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Lourdes De La Rosa Onuchic

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Edna Maura ZUFFI Ciências Humanas Educação
2 Fabiane Cristina Höpner NOGUTI Ciências Exatas e da Terra Matemática
3 Flavia Sueli Fabiani MARCATTO Ciências Exatas e da Terra Matemática
4 Maria Elizabete Rambo KOCHHANN Ciências Exatas e da Terra Matemática
5 Norma Suely Gomes ALLEVATO Ciências Humanas Educação
6 Roger Ruben Huaman HUANCA Ciências Exatas e da Terra Matemática
7 Sonia Barbosa Camargo IGLIORI Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Norma Suely Gomes ALLEVATO. 2018. O trabalho com conexões através da resolução de problemas na formação inicial de professores de matemática. In: Vii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2016. Resolução de problemas - um caminho para reformas na educação matemática. In: Xii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luiz Carlos Leal JUNIOR; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2016. Resolução de problemas: signos; sentidos e significados. In: Xii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Luiz Carlos Leal JUNIOR. 2015. A resolução de problemas como prática em sala de aula de matemática. In: I conept - congresso de educação profissional e tecnológica do ifsp. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Norma Suely Gomes ALLEVATO. 2015. Proporcionalidade através da resolução de problemas no curso superior de licenciatura em matemática. In: Vi seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Rosilda Dos Santos MORAIS; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2015. As fases da resolução de problemas lida internacionalmente via documentos dos icmes. In: Iii congresso ibero-americano de história da educação matemática. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Rosilda Dos Santos MORAIS; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2015. As fases da resolução de problemas lida internacionalmente via documentos dos icmes. In: Iii congresso ibero-americano de história da educação matemática. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Roger Ruben Huaman HUANCA. 2014. Uma revolução no campo da formação de professores de matemática. In: Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Andresa Maria JUSTULIN; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2014. A escola como lócus de formação: a constituição de um grupo colaborativo formado por professores de matemática e apoiado na resolução de problemas. In: Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Andresa Maria JUSTULIN; Fabiane Cristina Hopner NOGUTI. 2014. 22 anos de pesquisas do gterp: um panorama geral. In: Iii serp - seminário em resolução de problemas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Rosilda Dos Santos MORAIS; Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Luis Ricardo Alves SOARES; Renata ROQUE. 2013. A resolução de problemas como metodologia de ensino em um curso de formação inicial de professores. In: Xi enem - encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2012. A metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas contribuindo para o trabalho dos professores de matemática em sala de aula. In: 3ª eiemat escola de inverno de educação matemática e 1º encontro nacional pibid-matemática. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2012. A formação matemática inicial e continuada dos professores de matemática. In: 3ª eiemat escola de inverno de educação matemática e 1º encontro nacional pibid-matemática. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2012. Ser professor. In: Ii encontro de iniciação à docência da uepb. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2012. Matemática discreta através da resolução de problemas (minicurso). In: Xi encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2012. A complexidade da sala de aula na contemporaneidade: contribuições teórico-metodológicas. In: Iv jornada nacional de educação matemática e xvii jornada regional de educação matemática. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Rosilda Dos Santos MORAIS; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2011. A aprendizagem de polinômios através da resolução de problemas por meio de um ensino contextualizado. In: Xiii ciaem - conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  18. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Norma Suely Gomes ALLEVATO. 2011. Álgebra e pensamento algébrico através da resolução de problemas. In: Xiii ciaem - conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Dos Santos MENINO; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2011. Jogo e resolução de problemas: o problema de perelmán. In: Ii serp- seminário em resolução de problemas. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Andresa Maria JUSTULIN; Elizabeth Quirino De AZEVEDO; Fabiane Cristina Hopner NOGUTI; Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Maria Lucia Galvão Leite TRAVASSOS et al. 2011. A metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas: visão do gterp. In: Ii serp- seminário em resolução de problemas. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Roger Ruben Huaman HUANCA; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2011. A metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas: desafios em educação matemática e o gterp em movimento. In: Xv ebrapem - encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Elizabeth Quirino De AZEVEDO; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2011. A resolução de problema na formação de professores de matemática. In: Xv ebrapem - encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Norma Suely Gomes ALLEVATO. 2010. O estado da arte da resolução de problemas. In: V congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Norma Suely Gomes ALLEVATO; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2010. O padrão número e operações trabalhado com o padrão de procedimento resolução de problemas - minicurso. In: Universidade luterana do brasil. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Célia Barros NUNES; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2010. A metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas no ensino da geometria das transformações. In: V congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Roger Ruben Huaman HUANCA; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2010. A resolução de problemas e a modelação no processo ensino-aprendizagem-avaliação: uma contribuição para a formação continuada de professores de matemática do ensino médio. In: Xiv ebrapem - encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Célia Barros NUNES; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2010. O ensino-aprendizagem da geometria das transformações através da resolução de problemas. In: X enem - encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Norma Suely Gomes Allevato Membro ATUAL. 2009. Um trabalho com concepções errôneas na licenciatura em matemática através da resolução de problemas. In: Ii congresso nacional das licenciaturas. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Norma Suely Gomes ALLEVATO; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2009. Resolução de problemas na licenciatura em matemática - rumo à compreensão e à aquisição das grandes ideias contidas na matemática escolar. In: Iv seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2008. Um história da resolução de problemas no brasil e no mundo. In: I seminário em resolução de problemas (poster). Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Norma Suely Gomes ALLEVATO; Raquel ARAIUM; Eliane Saliba BOTTA; Raquel Normandia Moreira BRUMATTI; Paulo Henrique HERMÍNIO et al. 2008. O gterp no movimento de reforma do ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas. In: I seminário em resolução de problemas (poster). Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Norma Suely Gomes Allevato Membro ATUAL; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2008. Teaching mathematics in the classroom through problem solving. In: 11o congresso internacional de educação matemática. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Norma Suely Gomes Allevato Membro ATUAL; Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Marcos Vinícius RIBEIRO; Raquel ARAIUM; Raquel Normandia Moreira BRUMATTI et al. 2008. O gterp no movimento de reforma do ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas. In: I serp - i seminário em resolução de problemas. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2008. Uma história da resolução de problemas no brasil e no mundo. In: I serp - i seminário em resolução de problemas. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Norma Suely Gomes Allevato Membro ATUAL. 2007. A sala de aula; a pesquisa em educação matemática e a produção científica do gterp. In: Ix encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2007. As diferentes personalidades do número racional. In: I jornada de educação matemática. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Analucia Castro Pimenta SOUZA; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2007. Análise combinatória no ensino médio apoiada na metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas. In: I congresso nacional das licenciaturas. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Norma Suely Gomes Allevato Membro ATUAL; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2007. Implementando aulas de matemática fundamentadas na metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação através da resolução de problemas. In: Iv ciem-iv congreso internacional de ensino de matemática. Brasil.
  39. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Raquel Normandia Moreira BRUMATTI; Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Analucia Castro Pimenta SOUZA. 2007. O raciocínio matemático no processo de resolução de problemas. In: Iv ciem- iv congresso internacional de ensino de matemática. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Norma Suely Gomes Allevato Membro ATUAL; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2007. O ensino de números racionais e proporcionalidade através da resolução de problemas. In: Xii conferência interamericana de ecucación matemática. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2006. As diferentes personalidades do número racional trabalhadas através da resolução de problemas. In: Ix egem- ix encontro gaucho de educação matemática. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Norma Suely Gomes Allevato Membro ATUAL; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2006. Ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas -uma nova possibilidade para o trabalho em sala de aula. In: Vii reunião de didática da matemática do cone suyl. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2006. Resolver problemas para aprender sobre as diferentes personalidades dos números racionais. In: Iv eemat- iv encontro de educação matemática do estado do rio de janeiro. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Eliane Saliba BOTTA; Luciane Maia Insuela GARCIA; Marcos Vinícius RIBEIRO; Mariângela PEREIRA et al. 2005. A resolução de problemas no grupo de trabalho e estudo em resolução de problemas. In: V cibem - v congresso ibero-americano de educação matemática. Brasil.
  45. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Norma Suely Gomes ALLEVATO. 2004. Problem solving; graphing software and algebraic knowledge (round tables-posters). In: Icme 10 - 10th international congress on mathematica education. Dinamarca.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2004. A resolução de problemas e o trabalho de ensino aprendizagem na construção dos números e das operações definidas sobre eles. In: Viiii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Valdir RODRIGUES; Roger Ruben Huaman HUANCA. 2004. A metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas; como uma prioridade de pesquisa em educação matemática e como ela responde aos próximos desafios. In: Viiii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática- prioridades de pesquisa em educação matemática: quais os próximos desafios?. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Valdir RODRIGUES; Roger Ruben Huaman HUANCA. 2004. A metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas; como uma prioridade de pesquisa em educação matemática e como ela responde aos próximos desafios. In: Viiii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática- prioridades de pesquisa em educação matemática: quais os próximos desafios?. Brasil.
  49. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Norma Suely Gomes Allevato Membro ATUAL; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2004. Problem-solving; graphing software and algebraic knowledge. In: Icme 10 - the 10th international congress on mathematical education. Dinamarca.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2003. Ensinar matemática através da resolução de problemas. In: Vii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2003. Educação matemática & perspectivas e desafios. In: Xi conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2003. Ensino de matemática através da resolução de problemas e modelagem matemática. In: Ix conferência intermericana de educação matemática. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2001. Ensino-aprendizagem de matemática através da resolução de problemas: o trabalho com problemas geradores de novos conceitos e novos conteúdos. In: Vi encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Mauro Carlos ROMANATTO. 1998. Os parâmetros curriculares nacionais (pcn) e o ensino de matemática através da resolução de problemas. In: V encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  55. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Flávia Sueli FABIANI. 1998. Uma aplicação para os números complexos. In: V encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Mauro Carlos ROMANATTO. 1998. Os parâmetros curriculares nacionais e o ensino de matemática através da resolução de problemas. In: Vi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Luciene Souto BOTTA; Silvanio De ANDRADE. 1996. Conexões matemáticas e formação de conceitos. In: Iv encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Leonardo PAULOVICH. 1996. Pré-álgebra: o valor desconhecido em situações de proporção e igualdade simples; para a 5ª e 6ª séries. In: Iv encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 1995. Formulação e resolução de problemas. In: V encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 1995. Propostas metodológicas para a educação matemática. In: V encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  61. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Luciene Souto BOTTA; Silvanio De ANDRADE. 1995. Frações; porcentagem e relações proporcionais via resolução de problemas. In: V encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 1994. Problematização e resolução de problemas e modelação matemática no ensino. In: Ii congresso ibero-americano de educação matemática. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 1993. Construtivismo: a importância da interação social na construção do conhecimento matemático pela criança. In: Iii epem. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; David CARRAHER; Paulo Afonso LOPES; Henry França MEYER; Ivo Marcos THEISS. 1992. A educação matemática frente às novas tecnologias. In: Iv enem. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Gomes Allevato Norma SUELY; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2019. As conexões trabalhadas através da resolução de problemas na formação inicial de professores de matemática. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 10, 1-14.
  2. Physical Sciences Computer Science Applications
    Leal Junior Luiz CARLOS; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2019. Cartografando resolução de problemas - o que há de/em/com práticas de ensino de matemática. Amazônia (ufpa). 15, 96-.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Luiz Carlos Leal JUNIOR. 2016. A influência da leitura na resolução de problemas: questões de sentidos; significados; interesses e motivações. Rematec. revista de matemática; ensino e cultura (ufrn). 1, 24-46.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos Leal JUNIOR; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2015. Ensino e aprendizagem de matemática através da resolução de problemas como prática sociointeracionista. Bolema : boletim de educação matemática (online). 29, 955-978.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2013. A resolução de problemas na educação matemática: onde estamos? para onde iremos?. Espaço pedagógico. 01, 88-104.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Rosilda Dos Santos MORAIS. 2013. Resolução de problemas na formação inicial de professores de matemática. Educação matemática pesquisa (online). 15, 671-691.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Norma Suely Gomes ALLEVATO. 2011. Pesquisas em resolução de problemas: caminhos; avanços e novas perspectivas. Bolema. boletim de educação matemática (unesp. rio claro. impresso). 25, 07-16.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Norma Suely Gomes Allevato Membro ATUAL. 2008. As diferentes personalidades do número racional trabalhadas através da resolução de problemas. Bolema (rio claro). 31, 79-102.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Maria Lúcia BOERO. 2007. Prespectivas sobre conhecimento e métodos de pesquisa (tradução). Bolema (rio claro). 27, 93-140.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Edna Maura ZUFFI; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2007. O ensino-aprendizagem de matemática através da resolução de problemas e os processos cognitivos superiores. Unión (san cristobal de la laguna). 11, 79-97.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Norma Suely Gomes ALLEVATO; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2004. A resolução de um problema de divisibilidade através da linguagem java promovendo reflexões sobre a utilização dos computadores no ensino de matemática. Interciência (catanduva). Brasil. Ano 4, (2) 15-20.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Dos Santos MENINO; Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Ruy Madsen BABOSA. 2004. Médias: um tema propício para o ensino e aprendizagem trabalhando com situações-problema. Revista hispeci & lema. Brasil. 7, 74-79.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Dos Santos MENINO; Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Ruy Madsen BARBOSA. 2003. Aprendendo sobre médias raciocinando em algumas situações-problema. Revista de educação matemática. Brasil. Ano 8, (n. 8) 7-10.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2003. Um problema gerador de novo conteúdo. Revista de educação matemática. Brasil. Ano 8, (n. 8) 27-30.
  15. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Norma Suely Gomes ALLEVATO; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2003. A resolução de problemas e o uso do computador na construção do conceito de taxa média de variação. Revista de educação matemática. Brasil. Ano 8, (n. 8) 37-42.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcio PIRONEL; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2003. A avaliação sob o ponto de vista legal. Revista de educação matemática. Brasil. Ano 8, (n. 8) 59-68.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Maria Lúcia Lorenzetti WODEWOTZKI. 2003. Relato da ii conferência interna do programa de pós-graduação em educação matemática-unesp - rio claro. Bolema (rio claro). Brasil. Ano 16, (n. 19) 93-98.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Luciene Souto BOTTA. 1998. Reconceitualizando as quatro operações fundamentais. Revista de eduçação matemática (sbem). Brasil. Ano 6, (n. 4) 19-26.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Livia Lopes AZEVEDO. 1998. Uma proposta de como encaminhar; com significado e compreensão; o ensino da potenciação dos naturais aos racionais. Revista de educação matemática. Brasil. Ano 6, (n. 5) 57-62.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 1997. Uma nova visão sobre o ensino e a aprendizagem dos números racionais. Revista de educação matemática. Brasil. Ano 5, (3) 5-8.
  1. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Barbara L BIANCHINI; Lilian NASSER; Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Sonia B C IGLIORI. 2018. Mathematics education at university level: contributions from brazil. In: Mathematics education in brazil. Alemanha.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Norma Suely Gomes ALLEVATO; Ana Paula JAHN; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2017. O computador no ensino e aprendizagem de matemática: reflexões sob a perspectiva de resolução de problemas. In: Perspectiva para resolução de problemas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Rosilda Dos Santos MORAIS; Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Luiz Carlos Leal JUNIOR. 2017. Resolução de problemas; uma matemática para ensinar. In: Perceptivas para resolução de problemas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cecília Pereira De ANDRADE; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2017. Perspectiva para resolução de problemas no gterp. In: Perrpectiva para resolução de problemas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Dos Santos MENINO; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2017. O problema da calha e o uso da metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas. In: Perspectivas para resolução de problemas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Rosilda Dos Santos MORAIS; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2014. Uma abordagem histórica da resolução de problemas. In: Resolução de problemas: teoria e prática. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Norma Suely Gomes ALLEVATO; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2014. Ensino-aprendizagem-avaliação de matemática: por que através da resolução de problemas?. In: Resolução de problemas: teoria e prática. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Fabiane Cristina Hopner NOGUTI. 2014. A pesquisa científica e a pesquisa pedagógica. In: Resolução de problemas: teoria e prática. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Roger Ruben Huaman HUANCA. 2013. A licenciatura em matemática: o desenvolvimento profissional dos formadores de professores. In: Marcas da educação matemática no ensino superior. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Norma Suely Gomes ALLEVATO; Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Ana Paula JAHN. 2010. O computador no ensino-aprendizagem-avaliação de matemática: reflexões sob a perspectiva da resolução de problemas. In: Tecnologias e educação matemática: ensino; aprendizagem e formação de professores. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Lúcia BOERO; Ana Carolina BOERO; Raquel Normandia Moreira BRUMATTI; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2009. Educãção matemática: ensino e aprendizagem. In: Coleção licenciatura em debate: ciência; ensino e aprendizagem. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Analucia Castro Pimenta SOUZA; Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 2009. Análise combinatória no ensino médio apoiada na metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de matemática. In: Coleção licenciaturas em debate: ciência; ensino e aprendizagem. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Norma Suely Gomes ALLEVATO. 2009. Formação de professores - mudanças urgentes na licenciatura em matemática. In: Educação matemática no ensino superior: pesquisas e debates. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Norma Suely Gomes Allevato Membro ATUAL. 2005. Novas reflexões sobre o ensino-aprendizagem de matemática através da resolução de problemas. In: Educação matemática: pesquisa em movimento. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Norma Suely Gomes ALLEVATO. 2004. Novas reflexões sobre o ensino-aprendizagem de matemática através da resolução de problemas. In: Educação matemática - pesquisa em movimento. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC. 1999. Ensino-aprendizagem de matemática através da resolução de problemas. In: Perspectivas em educação matemática. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Norma Suely Gomes ALLEVATO; Fabiane Cristina Hopner NOGUTI; Andresa Maria JUSTULIN. 2021. Resolução de problemas: teoria e prática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Luiz Carlos Leal JUNIOR; Márcio PIRONEL. 2017. Perspectiva para resolução de problemas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Lourdes De La Rosa ONUCHIC; Norma Suely Gomes ALLEVATO; Fabiane Cristina Hopner NOGUTI; Andresa Maria JUSTULIN. 2014. Resolução de problemas: teoria e prática. Brasil.