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Luiz Fernando Conde Sangenis

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Pâmela Suélli Da Motta ESTEVES Ciências Sociais Aplicadas Direito
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    André Ricardo GAN; Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2022. As práticas pedagógicas presentes nos conventos franciscanos do rio de janeiro no período colonial. In: Xi congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities History
    Paula Bogdanovicz HENRARD; Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2022. Iroko e são francisco de assis; protetores da natureza: educação franciscana e sincretismo religioso no brasil colonial. In: Xi congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Eneida Da Silva FIORI. 2021. Secularização à brasileira: relações entre cultura popular; religiosidade afro-brasileira de tradição nagô-yorubá e laicidade da escola pública. In: 40ª reunião nacional da anped: educação como prática de liberdade: cartas da amazônia para o mundo. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities History
    Érica Renata Vilela De MORAIS; Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2020. O monumento guerreiro zulu e a cidade: possibilidades para explorar a temática afro-brasileira. In: 14a. anped sudeste. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Érica Renata Vilela De MORAIS; Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2019. Educação e cidades: possibilidade para explorar a temática afro-brasileira. In: Vii seminário vozes da educação: resistências; políticas e poéticas - regina leite garcia; presente!. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities History
    Samira Lucia Dias Dos Santos De SOUSA; Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2019. Sincretismo religioso afro-brasileiro na representação imagética de santo antônio de lisboa e do orixá exu no período colonial. In: Vii seminário vozes da educação: resistências; políticas e poéticas - regina leite garcia; presente!. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2017. Aula magistral: frei jaboatão e a defesa da mestiçagem no brasil setecentista. In: Xii colóquio internacional tradição e modernidade no mundo íbero-americano. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2016. Educação popular e sentimento nativista na devoção ao santos negros franciscanos no brasil colonial - 1700-1750. In: Xi congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2016. Educação popular e sentimento nativista na devoção aos santos negros franciscanos no brasil colonial - 1700-1750. In: Xi congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities History
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2016. A cor da perfeição: educação popular e novos sentidos da devoção franciscana aos santos negros no brasil colonial (1700-1750). In: Xii congresso iberoamericano de historia de la educación latinoamericana. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Marco Antonio Monteiro BOURGUIGNON. 2015. A juventude em uma sociedade em mudança: o ensino de sociologia no ensino médio; as redes e os movimentos sociais. In: Viii seminário internacional - as redes educativas e as tecnologias: movimentos sociais e educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities History
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Aline Da Silva AVELINO. 2015. Projeto 100 anos sem euclides. In: 26ª uerj sem muros e 19ª mostra de extensão. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS; Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2015. Paideia euclidiana: esboços para um brasil das margens. In: Xi colóquio internacional tradição e modernidade no mundo ibero-americano. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS; Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2015. Paideia euclidiana: esboços para um brasil das margens. In: Xi colóquio internacional tradição e modernidade no mundo ibero-americano. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2014. Aos sertões de macacu. In: 6o. congresso brasileiro de extensão. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities History
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2014. Franciscanismo e jesuitismo: chaves para uma decifração euclidiana. In: 76a. semana euclidiana. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities History
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS. 2013. Frei pedro sinzig: reminiscências de um franciscano alemão na guerra de canudos. In: V seminário vozes da educação: formação docente - experiências; políticas e memórias polifônicas. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Lineker Teixeira De ARAÚJO. 2013. Amélia tomás e a construção didática do mito fundador de cantagalo. In: V seminário vozes da educação: formação docente - experiências; políticas e memórias polifônicas. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS. 2013. Projeto de extensão 100 anos sem euclides. In: 24ª uerj sem muros. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS; Tiago Cavalcanti Da SILVA. 2012. Ensinar a ensinar - projetos de pesquisa e extensão como campos da prática formativa. In: Xvi endipe. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2012. Limites e incongruências do atual modelo de avaliação do ensino superior brasileiro. In: Iv congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2012. Limites e incongruências do atual modelo de avaliação do ensino superior brasileiro. In: Iv congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS; Marcela Loivos CONSIDERA. 2012. 100 anos sem euclides: um quadriênio de inclusão cultural e formação continuada. In: Ix congresso de extensão da ufrj. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS; Marcela Loivos CONSIDERA. 2012. O ponto de cultura 'os serões do seu euclides': um projeto de educação patrimonial; artística e cultural. In: Ix congresso de extensão da ufrj. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2012. Projeto de extensão 100 anos sem euclides. In: 23ª uerj sem muros. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Claudio Amaral OVERNÉ. 2011. Concepções e práticas de autoridade e poder na relação professor-aluno. In: X educere - congresso nacional de educação e i sirsse - seminário internacional de representações sociais e subjetivade e educação. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Claudio Amaral OVERNÉ. 2011. Concepções e práticas de autoridade e poder na relação professor-aluno. In: X educere - congresso nacional de educação e i sirsse - seminário internacional de representações sociais e subjetivade e educação. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS; Anélia Montechiari PIETRANI. 2011. Projeto de extensão 100 anos sem euclides. In: 22ª uerj sem muros. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities History
    Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS; Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2010. 'o lente audaz: páginas censórias no franciscanismo brasileiro.'. In: Iii congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS. 2010. Ensino superior s.a. - novo desafio à regulação da educação. In: Iii congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos. Brasil.
  31. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS; Anélia Montechiari PIETRANI. 2010. Novo orbe seráfico brasílico - pesquisa; contextualização crítica e edição documental. In: Iv seminário vozes da educação - formação de professores-as; narrativas; políticas e memórias. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS; Anélia Montechiari PIETRANI. 2010. Novo orbe seráfico brasílico - pesquisa; contextualização crítica e edição documental. In: Iv seminário vozes da educação - formação de professores-as; narrativas; políticas e memórias. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS; Anélia Montechiari PIETRANI; Felipe Vieira VALENTIM; Juliene Do Valle Tardeli CRUZ. 2010. Novo orbe seráfico brasílico ? pesquisa; contextualização crítica e edição documental. In: Iv seminário vozes da educação - formação de professores-as; narrativas; políticas e memórias. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Communication
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS; Anélia Montechiari PIETRANI; Felipe Vieira VALENTIM; Juliene Do Valle Tardeli CRUZ. 2010. Novo orbe seráfico brasílico ? pesquisa; contextualização crítica e edição documental. In: Iv seminário vozes da educação - formação de professores-as; narrativas; políticas e memórias. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS; Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2010. O lente audaz: páginas censórias no franciscanismo brasileiro. In: Iii congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS. 2010. Ensino superior s a: novo desafio à regulação da educação. In: Iii congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS; Anélia Montechiari PIETRANI. 2010. Projeto de extensão 100 anos sem euclides. In: 21ª uerj sem muros. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2009. Educação franciscana no brasil e formação do imaginário popular. In: Ix encongtro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2009. Educação franciscana no brasil e formação do imaginário popular. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS. 2009. Projeto 100 anos sem euclides. In: Seminário 100 anos sem euclides. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS. 2009. Projeto 100 anos sem euclides. In: Seminário internacional 100 anos sem euclides. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2009. Franciscanos em mbiaça e a primeira escola do brasil. In: Ix congresso iberoamericano de história da educação latino-americana. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2009. Franciscanos em mbiaça e a primeira escola do brasil. In: Ix congresso iberoamericano de história da educação latino-americana. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2009. Traços cenográficos da instrução pública e privada do rio de janeiro na segunda metade do século xix. In: 17º cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2009. Traços cenográficos da instrução pública e privada do rio de janeiro na segunda metade do século xix. In: 17º cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS. 2009. Projeto 100 anos sem euclides. In: 20ª uerj sem muros. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2008. Que pedagogia é esta? - desafios e reflexões curriculares pós-diretrizes. In: Ii congresso internacional cotidiano diálogos sobre diálogos. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2008. Que pedagogia é esta? desafios e reflexões curriculares pós-diretrizes. In: Ii congresso internacional cotidiano - diálogos sobre diálogos. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2008. O curso de pedagogia pós-diretrizes: outros tempos e lugares da formação de professores. In: Xiv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2008. Ação educacional dos franciscanos no brasil e mestiçagem cultural: repercussões para a formação docente. In: Vii congresso luso-brasileiro de história da educação. Portugal.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS. 2008. Instrução pública; disciplina e controle escolar: notas à margem das conferências pedagógicas do rio de janeiro. In: Vii congresso luso-brasileiro de história da educação. Portugal.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2008. Projeto "100 anos sem euclides". In: 19ª uerj sem muros. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS. 2008. Instrução pública; disciplina e controle escolar: notas à margem das conferências pedagógicas do rio de janeiro. In: Vii congresso luso-brasileiro de história da educação. Portugal.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Gonzaga Kátia Valéria PEREIRA; Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2007. (re) pensando a formação do pedagogo: construindo um currículo para os novos tempos. In: V congresso internacional de educação. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Luana Silva FONSECA; Amaral Isabella Vieira De SOUZA. 2007. Instrução pública e repressão escolar: esboços das conferências pedagógicas. In: Iii seminário vozes da educação: memórias; histórias e formação de professores. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS. 2007. Escola; palavra e poder: os castigos e a representação literária. In: 16º cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2007. Disciplina e castigos corporais nas escolas do rio de janeiro: 1854-1932. In: I encontro de história da educação do estado rio de janeiro. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2007. Franciscanos e jesuítas na educação do brasil. In: Congresso internacional a globalização e os jesuítas - origens; história e impactos. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2006. Gênese do pensamento único em educação: franciscanismo e jesuitismo na história da educação brasileira. In: Iv congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities History
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2006. Franciscanismo e jesuitismo na história da educação brasileira: novos elementos para a crítica do cânon historiográfico nacional. In: Iv congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2005. Códigos disciplinares. In: Ii jornada científica do curso de pedagogia da universidade estácio de sá. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2005. Letramento e castigos corporais nas escolas do rio de janeiro. In: 15º cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2005. Da vara à caneta vermelha: disciplina e castigos físicos nas escolas do rio de janeiro. In: Colóquio experiências instituintes. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2004. Franciscanismo e jesuitismo na educação brasileira: metáforas do único e da diferença. In: V encontro nacional perspectivas do ensino de história: sujeitos; saberes e práticas. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2004. A memória esquecida: ação educacional dos franciscanos no brasil. In: Anais do ii seminário memória(s); história(s) e educação: fios e desafios na formação de professores. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2004. Amorosidade: movimentos instituintes do conhecimento contra o pensamento único. In: Xii endipe. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Religious Studies
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2001. O franciscano paulo freire. In: Seminário nacional democracia e construção do público no pensamento educacional brasileiro. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Célia Frazão Soares LINHARES; Dagmar De Mello E Silva CANELLA; Rosa Malena De Araújo CARVALHO. 2001. A possibilidade constante da obra de paulo freire. In: I seminário de educação da uerj - paulo freire e a contemporaneidade. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2001. 500 anos de presença franciscana na educação. In: V congresso de ciências humanas; letras e artes - humanidades; universidade e democracia. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2001. Razão e política na tradição franciscana: pensando a superação da crise. In: Simpósio internacional crise da razão e da política na formação docente. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 1996. Escola e crise da modernidade: entre a secularização e a profanação. In: Anped. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2022. Pedagogia macunaímica: inspirações modernistas para pensar a escola e o brasil contemporâneo. Revista interinstitucional artes de educar. 8, 14-33.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eneida Da Silva FIORI; Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2022. Quase secularização: um estudo sobre as relações entre a cultura brasileira; a religiosidade popular e a laicidade da escola pública. Revista de educação; ciência e cultura. 27, 1-19.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Priscilla Paixão Ferreira PEREIRA. 2022. Estágios curriculares supervisionados em cursos de pedagogia a distância durante o período de ensino remoto emergencial no contexto da pandemia de covid-19. Revista espaço do currículo. 15, 1-16.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ingrid De Faria GOMES; Luiz Fernando Conde SANGENIS; Pâmela Suélli Da Motta ESTEVES. 2022. As práticas de judicialização no cotidiano escolar: atravessamentos entre a escola e o conselho tutelar. Revista espaço pedagógico. 29, 817-832.
  5. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2021. Santo antônio; me casa já! leituras afro-brasileiras sobre as virtudes casamenteiras do santo lisboeta e a moralização da sexualidade da mulher. Religião & sociedade. 41, 263-284.
  6. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Érica Renata Vilela De MORAIS; Eneida FIORI; Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2021. Cultura popular: articulações entre religião e cultura afro-brasileira. Abatirá - revista de ciências humanas e linguagens. v. 2, 389-413.
  7. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Geiziane Angélica De Souza COSTA; Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2020. Neopentecostalismo; racismo religioso e intolerância às religiões afro-brasileiras nas páginas dos jornais. Revista de estudos sobre o jesus histórico e sua recepção. 24, 109-130.
  8. Social Sciences & Humanities History
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Peter Johann MAINKA. 2019. Presença franciscana e supremacia jesuítica no campo da história e da história da educação na época colonial ? um diagnóstico na pesquisa historiográfica a partir da análise dos cbhe da sbhe. Revista brasileira de história da educação. 19, 1-24.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2019. Educação e leitura popular na sociedade barroca brasileira: contribuições da arte franciscana. Horizontes. 37, 1-22.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2018. O franciscano e o jesuíta: tradições da educação brasileira. Educação e realidade edição eletrônica. 43, 691-709.
  11. Social Sciences & Humanities History
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2017. Aula magistral: frei jaboatão e a exaltação da cor parda na festa do beato gonçalo garcia no recife setecentista. Educação em revista (ufmg. impresso). 33, 1-24.
  12. Social Sciences & Humanities History
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2017. Santo antônio e seus muitos nomes: mitologia afro-brasileira e educação popular. Teoria e prática da educação. 20, 75-90.
  13. Social Sciences & Humanities History
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2017. Master class: friar jaboatão and the exaltation of brown color in the party of beatified gonçalo garcia in the eighteenth-century recife. Educação em revista (online). 2, 1-24.
  14. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2016. Igreja; memória e juventude. Grande sinal (petrópolis). 1, 371-384.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Galvani De Almeida JUNIOR. 2015. Reflexões sobre a tríade filosofia-política-ética na formação do professor para a educação libertadora. Aleph (uff. online). 1, 136-152.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2015. Pureza e verdade: a ascética do conhecimento. Ensaios filosóficos. 12, 149-169.
  17. Social Sciences & Humanities History
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2014. Controvérsias sobre a pobreza: franciscanos e jesuítas e as estratégias de financiamento das missões no brasil colonial. Estudos historicos (rio de janeiro). 27, 27-47.
  18. Social Sciences & Humanities History
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2014. Franciscanismo e jesuitismo: chaves para uma decifração euclidiana. Cultura euclidiana. 6, 72-80.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Marcio Martins Costa BRIGEIRO; Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2014. Políticas públicas para a melhoria da qualidade da educação: a proposta do ?salto de qualidade na educação carioca? em discussão (2009-2012). Teias (rio de janeiro. impresso). 15, 127-153.
  20. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS. 2014. Amélia tomás e o mão de luva: a construção do mito fundador de cantagalo. Revista miloca. 1, 9-15.
  21. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2014. Controvérsias sobre a pobreza: franciscanos e jesuítas e as estratégias de financiamento das missões no brasil colonial. Estudos historicos (rio de janeiro). 27, 27-48.
  22. Social Sciences & Humanities History
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS. 2013. Frei pedro sinzig: um franciscano alemão em canudos. Cultura euclidiana. 1, 73-83.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Marcela Loivos CONSIDERA. 2013. Formação de professores para as escolas rurais - a escola normal rural de cantagalo (1952-1962). Pesquiseduca. 5, 43-62.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS; Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2013. Quais maças de faces rosadas: frei pedro sinzig e a educação censória na formação do público leitor brasileiro. Aleph (uff. online). 20, 76-101.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS. 2009. Projeto 100 anos sem euclides - utopia; construção; ação. Espaço (rio de janeiro. 1990). 1, 18-28.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS; Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2009. Projeto 100 anos sem euclides: semeando letras; colhendo cultura; vislumbrando transformações. Revista outros sertões. 1, 85-92.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2008. Cultura escolar e práticas disciplinares nas escolas do rio de janeiro - século xix. Revista de educação anec. 1, 21-36.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2007. Escolas no rio de janeiro no sec xix: entre a disciplina e o castigo. Fórum (rio de janeiro). 1, 05-17.
  29. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2007. Representações dos castigos escolares na literatura brasileira. Fórum (rio de janeiro). 15, 14-23.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2006. Disciplina e castigos corporais nas escolas do rio de janeiro - século xix. Espaço (ines). 25, 98-114.
  31. Social Sciences & Humanities History
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2005. Um silêncio que fez história: franciscanos e educação no brasil. Revista franciscana. Brasil. V, (9) 52-66.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2005. Escolas na américa latina: da lógica estatal às políticas sócioculturais instituintes. Movimento (niterói). Brasil. (11) 28-41.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2005. Da vara à caneta vermelha: disciplina e castigos físicos na escola. Aleph (manizales). Brasil. (6) -.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2005. Gênese do pensamento único em educação: franciscanismo e jesuitismo na educação brasileira. Reb. revista eclesiástica brasileira. LXV, (257) 236-237.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2022. A flor do trabalho coletivo. In: Entre cartas e conversações : uma experiência literária nos encontros com crianças com cegueira. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Geiziane Angélica De Souza COSTA; Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2021. Neopentecostalismo; racismo religioso e intolerância às religiões afro-brasileiras nas páginas dos jornais. In: História social da intolerância religiosa no brasil: desafios na contemporaneidade. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Bially Ketley Flor SOARES. 2021. Iconologia de são benedito e o atributo da abóbora: educação; arte e sincretismo na região aurífera de minas gerais no século xviii. In: Memória; cultura e sociedade. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2021. Reunião regional da anped sudeste em tempos de pandemia: criatividade; inovação e compromisso. In: Direito à vida; direito à educação em tempos de pandemia - livro 1. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Érica Renata Vilela De MORAIS; Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2021. Educação das relações étnico-raciais no contexto da formação inicial de professores: algumas considerações a partir do modelo da racionalidade crítica. In: Seminário processos formativos e desigualdades sociais. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities History
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2019. Franciscanos e sincretismo na cultura afro-brasileira: o caso exemplar de são benedito. In: Franciscanos no brasil: protagonismos na educação; na história e na política. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2019. Apresentação. In: Franciscanos no brasil: protagonismos na educação; na história e na política. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Carlos César De OLIVEIRA. 2019. Educação das juventudes em espaços educativos não escolares: caminhos e perspectivas para (re)pensar a escola. In: Conviver também é educar. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities History
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Geiziane Angélica De Souza COSTA. 2018. O medo vai à escola: história do medo étnico-religioso e ensino oficial da história e cultura afro-brasileiras. In: Pesquisas em processos formativos e desigualdades sociais. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2018. Pedagogia da preguiça: inspirações macunaímicas para pensar a escola e o brasil contemporâneo. In: Formação de professores para uma educação plural e democrática: narrativas; saberes; práticas e políticas educativas na américa latina. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Flávia Geane Dos SANTOS. 2016. Escola técnica federal de mato grosso - 1968-2002. In: Vi seminário vozes da educação 20 anos: memórias; políticas e formação docente. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities History
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2016. A cor da perfeição: educação popular e novos sentidos da devoção franciscana aos santos negros no brasil colonial (1700-1750). In: Vozes da educação 20 anos: memórias; políticas e formação docente. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities History
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2015. Euclides da cunha: um andarilho entre o franciscanismo e o jesuitismo. In: Euclides; mestre escola. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Marcela Loivos CONSIDERA. 2014. ?pela glória de um nobre ideal': o curso normal rural de cantagalo (1952-1962). In: Novos capítulos da história fluminense. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities History
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS. 2014. Frei pedro sinzig: reminiscências de um franciscano alemão na guerra de canudos. In: Vozes da educação: formação docente - experiências; políticas e memórias polifônicas. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2013. Judentude e redes sociais. In: Folhinha do sagrado coração de jesus 2013: livro de bolso. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2012. Franciscanismo; educação e formação do imaginário popular brasileiro. In: Vozes da educação: formação de professores; narrativas; políticas e memórias. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2012. Extensão universitária: um conceito em transformações. In: Didática e prática de ensino na realidade escolar contemporânea: constatações; análises e proposições. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2011. Franciscanos na educação brasileira - 5ª edição. In: Histórias e memórias da educação no brasil - vol. i - séculos xvi-xviii. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2010. Franciscanos na educação brasileira - 4ª edição. In: Histórias e memórias da educação no brasil - vol. i - séculos xvi-xviii. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2008. Franciscanos na educação brasileira - 3ª edição. In: Histórias e memórias da educação no brasil - vol. i - séculos xvi-xviii. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2005. Franciscanos na educação brasileira - 2ª edição. In: Histórias e memórias da educação no brasil - vol. i - séculos xvi-xviii. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2004. Franciscanos na educação brasileira - 1ª edição. In: Histórias e memórias da educação no brasil - vol. i - séculos xvi-xviii. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Célia Frazão Soares LINHARES; Eugénia Da Luz Silva FOSTER; Jorge Luiz Goes PEREIRA; Rejany DOMINICK et al. 2003. Empatias: memórias afetivas. In: Muito além de caleidoscópios para professoras e professores. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Ivan AMARO. 2021. Direito à vida; direito à educação em tempos de pandemia: livro 1. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Ivan AMARO. 2021. Direito à vida; direito à educação em tempos de pandemia: livro 2. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Peter Johann MAINKA; Cezar De Alencar Arnaut De TOLEDO; Ana Valéria De Figueiredo Da COSTA; Philipp Roman Ludwig GERHARD et al. 2019. Franciscanos no brasil: protagonismos na educação; na história e na política. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Et ALII. 2018. Formação de professores para uma educação plural e democrática: narrativas; saberes; práticas e políticas educativas na américa latina. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS; Anélia Montechiari PIETRANI; Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2015. Euclides; mestre escola. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS. 2013. Euclides da cunha: da face de tapuia. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Luiz Fernando Conde SANGENIS; Anabelle Loivos Considera Conde SANGENIS. 2009. Anais do seminário internacional 100 anos sem euclides. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 2006. Gênese do pensamento único em educação: franciscanismo e jesuitismo na história da educação brasileira. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 1997. Aids e juventude: o desafio de informação; a esperança da solidariedade. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 1995. Nos passos de francisco: reflexões para jovens. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Fernando Conde SANGENIS. 1993. O tempo da adolescência: pais e educadores refletem sobre a adolescência. Brasil.