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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maraina Gomes Pires Fernandes DIAS; Jéssica Karoline Barbosa Da SILVA; Ana Luísa Souza DALARME; Júlia Caritá CASORLA; Marta Angélica Iossi SILVA et al.
2021.
Projetos de vida e gravidez na adolescência: impacto na saúde mental de escolares.
In:
Iii congresso de saúde mental da ufscar; 04-06 outubro 2019.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Livia Masson ANTONINI; Débora Falleiros De MELLO; Luciane Sa De ANDRADE; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Marta Angélica Iossi SILVA.
2021.
Educação em saúde: um caminho para a promoção da saúde na escola.
In:
1o congresso internacional de enfermagem da criança e do adolescente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Geovanna CRUZ; Luciane Sa De ANDRADE; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES.
2019.
Condições de trabalho dos professores da educação básica e suas implicações no processo ensino-aprendizagem.
In:
Simpósio internacional de iniciação científica e tecnológica da usp; (27º; 2019).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Juliana Cristina Miquelino Dos Reis SILVA; Luciane Sa De ANDRADE; Marta Angélica Iossi SILVA; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES.
2019.
Ações do enfermeiro na educação básica: uma revisão integrativa.
In:
27o. simpósio internacional de iniciação científica e tecnológica da usp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Livia Masson ANTONINI; Marta Angélica Iossi SILVA; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Luciane Sa De ANDRADE.
2019.
A educação em saúde como ferramenta para o empoderamento de adolescentes escolares.
In:
Vi conferência regional latinoamericana de promoção da saúde; iii congresso brasileiro interdisciplinar de promoção da saúde; iii seminário de promoção da saúde do interior paulista.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Luciane Sa De ANDRADE; Marta Angélica Iossi SILVA.
2018.
Ciclo pedagógico e portfólios na licenciatura em enfermagem.
In:
X congresso ibero-americano de docência universitária (cidu).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciane Sa De ANDRADE; Marta Angélica Iossi SILVA; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES.
2018.
A construção da identidade de licenciandos de enfermagem como professores a partir da promoção da saúde na educação básica.
In:
Iv congresso nacional de formação de professores (iv cnfp) e xiv congresso estadual paulista sobre formação de educadores (xiv cepfe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Luciane Sa De ANDRADE; Marta Angélica Iossi SILVA.
2018.
Ensinando saúde na educação básica: um estudo de caso na formação de licenciandos em enfermagem.
In:
Iv congresso nacional de formação de professores (iv cnfp) e xiv congresso estadual paulista sobre formação de educadores (xiv cepfe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Natália Campos PEREIRA; Marta Angélica Iossi SILVA; Luciane Sa De ANDRADE; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES.
2018.
Diversidade cultural na educação básica: licenciandos de enfermagem em formação.
In:
Iv congresso nacional de formação de professores (iv cnfp) e xiv congresso estadual paulista sobre formação de educadores (xiv cepfe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Domingos Dos SANTOS; Ana Carla Ramos VITAL; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Luciane Sa De ANDRADE.
2018.
Limitações e potencialidades da inclusão de deficientes físicos.
In:
V seminário internacional de pesquisa e estudos qualitativos ? sipeq.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Monica Mitsue NAKANO; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Marta Angelica Iossi SILVA; Luciane Sa De ANDRADE.
2018.
Concepções de estudantes de enfermagem sobre promoção da saúde e suas possibilidades na atenção básica e hospitalar.
In:
Vi conferência regional latinoamericana de promoção da saúde; iii congresso brasileiro interdisciplinar de promoção da saúde; iii seminário de promoção da saúde do interior paulista.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Domingos Dos SANTOS; Luciane Sa De ANDRADE.
2017.
Obstáculos e facilitadores da inclusão de crianças com deficiência física na escola.
In:
Viii cisca- 8th international meeting of child and adolescent health.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica Karoline Barbosa Da SILVA; Luciane Sa De ANDRADE.
2017.
Concepções de mulheres que engravidaram na adolescência sobre as atividades desenvolvidas pela escola relacionadas à educação e promoção em saúde.
In:
Simpósio internacional de iniciação científica e tecnológica da usp; (25º; 2017).
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Giulliany De Freitas BISCASSI; Bruna Domingos Dos SANTOS; Luciane Sa De ANDRADE.
2017.
Atuação de enfermeiros da estratégia de saúde da família (esf) junto a crianças e adolescentes com deficiência e a questão da inclusão escolar.
In:
Simpósio internacional de iniciação científica e tecnológica da usp; (25º; 2017).
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Wanderlei Abadio De OLIVEIRA; Neire Aparecida Machado SCARPINI; Simone SALTARELI; Luciane Sa De ANDRADE; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES et al.
2017.
Relatos de professores sobre a produção de vídeos de formação de enfermeiros.
In:
V congresso internacional de docencia universitaria (cindu).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Júlia Casemiro BARIONI; Bruna Domingos Dos SANTOS; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Marta Angélica Iossi SILVA; Luciane Sa De ANDRADE.
2017.
Promoção de saúde e os planos para o futuro da ótica de adolescentes.
In:
Simpósio internacional de iniciação científica e tecnológica da usp; (25º; 2017).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Júlia Casemiro BARIONI; Bruna Domingos Dos SANTOS; Luciane Sa De ANDRADE.
2016.
Vivências em um contexto de avaliação formativa no curso de bacharelado e licenciatura em enfermagem.
In:
Iv congresso nacional de avaliação em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Dos Santos Nogueira De GOES; Luciane Sa De ANDRADE; Adriana Kátia CORRÊA; Maria José CLAPIS; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA et al.
2016.
E-book 'planejamento de ensino: apoio para a formação de estudantes do curso de bacharelado e licenciatura em enfermagem.
In:
2o. congresso de graduação da universidade de são paulo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Bruna Domingos Dos SANTOS; Luciane Sa De ANDRADE.
2016.
Experiências de mães de crianças com deficiência física frente as situações de preconceito na escola.
In:
7th international meeting of child and adolescent health.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Domingos Dos SANTOS; Luciane Sa De ANDRADE.
2016.
Atividades anti-bullying como estratégia de inclusão escolar de crianças com deficiência física: um relato de experiência.
In:
7th international meeting of child and adolescent health.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Bruna Domingos Dos SANTOS; Luciane Sa De ANDRADE.
2016.
Cuidado de enfermagem para crianças e adolescentes com deficiências: uma revisão integrativa.
In:
7th international meeting of child and adolescent health.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Bruna Domingos Dos SANTOS; Júlia Casemiro BARIONI; Luciane Sa De ANDRADE.
2016.
Oficina 'síndrome de burnout e promoção de saúde na comunidade escolar': um relato de experiência.
In:
Xiv encontro internacional de pesquisadores em saúde mental; encontro de especialistas em enfermagem psiquiátrica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marisa Akiko IWAMOTO; Maria De Fátima Paiva BRITO; Hellen Patricia Do VALLE; Luciane Sa De ANDRADE.
2016.
Educação sexual e promoção de saúde na escola: um relato de experiência.
In:
Xiv encontro internacional de pesquisadores em saúde mental; encontro de especialistas em enfermagem psiquiátrica.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Luciane Sa De ANDRADE; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Marta Angélica Iossi SILVA.
2016.
O exercício da escrita por meio da elaboração do portfólio e o uso do moodle no ensino de graduação em enfermagem.
In:
2o. congresso de graduação da usp.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Marta Angélica Iossi SILVA; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Luciane Sa De ANDRADE.
2016.
Promoção da saúde na educação básica: a construção do conhecimento na formação do enfermeiro licenciado.
In:
2o. congresso de graduação da universidade de são paulo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Letícia Lopes DORNELES; Caroline Silva Morelato COLONI; Vivian Do Prado MARTINS; Ana Sara Mendes TEIXEIRA; Luciane Sa De ANDRADE et al.
2016.
O uso de infográficos no ensino de temas relacionados à saúde.
In:
Contic-saúde-2016 - congresso internacional de tecnologia e humanização na comunicação em saúde.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Neire Aparecida Machado SCARPINI; Luciane Sa De ANDRADE; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES.
2016.
Promoção de saúde na educação básica a partir das percepções dos professores da escola do lago.
In:
Xiv encontro internacional de pesquisadores em saúde mental; encontro de especialistas em enfermagem psiquiátrica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Marta Angélica Iossi SILVA; Luciane Sa De ANDRADE; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Juliana Pereira Da SILVA.
2016.
A promoção da interface entre saúde e educação: o processo de formação do enfermeiro licenciado na educação básica.
In:
Seminário nacional de diretrizes para a educação em enfermagem ? senaden.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marta Angelica Iossi SILVA; Luciane Sa De ANDRADE; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Maria Das Graças Carvalho FERRIANI.
2016.
Avaliação formativa a partir do portfólio e uso do moodle no ensino de graduação em enfermagem.
In:
Seminário nacional de diretrizes para a educação em enfermagem ? senaden.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciane Sa De ANDRADE; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES.
2016.
Egressos de um curso de bacharelado e licenciatura em enfermagem e os desafios da docência.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores (cnfp) (3.2016 águas de lindoia)- xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores (cepfe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Luciane Sa De ANDRADE.
2016.
Relatos de graduandos sobre seu processo de aprendizagem em um curso de formação de professores.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores (cnfp) (3.2016 águas de lindoia)- xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores (cepfe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosangela Andrade Aukar De CAMARGO; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Marta Angélica Iossi SILVA; Luciane Sa De ANDRADE; Caroline Silva Morelato COLONI et al.
2016.
A articulação de conhecimentos pedagógicos pelo mapa conceitual na formação docente em enfermagem: uma abordagem histórico-cultural.
In:
7th international conference on concept mapping.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela BRAGAGNOLLO; Amanda Heloisa Santana Da SILVA; Luciane Sa De ANDRADE.
2016.
Formação do acadêmico de enfermagem: vivências em atividades de educação em saúde voltadas para o tema álcool e drogas.
In:
Xiv encontro internacional de pesquisadores em saúde mental; encontro de especialistas em enfermagem psiquiátrica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Hellen Patricia Do VALLE; Marisa Akiko IWAMOTO; Jaquelina Elvira Marques De Oliveira ROSSETI; Luciane Sa De ANDRADE.
2016.
A estratégia saúde da família e o cuidado a pessoas com sofrimento mental: um relato de experiência.
In:
Xiv encontro internacional de pesquisadores em saúde mental; encontro de especialistas em enfermagem psiquiátrica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica Karoline Barbosa Da SILVA; Luciane Sa De ANDRADE.
2015.
Conceito da promoção da saúde e de educação em saúde em professores de biologia que atuam na educação básica.
In:
Congresso nacional sobre formação de professores da área da saúde no contexto do sus.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Dos Santos Nogueira De GOES; Luciane Sa De ANDRADE; Adriana Kátia CORRÊA; Maria José CLAPIS; Maria Conceição Bernardo De Mello E SOUZA et al.
2015.
E-book 'planejamento do ensino: apoio para a formação de estudantes do curso de bacharelado e licenciatura em enfermagem.
In:
Congresso nacional sobre formação de professores da área da saúde no contexto do sus.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Bruna Domingos Dos SANTOS; Luciane Sa De ANDRADE.
2015.
A formação do enfermeiro licenciado e a promoção da cultura de paz na escola: um relato de experiência.
In:
Congresso nacional sobre formação de professores da área da saúde no contexto do sus.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Health (social science)
Jeniffer Midiani GONELLA; Sthefany Teodoro RICCI; Taina Da Silva MENEGUCCI; Luciane Sa De ANDRADE.
2015.
A formação do enfermeiro no espaço escolar: lidando com adolescentes e a questão do sedentarismo.
In:
Congresso nacional sobre formação de professores da área da saúde no contexto do sus.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Jeniffer Caroline Domingos SASSAROLLI; Bruna Francielle TONETI; Juliana Mendes ROCHA; Paloma Alves PAIS; Luciane Sa De ANDRADE.
2015.
Árvore dos sonhos: uma experiência educativa do enfermeiro licenciado na abordagem de respeito e valores.
In:
Congresso nacional sobre formação de professores da área da saúde no contexto do sus.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paloma Alves PAIS; Bruna Francielle TONETI; Jeniffer Caroline Domingos SASSAROLLI; Juliana Mendes ROCHA; Luciane Sa De ANDRADE.
2015.
Construção da horta vertical na educação básica: uma contribuição para a formação do enfermeiro licenciado.
In:
Congresso nacional sobre formação de professores da área da saúde no contexto do sus.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adrielle Naiara TONETI; Fernanda Viana FIGARO; Luciane Sa De ANDRADE; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Marta Angélica Iossi SILVA.
2015.
Monitoria no programa de formação de professores da universidade de são paulo: uma experiência na educação básica.
In:
Congresso nacional sobre formação de professores da área da saúde no contexto do sus.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Hélio Souza PORTO; Letícia Lopes DORNELES; Adrielle Naiara TONETI; Fernanda Berchelli GIRÃO; Luciane Sa De ANDRADE et al.
2015.
O programa de formação de professores da universidade de são paulo: contribuições da monitoria no processo ensino-aprendizagem.
In:
Congresso nacional sobre formação de professores da área da saúde no contexto do sus.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Jéssica Karoline Barbosa Da SILVA; Giulliany De Freitas BISCASSI; Gabriela Roberto RIBEIRO; Luciane Sa De ANDRADE.
2015.
Projetos de extensão na formação do enfermeiro licenciado: um relato de experiência.
In:
Congresso nacional sobre formação de professores da área da saúde no contexto do sus.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Juliana Pereira Da SILVA; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Luciane Sa De ANDRADE; Marta Angélica Iossi SILVA.
2015.
Promoção da saúde na educação básica: percepções dos alunos de licenciatura em enfermagem.
In:
Congresso nacional sobre formação de professores da área da saúde no contexto do sus.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Danyele Fernandes MACHADO; Luciane Sa De ANDRADE.
2015.
Promoção da saúde na educação básica com foco na formação docente: um relato de experiência.
In:
Congresso nacional sobre formação de professores da área da saúde no contexto do sus.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica Karoline Barbosa Da SILVA; Luciane Sa De ANDRADE.
2015.
Conceito da promoção da saúde e de educação em saúde em professores de biologia que atuam na educação básica.
In:
Simpósio internacional de iniciação científica e tecnológica da usp; (23º; 2015).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Wanderlei Abadio De OLIVEIRA; Andréa Cristina Mariano YOSHINAGA; Luciane Sa De ANDRADE; Maria Das Graças Carvalho FERRIANI; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES et al.
2014.
O saber e o fazer docente: uma experiência de formação para o ensino superior.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores- xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciane Sa De ANDRADE; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Marta Angélica Iossi SILVA.
2014.
Relações entre a educação básica e o curso de licenciatura em enfermagem: a visão dos egressos.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores- xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela BRAGAGNOLLO; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Luciane Sa De ANDRADE; Marta Angélica Iossi SILVA.
2014.
A monitoria como espaço de formação na licenciatura em enfermagem.
In:
V jornada das licenciaturas da usp/ix semana da licenciatura em ciências exatas - selic: a universidade pública na formação de professores: ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Julia BARIONI; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Marta Angélica Iossi SILVA; Luciane Sa De ANDRADE.
2014.
Portfólio: análise das percepções dos graduandos de bacharelado e licenciatura em enfermagem sobre a docência.
In:
V jornada das licenciaturas da usp/ix semana da licenciatura em ciências exatas - selic: a universidade pública na formação de professores: ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Danyele Fernandes MACHADO; Luciane Sa De ANDRADE.
2014.
Tutoria científico-acadêmica: relato de experiência de participação em projetos de educação e promoção de saúde.
In:
V jornada das licenciaturas da usp/ix semana da licenciatura em ciências exatas - selic: a universidade pública na formação de professores: ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Luciane Sa De ANDRADE.
2014.
Processo de ensino-aprendizagem no ensino superior: um estudo com base em relatos de estudantes de enfermagem.
In:
Viii congresso iberoamericano de docencia universitaria y de nivel superior - viii cidu.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Lailah Aparecida FRANCISCO; Marta Angélica Iossi SILVA; Luciane Sa De ANDRADE; Cinira Magali FORTUNA; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES.
2014.
Um estudo de portfólios elaborados por estudantes de enfermagem: o papel da interação na aprendizagem.
In:
11o. congresso internacional da rede unida.
Brasil.
-
Health Sciences
Psychiatry and Mental Health
Jacqueline De SOUZA; Raisa Chaves MAGALHÃES; Sara Pinto BARBOSA; Francine Baltazar ASSAD; Toyoko SAEKI et al.
2014.
Apoio social de pacientes com transtornos mentais em seguimento na atenção primária à saúde.
In:
Franca e franco international school.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marta Angélica Iossi SILVA; Carolina LEVI; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Luciane Sa De ANDRADE; Cinira Magali FORTUNA.
2013.
Construindo o conceito de promoção da saúde: o portfólio como instrumento do processo ensino-aprendizagem.
In:
Xii conferencia iberoamericana de educacion en enfermaria; v encuentro de investigacion educativa en enfermaria.
Brasil.
-
Health Sciences
Nursing (miscellaneous)
Marina LIBERALE; Yara Othon Teixeira ORDINE; Paula Maria Nunes MOUTINHO; Luciane Sa De ANDRADE; Marta Angélica Iossi SILVA.
2013.
Educação em saúde na formação do enfermeiro: uma revisão de literatura.
In:
Viii encontro ibero-americano de educação.
Brasil.
-
Health Sciences
Nursing (miscellaneous)
Luciane Sa De ANDRADE.
2013.
A licenciatura em enfermagem: contribuições para a atuação do enfermeiro.
In:
Viii encontro ibero-americano de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lailah Aparecida FRANCISCO; Marta Angélica Iossi SILVA; Luciane Sa De ANDRADE; Cinira Magali FORTUNA; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES.
2013.
Interação e aprendizagem na formação do enfermeiro professor: um estudo a partir de portfólios.
In:
Viii encontro ibero-americano de educação.
Brasil.
-
Multidisciplinary
Multidisciplinary
Lailah Aparecida FRANCISCO; Marta Angélica Iossi SILVA; Luciane Sa De ANDRADE; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES.
2013.
Interação e aprendizagem na formação do enfermeiro professor: um estudo a partir de portfólios.
In:
21 siicusp simpósio internacional de iniciação científica.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Gláucia Maria Da SILVA; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Luciane Sa De ANDRADE; Marta Angélica Iossi SILVA.
2013.
A formação do enfermeiro e a promoção e educação em saúde na educação básica: um estudo de revisão.
In:
21 siicusp simpósio internacional de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carolina LEVI; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Luciane Sa De ANDRADE; Marta Angélica Iossi SILVA.
2013.
Construindo o conceito de promoção da saúde: um estudo a partir dos portfólios dos alunos.
In:
21 siicusp simpósio internacional de iniciação científica.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Thais Koga FONSECA; Luciane Sa De ANDRADE.
2013.
Promoção de saúde na educação básica: a construção da parceria enfermagem / educação básica a partir de ações do enfermeiro para a promoção de saúde.
In:
21 siicusp simpósio internacional de iniciação científica.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Julia BARIONI; Marlene Fagundes Carvalho GONÇALVES; Marta Angélica Iossi SILVA; Luciane Sa De ANDRADE.
2013.
A construção da identidade docente em licenciados em enfermagem: um estudo a partir dos portfólios dos alunos.
In:
21 siicusp simpósio internacional de iniciação científica.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Luciane Sa De ANDRADE.
2013.
O impacto da adoção de metodologias ativas durante a graduação no exercício profissional de enfermeiros licenciados.
In:
Xii conferencia iberoamericana de educacion en enfermaria; v encuentro de investigacion educativa en enfermaria; 2013; montevideo. programa - desafios de la educacíon superior en enfermaria y su impacto en el desarrollo social.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cristina Cinto Araujo PEDROSO; Clarice Sumi KAWASAKI; Fernanda Keila Marinho Da SILVA; Luciane Sa De ANDRADE.
2012.
Estágio supervisionado na formação de professores: entre as disciplinas de didática e de prática de ensino.
In:
Xvi endipe - encontro de didática e de práticas de ensino: compromisso com a escola pública; laica; gratuita e de qualidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciane Sa De ANDRADE.
2008.
O perfil dos professores formados no proformação em 2007.
In:
9o. encontro de pesquisa em educação da anped-centro oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Luciane Sa De ANDRADE; Zilma De Moraes Ramos De OLIVEIRA.
2002.
Labor as a social and cultural mediator of development of working youths.
In:
Fifth congress of the internacional society for cultural research and activity theory.
Holanda.
