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Lucí Hildenbrand

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Andreia Ferreira De OLIVEIRA Ciências da Saúde Saúde Coletiva
2 Ligia Gomes ELLIOT Ciências Humanas Educação
3 Lígia Silva LEITE Ciências Humanas Educação
4 Maria De Lourdes Sá Earp De Mello E SILVA Ciências Humanas Antropologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Physical Sciences Computer Science Applications
    Kennedy Simões Santos CARVALHO; Renato Miguel De MORAES; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2023. Who covid 19 dashboard: estudo avaliativo junto a profissionais de informática. In: I seminário nacional em avaliação: formação de avaliadores - concepções e práticas de avaliação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Renato Miguel De MORAES; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2023. Adaptação e validação de instrumento para avaliar a experiência do usuário no sistema de avaliação de desempenho da ufrj. In: I seminário nacional em avaliação: formação de avaliadores - concepções e práticas de avaliação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Luci Mary Araujo HILDENBRAND; Renato Miguel De MORAES. 2023. Meta-avaliação: avaliação de produto educacional matemático sob o prisma dos critérios fundamentais. In: I seminário nacional em avaliação: formação de avaliadores - concepções e práticas de avaliação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Renato Miguel De MORAES; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2022. Sistema de avaliação de desempenho da ufrj: uma proposta para avaliar a experiência do usuário (ux). In: X sintae ufrj 2022. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Renato Miguel De MORAES; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2022. Avaliação de produto educacional. um olhar meta-avaliador amparado em critérios fundamentais. In: Ciet:enped/ esud:ciesud/ 2022. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Augusto Janaína De OLIVEIRA; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2022. Jogos didáticos eletrônicos e funções executivas em escolares:reescritura de uma meta-avaliação. In: Ciet:enped/esud/ciesud/2022. Brasil.
  7. Physical Sciences General Computer Science
    Manhães Renata Da Silva LEMOS; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2021. Avaliação da biblioteca de matemática e estatística da uff sob a perspectiva de usuários. In: Xxi seminário nacional de bibliotecas universitárias. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Souza Francisco José DE; Luci Mary Araujo HILDENBRAND; Douglas Gomes De OLIVEIRA. 2020. Conhecimentos docentes em tics para o aprendizado escolar: um estudo meta-avaliativo. In: Ii simpósio internacional e v nacional de tecnologias digitais na educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Souza Francisco José DE; Luci Mary Araujo HILDENBRAND; Oliveira Douglas Gomes DE. 2019. Meta-avaliação do artigo 'a avaliação das ferramentas utilizadas em curso de programação para crianças'. In: Congresso internacional em sociais e humanidades. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Luci Mary Araujo HILDENBRAND; Souza Francisco José DE; Oliveira Douglas Gomes DE. 2019. Meta-avaliação do estudo do impacto dos saberes docentes sobre tic na aprendizagem escolar: utilização do modelo samr. In: Congresso internacional em sociais e humanidades. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Oliveira Douglas Gomes DE; Souza Francisco José DE; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2019. Agenda 2030 e cadastro único: um olhar crítico sobre a parcela mais vulnerável da população brasileira. In: Congresso internacional em sociais e humanidades. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Luci Mary Araujo HILDENBRAND; Oliveira Douglas Gomes DE; Souza Francisco José DE. 2018. Que ganhos esperar da avaliação de um software do registro acadêmico?. In: Simpósio pedagógico de pesquisas educacionais. Brasil.
  13. Physical Sciences Computer Science Applications
    Luci Mary Araujo HILDENBRAND; Oliveira Douglas Gomes DE; Souza Francisco José DE. 2018. Análise qualitativa de instrumentos de medida e avaliação de jogos educacionais eletrônicos. In: Simped. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco José De SOUZA; Jurema Santos SOUZA; Lucí HILDENBRAND. 2017. Qualificação da usabilidade do site do ines : um estudo avaliativo. In: Ciaiq 2017 - congresso ibero-americano de avaliação qualitativa. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Mariana Ferreira De MELLO; Lucí HILDENBRAND. 2017. Qualidade do curso de mestrado do coppead; da ufrj: um estudo avaliativo segundo a perspectiva de mestrandos. In: 3º simpósio avaliação da educação superior. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Douglas Gomes DE; Lucí HILDENBRAND. 2017. Meta-avaliação da avaliação do uso de jogos eletrônicos para o aprimoramento das funções executivas no contexto escola. In: Vii congresso internacional em avaliação educacional. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Xavier Avaneide De ARAUJO; Oliveira Douglas Gomes DE; Orlando Filho OVÍDIO; Lucí HILDENBRAND. 2017. Relatório final de avaliação do projeto futebol e cidadania: um estudo meta-avaliativo. In: Vi semeap e iv seminário internacional sobre avaliação. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Homrich Augusto MEIRA; Bezerra Leonardo FERREIRA; Orlando Filho OVÍDIO; Lucí HILDENBRAND. 2017. Relatório levantamento de governança e gestão de pessoas do tribunal de contas da união: um estudo meta-avaliativo. In: Vi semeap e iv seminário internacional de avaliação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Andrade Marcos Vinícios Pimentel DE; Lucí HILDENBRAND. 2016. Normas de avaliação do desempenho escolar no cap ufrj: um estudo avaliativo com padrões de qualidade. In: V congresso ibero-americano e viii congresso luso brasileiro de política e administração da educação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Lucí HILDENBRAND. 2016. Programa institucional de bolsas de iniciação à docência no ifrj: uma meta-avaliação com critérios fundamentais. In: Iv congresso nacional de avaliação em educação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lucí HILDENBRAND. 2016. Normas de avaliação do desempenho escolar no cap ufrj: uma meta-avaliação com critérios fundamentais. In: Iv conave. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Eduardo De MARINS; Lucí HILDENBRAND. 2015. Programa de ações afirmativas na ufrj: avaliação da qualidade do formulário adotado para concessão de bolsa auxílio. In: Xxvii simpósio brasileiro de política de administração da educação. Brasil.
  23. Physical Sciences General Computer Science
    Camila Mose Ferreira Da FONSECA; Kátia Vasconcelos FERREIRA; Lucí HILDENBRAND. 2015. Avaliação dos impactos das tecnologias geradas pela embrapa: uma meta-avaliação. In: Iv reunião de avaliação: contribuições e perspectivas. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carlos Eduardo De MARINS; Lucí HILDENBRAND. 2015. Avaliação da qualidade do formulário para concessão de bolsa auxílio na ufrj: uma meta-avaliação. In: Iv reunião de avaliação: contribuições e perspectivas. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Silva Mariana Ferreira De MELLO; Márcia Souza GERHEIM; Lucí HILDENBRAND. 2015. Avaliação da política de educação e cuidado da primeira infância no brasil: uma meta avaliação. In: 4a reunião de avaliação: contribuições e perspectivas. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andreia Ferreira De OLIVEIRA; Lucí HILDENBRAND; Santos Elaine Da HORA. 2015. Adaptação transcultural de instrumento ferramenta de análise de risco e vulnerabilidade: uma meta-avaliação. In: Coninter 4_ congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades. Brasil.
  27. Health Sciences General Medicine
    Ana Cristina JUNQUEIRA; Lucí HILDENBRAND. 2015. Doença renal crônica: avaliação de campanha de saúde mediada por padrões adaptados. In: Iv reunião de avaliação: contribuições e desafios. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Macário Nilza MAGALHÃES; Lucí HILDENBRAND; Campos Angela Maria Da SILVA. 2014. Avaliação centrada na administração e sua utilidade para o processo decisorio de instituição de ensino superior: um estudo da avaliação da faculdade de engenharia de resende. In: Iv congresso ibero-americano e vii congresso luso-brasileiro de politica e administração da educação. Portugal.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Santos Heliane F Da ROCHA; Lucí HILDENBRAND. 2014. Políticas de ações afirmativas na ufrj: um estudo avaliativo de permanência entre ingressantes de cota social e de ampla concorrência. In: Iv seminário estadual anpae-rj 25 anos de constituição cidadã: repercussões nas políicas de edicação. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Macário Nilza MAGALHÃES; Lucí HILDENBRAND; Campos Angela Maria Da SILVA. 2014. A semana de atividades científicas - como espaço educacional e trabalho meritório. In: Ix encontro regional da anpae sudeste- x encontro estadual da anpae são paulo. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities General Economics, Econometrics and Finance
    Rosa Maria De Sá ALVES; Lucí HILDENBRAND. 2014. Avaliação do programa de alimentação do trabalhador; segundo o teor da portaria 193/2006. In: Xxiii congresso brasileiro de nutrição - alimentação coletiva. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Tristão Rosimeri Figueiredo De MATOS; Lucí HILDENBRAND. 2014. Avaliação do ensino online no curso de jornalismo. In: V seminário de pesquisa mídia e cotidiano. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Lucí HILDENBRAND; Márcia Maria Villa Nova Da SILVA; Maria Theresa Abs Da CRUZ; Rosa De Sousa LUCENA. 2013. Análise apreciativa de programa de mídia auditiva: a campanha do hemorio- 2011. In: Contic 2013 - congresso tecnologia e humanização na comunicação em saude. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Lucí HILDENBRAND; Márcia Maria Villa Nova Da SILVA; Maria Theresa Abs Da CRUZ; Rosana De Sousa LUCENA. 2013. Câncer de mama - dia rosa: análise apreciativa de programa de vídeo. In: Contic 2013 _ congresso tecnologia e humanização em saude. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Macário Nilza MAGALHÃES; Lucí HILDENBRAND; Campos Angela Maria Da SILVA. 2012. Quando alguém se torna formador de formadores: o sentido da competência e habilidades. In: Iv semeap _ ii seminário internacional e iv seminario de modelos e experiencias em avaliação de políticas; programas e projetos. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Macário Nilza MAGALHÃES; Elliot Lígia GOMES; Lucí HILDENBRAND; Campos Angela Maria Da SILVA. 2012. Formação de professores: o estudo de competências e habilidades como pressuposto para a melhoria da formação profissional de educadores. In: Ii congresso ibero-americano de política e administração da educação. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carmo Bruno Borges DO; Lucí HILDENBRAND; Leite Lígia SILVA. 2012. Tradução; adaptação cultural e validação de instrumentos em saúde: a cultura como centro do processo. In: Ii reunião de avaliação: temas da atualidade: contribuições e desafios da avaliação. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Murta Irany Da SILVA; Lucí HILDENBRAND. 2012. Exposição energia & vida: avaliação de mérito e impacto na pratica docente. In: Ii reunião de avaliação: temas da atualidade: contribuições e desafios da avaliação. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Macário Nilza MAGALHÃES; Elliot Lígia GOMES; Lucí HILDENBRAND. 2012. Formação de professores: o estudo de competencias e habilidades como pressuposto para a melhoria da formação profissional de educadores. In: Ii reunião de avaliação: temas da atualidade:contribuições e desafios da avaliação. Brasil.
  40. Health Sciences General Medicine
    Lucí HILDENBRAND. 2001. Não se pega aids...beijando; abraçando; convivendo. In: Ii encontro sobre educação e saúde no contexto da promoção da saúde. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Lucí HILDENBRAND. 2001. Comunicação e educação - campo de saber essencial à atualização dos profissionais da área de iec - informação; educação e comunicação. In: Vi congresso íbero-americano de extensão. Brasil.
  42. Health Sciences Speech and Hearing
    Lucí HILDENBRAND; Maria Nazaré Sidrim L Da COSTA. 2001. Não se pega aids ... beijando; abraçando; convivendo... In: Vi congresso íbero-americano de extensão universitária. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lucí HILDENBRAND; Marcio Villard De AGUIAR; Renata TRÍPOLI. 2001. Laços e entrelaços: o entrelaçamento das relações mãe e filho na prevenção ao hiv/aids. In: Vi congresso íbero-americano de extensão universitária. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Lucí HILDENBRAND. 2001. Comunicação e educação: campode saber essencial à atualização dos profssionais da área de iec- informação; educação e comunicação em saúde. In: Ii encontro nacional de educação popular em saúde/ii seminário sobre educação e saúde no contexto da promoção da saúde: seus sujeitos; espaços e abordagens. Brasil.
  45. Health Sciences General Medicine
    Lucí HILDENBRAND. 2000. Tempestade em copo de cerveja: uma análise de um programa de comunicação. In: 52a. reunião anual da sbpc. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Lucí HILDENBRAND; Lígia Silva LEITE. 1997. Material didático para ead: aspectos comunicaionais do material impresso. In: 4º congresso internacional de educação a distância. Brasil.
  47. Health Sciences General Medicine
    Lucí HILDENBRAND; Mirian Geni Da SILVA; Ruth Corvisier De ALMEIDA. 1996. Gotinha; gotinha; tcháu; tcháu paralisia infantil. In: Vii seminário de pesquisa da ufrrj. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Lucí HILDENBRAND. 1996. Comunicação oficial brasileira: um percurso pelas linhas e entrelinhas da telinha da tevê. In: Xix congresso brasileiro de ciências da comunicação. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lucí HILDENBRAND; Piovesan Angelo Pedro COORD. 1996. Saúde e doença: conceitos e significados do imaginário infantil. In: Xix congresso brasileiro de ciências da comunicação. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Lucí HILDENBRAND; Vera Lúcia De AGUIAR; Luiz Carlos Ribeiro De SOUZA. 1996. Educação continuada e a distância: subsídios teóricos para a elaboração de uma proposta institucional. In: Viii endipe. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Lucí HILDENBRAND; Ruth Corvisier De ALMEIDA. 1995. A representação da aids no imaginário infantil. In: Vii seminário bienal de pesquisa da ufrrj. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Lucí HILDENBRAND; Vera Lúcia De AGUIAR; Luiz Carlos Ribeiro De SOUZA. 1995. Educação continuada e a distância: subsídios teóricos para a elaboração de uma proposta institucional. In: Vii seminário bienal de pesquisa da ufrrj. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lucí HILDENBRAND. 1995. Comunicação oficial brasileira sobre a aids: um percurso pelas linhas e entrelinhas da telinha da tevê. In: Vii seminário bienal de pesquisa. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lucí HILDENBRAND; Ruth Corvisier De ALMEIDA. 1995. A representação da aids no imaginário infantil. In: Xviii congresso brasileiro de ciências da comunicação. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Lucí HILDENBRAND; Ruth Corvisier De ALMEIDA. 1995. Amor a três. In: I jornada de pesquisadores em ciências humanas e sociais. Brasil.
  56. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Lucí HILDENBRAND; Mirian Geni Da SILVA; Ruth Corvisier De ALMEIDA. 1994. Gotinha; gotinha; tcháu; tcháu paralisia infantil. In: Xvii intercom. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Communication
    Esteves Antonia P; Lucí HILDENBRAND. 1993. Televisão e propaganda infantil: análises e implicações sócio-culturais. In: Xvi congresso brasileiro de pesquisadores em comunicação. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Renato Miguel De MORAES; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2023. Tecnologias educacionais digitais para o ensino e a aprendizagem em matemática: meta-avaliação de estudo de aceitação. Tecnologia educacional. LII, 47-57.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Koch Arianne GUEDES; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2022. Sine fácil: estudo avaliativo da usabilidade. Meta: avaliação. 14, 475-491.
  3. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Carlos Eduardo De MARINS; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2020. Programa de ações afirmativas na ufrj: avaliação da qualidade do formulário adotado na concessão de bolsa auxílio. Brazilian journal of development. 6, 77307-.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Macário Nilza MAGALHÃES; Elliot Lígia GOMES; Luci Mary Araujo HILDENBRAND; Campos Angela Maria Da SILVA. 2020. Ão centrada na administração e sua utilidade para o processo decisório de instituição de ensino superior: um estudo da avaliação da faculdade de engenharia de resende. Brazilian journal of development. 6, 86036-86050.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Souza GERHEIM; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2020. Possíveis e impedimentos ao trabalho do professor educador-pedagogo no setor privado de ensino. Com a palavra; o professor. 5, 117-131.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Missio Estela FABIANA; Alves PATRÍCIA; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2018. O relatório de avaliação institucional; da faculdade são lourenço (mg): um estudo meta-avaliativo. Meta: avaliação. 2, 79-98-.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Souza Francisco José DE; Souza Jurema SANTOS; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2018. Avaliação da educação superior no brasil - do provão ao enade: um estudo meta-avaliativo. Meta: avaliação. 2, 22-42.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Souza Francisco José DE; Lucí HILDENBRAND. 2017. Em questão; a usabilidade do site do ines. Risti (porto). 23, 90-102.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Tristão Rosimeri Figueiredo De MATOS; Lucí HILDENBRAND. 2015. Avaliação do ensino online no curso de jornalismo: o olhar do especialista; da gestora e dos egressos. Revista eletrônica do programa de pós-graduação em mídia e cotidiano. 6, 200-214.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cássia Do Carmo Andrade LISBÔA; Lucí HILDENBRAND. 2015. Meta avaliação do estudo sobre o programa institucional de bolsas de iniciação à docência; no instituto federal de educação; ciência e tecnologia no rio de janeiro: um estudo avaliativo. Meta: avaliação. 7, 210-231.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andreia Ferreira De OLIVEIRA; Lucí HILDENBRAND; Lucena Rosana De SOUZA. 2015. Adaptação transcultural de instrumentos de medida e avaliação em saúde: estudo de metodologias. Revista acreditação. 5, 13-33.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Galvão Maria Cecília ALVES; Elliot Lígia GOMES; Leite Lígia SILVA; Lucí HILDENBRAND. 2013. Análise da dimensão didático-pedagógica em ambientes virtuais. Meta: avaliação. 5, 12-28.
  13. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Carmo Bruno BORGES; Elliot Lígia GOMES; Leite Lígia SILVA; Lucí HILDENBRAND. 2012. Instrumentos de avaliação estrangeiros no contexto da saúde brasileira: processo de tradução; adaptação cultural e validação. Meta: avaliação. 4, 120-134.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Murta Irany Da SILVA; Lucí HILDENBRAND. 2012. Mérito e impacto da exposição energia & vida: um estudo avaliativo. Revista do edicc. 1, 250-259.
  15. Health Sciences Dentistry (miscellaneous)
    Lucí HILDENBRAND. 2005. Formação em odontologia: repensando os desafios dos novos tempos. Revista brasileira de odontologia. 62, 150-151.
  16. Health Sciences General Medicine
    Lucí HILDENBRAND. 2003. Fisioterapeuta; sim senhor!. Fisioterapia brasil (são paulo). 4, 309-310.
  17. Health Sciences Dentistry (miscellaneous)
    Lucí HILDENBRAND. 2003. A alquimia da prática odontológica. Revista brasileira de odontologia. 60, 222-223.
  18. Social Sciences & Humanities Communication
    Lucí HILDENBRAND; Pedro Henrique SIMONARD. 2001. Veículos de comunicação de massa: iniciação ao estudo de conceitos fundamentais. Revista interface. 2, (1) 113-128.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 1996. Comunicação oficial brasileira sobre a aids: um percurso pelas linhas e entrelinhas da telinha da tevê. Intercom: revista brasileira de ciencias da comunicacao. XIX, 93-104.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Luci Mary Araujo HILDENBRAND; Augusto Janaína De OLIVEIRA. 2022. Meta-avaliação de avaliação relacionada à aprendizagem de conceitos lógicos matemáticos com a utilização de jogo digital. In: Investigação científica em matemática e suas aplicações. Brasil.
  2. Physical Sciences Computer Science Applications
    Renato Miguel De MORAES; Kennedy Simões Santos CARVALHO; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2022. Who covid-19 dashboard: um estudo avaliativo na perspectiva de profissionais de informática. In: Covid-19: o maior desafio do século xxi. Brasil.
  3. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Carvalho KENNEDY; Renato Miguel De MORAES; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2022. Who covid-19 dashboard: estudo avaliativo junto a profissionais de informática. In: E-book_ anais do i seminário nacional em avaliação formação de avaliadores: concepções e práticas de avaliação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Luci Mary Araujo HILDENBRAND; Renato Miguel De MORAES. 2022. Meta-avaliação: avaliação de produto educacional matemático sob o prisma dos critérios fundamentais. In: Anais do i seminário em avaliação: formação de avaliação -concepções e práticas de avaliiação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2021. Programa institucional de bolsas de iniciação à docência no ifrj: meta-avaliação baseada em critérios fundamentais. In: A educação em verso e reverso: dos aportes normativos aos aspectos operacionais. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Sá Earp Maria De LOURDES; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2019. Abordagem qualitativa: característica e procedimentos básicos. In: Avaliação & pesquisa: conceitos e reflexões. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Economics, Econometrics and Finance (miscellaneous)
    Koch Arianne GUEDES; Viegas Fabiana LIPAROTI; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2019. Meta-avaliação do relatório de avaliação dos resultados da gestão do sistema nacional de emprego. In: Meta-avaliações de políticas públicas do governo: o que revelam os relatórios de avaliação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Andrade Marcos Vinícios Pimentel DE; Lucí HILDENBRAND. 2017. Normas de avaliação do desempenho escolar no cap ufrj: um estudo avaliativo com padrões de qualidade. In: Políticas públicas na educação brasileira: gestão e resultados. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Sá Earp Maria De LOURDES; Lucí HILDENBRAND. 2016. Abordagem qualitativa: características e procedimentos básicos. In: Avaliação & pesquisa: conceitos e reflexões. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Macário Nilza MAGALHÃES; Lucí HILDENBRAND; Campos Angela Maria Da SILVA. 2014. Quando alguém se torna formador de formadores: o sentido da competência e habilidades. In: Dimensões; interfaces e práticas de avaliação de políicas públicas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Sá Earp Maria De LOURDES; Lucí HILDENBRAND. 2014. Abordagem qualitativa: características e procedimentos básicos. In: Avaliação & pesquisa: conceitos e reflexões. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Macário Nilza MAGALHÃES; Elliot Lígia GOMES; Lucí HILDENBRAND; Campos Angela Maria Da SILVA. 2013. Avaliação de egressos na faculdade de filosofia; ciências e letras dom bosco: uma nova itinerância de competências e habilidades. In: Trabalho docente: experiências formativas e inserção profissional. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elliot Lígia GOMES; Angela Carrancho Da SILVA; Artur Mareco PARREIRA; Christina Marília Teixeira Da SILVA; Leite Lígia SILVA et al. 2013. Questionário. In: Instrumentos de avaliação e pesquisa: caminhos para construção e validação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lígia Gomes ELLIOT; Angela Carrancho Da SILVA; Artur PARREIRA; Christina Marília Teixeira Da SILVA; Leite Lígia SILVA et al. 2012. Questionário. In: Instrumentos de avaliação e pesquisa: caminhos para construção e validação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Lucí HILDENBRAND; Nelson SOLANO. 1998. Pressupostos básicos para a elaboração e implantação de programas de prevenção e assistência em aids no local de trabalho. In: Manual de diretrizes técnicas para elaboração e implantação de programas de prevenção e assistência das dst/aids no local de trabalho. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Koch Arianne GUEDES; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2020. Usabilidade do aplicativo sine fácil: avaliação da satisfação e usuários. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Faustino Regina HELENA; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2020. Curso braile básico - avaliação do alcance dos objetivos. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco José De SOUZA; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2018. A relevância e a utilidade na avaliação de tecnologias de informação e comunicação: o software de registro acadêmico. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Souza GERHEIM; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2018. Qualidade de vida no trabalho: reflexões e contribuições de um estudo avaliativo com professores de língua inglesa. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Farah RIMA; Luci Mary Araujo HILDENBRAND. 2018. Instrumento de avaliação de desempenho de educadores em saúde do consórcio brasileiro de acreditação: julgamento da qualidade. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Mariana Ferreira De Mello SILVA; Lucí HILDENBRAND. 2016. Pós-graduação em administração na coppead ufrj: a avaliação a serviço da qualidade. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cássia Do Carmo Andrade LISBÔA; Lucí HILDENBRAND. 2016. Programa institucional de bolsas de iniciação à docência no instituto federal do rio de janeiro: uma avaliação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Alves Rosa Maria De SÁ; Lucí HILDENBRAND. 2015. Programa de alimentação do trabalhador: avaliação da refeição almoço. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Lucí HILDENBRAND; Silva Maria Da Glória Dos Santos DA. 2015. Biblioteca de história das ciências da fiocruz: avaliação das bases de coc e hisa. Brasil.