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Mara Regina Lemes De Sordi

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriana Katia CORRÊA Ciências da Saúde Enfermagem
2 Adriana VARANI Ciências Humanas Educação
3 Alicia Regina Navarro Dias De SOUZA Ciências da Saúde Medicina
4 Antonio De Padua Pithon CYRINO Ciências da Saúde Saúde Coletiva
5 Claudia Pereira De Pádua SABIA Ciências Humanas Educação
6 Dirceu Da SILVA Ciências Sociais Aplicadas Administração
7 Eliana Goldfarb CYRINO Ciências da Saúde Medicina
8 Hermengarda Alves LÜDKE Ciências Humanas Educação
9 João Baptista De Almeida JUNIOR Ciências Humanas Educação
10 Kenya Schmidt REIBNITZ Ciências da Saúde Enfermagem
11 Lisete Regina Gomes ARELARO Ciências Humanas Educação
12 Luana Costa ALMEIDA Ciências Humanas Educação
13 Luiz Carlos De FREITAS Ciências Humanas Educação
14 Mara Quaglio CHIRELLI Ciências da Saúde Enfermagem
15 Maria Eugênia De Lima E Montes CASTANHO Ciências Humanas Educação
16 Maria Inês MONTEIRO Ciências da Saúde Saúde Coletiva
17 Maria Júlia Giannasi KAIMEN Ciências Sociais Aplicadas Ciência da Informação
18 Maria Marcia Sigrist MALAVASI Ciências Humanas Educação
19 Maria Simone Ferraz PEREIRA Ciências Humanas Educação
20 Maura Maria Morita VASCONCELLOS Ciências Humanas Educação
21 Regiane Helena BERTAGNA Ciências Humanas Educação
22 Sandra Maria Zakia Lian SOUSA Ciências Humanas Educação
23 Sergio Antonio Da Silva LEITE Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Mara Regina Lemes De SORDI; Luana Costa ALMEIDA; Regiane Helena BERTAGNA. 2022. O reencontro da avaliação institucional participativa coma gestão democrática na escola pública: em busca da qualidade social. In: Xxx endipe. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane PALMA; Mara Regina Lemes De SORDI. 2022. A categoria da negociação no âmbito das políticas de avaliação da qualidade da escola pública socialmente referenciada. In: Xxi endipe. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Bertagna Regiane HELENA; Mara Regina Lemes De SORDI. 2019. A construção da qualidade social da escola pública: o que revelam os alunos. In: Xxxii congreso internacional alas perú 2019: hacia un nuevo horizonte de sentido histórico de una civilización de vida;. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2018. Formação e atuação do docente universitário iniciante: o que uma trajetória de pesquisa pode indicar?. In: I congresso brasileiro de pedagogia universitária. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Marcoshenrique Almeida Dos SANTOS; Mara Regina Lemes De SORDI. 2018. Profesores universitarios principiantes: trayectorias de formación y calidad de la enseñanza. In: X congrés internacional de docència universitària i innovació (cidui);. Espanha.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Leonardo Jayme Correia ROCHA; Gabriela Dos Santos PASCOTO. 2017. A avaliação como espaço possibilitador de avanços em escolas técnicas de enfermagem: o currículo integrado como disparador. In: Ii seminário do pibid-unicamp; ii seminário experiências em estágio docente e xiii encontro de estudantes de graduação dos cursos de formação de professores. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Priscila Krahembuhl De OLIVEIRA; Isabel Cristina NOGUEIRA. 2017. A prática pedagógica no contexto extra-classe: aprendizagens com o pibid enfermagem aplicadas no projeto randon. In: Ii seminário do pibid-unicamp; ii seminário experiências em estágio docente e xiii encontro de estudantes de graduação dos cursos de formação de professores. Brasil.
  8. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Mara Regina Lemes De SORDI; Diana Romão Gonçalves Da SILVA. 2017. A simulação clínica enquanto recurso pedagógico inovador desenvolvido junto a técnicos de enfermagem. In: Ii seminário do pibid-unicamp; ii seminário experiências em estágio docente e xiii encontro de estudantes de graduação dos cursos de formação de professores. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Gabriela Dos Santos PASCOTO. 2017. Construindo a experiência pedagógica em saúde: sentimentos conflituosos no acampamento das atividades práticas em campo de estágio. In: Ii seminário do pibid-unicamp; ii seminário experiências em estágio docente e xiii encontro de estudantes de graduação dos cursos de formação de professores. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Luana Cristina HENCKLEIN. 2017. Da discência à docência: o uso da narrativa pedagógica como recurso formativo no pibid em enfermagem. In: Ii seminário do pibid-unicamp; ii seminário experiências em estágio docente e xiii encontro de estudantes de graduação dos cursos de formação de professores. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2017. Em defesa da qualidade social da escola pública: um mais um; é sempre mais que dois. In: 38ª reunião nacional anped - democracia em risco: a pesquisa e a pós-graduação em contexto de resistência. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2017. A qualidade da escola pública e o reencontro dos professores com a multidimensionalidade do fenômeno educacional. In: 6º congresso ibero-americano em investigação qualitativa. Espanha.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2017. Qualidade social da escola pública: o trabalho pedagógico enfrentando os limites da avaliação externa. In: Xxviii simpósio brasileiro de política e administração da educação: estado; políticas e gestão da educação - tensões e agendas em (des)contrução. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2017. A avaliação institucional participativa e a avaliação em larga escala: diálogos referenciados pela qualidade social da escola pública. In: Xxviii simpósio brasileiro de política e administração da educação: estado; políticas e gestão da educação - tensões e agendas em (des)contrução. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Geisa Do Socorro Cavalcanti Vaz MENDES. 2016. As duas faces da escola (im)produtiva sob a lógica das avaliações externas;. In: Endipe - xviii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Adriana VARANI; Geisa Do Socorro Cavalcanti Vaz MENDES; Regiane Helena BERTAGNA; Sara Badra De OLIVEIRA. 2016. A qualidade social da escola pública: políticas; princípios e práticas avaliativas contrarregulatórias. In: Xviii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2016. As duas faces da escola (im)produtiva sob a lógica das avaliações externas;. In: Xviii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Mara Regina Lemes De SORDI; Adriana VARANI; Jean Douglas Zeferino RODRIGUES; Geisa Do Socorro Cavalcanti Vaz MENDES; Margarida Montejano Da SILVA et al. 2016. A qualidade social da escola pública: políticas; princípios e práticas avaliativas contrarregulatórias. In: Xviii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Maurício Cesar Vitório FAGUNDES; Silvana HOLLER; Geisa Do Socorro Cavalcanti Vaz MENDES; Ligia Buenozangali CARRASCO et al. 2016. Ousando inovar a formação e a prática docente. In: Endipe - xviii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Geisa Do Socorro Cavalcanti Vaz MENDES; Mara Regina Lemes De SORDI. 2016. A formação docente em saúde: avaliação formativa como princípio indutor de mudanças das práticas educativas. In: Endipe - xviii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2016. Avaliação institucional participativa como eixo estruturante de uma política de regulação da qualidade do ensino negociada com as escolas. In: 3o. seminário do obeduc e 1o. seminário do observatório de educ. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Geisa Do Socorro Cavalcanti Vaz MENDES. 2016. A avaliação formativa engendrando novas aprendizagens no processo de desenvolvimento docente em saúde. In: Ix congresso iberoamericano de docência universitária. Espanha.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Geisa Do Socorro Cavalcanti Vaz MENDES; Margarida Montejano Da SILVA. 2016. O trabalho pedagógico e a participação: dimensões essenciais na construção da qualidade social da educação. In: Vi congresso internacional em avaliação educacional. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Adriana Kátia CORREA. 2015. Licenciatura em enfermagem: origens; tendências e implicações com a educação profissional técnica de nível médio (eptnm). In: 67o. congresso brasileiro de enfermagem e 4o. colóquio latino-americano de história da enfermagem. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Sandra Cristina TOMAZ; Margarida Montejano Da SILVA. 2015. De desafios e de possibilidades: a construção de uma matriz avaliativa da educação na perspectiva da formação humana. In: Vi congresso internacional em avaliação educacional. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Margarida Montejano Da SILVA; Geisa Do Socorro Cavalcanti Vaz MENDES. 2015. A qualidade social na educação pela lente dos gestores da escola pública. In: Xvii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Sidney Marcel DOMINGUES; Cesar Vinicius Miranda LOPES; Eliana Goldfarb CYRINO. 2015. O potencial da avaliação formativa nos processos de mudança da formação dos profissionais da saúde. In: Ii congresso brasileiro de saúde coletiva. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Geisa Do Socorro Cavalcanti Vaz MENDES. 2014. Ativando mudanças na formação dos profissionais de saúde: a avalaição como motor das novas aprendizagens. In: Xi colóquio sobre questões curriculares e vii colóquio luso brasileiro sobre questões curriculares. Portugal.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2014. Qualidade social na educação epla lente dos gestores da escola pública. In: Xvii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Geisa Do Socorro Cavalcanti Vaz MENDES; Regiane Helena BERTAGNA; Sara Badra De OLIVEIRA; Antonio Carlos MIRANDA et al. 2014. Pontos e contrapontos na luta pela qualidade social da escola pública. In: Xvii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2014. As escolas como centros produtores de políticas de avaliação alternativas: dilemas e conflitos dos processos de responsabilização participativa. In: Xvii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Geisa Do Socorro Cavalcanti Vaz MENDES. 2014. Políticas de avaliação da educação básica: implicações ao currículo. In: Xi colóquio sobre questões curriculares; vii colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares e i colóquio luso-afro-brasileiro sobre questões curriculares. Portugal.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Jordana De Souza SILVA. 2014. A política de avaliação institucional na rede municipal de ensino de campinas. In: Xi encontro de pesquisa em educação da região sudeste - reunião regional da anped. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Margarida Montejano Da SILVA; Sandra Cristina TOMAZ. 2013. Projetos inovadores em redes de ensino: relações possíveisentre indicadores econômicos e ideb - entre o sim; o não e o talvez. In: Ix simpósio do laboratório de gestão educacional - lage. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Margarida Montejano Da SILVA; Sandra Cristina TOMAZ. 2013. Projetos inovadores em redes de ensino: relações possíveisentre indicadores econômicos e ideb - entre o sim; o não e o talvez. In: Ix simpósio do laboratório de gestão educacional - lage. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Mara Regina Lemes De SORDI; Margarida Montejano Da SILVA; Geisa Do Socorro Cavalcanti Vaz MENDES. 2013. Percepções dos diretores sobre a política de avaliação institucional participativa: o foco nas cpas. In: Xxviii simpósio brasileiro de política e administração da educação: estado; políticas e gestão da educação - tensões e agendas em (des)contrução. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Geisa Do Socorro Cavalcanti Vaz MENDES; Margarida Montejano Da SILVA. 2013. Painel: processos de responsabilização participativa: uma estratégia da avaliação institucional para a qualidade da escola pública. In: Iii congresso internacional de avaliação e viii congresso internacional de educação. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2012. Avaliação como instrumento qualificador da docência universitária. In: Vii congrés internacional de docência univesitária i innovació. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2012. Políticas de premiação - projetos inovadores e os efeitos na qualificação das redes de ensino. In: Iii congresso ibero americano de política e administração da educação. Espanha.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2012. Processos de responsabilização alternativos: a luta por concepções de qualidade na/da escola pública. In: Xvi encontro nacional de didática e práticas de ensino - endipe. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Thaís Carvalho Zanchetta PENTEADO; Jordana De Souza SILVA. 2012. Política pública participativa mediada pela categoria de negociação: repercussões na melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem da escola pública. In: Xvi encontro nacional de didática e práticas de ensino - endipe. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2011. Avaliação institucional participativa em escolas de ensino fundamental:limitese possibilidades de uma proposta. In: Xxv simposio brasileiro de politica e administração da educação e ii congresso ibero-americano de politica e admininstração da educação. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mara Regina Lemes De SORDI; Marta Fernandes GARCIA; Adriana Andrade ESPÍNDOLA. 2011. Processo de implementação do sinaes: contradições; tensões e possibilidades. In: 6º encuentro iberoamericano de educación. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2011. Avaliação institucional participativa em escolas de ensino fundamental:limitese possibilidades de uma proposta. In: Xxv simposio brasileiro de politica e administração da educação e ii congresso ibero-americano de politica e admininstração da educação. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Simone F PEREIRA; Mara Regina Lemes De SORDI. 2010. A qualidade da escola pública na voz dos estudantes que participam do processo de avaliação institucional da rede municipal de campinas: indícios de fortalecimento da participação?. In: Xv encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2010. A ativação de mudanças na formação em saúde: problematizando a avaliação dos projetos pedagógicos. In: Pbl 2010 - international conference - problem based learning and active learning methodologies. Brasil.
  47. Health Sciences General Medicine
    Mara Regina Lemes De SORDI; Maria Simone F PEREIRA. 2010. A qualidade da escola pública na voz dos estudantes que participam do processo de avaliação institucional da rede municipal de campinas: indícios de fortalecimento da participação?. In: Xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Geisa Do Socorro Cavalcanti Vaz MENDES. 2010. Avaliação institucional participativa: o estudo da implementação de uma política pública para a escola fundamental. In: Ix colóquio sobre questões curriculares e v colóquio luso brasileiro. Portugal.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Lourdes VIEIRA; Mara Regina Lemes De SORDI. 2009. A avaliação da aprendizagem universitaria mediada pelo portfolio : fases; faces; falas; silencios e sentidos pedagogicos. In: Ix encontro de pesquisa em educacao da regi#ao sudeste. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Monica Cristina Martinez De MORAES; Mara Regina Lemes De SORDI. 2009. A avaliação de escolas pelas familias. In: Ix encontro de pesquisa em educacao da regi#ao sudeste. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Geisa Vaz MENDES; Mara Regina Lemes De SORDI. 2009. Avaliação institucional no ensino fundamental: significados; concepçoes e praticas da politica da smc. In: Ix encontro de pesquisa em educacao da regi#ao sudeste. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Adilson DALBEN; Mara Regina Lemes De SORDI. 2009. Avaliação institucional participativa na educação básica: possibildiades; limitações e potencialidades. In: Ix encontro de pesquisa em educacao da regi#ao sudeste. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Lourdes VIEIRA; Mara Regina Lemes De SORDI. 2009. A avaliação da aprendizagem mediada pelo portfolio: fases; faces; falas; silencios e sentidos pedagogicos. In: Ix encontro de pesquisa em educacao da regi#ao sudeste. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Monica Cristina Martinez De MORAES; Mara Regina Lemes De SORDI. 2009. A avaliação das escolas pelas familias. In: Ix encontro de pesquisa em educacao da região sudeste. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Geisa Vaz MENDES; Mara Regina Lemes De SORDI. 2009. Avaliação institucional no ensino fundamental : significados; concepções e práticas da politica da smc. In: Ix encontro de pesquisa em educacao da regi#ao sudeste. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Adilson DALBEN; Mara Regina Lemes De SORDI. 2009. Avaliação institucional na educação basica: possibilidades; limitações e potencialidades. In: Ix encontro de pesquisa em educacao da regi#ao sudeste. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2009. A qualidade negociada como possibildade de reinvencao de processos regulatórios: uma leitura de experiência das escolas de rede municipal de campinas. In: Ii seminario de educação brasileira. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2009. A qualidade negociada como possibildade de reinvencao de processos regulatórios: uma leitura de experiência das escolas de rede municipal de campinas. In: Ii seminário de educação brasileira. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Geisa Do Socorro Cavalcanti Vaz MENDES. 2009. Avaliação institucional no ensino fundamental: concepções e práticas da política da secretaria municipal de educação de campinas. In: V simpósio internacional: o estado e as políticas educacionais no tempo presente. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Geisa Do Socorro Cavalcanti Vaz MENDES. 2009. Avaliação institucional no ensino fundamental: caminhos para implantação de uma política participativa da sme de campinas. In: Vi seminário de teses e dissertações em andamento - pesquisa e educação em questão. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Margarida Montejano Da SILVA. 2008. Una mirada evaluativa para los portfolios de los estudiantes : aprendizajes necesarias para un profesor universitario. In: V congreso internacional de docencia universitaria i innovacion. Espanha.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2008. A avaliacao a servico de aprendizagens colaborativas e solidárias: redesenhando o trabalho pedagogico na educação superior. In: Xiv encontro nsionsl de didatica e pratica de ensino. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Adilson DALBEN; Mara Regina Lemes De SORDI. 2007. Avaliaçaõ institucional participativa na escola de ensino fundamental: potencialidades;possibilidades e limitações. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Elizeth Gonzaga Dso Santos LIMA; Mara Regina Lemes De SORDI. 2007. Avaliaçaõ institucional participativa: o uso dos resultados. o caso da unemat. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Monica MORALES; Mara Regina Lemes De SORDI. 2007. Como se dá a avaliação da escola? a dimensão informal na avaliaçção institucional e a regulação da qualidade do ensino. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2007. O olhar de futuros professores sobre o planejamento dos espaços e tempos curriculares e sua aderência ao porjeto pedagógico. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Simone F PEREIRA; Mara Regina Lemes De SORDI. 2007. Formação de professores e avaliação: um estudo da percepção dos dscentes do curso de pedagogia. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Margarida Montejano Da SILVA; Mara Regina Lemes De SORDI. 2007. O trabalho coletivo como organizador e orientador do projeto politico pedagógico. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mara Regina Lemes De SORDI; Monica MORALES; Ana Claudia LOPES; Heliton GODOY; Lindaurea COLMATI. 2007. Avaliação institucional : estratégia ou conseqüência de gestões democráticas. In: Vi simposio do laboratório de gestão educacional. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Mara Regina Lemes De SORDI; Monica MORALES; Ana Claudia LOPES; Heliton GODOY; Lindaurea COLMATI. 2007. Avaliação institucional: estratégia ou consequencia de gestões democráticas. In: Vi simposio do laboratório de gestão educaional. Austrália.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Adilson DALBEN; Mara Regina Lemes De SORDI. 2007. A avaliação institucional participativa na escola de ensino fundamental: potencialidades; possibilidades e limitações. In: Viii encontro de pesquisa em educaçaõ da região sudeste. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Elizeth Gonzaga Dso Santos LIMA; Mara Regina Lemes De SORDI. 2007. Avaliação institucional participativa: o uso dos resultados: o caso da unemat/mt. In: Viii encontro de pesquisa em educaçaõ da região sudeste. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Monica MORALES; Mara Regina Lemes De SORDI. 2007. Como se dá a avaliaçãoda escola: a dimensão informalna avaliação institucional e a regulaçaõ da qualidade do ensino. In: Viii encontro de pesquisa em educaçaõ da região sudeste. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2007. O olhar de futuros professores sobre o planejamento dos espaços e tempos curriculares e sua aderência ao projeto pedagógico. In: Viii encontro de pesquisa em educaçaõ da região sudeste. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Simone F PEREIRA; Mara Regina Lemes De SORDI. 2007. Formação de professores e avaliação: um estudo de percepção dos discentes de um curso de pedagogia. In: Viii encontro de pesquisa em educaçaõ da região sudeste. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Margarida Montejano Da SILVA; Mara Regina Lemes De SORDI. 2007. O trabalho coletivo como organizador e orientador do projeto político pedagógico. In: Viii encontro de pesquisa em educaçaõ da região sudeste. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Margarida Montejano Da SILVA; Mara Regina Lemes De SORDI. 2007. O trabalho coletivo como organizador e orientador do projeto politico pedagógico. In: Ix congresso estadual paulista sobre formaçaõ de educadores. Brasil.
  78. Health Sciences Public Health, Environmental and Occupational Health
    Maria Ines BOCARDI; Clarice FERRAZ; Elizabeth TEIXEIRA; Josicelia Dumet FERNANDES; Mara Regina Lemes De SORDI et al. 2007. Avaliação e formação do enfermeiro na perspectiva da integralidade da atenção a saude :principios norteadores do componente de enfermagem /enade. In: I seminario nacional de diretrizes de enfermagem na atenção básica em saude. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2007. Aprendizagens colaborativas e solidarias potencializadas pro um trabalho pedagógico alternativo á cultura escolar. In: I seminario inovaçoes em atividades curriculares: experiências na unicamp. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Jose Roberto MERLIN. 2007. A tradução dos sentidos dalnguagem espacial no projeto pedagogico dos cursos de graduação. In: 30 reuniao anual da anped. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Jose Roberto MERLIN. 2007. A traduçao dos sentidos da linguagem espacial no projeto pedagogico dos cursos de graduação. In: 30 reunião anual da anped. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cecilia CERMINARO; Mara Regina Lemes De SORDI. 2007. A adoção dos portfolios em um curso de formação docente: logicas avaliativas e percepcoes dos alunos. In: Ix congresso estadual sobre formação de educadores. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Sueli Fatima SAMPAIO. 2006. O portfolio como recurso formativo e de avaliacao e seu potencial emancipatorio: novos olhares; novos sentidos pedagogicos. In: Iv congresso internacional de docencia universitaria e inovacao ( cidui). Espanha.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Jose Roberto MERLIN. 2006. A necessaria avaliacao do planejamento dos espacos e tempos curriculares e sua coerencia com as novas concepcoes de qualidade da formacao universitaria. In: Iv congresso internacional de docencia universitaria e inovacao. Espanha.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2006. Avaliação e qualidade do ensino no contexto do sinaes: da política à prática. In: 10º seminário nacional de diretrizes para educaçaõ em enfermagem. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Margarida Montejano Da SILVA; Mara Regina Lemes De SORDI. 2006. A organização do trabalho pedagógico: limites e possibilidades em curso de pedagogia. In: 29ª reunião anual da anped. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Vera Lúcia Da Silva ALMEIDA; Mara Regina Lemes De SORDI. 2006. Memorial: instrumento de avaliação na formação continuada do educador. In: Iii seminario. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2006. Avaliação institucional participativa: contradições emergentes a partir do exame da categoria espaço/tempo. In: Xiii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Sueli Fatima SAMPAIO. 2006. O portfolio como recurso e de avaliação e seu potencial emancipatório: novos olhares; novos sentidos pedagógicos. In: Iv congreso internacional docencia universitaria e inovación. Espanha.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Jose Roberto MERLIN. 2006. A necessária avaliação do planejamento dos espaços e tempos curriculares e sua coerência com as novas concepções de. In: Iv congreso internacional de docencia universitaria e inovación. Espanha.
  91. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2005. Ensino jurídico: os desafios da democratização com qualidade. In: Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  92. Health Sciences Gerontology
    Mara Regina Lemes De SORDI. 2005. O que os espaços físicos ensinam sobre os projetos pedagógicos dos cursos de enfermagem. In: Ix seminário nacional de diretrizes para educação de enfermagem. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Vera Lúcia Da Silva ALMEIDA. 2005. Avaliação educacional: estudos; memórias e concepções dos docentes no ensino superior. In: Memória e contemporaneidade. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Jose Roberto MERLIN. 2005. Os espaços como categoria de análise dos projetos pedagógicos : qualificando os metros quadrados das ies. In: Ii seminario sobre ensino e pesquisa em projeto de arquitetura. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Maura Maria Morita VASCONCELLOS. 2004. Docência universitária: atributos do professor competente. In: 3er congreso internacional docencia universitária e innovación. Espanha.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Regina Lemes De SORDI; Margarida Montejano Da SILVA. 2004. A formação de professores e a organização do trabalho pedagógico no ensino superior. In: 3er congreso internacional docencia universitária e innovación. Espanha.
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