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Renato De MEDEIROS; Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
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Potencialidades e limites do ensino remoto de projeto de arquitetura: a experiência de uma oficina virtual em contexto de pandemia.
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Social Sciences & Humanities
General Psychology
Verner De Mello MONTEIRO; Maisa Fernandes Dutra VELOSO; Pedro Gomes JANUÁRIO.
2021.
The material dimension in parametric design processes: an analysis in three building scales.
In:
10º projetar 2021.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clara Ovídio RODRIGUES; Maisa Fernandes Dutra VELOSO; Aldomar PEDRINI.
2021.
Interação entre projetistas e consultores de eficiência energética na fase de anteprojeto: características; potencialidades e limites.
In:
10º projetar 2021.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Cavalcanti RESENDE; Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
2021.
Projetar espaços e imaginar estruturas: estratégias de ensino da concepção estrutural em um ateliê de projeto de arquitetura brasileiro.
In:
10º projetar 2021.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Verner De Mello MONTEIRO; Pedro JANUÁRIO; Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
2020.
Design collaboration towards constructibility in parametric design process: a design experiment with architecture students.
In:
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Social Sciences & Humanities
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Camila Cavalcanti RESENDE; Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
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O que os seminários projetar nos ensinam?.
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Social Sciences & Humanities
Education
João Ricardo MACHADO; Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
2019.
Co-living: uma nova maneira colaborativa de morar.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Camila Cavalcanti RESENDE; Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
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A concepção estrutural no processo de aprendizagem do projeto de arquitetura: estudo de caso da ufpe.
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General Arts and Humanities
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2017.
A pesquisa na área de projeto de arquitetura e urbanismo no brasil (2003-2015).
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Social Sciences & Humanities
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Camila Cavalcanti RESENDE; Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
2017.
A concepção estrutural no processo de aprendizagem do projeto de arquitetura: uma análise de duas experiências de ensino de projeto no brasil (ufrn e ufpe).
In:
Viii projetar 2017.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Maisa Fernandes Dutra VELOSO; Heitor De Andrade SILVA.
2017.
Entre a memória e a amnésia: a nova arquitetura e a dimensão tectônica como protagonistas no projeto de intervenção no patrimônio cultural edificado - o papel da formação profissional.
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Arquimemória 5 ? encontro internacional sobre preservação do patrimônio edificado.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Ruth ATAÍDE; Maisa Fernandes Dutra VELOSO; Amíria BRASIL; Francisco Bezerra JÚNIOR.
2017.
O valor do patrimônio vernacular local e a busca por sua improvável mas necessária proteção.
In:
Arquimemória 5 ? encontro internacional sobre preservação do patrimônio edificado.
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Social Sciences & Humanities
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Elali Gleice AZAMBUJA; Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
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A criatividade no processo de ensino/aprendizagem do projeto de arquitetura no brasil ? um panorama geral.
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Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
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A pesquisa no campo de projeto de arquitetura e urbanismo no brasil na perspectiva dos seminários projetar 2003-2013.
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Maisa Fernandes Dutra VELOSO; Gabriela RICARTE; Weksley CAVALCANTE.
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Criatividade no processo de projeto em oficinas temporárias: uma experiência no cau-ufrn.
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Social Sciences & Humanities
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Camila Cavalcanti RESENDE; Maisa Fernandes Dutra VELOSO; Edna Moura PINTO.
2015.
Entre a criatividade e a técnica: o desafio do ensino da concepção estrutural no processo de aprendizagem do projeto de arquitetura.
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Vii seminário projetar 2015.
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Gleice Azambuja ELALI; Maisa Fernandes Dutra VELOSO; Leonardo DIAS.
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Habitações em madeira: uma análise de projetos que buscam de projetos que buscam a sustentabilidade.
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Projeto como construção coletiva: da participação à colaboração os desafios do ensino.
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Mariana Gurgel CALDAS; Maisa Fernandes Dutra VELOSO; Marcelo Bezerra De Melo TINOCO.
2014.
A utilização de princípios da gramática da forma no processo de concepção do projeto: um exemplo de síntese.
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Ludmilla FERNANDES; Aldomar PEDRINI; Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
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Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
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Mônica LIMA; Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
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A geometria e o ensino do projeto arquitetônico: uma investigação sobre a produção de teses e dissertações.
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Eunádia Silva CAVALCANTE; Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
2013.
Considerações sobre a integração de contéudos disciplinares e o processo de projeto no trabalho final de gradução.
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Vi projetar.
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Verner De Mello MONTEIRO; Aldomar PEDRINI; Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
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Análise comparativa de modelos de habitação de interesse social no clima quente e úmido.
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Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
2012.
Projeto; memória e sustentabilidade: intervenção em conjuntos edificados de valor patrimonial como instrumento de preservação da memória e de sustentabilidade socioambiental.
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Eunádia Silva CAVALCANTE; Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
2012.
Complexidade e ensino de projeto: a integração de conteúdos disciplinares na concepção do projeto arquitetônico.
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Ii enanparq - ii encontro da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em arquitetura e urbanismo.
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Social Sciences (miscellaneous)
Verner De Mello MONTEIRO; Maisa Fernandes Dutra VELOSO; Aldomar PEDRINI.
2012.
Conforto térmico e habitação de interesse social: uma proposta adequada ao munícipio de macaíba.
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Ii enanparq - ii encontro da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em arquitetura e urbanismo.
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Mônica LIMA; Sheila CARVALHO; Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
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A influência da geometria na concepção projetual do arquiteto santiago calatrava.
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Maisa Fernandes Dutra VELOSO; Gleice Azambuja ELALI.
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Ensinando (novas) rezas e (velhos) vigários: a integração de saberes e fazeres no atelier de projeto do mestrado profissional.
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Eunádia Silva CAVALCANTE; Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
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Utopia; realidade e criatividade: uma análise da experiência do grupo archigram à luz de duas teorias do projeto e da concepção arquitetural.
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Crônica de uma morte anunciada: arquitetura moderna em natal x copa de 2014.
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La belle et la bête: beauté et qualité architecturale face à la globalisation du marché de l?information - les défis de l?enseignement.
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Maisa Fernandes Dutra VELOSO; Marizo Vitor PEREIRA.
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Avaliação pós-ocupação de edifícios históricos reutilizados: os casos dos cines rio grande e nordeste em natal/rn.
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Maisa Fernandes Dutra VELOSO; Natália Miranda VIEIRA.
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Arte moderna na arquitetura e no urbanismo recifenses - síntese e paradoxos; no ontem e no hoje: uma análise através de algumas das obras de abelardo da hora e francisco brennand.
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O julgamento de projetos em contexto profissional: uma análise de quatro concursos de arquitetura no brasil.
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Estudos de precedentes; referências e metodologias projetuais em trabalhos finais de graduação em arquitetura no brasil.
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Uma mostra da capacidade analítica da arquiteturologia para entendimento da concepção arquitetônica.
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Gleice Azambuja ELALI; Maria Alice De Medeiros LOPES; Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
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Avaliação da (in)sustentabilidade sócio-ambiental em unidades básicas de saúde.
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Heitor Silva ANDRADE; Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
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O patrimônio histórico em contexto de integração curricular: uma experiência de ensino de projeto arquitetônico e urbanístico em ambientes históricos.
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Xxvi ensea - encontro nacional sobre ensino em arquitetura e urbanismo.
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Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
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O moderno no passado: projetos de reusos adaptativos como estratégia de conservação do patrimônio histórico edificado.
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Heitor Silva ANDRADE; Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
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Ensinar a projetar no construído: uma experiência didática.
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Urbanismo modernizador; consolidação modernista; reuso pós-moderno: a dinâmica da transformação urbana em natal e a dilapidação de seu acervo arquitetônico.
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Maisa Fernandes Dutra VELOSO; Sonia MARQUES; Edja TRIGUEIRO.
2006.
Especificidades do projeto de (novas) habitações em ambientes históricos: sugestões de parâmetros para avaliação e (re)desenho das estruturas arquitetônicas existentes.
In:
Cthab' 2006 - ii congresso brasleiro e i iberoamericano de habitação social: ciência e tecnologia.
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Elali Gleice AZAMBUJA; Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
2006.
Avaliação pós-ocupação e processo de concepção projetual em arquitetura: uma relação a ser melhor compreendida.
In:
Nutau 2006 - inovações tecnológicas e sustentabilidade.
Brasil.
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Elali Gleice AZAMBUJA; Maisa Fernandes Dutra VELOSO.
2006.
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General Arts and Humanities
Maisa Fernandes Dutra VELOSO; Sonia MARQUES; Edja TRIGUEIRO.
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Especificidades do projeto de (novas) habitações em ambientes históricos: sugestões de parâmetros para avaliação e (re)desenho das estruturas arquitetônicas existentes.
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Ct hab' 2006 - ii congresso brasiliero e i iberomaericano de habitação social: ciência e tecnologia.
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Entre a bicicleta e a nave espacial: os novos paradigmas da informática e o ensino do projeto arquitetônico.
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Pesquisar para projetar: uma reflexão acerca da pesquisa na área de projeto de arquitetura no brasil.
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Projetar 2005 - ii seminário sobre ensino e pesquisa em projeto de arquitetura.
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Maisa Fernandes Dutra VELOSO; Iana Alves RUFINO.
2005.
Entre a bicicleta e a nave espacial: os novos paradigmas da informática e o ensino do projeto arquitetônico.
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Para que servem hoje nossas cozinhas? uma análise de uso das cozinhas do plano 100 em natal/rn.
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Pobreza e territorialidade na esteira da globalização : para além das metrópoles.
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