Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Lúcia De Fátima Dinelli Estevinho

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Antonio Carlos Rodrigues De AMORIM Ciências Humanas Educação
2 Humberto Aparecido De Oliveira GUIDO Ciências Humanas Filosofia
3 Leandro Belinaso GUIMARÃES Ciências Humanas Educação
4 Luiz Marcelo De CARVALHO Ciências Humanas Educação
5 Melchior José Tavares JÚNIOR Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2021. Movendo pensamentos em busca de currículo vida. In: Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Liciane Mateus Da SILVA; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2019. A configuração da prática como componente curricular nos cursos de licenciatura em ciências biológicas dos institutos federais de educação; ciência e tecnologia. In: V encontro regional de ensino de biologia. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane SCHMIDT; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2015. Ciência; cultura e arte: um estudo a partir dos registros fotográficos de professores da educação básica. In: 6o. seminário brasileiro de estudos culturais e educação e 3o. seminário internacional de estudos culturais e educação. Brasil.
  4. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Aline Bertoldo MIRANDA; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2011. Narrativas fotográficas: a influência da mídia na percepção de meio ambiente e cultura. In: Iv seminário brasileiro de estudos culturais e educação/ i seminário internacional de estudos culturais e educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Inez Reptton DIAS; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2011. Causos do cerrado: a construção audiovisual para promover a cultura de uma comunidade rural. In: Iv seminário brasileiro de estudos culturais e educação/ i seminário internacional de estudos culturais e educação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Lopes FERREIRA; Inez Reptton DIAS; Aline Bertoldo MIRANDA; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2011. Reiventando a educação ambiental: a construção coletiva de uma obra audiovisual. In: Vi encontro de pesquisa em educação ambiental. Brasil.
  7. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Carolinne Dos Santos BRAZ; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2011. As representações de natureza; água e códigos culturais no filme simpsons. In: Seminário internacional água e transdisciplinaridade; para uma ecologia de saberes. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Carolinne Dos Santos BRAZ; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2011. Avaliação de atividades de educação ambiental a partir do resgate ecológico e cultural dos quintais de cruzeiro dos peixotos pelos alunos do 2º e 3º ano do ensino fundamental. In: Encontro nacional de pesquisadores (as) em educação e cultura populares. Brasil.
  9. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2010. Apontamentos sobre o cinema ambiental. In: Xv endipe. Brasil.
  10. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Gustavo Lopes FERREIRA; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2010. O conhecimento popular sobre plantas como subsídio para uma pesquisa em educação ambiental. In: X encontro de pesquisa em educação ambiental da anped centro-oeste. Brasil.
  11. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Inez Reptton DIAS; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2010. O cultivo de plantas medicinais e aromáticas; como metodologia para o ensino de ciências. In: X encontro de pesquisa em educação da anped centro-oeste. Brasil.
  12. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Gastão Viegas De Pinho JÚNIOR; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; André Rosalvo Terra NASCIMENTO. 2010. Conhecimento dos recursos vegetais existentes em fragmentos de cerradão e cerrado denso em uberlândia; mg. In: I encontro mineiro de etnobiologia e etnoecologia e v siompósio regional de etnobiologia e etnoecologia /sudeste. Brasil.
  13. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Aline Bertoldo MIRANDA; Gustavo Lopes FERREIRA; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2010. Conceitos sobre meio ambiente: a fotografia como dispositivo para a sensibilização ambiental de uma comunidade rural no município de uberlândia; mg. In: Iii encontro nacional de ensino de biologia. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Lopes FERREIRA; Inez Reptton DIAS; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2010. Meio ambiente fotografado: a sensibilização de uma comunidade rural no município de uberlândia. In: Iii encontro nacional de ensino de biologia. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2009. A educação ambiental na interface das identidades locais e híbridas. In: Xii congresso da association internationale pour la recherche interculturalle. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2008. A escola vista pelo cinema: ruptura e continuidade. In: Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaella Librelon De FARIA; Luciana Nascimento CUSTÓDIO; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2008. Os produtos culturais como recurso didático para o ensino de ciências e biologia: a proposta de uma oficina. In: Encontro de pesquisa em educção do centro-oeste - epeco. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Carolinne Dos Santos BRAZ; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2008. Imagens da reprodução humana na mídia. In: 9º encontro de pesquisa em educação da anped - centro oeste. Brasil.
  19. Life Sciences Plant Science
    Taíce Gonçalves De OLIVEIRA; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Ana Angelica Almeida BARBOSA. 2008. Categorias de uso de plantas do bioma cerrado: estudos de caso na zona rural do distrito de miraporanga; uberlândia; mg. In: 59º congresso nacional de botânica. Brasil.
  20. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Saiki Patrícia Thieme ONOFRI; Ana Maria De Oliveira CUNHA; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2008. Conhecimento local sobre psittacidae nos distritos rurais de uberlândia. mg. In: Xvi congresso brasileiro de ornitologia. Brasil.
  21. Life Sciences Plant Science
    Cecília Langoni SALGADO; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2008. O conhecimento popular sobre plantas: um estudo etnobotânico em quintais do distrito de martinésia; mg. In: Iv enanppas - encontro da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em ambiente e sociedade. Brasil.
  22. Life Sciences Plant Science
    Taíce Gonçalves De OLIVEIRA; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Ana Angelica Almeida BARBOSA. 2008. Uso de plantas medicinais do bioma cerrado: estudos de caso na zona rural do distrito de miraporanga e tapuirama; uberlândia; mg. In: Xx simpósio de plantas medicinais do brasil e x international congress of ethnopharmacology. Brasil.
  23. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Juliana Foresti MILANI; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Taíce Gonçalves De OLIVEIRA. 2007. Educação ambiental a partir do resgate dos quintais e seu valor etnobotânico no distrito de cruzeiro dos peixotos; uberlândia; mg. In: 58º congresso nacional de botânica. Brasil.
  24. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Taíce Gonçalves De OLIVEIRA; Ivanéia Alves Pereira SOBRINHO; Fernanda Brich Dos SANTOS; Camila Bonizário De ANDRADE; Aliny Gaudard OLIVEIRA et al. 2007. A educação ambiental valorizando o conhecimento popular sobre plantas medicinais. In: Ii encontro nacional de ensino de biologia. Brasil.
  25. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Juliana Foresti MILANI; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2007. Educação ambiental a partir do resgate cultural dos quintais e seu valor etnobotânico no distrito cruzeiro dos peixotos; uberlândia; mg. In: Ii encontro nacional de ensino de biologia. Brasil.
  26. Life Sciences Plant Science
    Taíce Gonçalves De OLIVEIRA; Ana Angelica Almeida BARBOSA; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2007. Potencial de uso de plantas de cerrado: estudo de caso no distrito de tapuirama; uberlândia; mg. In: 58º congresso nacional de botânica. Brasil.
  27. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Ivanéia Alves PEREIRA; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Taíce Gonçalves De OLIVEIRA. 2007. Jardim de plantas medicinais e aromáticas: a educação ambiental valorizando o conhecimento popular. In: Vi encontro nacional do ensino de ciências. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria De Oliveira CUNHA; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Elisabeth CHIRIELEISON. 2006. Conhecendo a própria concepção de educação ambiental. In: Perspectivas do ensino de biologia. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Ana Angelica Almeida BARBOSA; Aliny Gaudard OLIVEIRA; Camila Bonizário De ANDRADE; Fernanda Brich Dos SANTOS et al. 2006. A educação ambiental a partir de um levantamento etnobotânico no distrito de martinésia; mg. In: Xii seminário mineiro de plantas medicinais. Brasil.
  30. Life Sciences Plant Science
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Ana Angelica Almeida BARBOSA; Adriana De Assis DAMASCENO; Aliny Gaudard OLIVEIRA; Taíce Gonçalves De OLIVEIRA et al. 2006. Avaliação do conhecimento sobre plantas medicinais entre escolares do ensino fundamental no distrito de martinésia; uberlândia; mg. In: 57º congresso nacional de botânica. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2006. Educação; televisão e natureza: uma análise do repórter eco. In: 29ª reunião anual da anped. Brasil.
  32. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2006. A biodiversidade nas imagens e sons do programa repórter eco. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Cristina BRUZZO. 2005. O desenvolvimento sustentável nas imagens do repórter eco: o projeto baru como modelo. In: Iii encontro de pesquisa em educação ambiental. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Cristina BRUZZO. 2005. O desenvolvimento sustentável nas imagens do repórter eco: o projeto baru como modelo. In: Iii epea encontro de pesquisa em educação ambiental. Brasil.
  35. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Cristina BRUZZO. 2004. Imagens de biodiversidade no programa repórter eco. In: Ix epeb - encontro perspectiva do ensino de biologia. Brasil.
  36. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2003. Imagens de educação ambiental na tv: o repórter eco. In: Ii encontro de pesquisa em educação ambiental: abordagens epistemológicas e metodológicas. Brasil.
  37. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2003. Imagens de educação ambiental na tv: o repórter eco. In: Iv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  38. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Ana Maria De Oliveira CUNHA; Jania Cabrelli SALLES. 2002. Atividades de educação ambiental no ensino sobre ecossistemas brasileiros. In: Viii encontro perspectiva do ensino de biologia. Brasil.
  39. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Ana Maria De Oliveira CUNHA; Jania Cabrelli SALLES. 2002. Atividades de edicação ambiental no ensino sobre ecossistemas brasileiros. In: Viii epeb encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.
  40. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Ana Maria De Oliveira CUNHA; Marcelle Sabrina Carneiro RODRIGUES. 2001. Fauna e flora do cerrado: conhecimento dos alunos do ensino médio de uma escola pública do triângulo mineiro. In: I encontro de pesquisa em educação ambiental: tendências e perspectivas. Brasil.
  41. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Cristina BRUZZO. 2001. O movimento ecológico via internet: uma análise do texto-imagem do site do greenpeace. In: 13º cole - encontro sobre linguagens; leitras e ensino das ciências. Brasil.
  42. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Ana Maria De Oliveira CUNHA; Marcelle Sabrina Carneiro RODRIGUES. 2001. Fauna e flora do cerrado. In: I epea - encontro de pesquisa em educação ambiental. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2000. A disciplina prática de ensino e a formação do educador ambiental. In: V escola de verão para professores de prática de ensino de física; química; biologia e áreas afins. Brasil.
  44. Life Sciences Plant Science
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Elisabeth CHIRIELEISON. 2000. Relação entre a proporção das flores hermafroditas e o tamanho dos frutos de quatro espécies de solanum na estação de pesquisa e desenvolvimento ambiental de galheiros. In: Xiii congresso da sociedade botânica de são paulo. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Antonio Carlos R AMORIM. 2022. Movimentando pensamento e cirações no experenciar docências. Revista educação em questão (online). 60, 1-23.
  2. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Roberta Paixão Lelis Da SILVA; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2022. Uma biologia mais que humana. Climacom cultura científica - pesquisa; jornalismo e arte. 23, 1-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Keyme Gomes LOURENÇO. 2022. Cadernos em movimento a florestar. Climacom cultura científica - pesquisa; jornalismo e arte. 23, 1-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Sales Tiago AMARAL; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2021. Carta para além dos muros biológicos. Revista de ensino de biologia da associação brasileira de ensino de biologia (sbenbio). 14, 290-311.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Liciane Mateus DA; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2021. (re) contextos da prática como componente curricular: formação inicial de professores de ciências e biologia. Ciência & educação (online). 27, 1-19.
  6. Social Sciences & Humanities Health (social science)
    Tiago Amaral SALES; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2021. Cartografias de vida-e-morte em territórios pandêmicos: marcas-ferida; necro-bio-políticas e linhas de fuga. Revista m. estudos sobre a morte; os mortos e o morrer (online). 6, 275-293.
  7. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Tiago Amaral SALES; Nicole Cristina Machado BORGES; Keyme Gomes LOURENÇO; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2021. Corpos-máscaras e a pandemia de covid-19: diálogos com obras de johanna goodman. Linha mestra. 4, 123-133.
  8. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Keyme Gomes LOURENÇO; Tiago Amaral SALES; Nicole Cristina Machado BORGES; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2021. Cinecartografias entre corpos e sessões e o que pode um corpo em sessão?. Linha mestra. 4, 77-88.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Keyme Gomes LOURENÇO; Tiago Amaral SALES; Roberta Paixão Lelis Da SILVA; Nicole Cristina Machado BORGES; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2021. A criação audiovisual em potências de afetos na formação de professores de ciências e biologia. Tecné; episteme y didaxis: ted (revista de la facultad de ciencia y tecnología). especial, 1542-1551.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2021. Cartas para conversar. Revista coletiva fundaj. 19, 1-10.
  11. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Tiago Amaral SALES; Maria Carolina ALVES; Keyme Gomes LOURENÇO; Roberta Paixão Lelis Da SILVA; Nicole Cristina Machado BORGES et al. 2021. Narrativas de um mundo em ruínas: conexões entre ciências; artes; filosofias e educação. Ouvirouver (uberlândia. impresso). 17, 232-256.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Nicole Cristina Machado BORGES; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2021. Fotografias-bordadas: construindo paisagens para (re)existir. Climacom cultura científica - pesquisa; jornalismo e arte. 8, 01-24.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tiago Amaral SALES; Tamiris VAZ; Franciele Regina GARLET; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Keyme Gomes LOURENÇO et al. 2020. Tricotando janelas: encontros e desencontros a espreita de um pesquisar. Alegrar (campinas). 26, 375-392.
  14. Health Sciences General Medicine
    Tamiris VAZ; Franciele Regina GARLET; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Tiago Amaral SALES; Nicole Cristina Machado BORGES. 2020. Uivo caminhante para dias de nuvens. Linha mestra. 41-A, 74-.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Tiago Amaral SALES; Keyme Gomes LOURENÇO; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2020. Escavando o rizoma: devires a partir de uma filosofia-vegetal. Alegrar (campinas). 25, 271-282-282.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tamiris VAZ; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2020. Potencia del aullido para existencias singulares en manada. La deleuziana - revista online de filosofía. 1, 12-22.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Belinaso LEANDRO; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Brasil Ramos MARIANA. 2019. Environmental education in television narratives: a brazilian case study. Environmental education research (online). 28, 1-11.
  18. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Daniela Franco CARVALHO; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2018. Corações para além do biológico em processos de questionamentos do mundo. Revista observatório. 4, 115-130-130.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Daniela Franco CARVALHO. 2018. As setas nos livros didáticos de ciências e biologia: objetos híbridos?. Ensaios pedagógicos. 2, 28-36.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Franco CARVALHO; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2016. Biologias atravessadas por sensibilidades e inquietações da contemporaneidade. Educação em foco (juiz de fora). 21, 125-139.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Mariane SCHMIDT; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Vinicius Abrahão De OLIVEIRA. 2016. Leituras sobre a produção do conhecimento científico nos laboratórios: graduandos(as) em biologia se propõem a sérios devaneios. Linha mestra (associação de leitura do brasil). 30, 1367-1373.
  22. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Da Costa Emylia ANGÉLICA. 2016. A utilização do grupo focal em pesquisas de educação ambiental como estratégia metodológica qualitativa: uma análise do projeto escola ecológica em rede (uberaba/mg). Ensino em revista. 23, 460-477.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Maisa Peixoto GARCIA; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2016. Ciência; cultura e arte: o que dizem os professores da educação básica sobre suas visitas a espaços a espaços não formais de educação. Revista de ensino de biologia da associação brasileira de ensino de biologia (sbenbio). 9, 4954-4965.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Vinicius Abrahão De OLIVEIRA; Mariane SCHMIDT; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Daniela Franco CARVALHO. 2016. O estúdio mmucce como espaço de encontro e encantamento. Revista de ensino de biologia da associação brasileira de ensino de biologia (sbenbio). 9, 6246-6254.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Alexandre BIANCHI; Letícia BENAVALLI; Leticia Silveira BARCELOS; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2016. Diversidade no âmbito escolar: diferentes perspectivas na formação docente. Revista de ensino de biologia da associação brasileira de ensino de biologia (sbenbio). 9, 5957-5967.
  26. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Maika Carolina Almeida MEDEIROS; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2016. A educação ambiental divulgada no site do greenpeace: elementos para uma análise. Revista de ensino de biologia da associação brasileira de ensino de biologia (sbenbio). 9, 5346-5355.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Schmidt MARIANE; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2015. Narrativa de viagens: espaços não formais de educação (des)encantando a formação inicial de uma professora de biologia. Alexandria (ufsc). 8, 21-.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Mariane SCHMIDT; Vinicius Abrahão De OLIVEIRA; Daniela Franco CARVALHO. 2015. Alices. Educação & imagem (uerj). 4, 1-3.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Thiago Augusto Arlindo Tomaz Da Silva CREPALDI; Mariane SCHMIDT. 2014. Espaços culturais na formação inicial de professores de biologia: entrelaçando imagens e memórias. Revista de ensino de biologia. 07, 7200-7213.
  30. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Inez Reptton DIAS; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2014. Narrativas fotográficas sobre ambiente e cultura. Revista eletrônica do mestrado em educação ambiental. especial, 15-30.
  31. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2014. O que vejo e o que desejo ver nas fotografias de sebastião salgado. Linha mestra (associação de leitura do brasil). 24, 96-107.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Inez Reptton DIAS; Gustavo Lopes FERREIRA; Aline Bertoldo MIRANDA. 2013. Educação ambiental e cultura: articulando mídia e conhecimento popular sobre plantas. Trabalho; educação e saúde (online). 11, 129-144-144.
  33. Life Sciences Plant Science
    Gastão Viegas De Pinho JÚNIOR; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; André Roslavo Terra NASCIMENTO. 2013. Relações de valor de uso e parâmetros fitossociológico em duas fitofisionomias de cerrado do município de uberlândia; mg. Bioscience journal (online). 29, 1338-1348-1348.
  34. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Cristina BRUZZO; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2012. A ecologia na televisão: o que se espera da tv pública?. Etd. educação temática digital. 14, 141-.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Carolinne Dos Santos BRAZ; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2012. Luz; câmera; ação: as representações de ciência; cultura e identidade no filme up: altas aventuras. Revista da sbenbio. 5, 01-12-.
  36. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Jacqueline Girão Soares De LIMA; Luiz Marcelo De CARVALHO. 2012. Pesquisa em educação ambiental no contexto escolar: considerações a partir do gdp. Pesquisa em educação ambiental (online). 7, 105-118.
  37. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Cristina BRUZZO. 2011. Apontamentos sobre o cinema ambiental: a invenção de um gênero e a educação ambiental. Revista eletrônica do mestrado em educação ambiental. 27, 57-68.
  38. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Juliana Foresti MILANI; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Ana Angelica Almeida BARBOSA. 2011. Educação ambiental a partir do resgate dos quintais e seu valor etnobotânico no distrito cruzeiro dos peixotos; uberlândia; mg. Horizonte científico (uberlândia). 5, 01-32.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Sara De Almeida E CASTRO; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2011. A influência da tv na construção do conhecimento e no cotidiano de alunos (as) do ensino médio de uma escola publica de uberlândia; mg. Horizonte científico (uberlândia). 5, 01-26.
  40. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Gustavo Lopes FERREIRA; Inez Reptton DIAS; Aline Bertoldo MIRANDA; Jureth Couto LEMOS. 2011. Histórias do cerrado: um encontro entre a educação ambiental e a cultura popular. Captar - ciência e ambiente para todos. 3, 01-15.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Iris De Sousa LOPES; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Ana Maria De Oliveira CUNHA; Daniela Franco Carvalho JACOBUCCI. 2011. Oficina de plantas medicinais e do cerrado como intercâmbio entre a pesquisa acadêmica e a prática docente no espaço escolar. Ensino; saúde e ambiente. 4, 34-48.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Iris De Sousa LOPES; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Ana Maria De Oliveira CUNHA; Daniela Franco Carvalho JACOBUCCI. 2011. Estudos coletivos de educação ambiental como instrumento reflexivo na formação continuada de professores de ciências em espaços educativos formais e não-formais. Reec. revista electrónica de enseñanza de las ciencias. 10, 516-530.
  43. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Fernanda Brich Dos SANTOS; Taíce Gonçalves De OLIVEIRA; Ivanéia Alves Pereira SOBRINHO; Aliny Gaudard OLIVEIRA; Camila Bonizário De ANDRADE et al. 2010. Construção de um jardim de plantas medicinais e aromaticas: a educação ambiental valorizando o saber popular. Educação ambiental em ação. VIII, 31-.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Melchior Tavares JUNIOR. 2010. Pesquisa sobre educação ambiental no contexto escolar: a imersão nos ambientes educativos. Pesquisa em educação ambiental (ufscar). 4, 175-189.
  45. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Saiki Patrícia Thieme ONOFRI; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Ana Maria De Oliveira CUNHA. 2009. Etnoecologia; etnotaxonomia e valoração cultural de psittacidae em distritos rurais do triângulo mineiro; brasil. Ararajuba (rio de janeiro). 17, 41-52.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Cristina BRUZZO. 2008. O uso de imagens nas aulas de ciências naturais. Em extensão (uberlândia). 7, 43-54.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Cristina BRUZZO. 2007. O desenvolvimento sustentável nas imagens do repórter eco: o porjeto baru como modelo. Pesquisa em educação ambiental (ufscar). 2, 153-172.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2002. Ações e desafios na formação do professor reflexivo. Ensino em revista. Brasil. 9, (1) 25-40.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Daniela Franco CARVALHO. 2022. Sorrisos como gesto em encontros acadêmicos. In: Trajetórias em festa nos 15 anos da regional iv da sbenbio. Brasil.
  2. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2021. Com que roupa eu vou?. In: Variações em apropria. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2021. Coisas companheiras. In: Coisas terranas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2020. Quando 'as coisas'ganham vida: ensinando biologia pela arte. In: Vidas que ensinam o ensino da vida. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Keyme Gomes LOURENÇO; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Ezequias Cardozo Da Cunha JÚNIOR. 2020. O cinema de kiarostami em devir biologia. In: Inovação & letramento científico: caminhos e descobertas no ensino de ciências da natureza. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Franco CARVALHO; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2019. Formar-se professor com amor; festa e devoção. In: Teorizando a prática e praticando a teoria na formação de professores. Brasil.
  7. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Carolinne Dos Santos BRAZ; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2013. Os simpsons; o filme: questões ecológicas em foco. In: Cinema; educação e ambiente. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Gustavo Lopes FERREIRA. 2012. "causos" do cerrado: a mídia revelando processos de hibridação cultural. In: Ecologias inventivas: conversas sobre educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Humberto GUIDO; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2012. A poética do movimento: considerações preliminares ao cinema. In: O cinema brasileira e a filosofia. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Humberto GUIDO; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2011. Pós-estruturalismo sem estruturalismo: para além do temor da escrita; uma leitura de deleuze. In: Sociedade pós-moderna - luzes e sombras. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2009. O contexto escolar na narrativa cinematográfica: a disciplina e o comportamento. In: Ensino de biologia: história; saberes e práticas formativas. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro Belinaso GUIMARÃES; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO; Giovana SCARELI. 2013. Cinema; educação e ambiente. Brasil.
  2. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Sonia Maria Aranha Rodrigues De ANDRADE; Lúcia De Fátima Dinelli ESTEVINHO. 2009. Da asa da borboleta ao nariz da baleia - e-book; 2009 p.78. Brasil.