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Madalena Klein

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Kamila LOCKMANN Ciências Humanas Educação
2 Lígia Cardoso CARLOS Ciências Humanas Educação
3 Lodenir Becker KARNOPP Ciências Humanas Educação
4 Márcia Lise Lunardi LAZZARIN Ciências Humanas Educação
5 Maria Manuela Alves GARCIA Ciências Humanas Educação
6 Paula Corrêa HENNING Ciências Humanas Educação
7 Tatiana Bolivar LEBEDEFF Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Gabriela Da Silva VIEIRA; Madalena KLEIN. 2019. Problematizando o decreto nº9.465/2019: o que muda nas perspectivas da educação de surdos?. In: 39ª reunião da anped. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Rubia Denise Islabão AIRES; Madalena KLEIN. 2017. Bidocência e educação bilíngue para surdos e o desenvolvimento profissional docente. In: 7º seminário brasileiro e 4º seminário internacional de estudos culturais e educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Gisele Maciel Monteiro RANGEL; Madalena KLEIN. 2017. Representações de heróis surdos nas histórias em quadrinhos. In: 7º seminário nacional e 4º seminário internacional de estudos culturais e educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vitória Tassara Costa SILVA; Madalena KLEIN. 2017. Pesquisa com alunos surdos: um recorte sobre o processo de tradução e adequação de perguntas de entrevistas. In: Xxvii cic ? congresso de iniciação científica/ iii siiepe ? semana integrada de inovação; ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2016. Experiência de si e a constituição de sujeitos surdos trabalhadores. In: Lasa2016 / lasa anos 50 xxxiv congresso internacional da associação de estudos latinoamericanos. Estados Unidos.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele RANGEL; Madalena KLEIN. 2016. A representação do heroísmo surdo na figura das mulheres. In: Vii congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Rubia Denise Islabão AIRES; Madalena KLEIN. 2016. Educação escolar bilíngue e suas potencialidades para o desenvolvimento profissional docente. In: Xviii enpos ? encontro de pós-graduação/ ii siiepe ? semana integrada de inovação; ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nathielle Francos Da SILVA; Madalena KLEIN. 2016. O que nos contam as imagens fotográficas sobre o bilinguismo para surdos. In: Xviii enpos ? encontro de pós-graduação/ ii siiepe ? semana integrada de inovação; ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Marcia Lise Lunardi LAZZARIN. 2015. Gipes - grupo interinstitucional de pesquisa em educação de surdos. In: I encontro de pós-graduação em educação e a formação docente e a pesquisa no rio grande do sul. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Violeta Porto MORAES; Madalena KLEIN. 2015. Escapa e derrama e esparrama: a produção de singularidade no movimento surdo. In: 6º seminário brasileiro de estudos culturais em educação e 3º seminário internacional de estudos culturais em educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Karina Ávila PEREIRA; Madalena KLEIN. 2015. Práticas de professores de alunos surdos e o ensino de língua estrangeira na educação de surdos. In: 37ª reunião da anped - plano nacional de educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Violeta Porto MORAES; Madalena KLEIN. 2014. Escritos surdos: a produção da diferença capturada na identidade surda em textos acadêmicos na educação de surdos. In: X anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Nediane Dos SANTOS; Madalena KLEIN. 2014. Olhares investigativos acerca da inserção da disciplina de libras no ensino superior. In: X anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Nediane Dos SANTOS; Madalena KLEIN; Violeta Porto MORAES. 2013. Os efeitos do ?significado deslocado? da educação bilíngue para surdos no trabalho docente: uma arena de lutas. In: Ii encontro luso-brasileiro sobre trabalho docente e formação. políticas; práticas e investigação: pontes para a mudança. Portugal.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Francielle Cantarelli MARTINS; Madalena KLEIN. 2012. Estudos da contemporaneidade: sobre ouvintismo/audismo. In: Ix anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bianca Gonçalves SILVA; Madalena KLEIN. 2012. Das narrativas de uma professora surda: experiências de letramento e formação docente. In: 35ª reunião anual da anped: educação; cultura; pesquisam e projetos de desenvolvimento: o brasil no século xxi. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Lodenir Becker KARNOPP; Marcia Lise Lunardi LAZZARIN. 2012. Compartilhando significados culturais: produção; circulação e consumo da cultura surda e a constituição de identidades surdas. In: Vii congresso portugues de sociologia. Portugal.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tatiana Bolivar LEBEDEFF; Fabiano Souto ROSA; Francielle Cantarelli MARTINS; Madalena KLEIN. 2012. Movimentos surdos na américa do sul: memórias de lutas pelo direito linguístico e cultural. In: Vi simpósio internacional estados americanos - pesquisas acadêmicas contemporâneas. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiano Souto ROSA; Madalena KLEIN. 2011. O que sinalizam os professores surdos sobre literatura surda em livros digitais. In: 4º seminário brasileiro de estudos culturais e educação/ 1º seminário internacional de estudos culturais e educação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiano Souto ROSA; Madalena KLEIN. 2011. O que sinalizam os professores surdos sobre literatura surda em livros digitais. In: 4ºseminário brasileiro de estudos culturais e educação/ 1ºseminário internacional de estudos culturais e educação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Marcia Lise Lunardi LAZZARIN. 2011. Currículo; diferença e prática docente: problematizando a formação de professores no contexto da educação de surdos. In: 4ºseminário brasileiro de estudos culturais e educação/1ºseminário internacional de estudos culturais e educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lodenir Becker KARNOPP; Marcia Lise Lunardi LAZZARIN; Madalena KLEIN. 2011. Produzir e consumir: negociações da cultura surda no cenário contemporâneo. In: 34ª reunião anual da anped. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2010. Cultura surda: resignificações nas políticas curriculares surdas. In: Ix colóquio luso brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2010. Cultura surda: resignificações nas políticas curriculares surdas. In: Ix colóquio luso brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Karina Ávila PEREIRA; Madalena KLEIN. 2010. Perspectivas linguisticas/culturais no currículo da educação de surdos. In: Colóquio luso brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Karina Ávila PEREIRA; Madalena KLEIN. 2010. Perspectivas linguisticas/culturais no curriculo da educação de surdos. In: Ix coloquio luso brasileiro questões curriculares. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Madalena KLEIN. 2010. Resignificaciones en los espacios de las luchas sordas. In: X congreso latinoamericano y nacional educacion bilingue para personas surdas. Chile.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Marques De OLIVEIRA; Madalena KLEIN. 2010. Condições linguisticas e de escolarização de alunos surdos: desafios para uma política de desenvolvimento linguistico no sul do país. In: Iv cbee- congresso brasileiro de educação especial- vi encontro nacional de pesquisadores da educação especial. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Dione Moreira NUNES; Madalena KLEIN. 2010. A educação física escolar no processo de inclusão: um olhar sobre uma experiência de uma rede municipal. In: Iv cbee - congresso brasileiro de educação especial/ vi encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Madalena KLEIN; Daniela Marques De OLIVEIRA. 2009. Aquisição da língua de sinais nos espaços escolares: desafios do bilinguismo na escola de surdos. In: Vi congresso internacional de educação - educação e tecnologia: sujeitos (des)conectados?. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane Gonçalves Da Rosa PARREIRA; Madalena KLEIN. 2008. Construção de identidades surdas: a escola como espaço potencializador. In: 3º seminário brasileiro de estudos culturais e educação. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Elisangela REIS; Madalena KLEIN. 2008. A inclusão de alunos de escolas especiais em uma escola colaborativa: quais os discursos sobre a prática educativa da avaliação?. In: Xiv endipe. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Madalena KLEIN. 2008. Discursos sobre a diferença nos textos da literatura infantil: produção de sentidos nos espaços escolares. In: Anpedsul 2008 - vii seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Daniele FORMOZO. 2008. Intersecções de tempos e espaços na educação de surdos. In: 31ª reunião anual da anped. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane Gonçalves Da Rosa PARREIRA; Madalena KLEIN. 2008. Construção de identidades surdas: a escola como espaço potencializador. In: 3º seminário brasileiro de estudos culturais e educação - 3º sbece. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Daniele FORMOZO. 2008. Intersecções de tempos e espaços na educação de surdos: textos e depoimentos. In: 31ªreunião anual da anped. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Karina Ávila PEREIRA; Heniane Passos ALEIXO. 2008. Tempos e espaços de formação docente na educação de surdos. In: 8º encontro sobre o poder escolar/9ºseminário interinstitucional de educação/2ºencontro nacional sobre o poder escolar. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Madalena KLEIN. 2008. Discursos sobre a diferença nos textos da literatura infantil: produção de sentidos nos espaços escolares. In: Vii seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lodenir Becker KARNOPP; Madalena KLEIN. 2008. Lengua de señas y lengua escrita en las prácticas de profesores con alumnos sordos. In: Ix congreso latinoamericano de educacion bilingue para personas sordas. Costa Rica.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Márcia Lise LUNARDI. 2007. A diversidade como dispositivo de normalização nas políticas educacionais. In: V congresso internacional de educação- pedagogias (entre) lugares e saberes. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Kamila LOCKMANN; Paula HENNING. 2007. Escola inclusiva: maquinaria de docilização e normalização dos corpos surdos. In: V congresso internacional de educação - pedagogias (entre) lugares e saberes. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Kamila LOCKMANN. 2007. Dispositivos de inclusão escolar: estratégias de governamento da diferença surda. In: 10º seminário internacional de educação - educação e currículo: debates contemporêneos. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Larissa Freitas CASTILHOS. 2007. Jeitos de ser e jeitos de ver o. In: 10º seminário internacional de educação - educação e currículo: debates contemporâneos. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Marcia Beatriz Cerutti MULLER; Kamila LOCKMANN. 2006. Currículo e representações na educação dos surdos. In: Vii colóquio sobre questões curriculares e iii colóquio luso brasileiro. Portugal.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Dinora Tereza ZUCCHETTI; Ruth SABAT. 2006. Saberes docentes sobre diferenças e inclusão social. In: Vii colóquio sobre questões curriculares e iii colóquio luso brasileiro. Portugal.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Madalena KLEIN. 2006. Identidades e diferenças na educação de surdos. In: Xiii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Kamila LOCKMANN. 2006. Escola de surdos: espaço de luta por significados na constituição de identidades. In: Ix seminário internacional de educação. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Madalena KLEIN; Paôla Betsabea Von MÜHLEN. 2006. O "outro" nos textos da literatura infantil. In: 2ºsbece - seminário brasileiro de estudos culturais e educação. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Kamila LOCKMANN. 2006. Dispositivo de inclusão: estratégias de governamento da diferença. In: Iii colóquio franco brasileiro de filosofia da educação - foucault 80 anos. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Lodenir Becker KARNOPP. 2006. Narrativas sobre o fazer docente em práticas de letramento com alunos surdos. In: 29ª reunião anual da anped. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Madalena KLEIN; Paôla Betsabea Von MÜHLEN. 2006. O outro nos textos da literatura infantil. In: 2º sbece - seminário brasileiro de estudos culturais e educação. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2005. Políticas de formação profissional: estratégias de inclusão de sujeitos de necessidades educacionais especiais. In: Congresso internacional educação e trabalho: representaçóes sociais; competências e trajectórias profissionais. Portugal.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2005. Governando a si e aos outros: tecnologias de governamento das diferenças na política de educação profissional. In: Seminário internacional inclusão social e as perspectivas pós-estruturalistas de análise social. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Marcia Beatriz Cerutti MULLER; Kamila LOCKMANN. 2005. Educação de surdos ? percursos e significados na formação docente. In: 28ª reunião anual da anped. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Marcia Beatriz Cerutti MULLER; Kamila LOCKMANN. 2005. Una mirada sobre las representaciones de los educadores de sordos: posibilidades de la experiencia en la formacion docente. In: Viii congresso latinoamericado de educacion bilingue para sordos. Cuba.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2005. La política de formacion profesional de sordos en brasil. In: Viii congresso latinoamericado de educacion bilingue para sordos. Cuba.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2005. Políticas de formação profissional: estratégias de inclusão de sujeitos de necessidades educacionais especiais. In: Congresso internacional educação e trabalho: representações sociais; competências e trajectórias profissionais. Portugal.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Marcia Beatriz Cerutti MULLER; Kamila LOCKMANN. 2004. O que dizem os professores sobre a surdez: problematizando as representações na escola de surdos. In: 1º seminário brasileiro de estudos culturais em educação. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Marcia Beatriz Cerutti MULLER; Kamila LOCKMANN. 2004. O que dizem os professores sobre a surdez: problematizando as representações na escola de surdos. In: 1º seminário brasileiro de estudos culturais em educação. Brasil.
  60. Health Sciences Speech and Hearing
    Madalena KLEIN. 2004. Processos de normalização na formação profissional dos surdos. In: V congresso luso-brasileiro de história da educação: igreja; estado; sociedade civil - instâncias promotoras de ensino. Portugal.
  61. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Madalena KLEIN. 2004. Política de formação profissional: dispositivo de segurança contra o risco da exclusão social. In: Seminário internacional michel foucault: perspectivas. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Madalena KLEIN; Kamila LOCKMANN. 2004. As relações de poder/saber no currículo da educação dos surdos. In: Feira de iniciação científica e salão de extensão do centro universitário feevale. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Ingrid Ertel STÜRMER. 2004. Os processos de avaliação na educação de alunos surdos. In: Feira de iniciação científica e salão de extensão do centro universitário feevale. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2004. Diversidade e igualdade de oportunidades: estratégia de normalização nos movimentos sociais surdos. In: 27ª reunião anual da anped. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2004. Diversidade e igualdade de oportunidades: estratégia de normalização nos movimentos sociais surdos. In: 27ª reunião anual da anped. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Marcia Beatriz Cerutti MULLER; Kamila LOCKMANN. 2004. Formação de professores e representação na educação dos surdos. In: Iii congresso internacional e ix seminário nacional do ines - educação de surdos: múltiplas faces do cotidiano escolar. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Márcia Lise LUNARDI. 2003. Políticas de educação e de formação profissional: dispositivos de normalização das diferenças. In: Ii seminário internacional educação intercultural; gênero e movimentos sociais. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2003. La diversidad y igualdad de oportunidad en la formación profesional de los sordos. In: Ii congreso latinoamericano de salud mental y sordera. Argentina.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Márcia Lise LUNARDI. 2003. Atenção à diversidade: estratégia de normalização nas políticas educacionais. In: Seminário internacional de educação - teorias e políticas. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Márcia Lise LUNARDI. 2003. Atenção à diversidade: estratégias de normalização nas políticas educacionais. In: Seminário internacional de educação: teorias e políticas. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Madalena KLEIN. 2002. Governando o social: racionalidade política dos programas de formação profissional nos movimentos sociais. In: 25ª reunião anual da anped. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Madalena KLEIN. 2002. Governando o social: racionalidade política dos programas de formação profissional nos movimentos sociais. In: 25ª reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação (anped). Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Madalena KLEIN. 2002. Políticas de formação profissional e a constituição de surdos trabalhadores: dispositivo de governo nas diferenças. In: Xi encontro nacional de didática e prática de ensino (endipe). Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2002. Políticas de formação profissional e a constituição de surdos trabalhadores: dispositivo de governo nas diferenças. In: Xi encontro nacional de didática e prática de ensino (endipe). Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2002. Des)continuidades da normalização: os discursos nos programas de formação profissional dos surdos. In: Xvii encontro nacional da anpoll. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2001. Movimentos surdos e os discursos sobre surdez; educação e trabalho: a constituição do surdo trabalhador. In: 24º reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação (anped). Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Madalena KLEIN; Márcia Lise LUNARDI. 2001. Surdez: um território de fronteiras. In: Vi congreso latinoamericano de educación bilingue bicultural para personas sordas. Chile.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2001. Movimentos surdos e os discursos sobre surdez; educação e trabalho: a constituição do surdo trabalhador. In: 24º reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação (anped). Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2000. Educação de surdos e trabalho: um tema em discussão. In: 10º encontro nacional de didática e prática de ensino (endipe). Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2000. Educação de surdos e trabalho: um tema em discussão. In: 10º encontro nacional de didática e prática de ensino (endipe). Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 1998. Surdez; educação e trabalho: discursos constituindo o surdo trabalhador. In: 21º reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Gabriela Da Silva VIEIRA; Madalena KLEIN. 2023. O modo de ser surdo não incapacitado: um discurso em funcionamento nas escolas de surdos. Educação (santa maria. online). 48, 1-23.
  2. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Costa Aline Corrêa De Barros DA; Oliveira Waldma Maíra Menezes DE; Madalena KLEIN. 2021. Representações sociais de mulheres surdas mirienses sobre si: da invisibilidade ao protagonismo. Revista de educação puc-campinas. 26, 1-16.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Lodenir Becker KARNOPP; Madalena KLEIN; Marcia Lise Lunardi LAZZARIN. 2021. Produções culturais surdas no contexto da educação bilíngue. Revista espaço. 56, 61-78.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Lodenir Becker KARNOPP; Madalena KLEIN; Marcia Lise Lunardi LAZZARIN. 2021. Apresentação do dossiê cultura surda na contemporaneidade. Revista espaço. 56, 15-18.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Rubia Denise Islabão AIRES. 2020. Bidocência na educação bilíngue para surdos: um estudo de caso. Momento - diálogos em educação. 29, 187-202.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Angela Nediane Dos SANTOS; Orquidea COELHO; Madalena KLEIN. 2017. Educação de surdos no brasil e portugal: políticas de reconhecimento linguístico; bilinguismo e formação docente. Educação e pesquisa. 43, 215-228.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Bilhalva Rodrigues BARTZ; Lígia Cardoso CARLOS; Madalena KLEIN. 2017. Alfabetização cartográfica nos anos iniciais como desafio de uma pedagoga. Revista brasileira de educação em geografia. 7, 242-253.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lodenir Becker KARNOPP; Madalena KLEIN. 2016. Narrativas e diferenças em língua de sinais brasileira. Revista em aberto - inep. 29, 95-108.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Angela Nediane Dos SANTOS; Madalena KLEIN. 2016. Inserção da disciplina de libras nos cursos de licenciatura: discursos que produzem efeitos. Revista espaço. 45, 151-170.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Santos Angela Nediane DOS. 2015. Disciplina de libras: o que as pesquisas acadêmicas dizem sobre a sua inserção no ensino superior?. Reflexão e ação (unisc. impr.). 23, 9-29.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Madalena KLEIN. 2010. Literatura infantil e produção de sentidos sobre as diferenças: práticas discursivas nas histórias infantis e nos espaços escolares. Pró-posições (unicamp. impresso). 21, 179-195.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Da Silva THOMA; Madalena KLEIN. 2010. Experiências educacionais; movimentos e lutas surdas como condições de possibilidade para uma educação de surdos no brasil. Cadernos de educação (ufpel). 36, 107-131.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Madalena KLEIN; Daniele FORMOZO. 2009. Im/possibilidades na educação de surdos: discussões sobre currículo e diferença. Currículo sem fronteiras. 9, 212-225.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Kamila LOCKMANN; Madalena KLEIN; Paula HENNING. 2008. Educação inclusiva: dispositivo de normalização da alteridade surda. Cadernos de educação (ufpel). 31, 15-32.
  15. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Madalena KLEIN; Ruth SABAT; Dinora Tereza ZUCCHETTI. 2007. Marcas das diferenças nas políticas de inclusão social. Educação e realidade. 32, 75-90.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Madalena KLEIN; Lodenir Becker KARNOPP. 2007. Narrativas de professoras sobre a(s) língua(s) na educação de surdos. Educação e realidade. 32, 63-78.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Madalena KLEIN; Daniele FORMOZO. 2007. Gênero e surdez. Reflexão e ação. 15, 100-112.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Madalena KLEIN; Márcia Lise LUNARDI. 2006. Surdez: um território de fronteiras. Etd. educação temática digital. Brasil. 7, (2) 14-23.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2006. Deslocamentos na racionalidade política da formação profissional para surdos: do controle do desvio da espécie à tolerância/respeito à diversidade. Perspectiva (florianópolis). 24, 101-117.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2006. Novos textos e novos atores na formação profissional para surdos: rupturas e/ou permanências. Revista brasileira de educação. 11, 435-449.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Kamila LOCKMANN; Tereza Cristina MAYBORODA. 2005. As relações de poder/saber no currículo da educação de surdos. Prâksis (novo hamburgo). Brasil. 1, (1) 63-68.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 1997. Deficiência auditiva - múltiplos olhares: a sociedade. Visões e versões. Brasil. 2, (1) 30-36.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Márcia Lise LUNARDI. 1997. O currículo da educação dos surdos: relações de poder e práticas de significação. Revista espaço. Brasil. 8, (1) 44-48.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Gabriela Da Silva VIEIRA; Madalena KLEIN. 2021. A subjetividade do surdo como sujeito-aluno: problematização foucaultiana. In: Temas em filosofia e educação: diálogos convergentes. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sousa Antonia Nilene Portela DE; Madalena KLEIN. 2020. Ética; uma reflexão sobre o papel do pesquisador diante do seu objeto. In: Educação contemporânea ¿ volume 4 ¿ educação especial; reflexões. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tatiana Bolivar LEBEDEFF; Madalena KLEIN; Fabiano Souto ROSA; Francielle Cantarelli MARTINS. 2016. O impacto dos movimentos surdos nas políticas linguísticas e educacionais para surdos na américa do sul. In: Políticas públicas em educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lodenir Becker KARNOPP; Madalena KLEIN; Marcia Lise Lunardi LAZZARIN. 2016. Producing and consuming: deaf culture negotiations in the contemporary scene. In: Chance and promise. bilingual deaf education and the deaf culture in latin america. Estados Unidos.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Bianca Goncalves Da SILVA; Madalena KLEIN. 2013. Narrativas de tulipa: entre experiências de letramento e formação de professoras surdas. In: Cartografias da surdez. comunidades; línguas; práticas e pedagogias. Portugal.
  6. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Daniele FORMOZO; Taiane Santos Dos SANTOS; Madalena KLEIN. 2013. Experiência visual e pedagogia surda: enunciados e seus efeitos no campo da educação de surdos. In: Cartografias da surdez. comunidades; línguas; práticas e pedagogias. Portugal.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Francielle Cantarelli MARTINS; Madalena KLEIN. 2013. Ouvintismo/audismo: emergência e efeitos na história dos surdos. In: Cartografias da surdez. comunidades; línguas; práticas e pedagogias. Portugal.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN; Marcia Lise Lunardi LAZZARIN. 2013. Os discursos curriculares no contexto da formação de professores para a educação de surdos. In: Currículo; políticas e ação docente. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Karina Ávila PEREIRA; Madalena KLEIN. 2013. Educação de surdos: um estudo da variação linguística da língua brasileira de sinais - libras em escolas de surdos. In: Cartografias da surdez. comunidades; línguas; práticas e pedagogias. Portugal.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Taiane Santos Dos SANTOS; Madalena KLEIN. 2012. Experiências compartilhadas em narrativas surdas. In: Escritas : narrativas e (po)éticas educativas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tatiana Bolivar LEBEDEFF; Fabiano Souto ROSA; Francielle Cantarelli MARTINS; Madalena KLEIN. 2012. Língua de sinais e direito linguístico e cultural: uma discussão sobre os tensionamentos do movimento surdo e as políticas públicas. In: Políticas públicas e patrimônio cultural : ensaios; trajetórias e contextos. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lodenir Becker KARNOPP; Madalena KLEIN; Marcia Lise Lunardi LAZZARIN. 2011. Produção; circulação e consumo da cultura surda brasileira. In: Cultura surda na contemporaneidade: negociações; intercorrências e provocações. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2010. Os discursos sobre surdez; trabalho e educação e a formação do surdo trabalhador. In: Surdez: um olhar sobre as diferenças. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Kamila LOCKMANN; Madalena KLEIN. 2009. Dispositivos de governamento da diferença surda no currículo. In: Currículo e avaliação: a diferença surda na escola. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Laura Cristina Vieira PIZZI; Jarbas Santos VIEIRA; Maria Manuela Alves GARCIA; Álvaro Luiz Moreira HYPÓLITO; Madalena KLEIN et al. 2009. Análise sobre currículo como discurso; texto e narrativa. In: Discurso; texto; narrativa nas pesquisas em currículo. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2008. Surdez: desafios e perspectivas de inclusão social na educação e trabalho. In: Inclusão escolar e educação especial: teoria e prática na diversidade. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2008. Os discursos sobre surdez; trabalho e educação e a formação do surdo trabalhador. In: Surdez: um olhar sobre as diferenças. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Larissa Freitas CASTILHOS; Madalena KLEIN. 2008. Gênero e sexualidade: a literatura infantil e infanto juvenil na escola. In: Aprendizado descoberta inovação em iniciação científica e em extensão: livro de destaques. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Jarbas Santos VIEIRA; Álvaro Luiz Moreira HYPÓLITO; Maria Manuela Alves GARCIA; Madalena KLEIN. 2007. Percurso teórico-metodológico das pesquisas sobre currículo. In: Passagens entre o moderno para o pós-moderno: ênfases e aspectos metodológicos das pesquisas sobre currículo. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2006. Os discursos sobre a surdez; educação e trabalho e a constituição do surdo trabalhador. In: Educação; cultura e trabalho. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2006. Diversidade e igualdade de oportunidades: estratégias de normalização nos movimentos surdos. In: A invensão da surdez ii - espaços e tempos de aprendizagem na educação dos surdos. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2004. Cultura surda e inclusão no mercado de trabalho. In: A invenção da surdez: cultura; alteridade; identidade e diferença no campo da educação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2001. O aluno como empresário de si. In: A educação em tempos de globalização. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 2001. Os discursos sobre surdez; trabalho e educação e a formação do surdo trabalhador. In: Surdez: um olhar sobre as diferenças. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Madalena KLEIN. 1998. Os discursos sobre surdez; trabalho e educação e a formação do surdo trabalhador. In: A surdez: um olhar sobre as diferenças. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gisele Maciel Monteiro RANGEL; Madalena KLEIN. 2020. Heróis/heroínas surdos/as brasileiros/as: busca de significados na comunidade surda gaúcha. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Gisele Maciel Monteiro RANGEL; Madalena KLEIN. 2020. Heróis/heroínas surdos/as brasileiros/as: busca de significados na comunidade surda gaúcha. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Orquidea COELHO; Madalena KLEIN. 2013. Cartografias da surdez. comunidades; línguas; práticas e pedagogias. Portugal.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lodenir Becker KARNOPP; Madalena KLEIN; Marcia Lise Lunardi LAZZARIN. 2011. Cultura surda na contemporaneidade: negociações; intercorrências e provocações. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Da Silva THOMA; Madalena KLEIN. 2009. Currículo e avaliação: a diferença surda na escola. Brasil.