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Lilian Nasser

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Márcia Fernandes Tucci De CARVALHO Ciências Humanas Educação
2 Edite Resende VIEIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
3 José Carlos Pinto LEIVAS Ciências Exatas e da Terra Matemática
4 Marcelo Almeida BAIRRAL Ciências Humanas Educação
5 Miriam Cardoso UTSUMI Ciências Humanas Educação
6 Neide Da Fonseca Parracho Sant ANNA Indefinida Indefinida
7 Vânia Maria Pereira Dos Santos WAGNER Ciências Humanas Educação
8 William Soares Dos SANTOS Lingüística, Letras e Artes Letras
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Geneci Alves De SOUSA; Marcelo Andre Abrantes TORRACA; Lilian NASSER; Gustavo LIMA; Luiz Felipe Garcia BARBOSA. 2022. Problematizando a transição do ensino básico para o superior; na aprendizagem de cálculo i. In: Xiv encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    João Carlos Caldato CORREIA; Ana Luiza Barbosa CARDOSO; Lilian NASSER. 2022. Crenças de graduandos sobre a reta tangente a uma curva. In: Xiv encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Marcus Vinicius Abreu PRATES; Marcelo Silva BASTOS; Lilian NASSER. 2022. Introduzindo a álgebra no 6º ano por meio do reconhecimento de padrões. In: Ix congresso iberoamericano de educação matemática. Brasil.
  4. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    João Carlos Caldato CORREIA; André Pereira Da COSTA; Lilian NASSER. 2021. Analisando a interpretação de provas visuais por licenciandos de matemática. In: Viii seminário internacional de educação matemática. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Filipe Novoa VAZ; Daniel De Oliveira LIMA; Lilian NASSER. 2021. Procedimentos metodológicos do gt8: um estudo das últimas três edições do sipem. In: Viii seminário internacional de educação matemática. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Filipe Novoa VAZ; Lilian NASSER. 2021. Da elaboração de provas à ressignificação das práticas avaliativas em matemática: algumas sugestões. In: Viii encontro de educação matemática do estado do rio de janeiro. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Felipe Olavo SILVA; Rafael Filipe Novoa VAZ; Paula Monteiro BAPTISTA; Lilian NASSER. 2020. As práticas avaliativas de professores que utilizam o laboratório de ensino de matemática. In: Vi seminário de pesquisa em educação matemática do rio de janeiro. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Geneci Alves De SOUSA; Marcelo Andre Abrantes TORRACA. 2020. Pesquisando a transiçãodo ensino médio para o superior no projeto fundão: implicações para o ensino médio. In: Vi seminário de pesquisa em educação matemática do rio de janeiro. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel De Oliveira LIMA; Lilian NASSER. 2020. Analisando categorias de respostas numa avaliação inovadora no ensino remoto. In: Vi seminário de pesquisa em educação matemática do rio de janeiro. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Biazutti Angela CÁSSIA; Torraca Marcelo André A; Jeanne BARROS. 2019. Investigando estratégias para aprimorar o desempenho em cálculo i. In: Xv conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Filipe Novoa VAZ; Lilian NASSER. 2019. Um estudo de multicorreção com professores de matemática. In: Xv conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Filipe Novoa VAZ; Lilian NASSER; Wallace Frias De CASTRO. 2019. Os vieses na correção de provas de matemática: uma questão de subjetividade. In: Xiii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Angela Cassia BIAZUTTI; Jeanne BARROS; Rafael Filipe Novoa VAZ. 2019. Resolução de problemas como trampolim para a aprendizagem de cálculo 1. In: Xiii enem. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Perla Christina Nunes Da SILVA; Alessandra Bigois Ramos FRANQUEIRA; Lilian NASSER. 2019. Ensino de geometria: uma experiência além do material didático. In: Xiii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    João Carlos Caldato CORREIA; Lilian NASSER. 2019. Argumentação e provas em geometria: uma investigação com licenciandos ingressantes. In: Xiii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER. 2019. Tendências da pesquisa em educação matemática no ensino superior. In: Xiii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  17. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Lilian NASSER; Daniel De Oliveira LIMA; Rafael Filipe Novoa VAZ; Fábio Menezes Da SILVA. 2019. Discussing insubordinate practices in mathematics evaluation. In: The second international conference on creative insubordination in mathematics education. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Rafael Filipe Novoa VAZ. 2019. Um estudo sobre a confiabilidade da avaliação em matemática. In: Xv encontro paranaense de educação matemática. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; João Carlos Caldato CORREIA. 2018. O desenvolvimento do processo dedutivo nos cursos de licenciatura em matemática. In: Vii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  20. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Rafael Filipe Novoa VAZ; Lilian NASSER. 2018. Avaliação em matemática: um estudo sobre multicorreção. In: Vii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Segadas VIANNA; Elizabeth Ogliari MARQUES; Leticia RANGEL; Lilian NASSER; Lucia TINOCO. 2018. O projeto fundão-matemática - 33 anos integrando universidade com escola básica. In: A ufrj faz 100 anos. Brasil.
  22. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Juliana COUTINHO; Gustavo LIMA; Lilian NASSER. 2018. Desvendando a bncc para professores no ensino de matemática financeira. In: 9ª semana de integração acadêmica da ufrj. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Aguilar Junior Carlos AUGUSTO. 2018. Teacher views about argumentation and mathematical proof in school (ebook). In: Second international conference on mathematics textbook research and development. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Marcelo TORRACA; Jeanne BARROS. 2018. Conversão de representações de retas e regiões do plano no ensino médio. In: Vii encontro de educação matemática do estado do rio de janeiro. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Vaz Rafael Filipe NOVOA; Lilian NASSER. 2018. Um estudo sobre o efeito halo na correção de provas. In: Vii encontro estadual de educação matemática do estado do rio de janeiro. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Filipe Novoa VAZ; Magno Luiz FERREIRA; Lilian NASSER. 2017. Um estudo do ensino de vetores no ensino médio e no superior. In: Vi encontro de educação matemática de ouro preto. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Jeanne BARROS; Lilian NASSER; Geneci Alves De SOUSA. 2017. Explorando imagens conceituais da continuidade de funções de alunos de cálculo i. In: Vi encontro de educação matemática de ouro preto. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    João Carlos Caldato CORREIA; Lilian NASSER. 2017. Argumentação e provas na formação de professores de matemática. In: Ii workshop dos programas de pós-graduação em ensino do rio de janeiro. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Cassia BIAZUTTI; Lilian NASSER. 2017. O papel dos jogos envolvendo otimização e matemática financeira na aprendizagem. In: Congresso nacional de matemática aplicada e computacional. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities General Economics, Econometrics and Finance
    Juliana Severino Mendonça COUTINHO; Lilian NASSER. 2017. Explorando a educação financeira por meio de jogos. In: 8ª semana acadêmica da ufrj. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Ohanna MOURÃO; Lilian NASSER. 2017. Geometria no ensino fundamental: uma proposta para facilitar a aprendizagem. In: 8ª semana de integração acadêmica da ufrj. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Segadas VIANNA; Elizabeth Ogliari MARQUES; Leticia RANGEL; Lilian NASSER; Lucia TINOCO. 2017. O projeto fundão - matemática - 33 anos integrando universidade com a escola básica. In: Seminário ufrj faz 100 anos. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Geneci Alves De SOUSA; Magno Luiz FERREIRA; Marcelo Andre Abrantes TORRACA; Rafael Filipe Novoa VAZ. 2016. Funções no ensino médio: o que muda com a proposta da base nacional comum curricular?. In: Xii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; José Carlos Pinto LEIVAS; Ângela Marta Pereira Das Dores SAVIOLI. 2016. Educação matemática no ensino superior: gt4 da sbem ? ênfase nas pesquisas envolvendo o cálculo. In: Xii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Eduarda De Jesus CARDOSO; Lilian NASSER. 2016. Adaptação da teoria de van hiele para o tópico de funções no ensino médio. In: Xii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Geneci Alves De SOUSA; Marcelo Andre Abrantes TORRACA. 2016. Desempenho em cálculo: investigando a transição do ensino médio para o superior. In: Viii seminário de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  37. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Rafael Filipe Novoa VAZ; Magno Luiz FERREIRA; Lilian NASSER. 2016. A compreensão matemática de vetores adquirida por estudamtes nas aulas de física. In: Viii seminário de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; José Alexandre Ramos PEREIRA; Marcelo Andre Abrantes TORRACA; Rafael Filipe Novoa VAZ; Alan Junior SEVERO et al. 2016. A bncce a formação de professores em educação financeira. In: Iii seminário de pesquisa em educação financeira escolar e educação matemática. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Geneci Alves De SOUSA; Marcelo Andre Abrantes TORRACA. 2015. Aprendizagem de cálculo: dificuldades e sugestões para a superação. In: Xiv conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Edite Resende VIEIRA; Elizabeth Ogliari MARQUES; Lilian NASSER. 2015. Educação matemática no ciclo de alfabetização: a experiência do pnaic no estado do rio de janeiro. In: Xiv conferencia interamericana de educação matemática. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Rafael Filipe Novoa VAZ; Marcelo Andre Abrantes TORRACA. 2015. Transição do ensino médio para o superior: investigando dificuldades em geometria analítica. In: Vi seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Edite Resende VIEIRA; Lilian NASSER. 2015. Pnaic no estado do rio de janeiro: investigando as práticas dos formadores numa perspectiva interdisciplinar. In: Vi seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Marcelo Andre Abrantes TORRACA; Joana MARQUES; Bruna Frazão LANZELLOTE. 2014. Abordagem significativa para o tópico de funções na educação básica. In: Vi encontro estadual de educação matemática do rj. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER. 2014. Ajudando a superar obstáculos na aprendizagem de cálculo. In: Vi encontro estadual de educação matemática do rj. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Marcelo Andre Abrantes TORRACA; Leticia Abel GOMES. 2014. Funções na educação básica: abordagem significativa preparando para o estudo de cálculo. In: Semana de matemática da uff. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Geneci Alves De SOUSA; José Alexandre Ramos PEREIRA; Marcelo TORRACA; Daniella ASSEMANY et al. 2013. A transição do ensino médio para o superior: dificuldades em problemas de taxas relacionadas. In: Xi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Carlos Augusto Aguilar JR. 2013. Como o professor avalia as argumentações e provas matemáticas no ensino fundamental?. In: Xi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; GENECI; Marcelo André TORRACA; Katharyne Amorim CAIAFFA; Leticia Abel GOMES. 2013. Como os professores resolvem questões financeiras?. In: Xi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Marcelo TORRACA; GENECI; Daniella ASSEMANY; Cecilia AMORIM et al. 2013. Resolução de problemas de máximos e mínimos em cálculo i: prontidão a partir do ensino médio. In: Vii congreso iberoamericano de educaión matemática. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Daniella ASSEMANY; Lilian NASSER; GENECI; Marcelo Andre Abrantes TORRACA; Cecilia AMORIM. 2013. A influência de uma abordagem vetorial para o ensino médio na aprendizagem de cálculo i. In: Vii congreso iberoamericano de educaión matemática. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Augusto Aguilar JR; Lilian NASSER. 2013. Argumentação e prova de professores dos níveis fundamental e médio de matemática. In: Vii congreso iberoamericano de educaión matemática. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Lilian NASSER; GENECI; Marcelo André TORRACA; Daniella ASSEMANY. 2013. Educação financeira prática e visual. In: Vii congreso iberoamericano de educaión matemática. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Augusto Aguilar JR; Lilian NASSER. 2012. Postura de docentes em relação à justificação e argumentação nas aulas de matemática. In: Simpósio de educação matemática (sem). Argentina.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Carlos Augusto Aguilar JR. 2012. Argumentação e provas nas aulas de matemática: a visão do professor. In: 3o simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Augusto Aguilar JR; Lilian NASSER. 2012. Justificação e argumentação nas aulas de matemática do ensino básico. In: 3o simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Flavia Cardodo SOARES; Katharyne Amorim CAIAFFA; Leticia Abel GOMES; Lilian NASSER; Priscila Dias CORRÊA. 2012. Minimizando as dificuldades em cálculo no ensino superior. In: 9o congresso de extensão da ufrj. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Geneci Alves De SOUSA; Lilian NASSER; Marcelo TORRACA; José Alexandre R PEREIRA. 2012. 'matemática financeira na escola básica: essencial para a formação do cidadão. In: Vi encontro mineiro de educação matemática. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo TORRACA; Geneci Alves De SOUSA; José Alexandre R PEREIRA; Lilian NASSER; Flávia Cardoso PEREIRA et al. 2012. Minimizando as dificuldades em cálculo na transição para o ensino superior. In: Vi encontro mineiro de educação matemática. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Geneci Alves De SOUSA; Marcelo Andre Abrantes TORRACA. 2012. Transição do ensino médio para o superior: como minimizar as dificuldades em cálculo?. In: V seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Geneci Alves De SOUSA; José Alexandre R PEREIRA; Marcelo TORRACA; Priscila Dias CORRÊA. 2012. Transição do ensino médio para o superior: minimizando as dificuldades em cálculo. In: Vi semana da matemática da uff. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo TORRACA; Lilian NASSER; GENECI; Priscila Dias CORRÊA. 2012. Preparando para a aprendizagem de cálculo: funções e geometria no ensino médio. In: Xxvi reunion latinoamericana de matematica educativa. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Geneci Alves De SOUSA; Marcelo André TORRACA; Lilian NASSER. 2012. Matemática financeira na formação de professores. In: Xxvi reunion latinoamericana de matematica educativa. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Lilian NASSER. 2012. O papel da abstração no pensamento matemático avançado. In: Xxvi reunion latinoamericana de matematica educativa. Brasil.
  64. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lilian NASSER; Geneci Alves De SOUSA; José Alexandre R PEREIRA; Marcelo TORRACA. 2011. Formação de professores em matemática financeira. In: Iii seminário internacional de educação matemática. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Marcelo TORRACA; Geneci Alves De SOUSA; José Alexandre R PEREIRA. 2011. Educação matemática na escola básica: uma abordagem prática e visual. In: Iii colóquio de educação matemática da universidade de juiz de fora. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Priscila Dias CORRÊA; Geneci Alves De SOUSA; José Alexandre R PEREIRA; Marcelo TORRACA et al. 2011. Transição do ensino médio para o superior na disciplina de cálculo. In: Vii seminário de pesquisa em educação matemática do estado do rio de janeiro. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Augusto Aguilar JR; Lilian NASSER. 2011. Postura de docentes em relação à justificação e argumentação nas aulas de matemática. In: Vii seminário de pesquisa em educação matemática do estado do rio de janeiro. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Geneci Alves De SOUSA; Marcelo TORRACA; José Alexandre R PEREIRA; Raphael Pereira Dos SANTOS. 2010. Como ajudar a família e. s. banja a planejar suas finanças. In: V encontro estadual de educação matemática do rio de janeiro. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lilian NASSER; Lucia TINOCO. 2010. Atualização de professores do 1º ao 5º ano da rede municipal do rio de janeiro. In: V encontro estadual de educação matemática do rio de janeiro. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER. 2010. O ensino de matemática financeira na educação básica (palestra). In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  71. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lilian NASSER; Geneci Alves De SOUSA; José Alexandre R PEREIRA; Marcelo TORRACA; Raphael Pereira Dos SANTOS et al. 2010. Matemática financeira na escola básica: ensinando a enfrentar os desafios do cotidiano (mc034). In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Elizabeth Ogliari MARQUES; Lilian NASSER. 2010. Planejamento de atividades didáticas a partir dos resultados de avaliações em larga escala (mc086). In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Elizabeth Ogliari MARQUES; Lilian NASSER. 2010. Planejando atividades didáticas a partir de resultados de avaliações em larga escala (mc46). In: V eemat aprender matemática: direito de todos. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Ronaldo QUINTANILHA; Lilian NASSER. 2010. Saberes docentes de professores das séries iniciais sobre frações. In: V eemat aprender matemática: direito de todos. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Laura M Leite LOPES; Lilian NASSER; Claudia SEGADAS; Lucia TINOCO. 2010. 26 anos de experiência com formação de professores. In: X encontro nacional de educação matemática - cultura e diversidade. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Lucia TINOCO. 2010. Atualização de professores da rede municipal do rio de janeiro. In: X encontro nacional de educação matemática: educação; cultura e diversidade. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia Cristina Costa PINTO; Vanessa MATOS; Lilian NASSER. 2010. Preparando professores da escola básica para ensinar matemática financeira. In: 7º congresso de extensão da ufrj. Brasil.
  78. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Lilian NASSER. 2010. The performance of calculus students in graphs. In: 34th conference for the psychology of matematis education (pme 34). Brasil.
  79. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lilian NASSER; Rosa Cordelia N De NOVAES; Daniela Dos Santos DIAS. 2009. Matemca financeira no ensino médio: aprimorando o desempenho de alunos e professores. In: Vi congreso iberoamericano de educación matemática (vi cibem). Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Vanessa MATOS; Marcia Cristina Costa PINTO; Daniela Dos Santos DIAS; Lilian NASSER. 2009. A matemática financeira no dia a dia de uma família. In: 6º congresso de extensão da ufrj. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities General Economics, Econometrics and Finance
    Raphael Pereira Dos SANTOS; Paulo Ricardo CARDOSO; Lilian NASSER. 2009. Enfrentando os desafios financeiros do cotidiano. In: Vii esfem - encontro sul fluminense de educação matemática. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; June Lessa FREIRE; Debora CARDADOR. 2008. Educação a distância:solução para o nivelamento em matemática no ensino superior. In: Iv colóquio de história e tecnologia no ensino de matemática. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; June Lessa FREIRE; Debora CARDADOR. 2008. Preenchendo lacunas de aprendizagem em matemática no ensino superior por meio da educação a distância. In: Vi seminário de pesquisa em educação matemática do estado do rio de janeiro. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Geneci Alves De SOUSA; Marcelo TORRACA; José Alexandre R PEREIRA; Daniela Dos Santos DIAS et al. 2008. Matemática financeira: o que e como ensinar?. In: Iv semana da matemática da uff. Brasil.
  85. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lilian NASSER. 2008. Matemática financeira - uma aborgagem inovadora. In: Evento comemorativo dos 25 anos do projeto fundão. Brasil.
  86. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Daniela Dos Santos DIAS; Vanessa MATOS; Lilian NASSER. 2008. Pesquisa para aprimorar o ensino de matemática financeira na escola básica. In: 5º congresso extensão - ufrj. Brasil.
  87. Physical Sciences Engineering (miscellaneous)
    Geneci Alves De SOUSA; José Alexandre R PEREIRA; Marcelo TORRACA; Lilian NASSER; Daniela Dos Santos DIAS et al. 2008. Capacitando professores para o ensino de matemática financeira. In: Vi seminário de pesquisa em educação matemática do rio de janeiro. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER. 2007. Ajudando a superar obstáculos na aprendizagem de cálculo. In: Ix encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  89. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lilian NASSER; Cláudio Henrique C PEREIRA; João Paulo G VASSALO; Rui De Sousa XAVIER; Daniela Dos Santos DIAS. 2007. Matemática financeira no ensino fundamental: qual a sua importância e como a calculadora pode ajudar?. In: Ix encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  90. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Marcelo TORRACA; Lilian NASSER; José Alexandre R PEREIRA; Geneci Alves De SOUSA; Márcio Luís Da SILVA. 2007. A importância do ensino da matemática financeira na formação do cidadão. In: Ix encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities General Economics, Econometrics and Finance
    Lilian NASSER; Cláudio Henrique C PEREIRA; Geneci Alves De SOUSA; João Paulo G VASSALO; José Alexandre R PEREIRA et al. 2006. Matemática financeira: uma abordagem prática e visual. In: 4º encontro de educação matemática do estado do rio de janeiro (eemat/rj). Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER. 2006. Educação matemática no ensino superior: dificuldades na aprendizagem de cálculo. In: 4º encontro de educação matemática do estado do rio de janeiro - eemat-rj. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER. 2006. A construção de conceitos geométricos. In: Educação e sociedade: perspectivas educacionais no século xxi. Brasil.
  94. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lilian NASSER. 2006. Aprimorando o desempenho de alunos de cálculo no traçado de gráficos. In: Seminário internacional de pesquisa em educação matemática (iii sipem). Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Lucia TINOCO. 2005. Valorizando o saber do professor: projeto fundão/im-ufrj. In: V congresso ibero-americano de educação matemática. Portugal.
  96. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lilian NASSER; Lucia TINOCO. 2005. Curso de geometria a distância para professores. In: V congresso ibero-americano de educação matemática. Portugal.
  97. Social Sciences & Humanities Economics, Econometrics and Finance (miscellaneous)
    Cláudio Henrique C PEREIRA; Geneci Alves De SOUSA; João Paulo G VASSALO; José Alexandre R PEREIRA; José Carlos C SOARES et al. 2005. Uma nova abordagem para a matemática financeira do ensino médio. In: Iv seminário de pesquisa em educação matemática do rio de janeiro. Brasil.
  98. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Lilian NASSER; Geneci Alves De SOUSA; José Alexandre R PEREIRA. 2004. Explorando a geometria do ensino fundamental por meio de reflexões; translações e rotações. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER. 2004. Educação matemática no ensino superior. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian NASSER; Lucia TINOCO. 2003. Desenvolvendo a habilidade de argumentação. In: I seminário de história e tecnologia da educação matemática. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER. 2003. Analisando resultados de avaliações institucionais: alguns nós na aprendizagem de matemática. In: 3º encontro de educação matemática do estado do rio de janeiro. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian NASSER; Lucia TINOCO. 2003. Desenvolvendo a habilidade de argumentação. In: Xi congresso interamericano de educação matemática. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Lucia TINOCO. 2002. Argumentation and proofs in mathematics teaching. In: 26th conference for the psychology of mathematics education. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER. 2001. Educação matemática no ensino superior: questões a debater : (participação em mesa-redonda). In: Vii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  105. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lilian NASSER. 2001. Explorando problemas geométricos. In: Vii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  106. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Lilian NASSER. 2000. O domínio do processo dedutivo por alunos de graduação em matemática. In: I seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  107. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lilian NASSER; Lucia TINOCO. 1999. Helping to develop the ability of argumentation in mathematics. In: 22nd conference for the psychology of mathematics education. Israel.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER. 1998. A construção do pensamento geométrico. In: Vi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER. 1997. The comprehension of graphs and school mathematics. In: 21st conference for the psychology of mathematics education. Finlândia.
  110. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Lilian NASSER. 1996. An expert system to guide the geometry teacher. In: 20th conference for the psychology of mathematics education. Espanha.
  111. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Neide Da Fonseca Parracho SANTÁNNA. 1996. Students assessment of an alternative approach to geometry. In: 20th conference for the psychology of mathematics education. Espanha.
  112. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER; Lucia TINOCO. 1996. Levels of understanding: models for geometry and functions. In: International conference of mathematics education. Espanha.
  113. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian NASSER. 1996. Um sistema especialista para orientar o professor de geometria. In: Xix congresso nacional de matemática aplicada e computacional. Brasil.
  114. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lilian NASSER. 1995. A teoria de van hiele para o ensino de geometria: pesquisa e aplicação: atas do 1º seminário internacional de educação matemática do rio de janeiro (1995)-. In: 1º seminário internacional de educação matemática do rio de janeiro. Brasil.
  115. Social Sciences & Humanities Education
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