: Xviii encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Maria Fernanda GUÇÃO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2014. História e filosofia da ciência e ensino: análise da historiografia de alexandre koyrè sobre galileu galilei e considerações para a formação de professores de física. In: Xv encontro de pesquisa em ensino de física (epef). Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Bento SUART; Silvia ZULIANI; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2013. Metafísica e teoria do conhecimento: pressupostos epistemológicos de licenciados em física e química acerca do método científico. In: Encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Bento SUART; Sílvia Regina ZULIANI; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2012. Dicotomias epistemológicas e representações: a física; a química e a teoria quântica. In: Xvi encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Bento SUART; Silvia ZULIANI; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2012. Relações epistemológicas e ideários de licenciandos: a física; a química e o método científico. In: 2a. conferencia latinoamericana del international history; phylosophy and science teaching group. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Carlos Jesus Zanni De ARRUDA; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2011. Qual o papel da experiência para a construção da representação do espaço em piaget?. In: Ii colóquio internacional de epistemologia e psicologia genéticas. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Josiane De Cássia ZANETI; Eliana Marques ZANATA; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2011. A escolha da carreira docente segundo os licenciados em ciências biológicas. In: Congresso de formação de professores. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Patrícia Da Silva NUNES; Osmar CAVASSAN; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2011. A concepção de temporalidade presente no conceito de sucessão ecológica. In: Encontro de história e filosofia da biologia. Brasil.
  25. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    José Bento Suart JUNIOR; Sílvia Regina ZULIANI; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2011. A abordagem epistemológica de conceitos de mecânica quântica na física e na química: o caso das licenciaturas. In: V congresso internacional sobre formación de professores de ciências. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    José Bento Suart JUNIOR; Sílvia Regina ZULIANI; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2011. Teoria x experimentação: o ideário de licenciados e os tópicos de mecânica quântica. In: Congresso brasileiro de educação. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Bento SUART; Silvia ZULIANI; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2011. Teoria x experimentação: ideário de licenciados e os tópicos de mecânica quântica. In: Cbe. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Gução Maria Fernanda BIANCO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2011. Uma análise da figura de galileu presente nos livros didáticos do ensino médio: o conceito de movimento. In: Anais do encontro nacional de pesquisa em ensino de ciências. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Geisele Da SILVA; Liz MUNHOZ; Marcelo FERNANDEZ; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2010. As representações de adolescentes sobre o fenômeno da fluorescência. In: X seminário internacional de didáctica de las ciências naturales. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2010. Acerca da leitura de piaget sobre o mecanismo cinematográfico da inteligência em bergson. In: Xiv anpof - encontro nacional de filosofia. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2010. A crítica da ciência na dialética do esclarecimento de horkheimer e adorno. In: Esocite 2010 - viii jornadas latinoamericanas de estudios sociales de la ciencia y la tecnologia. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Josiane De Cássia ZANETI; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2010. A influência do currículo das licenciaturas em ciências biológicas na prática docente. In: Encontro sobre licenciaturas - unesp - botucatu. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2009. A união do corpo com o pensamento: merleau-ponty leitor da sexta meditação de descartes. In: Xi jornada multidisciplinar do departamento de ciências humanas - corpo e cultura - unesp. Brasil.
  34. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Antonio Carlos Jesus Zanni De ARRUDA; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2009. Corpo e conhecimento na epistemologia genática de piaget. In: Xi jornada multidisciplinar do departamento de ciências humanas - corpo e cultura - unesp. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcos Alves De SOUZA; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2009. A punição do corpo e estratégia de poder. In: Xi jornada multidisciplinar do departamento de ciências humanas - corpo e cultura - unesp. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Antonio Carlos Jesus Zanni De ARRUDA; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2009. Inteligência; moralidade e educação. In: I colóquio internacional de epistemologia e psicologia genética: atualidade da obra de piaget. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2008. Fenomenologia e psicologia da criança: o piaget de merleau-ponty. In: Anpof. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Sérgio Guardiano LIMA. 2007. História da ciência nos livros didáticos: a sua utilização pelos professores no ensino de circulação sanguínea. In: Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Marlon Dantas TREVISAN. 2007. Aspectos da metáfora/analogia no ensino de ciências; sob uma abordagem da semiótica peirceana. In: Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Carlos Alberto RUFATTO; Antonio Carlos Jesus Zanni De ARRUDA; Marlon Dantas TREVISAN. 2007. Implicações do conceito de verdade da filosofia da ciência de popper para o ensino de ciências. In: Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Marlon Dantas TREVISAN. 2007. Aspectos da metáfora/analogia no ensino de ciências; sob uma abordagem da semiótica peirceana. In: Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Carlos Alberto RUFATTO; Antonio Carlos Jesus Z De ARRUDA; Marlon Dantas TREVISAN. 2007. Implicações do conceito de verdade da filosofia da ciência de popper para o ensino de ciências. In: Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Sérgio Guardiano LIMA. 2007. História da ciência nos livros didáticos e sua utilização pelos professores no ensino de circulação sanguínea. In: Vi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Nayara Da CUNHA. 2007. A linguagem como produtora de sentino nas relações públicas intersubjetivas: a necessidade do profissional de relações públicas. In: Ix jornada multidisciplinar. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Antonio Carlos Jesus Z De ARRUDA. 2007. A relação entre inteligência e biologia através da epistemologia genética de piaget. In: Ix jornada interdisciplinar. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Marlon Dantas TREVISAN. 2007. Abordagens de nietzsche e peirce sobre a palavra - símbolo linguístico. In: Ix jornada multidisciplinar. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Carneiro FRANCO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2007. A ciência da educação física e as contribuições da fenomenologia merleau-pontyana. In: I congresso nacional de educação física - xii reunião científica. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2006. Da distinção corpo e alma: merleau-ponty leitor de descartes. In: Xii encontro nacional de filosofia da anpof. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Carlos Jesus Zanni ARRUDA; Marcelo Carbone CARNEIRO; Ana Noêmica Braga Rocchi ZAMUNARO; Ana Maria De Andrade CALDEIRA. 2005. Experiência e conhecimento no ensino de ciências. In: V enpec encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Antonio Carlos ARRUDA. 2005. Epistemologia genética e ensino de ciências. In: V enpec encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  51. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Flávia Carneiro FRANCO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2005. Poster: é possível sentir uma parte do corpo que não tenho mais? o membro fantasma. In: X reunião científica: da produção científica à intervenção profissional. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2005. O humanismo da filosofia política de maquiavel. In: Vii jornada multidisciplinar: humanidades em comunicação. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2005. Educação e esclarecimento. In: Vi simpósio de filosofia e ciência ? universidade e contemporaneidade: produção do conhecimento e formação profissional. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Antonio Carlos Jesus Zanni ARRUDA; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2005. O papel da experiência para o conhecimento das noções espaciais no racionalismo de descartes. In: Vi simpósio de filosofia e ciência ? universidade e contemporaneidade: produção do conhecimento e formação profissional. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2005. Dilalética do esclarecimento de horkheimer e adorno. In: Ii simpósio comunidade escolar e comunidade científica. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2005. A estética de merleau-ponty. In: Vii jornada multidisciplinar: humanidades em comunicação. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2005. A consciência; o tempo e o corpo na fenomenologia da percepção merleau-ponty. In: Iv simpósio de educação sudoeste. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2004. O tempo e a consciência em merleau-ponty. In: Xi encontro nacional de filosofia da anpof. Brasil.
  59. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2003. Da idéia de epistemologia. In: V simpósio em filosofia e ciência - trabalho e conhecimento: desafios e responsabilidades da ciência. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Antonio Carlos ARRUDA; João José CALUZI. 2003. O conceito de espaço em kant. In: V simpósio em filosofia e ciência - trabalho e conhecimento: desafios e responsabilidades da ciência. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2003. O conhecimento como representação em hume e kant. In: V brazilian - international cognitive science congress. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2003. O tempo; segundo a epistemologia genética de piaget. In: Iv enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Antonio Carlos ARRUDA. 2003. O espaço em piaget. In: Iv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2002. O tempo como uma noção construída pela inteligência; segundo a epistemologia genética de piaget. In: Anpof. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 1993. A relação experiência e dedução na epistemologia genética de piaget. In: Encontro internacional de epistemologia genética. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 1990. Física e metafísica em descartes. In: Congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Da Silva Geilson RODRIGUES; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2023. O cenário de pesquisas sobre filosofia da tecnologia no ensino de ciências por meio do estado da arte. Revista educar mais. 7, 190-201.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Da Silva Geilson RODRIGUES; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2022. A crítica da ciência e da tecnologia em herbert marcuse: implicações para a educação em ciências. Revista insignare scientia - ris. 5, 219-239.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Marlon Dantas TREVISAN; Adrian Oscar Dongo MONTOYA. 2020. Leituras de piaget sobre a natureza da inteligência em bergson. Clareira - revista de filosofia da região amazônica. 7, 146-167-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marlon Dantas TREVISAN; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2020. A redescrição de rorty e o contexto pedagógico: possibilidades enunciativas. Educação e realidade edição eletrônica. 45, 1-15.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Filipe Pereira FARIA; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2020. O papel da experimentação na história do ensino de física no brasil. Debates em educação. 12, 37-49.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Antônio De Oliveira TEMOTEO; Marcelo Carbone CARNEIRO; Antonio Fernandes Nascimento JÚNIOR. 2020. Arte; história e ciência no ensino do conceito de classificação botânica. Fórum ambiental da alta paulista. 16, 192-.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Antonio Carlos Jesus Zanni ARRUDA; Aline Fernanda Ventura Sávio LEITE; Vicente Eduardo Ribeiro MARÇAL. 2019. Por que ainda piaget? a necessidade do conhecimento e da autonomia na escola. Clareira - revista de filosofia da região amazônica. 6, 84-99.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Fernanda Ventura Sávio LEITE; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2019. Como pedagogos atuantes ensinam ciências naturais nos anos iniciais do ensino fundamental. Geoambes. 1, 158-172.
  9. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Leticia Do PRADO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2018. O episódio histórico das teorias do flogisto e calórico: criando interfaces entre a história e filosofia da ciência e o ensino de química na busca pela humanização do trabalho científico. História da ciência e ensino: construindo interfaces. 18, 153-180.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Leticia Do PRADO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2018. A experimentação em foco: o que pensam os licenciados sobre o tema?. E-mosaicos. 7, 26-34.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    José Bento Suart JÚNIOR; Silvia Regina Quijadas Aro ZULIANI; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2017. Ser cientista pesquisador formador de professores na universidade brasileira. Enseñanza de las ciencias â013 revista de investigación y experiéncias didácticas. Extraordin, 1935-1934.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    José Bento Suart JÚNIOR; Silvia Regina Quijadas Aro ZULIANI; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2017. Ser cientista pesquisador formador de professores na universidade brasileira. Ensenanza de las ciencias. Extraordin, 1935-1934-.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Fernandes Nascimento JÚNIOR; Daniele Cristina De SOUZA; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2011. O conhecimento biológico nos documentos curriculares nacionais do ensino médio: uma análise histórico-filosófica a partir dos estatutos da biologia. Investigações em ensino de ciências (online). 16(2), 223-243.
  14. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Silvia ZULIANI; Bento SUART; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2011. A abordagem epistemológica de conceitos quânticos na física e na química. Revista de la facultad de ciencia y tecnologia. 1, 1054-1058.
  15. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Silvia ZULIANI; Marcelo Carbone CARNEIRO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2011. A abordagem epistemológica de conceitos quânticos na física e na química. Revista de la facultad de ciencia y tecnologia. 1, 1054-1058.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Marlon Dantas TREVISAN; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2010. Uma descrição semiótica da metáfora no ensino de biologia: asserções sobre a célula animal. Investigações em ensino de ciências (ufrgs. impresso). 14, 211-240.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Alberto RUFATTO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2009. A concepção de ciência de popper e o ensino de ciências. Ciência e educação (unesp). 15, 269-289.
  18. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcelo Maia CIRINO; Aguinaldo Robinson De SOUZA; Ourides Santin FILHO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2009. A intermediação da noção de probabilidade na construção de conceitos relacionados a cinética química. Ciência e educação (unesp). 15, 1-10.
  19. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2004. Considerações sobre a idéia de tempo em santo agostinho; hume e kant. Interface - comunicação; saúde; educação. 8, 221-232.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 1999. Considerações de piaget sobre a filosofia. Mimeses (bauru). 20, 19-31.
  1. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Da Silva Geilson RODRIGUES. 2023. A crítica da ciência e da tecnologia em herbert marcuse: primeiros esboços. In: Perspectivas de construção do conhecimento no ensino de ciências. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2022. Sabedoria e ilusões da filosofia e a epistemologia genética de piaget. In: Epistemologias: diálogos com as ciências. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Paulo Antônio De Oliveira TEMOTEO. 2022. Considerações sobre instinto e inteligência em henri bergson. In: Epistemologias: diálogos com as ciências. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Letícia JOHANSEN; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2022. Epistemologias feministas: a necessária reflexão sobre genêro e ciência. In: Epistemologias: diálogos com as ciências. Brasil.
  5. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Leticia Do PRADO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2022. Considerações a respeito da filosofia da química. In: Epistemologias: diálogos com as ciências. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Thais Soares SILVA; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2022. Epistemologia e conhecimento tácito em polanyi. In: Epistemologias: diálogos com as ciências. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Carlos Alberto RUFATTO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2019. A teoria da ciência de karl popper e as avaliações e decisões no campo jurídico. In: Ecos teóricos: diálogos contemporâneos edificadores de uma nova visão do direito. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    ºnilson GHIRARDELLO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2017. Contribuições da faculdade de arquitetura; artes e comunicação: inovação; conhecimento e arte. In: Perspectivas da universidade em temas contemporâneos. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Bento SUART; Marcelo Carbone CARNEIRO; Sílvia Parrat DAYAN. 2015. O papel ativo do sujeito no conhecimento: a psicologia e o ensino de ciências. In: O pedagogo entra em cena na universidade. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2014. Construtivismo e epistemologia genética. In: Psicologia: reflexões sobre a relação sujeito-objeto. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Carlos Alberto RUFATTO. 2014. A importância da contribuição de popper para o ensino de ciências. In: A importância da contribuição de popper para o ensino de ciências. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Carlos Alberto RUFATTO. 2014. A crítica do conceito de verdade em popper. In: A crítica do conceito de verdade em popper. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2014. As contribuições da epistemologia e psicologia genéticas de piaget ao ensino de ciências. In: As contribuições da epistemologia e psicologia genéticas de piaget ao ensino de ciências. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Alberto RUFATTO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2011. A importância da história e filosofia das ciências para o ensino de ciências. In: História e filosofia das ciências e o ensino de ciências. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Gução Maria Fernanda BIANCO; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2011. A ideia de revolução copernicana. In: História e filosofia das ciências e o ensino de ciências. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Moisés Nacimento SOARES. 2011. A crítica à ciência e tecnologia em horkheimer e adorno. In: História e filsofia das ciências e o ensino de ciências. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Rita Melissa LEPRE. 2011. As contribuições da epistemologia e psicologia genética de jean piaget à educação. In: História e filosofia das ciência e o ensino de ciências. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Gução Maria Fernanda BIANCO; Marcelo Carbone CARNEIRO; Sergio Luiz Bragatto BOSS. 2011. Seleção de fontes históricas para o trabalho em sala de aula: uma análise do ?poema para. In: Ensino de ciências e matemática v: história e filosofia da ciência. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    José Bento Suart JUNIOR; Sílvia Regina ZULIANI; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2011. Clássico ao quântico: pressupostos históricos e filosóficos sobre o princípio da incerteza. In: Ensino de ciências e matemática vi: ensino de química. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    José Bento Suart JUNIOR; Sílvia Regina ZULIANI; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2011. Ontologia x epistemologia: ideário de licenciandos. In: Ensino de ciências e matemática v. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2010. As contribuições de jean piaget e emília ferreiro à educação. In: Práticas em educação especial e inclusiva. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO. 2009. Sobre o conhecimento: alguns diálogos entre piaget e merleau-ponty. In: Filosofia francesa contemporânea. Brasil.
  23. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
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  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Maurício De Carvalho RAMOS. 2022. Epistemologias: diálogos com as ciências. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Marlon Dantas TREVISAN; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2019. O papel da metáfora no ensino de ciências. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Cláudia Mansani TOLEDO; Cláudio José Amaral BAHIA; Marcelo Carbone CARNEIRO. 2019. Ecos teóricos: diálogos contemporâneos edificadores de uma nova visão do direito. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Luttgardes De Oliveira NETO; Fernanda HENRIQUES. 2017. Extensão universitária: diversidade e desenvolvimento humano. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Carbone CARNEIRO; Paulo Lisboa NORONHA; Luttgardes De Oliveira NETO. 2015. Universidade e sociedade. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
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    Marcelo Carbone CARNEIRO; Mário Sérgio VASCONCELOS; Elizabeth Piemonte CONSTANTINO. 2014. Psicologia: reflexões sobre a relação sujeito-objeto. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Marcelo Carbone CARNEIRO; João José CALUZI; Danilo ROTHBERG. 2014. História e filosofia da ciência e o ensino de ciências ii. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
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