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Lorene Dos Santos

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Amauri Carlos FERREIRA Ciências Humanas Filosofia
2 José Angelo GARIGLIO Ciências Humanas Educação
3 Lana Mara De Castro SIMAN Ciências Humanas Educação
4 Magali Dos REIS Ciências Humanas Educação
5 Paulo Henrique Dias MENEZES Ciências Humanas Educação
6 Simão Pedro Pinto MARINHO Ciências Humanas Educação
7 Vânia De Fátima Noronha ALVES Ciências da Saúde Educação Física
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2021. Inserção profissional de professores egressos do pibid. In: 40ª ren anped. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ruas THATIANE; Lorene Dos SANTOS. 2020. Profissão-professora: reflexões sobre a divisão sexual do trabalho na construção do magistério no brasil. In: Simpósio internacional trabalho; relações de trabalho; educação e identidade. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Andreia Dos SANTOS; Ev Angela Batista Rodrigues De BARROS. 2019. Quem é o bom professor de licenciatura? percepções de estudantes bolsistas do pibid. In: Xii seminário nacional de formação dos profissionais da educação / xl encontro nacional forumdir / i seminário nacional forpator e forpibid-rp. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Paulo Ricardo Da Silva RODRIGUES. 2017. A escolha pela docência por bolsistas do pìbid história. In: Xi encontro nacional de pesquisadores em ensino de história. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Andreia Dos SANTOS. 2016. Percursos formativos de estudantes participantes do programa institucional de bolsa de iniciação à docência/ pibid em minas gerais. In: V congreso internacional sobre el profesorado principiante y la inducción a la docencia. Espanha.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2015. Formação de professores para o trabalho com a diversidade e a reeducação das relações étnico-raciais. In: Ix encontro nacional perspectivas do ensino de história e iv encontro internacional do ensino de história e. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Dos Santos ISIDORIO; Lorene Dos SANTOS. 2014. Desafios da educação superior e a profissionalidade docente na contemporaneidade: estudo de caso no instituto politécnico da puc minas. In: 11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste - anped. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Dos Santos ISIDORIO; Lorene Dos SANTOS. 2014. A profissionalidade do professor-engenheiro na contemporaneidade: desafios; limites e possibilidades. In: Cobenge 2014: engenharia: múltiplos saberes e atuações. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2013. Ensino de história e diversidade: formação de professores no âmbito do pibid puc minas. In: Xxvii simpósio nacional de história. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2012. A temática africana e afro-brasileira em questão: saberes escolares em construção. In: X colóquio sobre questões curriculares & vi colóquio luso-brasileiro de currículo. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lorene Dos SANTOS. 2012. A temática africana e afro-brasileira em questão: saberes escolares em construção. In: X colóquio sobre questões curriculares & vi colóquio luso-brasileiro de currículo. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Ev Angela Batista Rodrigues De BARROS. 2011. A formação de formadores no âmbito do pibid puc minas: diálogos entre a universidade e as escolas de educação básica. In: I encontro luso-brasileiro sobre trabalho docente / vi encontro brasileiro da rede estrado. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2009. Saberes e práticas no contexto de reconfigurações curriculares: a temática africana e afro-brasileira na educação básica. In: Xxv simpósio nacional de história. história e ética. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2009. Saberes e práticas no contexto de reconfigurações curriculares: a temática africana e afro-brasileira na educação básica. In: Xxv simpósio nacional de história. história e ética. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Lana Mara De Castro SIMAN. 2008. A temática africana e afro-brasileira na educação básica: entre saberes e práticas. In: X jornadas nacionales y i internacional de ensenanza de la historia. Argentina.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2008. Ensino de história e cultura africana e afro-brasileira na modalidade educação à distância: uma proposta de formação continuada de professores. In: X jornadas nacionales y i internacional de ensenanza de la historia. Argentina.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Lana Mara De Castro SIMAN. 2008. O ensino de história e cultura africana e afro-brasileira na educação básica: entre saberes e práticas. In: Encontro regional de história 2008 anpuh-mg. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Lana Mara De Castro SIMAN. 2008. O ensino de história e cultura africana e afro-brasileira na educação básica: entre saberes e práticas. In: Encontro regional de história 2008 anpuh-mg. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2007. Ensino de história e cultura africana e afro-brasileira na modalidade educação à distância: uma proposta de formação continuada de professores. In: Vi encontro nacional perspectivas do ensino de história. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Lana Mara De Castro SIMAN. 2007. O que dizem os professores sobre o sistema de cotas para negros nas universidades públicas: entre saberes e representações. In: Vi encontro nacional perspectivas do ensino de história. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2007. Mudança curricular e formação de professores de história. In: V colóquio de pesquisa em educação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2006. Desafios da mudança no ensino de história: um estudo de caso no município de belo horizonte. In: Vii encontro nacional de pesquisadores em ensino de história. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2006. Desafios da mudança no ensino de história: currículo e formação de professores. In: Iv simpósio de mostra de pesquisas integradas - ich/puc-minas. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2002. Educação patrimonial na formação de professores. In: Xiii encontro regional de história. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities History
    Lorene Dos SANTOS. 1999. Os currículos de história nas décadas de 80 e 90 - tendências e concepções. In: Xx simpósio nacional de história - anpuh. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 1999. A construção do currículo na escola e suas implicações para a formação docente. In: 22ª reunião anual da anped - associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    José Ângelo GARIGLIO; Lorene Dos SANTOS. 2023. A inserção na docência por egressos do pibid: da formação aos desafios da vida profissional. Revista eletrônica de educação (são carlos). 17, e4343021-.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Cleidiane Lemes De OLIVEIRA; Lorene Dos SANTOS. 2023. Educação antirracista em tempos de pandemia. Revista e-curriculum (pucsp). 21, e59686-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ev Angela Batista Rodrigues De BARROS; Lorene Dos SANTOS. 2021. Profissionalização docente: conexão entre teoria; práticas educativas e trabalho coletivo em uma política pública de formação. Inter-ação (ufg. online). 46, 256-275.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Admir Soares De Almeida JR; José Ângelo GARIGLIO. 2021. Ainda assim; a docência... experiências formativas e reafirmação da escolha pelo magistério. Educação e filosofia (ufu. impresso). 35, 1-41.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lorene Dos SANTOS; Maria Ângela Barros De CARVALHO. 2020. Impactos da lei orgânica de 1946 na trajetória de normalistas: um estudo de história oral temática. Revista diálogo educaciona. 20, 379-404.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Rodrigues BONIFÁCIO; Lorene Dos SANTOS. 2020. Perspectivas da extensão universitária na formação de professores: contextualização histórico-social. Devir educação. 4, 171-187.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Ricardo Tadeu BARBOSA. 2020. Antirracismo e educação: interfaces e experiências educativas de afrodescendentes em pirapora-mg na implementação da lei 10.639/2003. Vozes dos vales. 17, 1-28.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Ev Angela Batista Rodrigues De BARROS. 2019. Identidade docente. Presença pedagogica. 1, 20-26.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2018. Lei 10.639/2003: um percurso sinuoso; um processo em construção. Presença pedagogica. Ano 23, 37-41.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Isidório Marcelo Dos SANTOS; Lorene Dos SANTOS. 2018. Teaching profession in engineering: tensions and challenges in intergenerational relationships teacher x students in contemporaneity. Revista de ensino de engenharia. 37, 36-45.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Andreia Dos SANTOS; Simão Pedro Pinto MARINHO; Vânia NORONHA. 2016. Formação inicial de professores; pibid e a opção pela docência. Educação & linguagem. 19, 97-124.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Andreia Dos SANTOS. 2016. A opção pela docência e os aprendizados da prática profissional: percursos formativos de estudantes participantes do pibid em minas gerais. Educação em foco (belo horizonte. 1996). 19, 211-239.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Amauri Carlos FERREIRA. 2015. Formação do éthos diverso e educação das relações étnico-raciais. Horizontes (edusf). 33, 113-124.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Amauri Carlos FERREIRA. 2015. Formação do éthos diverso e educação das relações étnico-raciais. Horizontes. 33, 113-124.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2014. Ensino de história e formação de professores para o trabalho com a diversidade. Linguagens; educação e sociedade. 30, 235-263.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Ev Angela Batista Rodrigues De BARROS. 2012. A formação inicial e continuada no âmbito do pibid puc minas: mútuas implicações entre a universidade e as escolas de educação básica. Revista do instituto de ciências humanas. 7, 34-42.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2011. Ensino de história e lei 10.639/03: diálogos entre campos de conhecimento; diretrizes curriculares e os desafios da prática. Cadernos de história (belo horizonte). 12, 59-92.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; DIVERSOS. 2011. Limites e possibilidades da pesquisa qualitativa. Revista do instituto de ciências humanas. 6, 81-100.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2010. A temática africana e afro-brasileira na educação básica: desafios para a formação docente. Revista do instituto de ciências humanas. 1, 83-96.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Lana Mara De Castro SIMAN. 2008. O que dizem os professores sobre o sistema de cotas para negros nas universidades públicas. História & ensino (uel). 14, 95-114.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Ferretti SANTIAGO; Lana Mara De Castro SIMAN; Lorene Dos SANTOS. 2008. Formação continuada de professores da educação básica em ciências humanas e sociais: propostas do cefor puc minas. Cadernos de história (belo horizonte). 10, 96-111.
  22. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Lorene Dos SANTOS. 2008. A música como fonte para o ensino de história. Rádio em revista (ufmg). 4, 16-20.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2006. Desafios da mudança no ensino de história - currículo e formação de professores. Revista do instituto de ciências humanas. 2, 111-124.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 1998. A construção da escola plural no 3º ciclo: fragmentos de uma prática de mudança. Tessituras. 1, (1) 38-40.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 1997. O ensino da história e a identidade sócio-histórica: alternativas pedagógicas. Dois pontos (belo horizonte). 4, (30) 55-57.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Mendonça Lopes RIBEIRO; Adriana Ramos Dos SANTOS; Lorene Dos SANTOS. 2022. Professores na floresta: permanecer ou abandonar o magistério em escolas no interior da amazônia acreana?. In: Pesquisas em educação e educação tecnológica no brasil. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Matheus Henrique Velozo GONÇALVES; Lorene Dos SANTOS. 2022. O processo de construção da educação escolar quilombola em uma comunidade no município do serro: diálogos com professoras e quilombolas. In: Epistemologias pretas em narrativas insurgentes. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriella Figueiredo Do Carmo MOREIRA; Lorene Dos SANTOS. 2022. Enfrentando as barreiras sociais e implodindo os limites: a produção acadêmica de mulheres negras na pós-graduação stricto sensu no campo da educação. In: Iniciação científica: destaques 2021. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Cleidiane OLIVEIRA; José Heleno FERREIRA; Vânia NORONHA. 2021. O maremoto chamado ensino remoto: lutas e resistências nas reconfigurações do trabalho docente no pós-pandemia. In: A escola remota: presente e futuro da educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Simão Pedro Pinto MARINHO; Lorene Dos SANTOS. 2019. Tecnologias digitais e formação docente - um desafio permanente para as licenciaturas. In: Processos educativos; linguagens e tecnologias. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2016. Ensino de história e cultura africana e afro-brasileira e educação das relações étnico-raciais: um olhar para os saberes e práticas escolares e docentes. In: Histórias da escravidão e do pós-abolição para as escolas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Lorene Dos SANTOS. 2014. Combater desigualdades; afirmar diversidades: a temática africana e afro-brasileira em questão. In: Dimensões e desafios políticos para a diversidade cultural. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities History
    Lorene Dos SANTOS; Amilcar Araújo PEREIRA; Ana Maria MONTEIRO. 2013. Ensino de história e cultura africana e afro-brasileira: dilemas e desafios da recepção à lei 10.639/03. In: Ensino de história e culturas afro-brasileiras e indígenas. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2012. É de pequenino que se aprende a respeitar diferenças e valorizar a diversidade sociocultural: (re) educação das relações étnico-raciais entre crianças. In: Crianças e infâncias: educação; conhecimento; cultura e sociedade. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Lorene Dos SANTOS. 2010. A temática africana e afro-brasileira na perspectiva do patrimônio cultural: entre memórias e histórias. In: Produção de materiais didáticos para a diversidade - patrimônio e práticas de memória numa perspectiva interdisciplinar - fascículo 3. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2006. Desafios da mudança no ensino de história: um estudo de caso no município de belo horizonte. In: Cadernos labepeh - série diálogos. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS. 2018. Saberes e práticas docentes em redes de trocas: educação das relações étnico-raciais em questão. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Lorene Dos SANTOS. 2013. No tabuleiro da baiana tem. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Magali Dos REIS; Maria Do Carmo XAVIER; Lorene Dos SANTOS. 2012. Crianças e infâncias: educação; conhecimento; cultura e sociedade. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities History
    Lorene Dos SANTOS; Cláudia Sapag RICCI; Célio Augusto Da Cunha HORTA. 2008. Coleção história no dia-a-dia 3º ano - livro do aluno a manual do professor. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities History
    Lorene Dos SANTOS; Cláudia Sapag RICCI; Célio Augusto Da Cunha HORTA. 2008. Coleção história no dia-a-dia 2º ano - livro do aluno e manual do professor. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Lorene Dos SANTOS; Cláudia Sapag RICCI; Célio Augusto Da Cunha HORTA. 2008. Coleção história no dia-a-dia 4º ano - livro do aluno e manual do professor. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities History
    Lorene Dos SANTOS; Cláudia Sapag RICCI; Célio Augusto Da Cunha HORTA. 2008. Coleção história no dia-a-dia 5º ano - livro do aluno e manual do professor. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities History
    Lorene Dos SANTOS; Cláudia Sapag RICCI. 1999. História - coleção novo rumo. Brasil.