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Sociology and Political Science
Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES; Lívia Maria Pereira Da SILVA; Monalisa Tavares Pereira Da SILVA.
2018.
Violência contra a mulher: práticas discursivas na escola.
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Brasil.
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Language and Linguistics
Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES; Ana Maria De CARVALHO.
2017.
A contribuição do pibid na formação continuada dos professores supervisores de língua portuguesa: práticas de letramento acadêmico.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES; Disraeli Davi Reinaldo De MOURA.
2017.
Discurso; memória e poder: o acontecimento ?impeachment da presidenta dilma rousseff? na mídia.
In:
Vi simpósio mundial de estudos de língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences (miscellaneous)
Francélia Nunes De Medeiros FERREIRA; Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
2017.
Disciplina; corpo e memória: o assédio sexual contra as mulheres e a culpabilização das vítimas nas mídias.
In:
Seminário internacional enlaçando sexualidades.
Brasil.
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Education
Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES; Ana Maria De CARVALHO; Lívia Maria Pereira Da SILVA; Sara Paula De Lima Morais SILVA.
2017.
Discursos sobre gênero; sexualidade e etnia na escola: ações e contribuições do pibid de língua portuguesa.
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Seminário internacional enlaçando sexualidades.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Maria De CARVALHO; Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES; Caroline Aires De MACÊDO; Lívia Maria Pereira Da SILVA.
2017.
Discursivização sobre gênero e sexualidade na escola: contribuições do pibid.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Lívia Maria Pereira Da SILVA; Abia Oliveira De SOUZA; Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
2016.
Práticas discursivas sobre a mulher; o trabalho e as relações de gêneros na escola nas vozes de discentes.
In:
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Education
Abia Oliveira De SOUZA; Lívia Maria Pereira Da SILVA; Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
2016.
Práticas discursivas sobre a mulher; o trabalho e as relações de gêneros na escola: uma análise dos materiais didático-pedagógicos.
In:
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Brasil.
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Language and Linguistics
Cléoman De Freitas Dantas Da COSTA; Luanda Skarlet Andrade FEITOZA; Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
2016.
Os gêneros jornalísticos nas aulas de língua portuguesa: a produção do artigo de opinião.
In:
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Language and Linguistics
Isabela Jade CUNHA; Francélia Nunes Medeiros FERREIRA; Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
2015.
Discurso e memória na escola: a constituição de identidades de gêneros nas vozes de discentes.
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Language and Linguistics
Francélia Nunes Medeiros FERREIRA; Isabela Jade Martins CUNHA; Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
2015.
Discurso e poder na educação: a constituição da identidade de gêneros nos materiais didáticos/escolares.
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Francélia Nunes De Medeiros FERREIRA; Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
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Isabela Jade Martins CUNHA; Francélia Nunes De Medeiros FERREIRA; Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
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Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
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Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
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Antonia Camila De Araújo GOMES; Maria Jarina Mais CAVALCANTE; Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
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As histórias em quadrinhos no livro didático de português: uma análise multimodal.
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Pâmela Suélly Praxedes De Paiva FERNANDES; Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
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Klênia Cibelly Freire De CARVALHO; Jéssica Fernandes LEMOS; Larissa Aquino De SOUSA; Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
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O gênero manchete como objeto de ensino: vivências de uma prática em sala de aula.
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Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES; Larissa Aquino De SOUSA; Naara Freire De SOUSA.
2013.
O jornal como instrumento de ensino-aprendizagem na escola.
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Iii colóquio nacional de linguagem e discurso.
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Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES; Ana Maria Dew CARVALHO.
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Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
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Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES; Maria Regina Baracuhy LEITE.
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Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
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Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
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Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
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Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
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Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
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"quem tem medo do lobo mau?": redes de memória e construção de identidades nos contos de fadas do discurso publicitário.
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Simleva.
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Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
2010.
A mulher e o trabalho: discurso e movimentos da memória em revista.
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Márcia Bezerra De Morais OLIVEIRA; Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
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Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
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Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES; Maria Regina Baracuhy LEITE.
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Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
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(re)contando os conto: corpo; sexualidade e identidade no discurso publicitário sobre "branca de neve" e "cinderela".
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Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
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Language and Linguistics
Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
2007.
Letramento; gêneros e multimodalidade na escrita infantil.
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Language and Linguistics
Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
2007.
Letramento infantil e aspectos multimodais da escrita.
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Social Sciences & Humanities
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Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
2007.
Bilhete; carta e e-mail: uma abordagem sobre os gêneros de comunicação pesoal na interação infantil.
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Language and Linguistics
Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
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Letramento familiar: influências da oralidade e da escrita na produção textual da criança.
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Language and Linguistics
Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
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Language and Linguistics
Lúcia Helena Medeiros Da Cunha TAVARES.
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