-
Social Sciences & Humanities
Education
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI; Ana Lúcia Madsen GOMBOEFF.
2023.
Relatos de pesquisa do mestrado profissional no programa de pós-graduação em educação: formação de formadores em interlocução com outros mestrados profissionais.
In:
Formando formadores para a escola básica do século xxi: relatos de pesquisa viii.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Barbosa SANTOS; Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2023.
Contribuições e desafios da cadeia formativa no processo de formação continuada dos coordenadores pedagógicos da rede municipal de ensino de são paulo.
In:
Formando formadores para a escola básica do século xxi: relatos de pesquisa viii.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI; Laurizete Ferragut PASSOS.
2022.
A pesquisa no mestrado profissional: o formep no desenvolvimento profissional de professores e formadores da educação básica.
In:
Formando formadores para a escola básica do século xxi: relatos de pesquisa vii.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ligia Colonhesi BERENGUEL; Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2022.
Plano de ação na gestão escolar: uma pesquisa sobre as intenções formativas dos gestores.
In:
Formando formadores para a escola básica do século xxi: relatos de pesquisa vii.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2022.
Projeto pedagógico de linguagem: da intuição à intencionalidade formativa.
In:
Projetos pedagógicos de linguagem: possibilidades de ação educativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2022.
A indissociável relação entre aprendizagem; ensino e avaliação na formação de formadores: o papel da devolutiva compartilhada.
In:
Desarrollo y multidisciplinariedade para formación de los futuros docentes.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Hilda Aparecida Linhares Da Silva MICARELLO; Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2022.
Chapter brazil pirls 2021 encyclopedia.
In:
Pirls 2021 encyclopedia: education policy and curriculum in reading.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nelson Antonio Simão GIMENES; Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2021.
Análise fundamentada das práticas e a mediação do formep: um tributo a marli andré no desenvolvimento profissional de educadores na educação básica.
In:
Formando formadores para a escola básica do século xxi: relatos de pesquisa vi ? memórias; lembranças e legado - um tributo a marli andré.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gizele Caparroz ALMEIDA; Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2021.
Formar leitores em sociedades multiletradas: leitura como comprometi mento do professor de todas as áreas nos anos finais do ensino fundamental.
In:
Formando formadores para a escola básica do século xxi: relatos de pesquisa vi ? memórias; lembranças e legado - um tributo a marli andré.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2020.
Desenvolvimento profissional sustentado pela pesquisa acadêmica: de temáticas recorrentes a temáticas emergentes.
In:
Formando formadores para a escola básica do século xxi: relatos de pesquisa v.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Alves Pereira FERREIRA; Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2020.
Formação continuada de formadores de secretaria municipal de educação.
In:
Formando formadores para a escola básica do século xxi: relatos de pesquisa v.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Emilia Maria Bcc SANCHES; Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2019.
A ressignificação das práticas com a pesquisa no contexto
da escola básica.
In:
Formando formadores para a escola básica do século xxi: relatos de pesquisa iii.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Taís Luciana De SOUZA; Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2019.
A ação formativa do coordenador pedagógico na transição das crianças da educação infantil para o ensino fundamental.
In:
Formando formadores para a escola básica do século xxi: relatos de pesquisa iii.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2019.
Educação linguística ao ritmo deste tempo cultural acelerado: ler e escrever para interagir na vida em sociedade.
In:
Alfabetização; letramento e multiletramentos em tempos de resistência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lisandra PAES; Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2019.
O coordenador pedagógico e o desenvolvimento de projetos integrados no ensino médio.
In:
Formando formadores para a escola básica do século xxi: relatos de pesquisa iv.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI; Laurizete Ferragut PASSOS; Marli Eliza Dalmazo Afonso De ANDRÉ.
2019.
Formadores e suas pesquisas reafirmando a colaboração do mestrado profissional com a escola básica.
In:
Formando formadores para a escola básica do século xxi: relatos de pesquisa iv.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2018.
Apresentação. in: práticas na sala de aula; xº icloc.
In:
Práticas na sala de aula; xº icloc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI; Nelson Antonio Simão GIMENES.
2018.
A escola por dentro: ressignificando práticas com a pesquisa.
In:
Formando formadores para a escola básica do século xxi: relatos de pesquisa ii.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Maria Durán MELETTI; Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2018.
O trabalho colaborativo como um caminho para transformar a prática: a experiência de um grupo de orientadoras educacionais.
In:
Formando formadores para a escola básica do século xxi: relatos de pesquisa ii.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Gelini QUARESMA; Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2017.
O papel do diretor na gestão democrática em escola de ensino integral: limites e possibilidades.
In:
Formando formadores para a escola básica do século xxi: relatos de pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2017.
Apresentação. in: lílian ghiuro passarelli (org.). formando formadores para a escola básica do século xxi: relatos de pesquisa.
In:
Formando formadores para a escola básica do século xxi: relatos de pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2015.
Medo do papel em branco.
In:
Retórica do medo. 2ª edição revista e ampliada.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2013.
O caso do português para medicina em ambiente virtual: entre tropeços e acertos.
In:
Ensino e aprendizagem em ambientes virtuais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2012.
Ensino de produção textual: da ?higienização? da escrita para a escrita processual.
In:
A pesquisa e o ensino em língua portuguesa sob diferentes olhares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI; Camila PETRASSO.
2012.
Redação versus produção textual: uma questão de nomenclatura?.
In:
A pesquisa e o ensino em língua portuguesa sob diferentes olhares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Camila PETRASSO; Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2012.
A mediação na produção de textos: do professor corretor ao professor coautor.
In:
Fundamentos da educação: princípios epistemológicos para a reflexão na ação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2011.
Leitura e produção textual.
In:
Avaliação de competências na educação básica: um marco referencial para a prática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2008.
Domínio discursivo jurídico: procedimentos argumentativos no gênero textual decisão interlocutória.
In:
Direito e argumentação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2008.
Da formação inicial à formação continuada: reflexões a partir da experiência da pucsp.
In:
Educação de professores de línguas - os desafios do formador.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Anna Maria Marques CINTRA; Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2008.
Revisitando o ensino de língua portuguesa para fins específicos.
In:
Ensino de língua portuguesa: reflexão e ação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2008.
Educação lingüística articulando teoria e prática: relações sintagmáticas anafóricas e catafóricas no plano do texto.
In:
Ensino de língua portuguesa: reflexão e ação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2006.
Educação lingüística continuada: teoria e prática na vida do profissional.
In:
Língua portuguesa: reflexões lusófonas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI; Anna Maria Marques CINTRA.
2006.
Ensino de leitura na educação lingüística continuada de professores de português.
In:
Pesquisa em lingüística aplicada: temas e métodos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
2004.
Os quadrinhos na educação lingüística: história; teoria e prática.
In:
Língua portuguesa em calidoscópio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lílian Maria Ghiuro PASSARELLI.
1996.
Coesão textual: uma proposta de ensino.
In:
Português instrumental: uma abordagem para o ensino de língua materna.
Brasil.
