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Lilian Cristina Buzato Ritter

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Angela Francine FUZA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Cláudia Valéria Doná HILA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Ismara Eliane Vidal De Souza TASSO Lingüística, Letras e Artes Letras
4 Márcia Cristina Greco OHUSCHI Lingüística, Letras e Artes Lingüística
5 Margarida Da Silveira CORSI Lingüística, Letras e Artes Letras
6 Pedro NAVARRO Lingüística, Letras e Artes Letras
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Edna Mariucio ARANHA. 2015. Carta do leitor: ressignificando uma proposta de livro didático. In: 3ª jornada internacional de estudos do discurso - jied. 2º encontro internacional da imagem em discurso - eiid. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2014. O papel do roteiro de observação de aulas no contexto do estágio supervisionado. In: Iv congreci. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Claudia Valéria Doná HILA. 2014. Análise de uma unidade didática de leitura e produção de texto com artigo de opinião para o ensino fundamental. In: Iii cielli. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Margarida CORSI. 2014. Pibid letras-português/uem: letramento literário no ensino fundamental. In: Ii seminário estadual do pibid do paraná. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Margarida CORSI. 2014. Motivando a leitura- um percurso possível para o letramento literário. In: Ii seminário estadual do pibid do paraná. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Margarida CORSI; Claudia Valéria Doná HILA. 2014. Pibid letras-português/uem: propondo ações para o letramento literário no ensino fundamental. In: V encontro nacional das licenciaturas e iv seminário nacional do pibid. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Margarida CORSI; Natalia GODOY. 2014. Pibid letras-português: uma proposta de ação para o letraemnto literário no colégio de aplicação da uem. In: V encontro nacional das licenciaturas e iv seminário nacional do pibid. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2013. Odiário de observação de aulas de língua portuguesa no contexto do estágio supervisionado. In: Iv conali. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2013. Dimensões social/verbal da crônica e movimentos dialógicos. In: Viii selisigno. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2013. Práticas de leitura/análise linguística com crônicas: modos de ensinar e de aprender. In: Vii siget. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2012. Planejando práticas de leitura/análise linguística com crônicas para o em. In: 2.º cielli. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2012. Planejando práticas de leitura/análise linguística com crônicas para o em. In: 2º cielli - colóquio internacional de estudos linguísticos e literários uem. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Sandra Regina CECÍLIO. 2011. Análise linguística: uma abordagem no gênero carta do leitor. In: Vii selisigno. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Sandra Regina CECÍLIO. 2010. Gêneros discursivos e gêneros textuais: opção terminológica e metodológica. In: 4.º cielli e v celli. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandra Regina CECÍLIO; Lilian Cristina Buzato RITTER. 2009. Aspectos das dimensões social e verbal do gênero discursivo crônica. In: Xix seminário do cellip. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2009. Gênero discursivo crônica: um estudo do contexto de produção. In: V siget - simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandra Regina CECÍLIO; Lilian Cristina Buzato RITTER. 2009. Aspectos das dimensões social e verbal do gênero discursivo crônica. In: Xix seminário do cellip. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2009. Gênero discursivo crônica: um estudo do contexto de produção. In: V siget - simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandra Regina CECÍLIO; Lilian Cristina Buzato RITTER. 2008. A estratégia discursiva de auto-referenciação em cartas do leitor. In: 1.ª jornada internacional de estudos do discurso. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandra Regina CECÍLIO; Lilian Cristina Buzato RITTER. 2008. Análise linguística: uma abordagem no gênero carta do leitor. In: Vi selisigno. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandra Regina CECÍLIO; Lilian Cristina Buzato RITTER. 2008. A estratégia discursiva de auto-referenciação em cartas do leitor. In: 1.ª jornada internacional de estudos do discurso. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Sandra Regina CECÍLIO. 2007. Leitura e análise lingüística: carta do leitor na revista ciência hoje das crianças. In: Iii celli - colóquio de estudos lingüísticos e literários. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2007. O planejamento das ações do professor em um plano de aula de leitura. In: Iii celli - colóquio de estudos lingüísticos e literários. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2006. Leitura e análise lingüística:narrativa curta de aventura. In: V selisigno e vi simpósio de leitura da uel. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2006. Imagens e concepções que cercam uma aula de leitura. In: I congresso nacional de linguagens em interação. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2006. Leitura e análise lingüística: narrativa curta de aventura. In: V selisigno e vi simpósio de leitura da uel. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2006. Imagens e concepções que cercam uma aula de leitura. In: I conali. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2006. Análise de atividades de leitura no livro didático e a formação docente. In: I conali. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2006. A formação docente e a análise de atividades de leitura no livro didático. In: I congresso latino-americano sobre formação de professores de línguas. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Juliana Orsini Da SILVA. 2006. Leitura do gênero publicitário no livro didático. In: Ix semana de letras. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juliana Orsini SILVA; Lilian Cristina Buzato RITTER. 2005. Leitura de gênero publicitário no livro didático. In: Ix semana de letras - a hora e a vez da palavra. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Ismara Eliane Vidal TASSO. 2004. Modos de ver e de olhar a mídia televisiva no cotidiano escolar. In: I congresso internacional de educação e desenvolvimento humano. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Thaís Almeida MARCONI; Lilian Cristina Buzato RITTER; Josilene MOREIRA; Elaine Magalhães TOLESQUINI. 2004. Estratégias discursivas de produção de identidades na propaganda de prevenção contra a aids. In: Xv semana de letras. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2004. Uma proposta de abordagem pedagógica em propaganda televisiva. In: Xv semana de letras. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Adriana Ap Vaz COSTA; Lilian Cristina Buzato RITTER; Sandra Borges SILVA; Ismara Eliane Vidal TASSO. 2004. Valores identitários na propaganda governamental do projeto fome zero. In: Xv semana de letras. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Renata MALAGUTTI; Lilian Cristina Buzato RITTER. 2004. Situações de leitura no ensino fundamental: um estudo de caso. In: Xv semana de letras. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2004. Produção de sentidos em propagandas institucionais: do mundo editado à construção do mundo. In: Iv selisigno. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2004. Propagandas institucionais na mídia televisiva: uma prática pedagógica de leitura. In: Vii semana de artes da uem - iv mostra do museu dinâmico interdisciplinar - ii mostra integrada de ensino; pesquisa e extensão - v simpósio da apadec. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2004. Aula de leitura e televisão: uma proposta pedagógica. In: Iii selisigno - iv simpósio de leitura da uel. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Juliana Orsini SILVA. 2004. O papel da mídia televisiva na formação do professor de leitura. In: Xv semana de letras: outras palavras. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; I E V S TASSO; Pedro Luís Navarro BARBOSA; Elaine Magalhães TOLESQUINI; Thaís Almeida MARCONI et al. 2004. Estratégias discursivas de produção de identidades na propaganda de prevenção contra a aids. In: Xv semana de letras. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Lilian Cristina Buzato RITTER; I E V S TASSO; Pedro Luís Navarro BARBOSA; Adriana Ap Vaz COSTA; Sandra Borges SILVA. 2004. Valores identitários na propaganda governamental do projeto fome zero. In: Xv semana de letras. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Ana Paula PERON; Eliane SCHILLING; Juliana Orsini SILVA. 2003. A propaganda na aula de leitura: uma reflexão sobre os aspectos cognitivos do planejamento. In: Outras palavras - xiv semana de letras. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2003. Reflexões pedagógicas sobre a prática pedagógica de leitura oral. In: Xi semana de pedagogia e vii semana de educação de cianorte. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Maria Célia Cortez PASSETI. 2003. A propaganda televisiva na aula de leitura. In: 14o. congresso de leitura do brasil - ii congresso da história do livro e da leitura no brasil. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Juliana Orsini Da SILVA; Eliane SCHILLING; Ana Paula PERON. 2003. A propaganda na aula de leitura: uma reflexão sobre os aspectos cognitivos do planejamento. In: Xiv semana de letras. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Maria Célia Cortez PASSETI. 2003. A propaganda televisiva na aula de leitura. In: 14º congresso de leitura do brasil. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2002. A oralização de textos na aula de leitura: prática de produção de sentidos?. In: 50o. seminário do gel. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; M S NESTORIO; H R Dos SANTOS. 2002. A formação do professor de leitura e a análise do discurso. In: Vi semana de letras - a hora e a vez da palavra. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2002. O telejornal na sala de aula: o professor e a escola em uma sociedade de comunicação. In: Vi semana de letras - a hora e a vez da palavra. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2002. Aula de leitura e televisão: uma proposta pedagógica. In: Iii seminário de estudos sobre linguagem e significação. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2001. O papel do professor na construção de sentidos de leitura. In: 4º ncontro do círculo de estudos lingüísticos do sul - celsul. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2001. Uma proposta pedagógica para a formação do professor de leitura. In: Xiii semana de letras - outras palavras. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2001. A aula de leitura na perspectiva do aluno do ensino fundamental. In: Xiv seminário do cellip. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Ismara Eliane Vidal De Souza TASSO. 2001. Planejamento de uma aula de leitura: aspecto cognitivo. In: Xiv seminário do cellip. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Daniela GREMPEL; Ismara Eliane Vidal De Souza TASSO; Leila Dias VASCONCELOS. 2001. Da teoria à prática de leitura: um relato de experiência. In: Xiii semana de letras-outras palavras. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2001. Aula de leitura: trilhando outros caminhos. In: Ii congresso internacional da abralin. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2001. Uma proposta pedagógica para a formação do professor de leitura. In: Xiii semana de letras - outras palavras. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; L D VASCONCELOS; I E V S TASSO. 2001. Da teoria à prática da leitura: um relato de experiência. In: Xiii semana de letras - outras palavras. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2001. Em busca dos produtores de sentido na aula de leitura. In: 2o. seminário de lingüística aplicada - spla. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2001. Aula de leitura: trilhando outros caminhos. In: Ii congresso internacional da abralin. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Ismara Eliane Vidal De Souza TASSO. 2000. Planejamento de uma aula de leitura: estudo do texto. In: Iv semana de letras - linguagem; literatura e humanização do homem. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2000. Em busca de produtores de sentido na aula de leitura. In: Xlviii seminário do grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo - gel. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2000. A aula de leitura na perspectiva do aluno do ensino fundamental. In: Xiv cellip. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2000. Planejamento de uma aula de leitura: aspecto cognitivo. In: Xiv cellip. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2000. O papel do professor na construção de sentidos de leitura. In: 4o. encontro do círculo de estudos lingüísticos do sul. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2000. O planejamento da aula de leitura: estudo do texto. In: Iv semana de letras - linguagem; literatura e humanização do homem. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 1998. Análise de uma coleção didática: o espaço teórico da prática para leitura. In: Xi semana de letras. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities History
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 1997. Algumas considerações discursivas sobre o texto didático de história. In: Xi seminário do centro de estudos lingüísticos e literários do paraná. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luan Tarlau BALIEIRO; Cindy Mayumi Okamoto LUCA; Lilian Cristina Buzato RITTER. 2021. Reflexões acerca da ação docente para o ensino de língua portuguesa: transposição didática em uma aula de pontuação. Revista prática docente. 6, 1-19.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Valéria Doná HILA; Lilian Cristina Buzato RITTER. 2021. Planos de aula no contexto do ensino remoto emergencial (ere) na educação básica do paraná. Revista educação em foco. 26, 2-16.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2020. Uma proposta de multiletramento com o gênero meme em aulas de leitura. Revista leitura. 1, 4-19.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Cláudia Valéria Doná HILA; Beloti ADRIANA; Ferragini Neluana Leuz De OLIVEIRA. 2020. Proposta dialógica de leitura com a dimensão social de gêneros jornalísticos: um tema e suas diferentes axiologias. Línguas & letras (online). 21, 68-85.
  5. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Margarida Da Silveira CORSI; Olivarte Cassia Mirelli MUSSOLIM; Lilian Cristina Buzato RITTER. 2020. Oficina literária -minha trova-</em>. Revista linguagens & letramentos. 5, 90-115.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Braga Betânia ELISABETE. 2018. Aula de leitura na perspectiva dialógica: uma elaboração didática com memes. Entreletras (online). 9, 226-244.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Valéria Doná HILA; Lilian Cristina Buzato RITTER. 2017. O profletras (mestrado profissional) na uem: panorama dos trabalhos de conclusão. Letras & letras (ufu). 33, 189-208.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Claudia Valéria Doná HILA; Edna Mariucio ARANHA. 2015. Lilivro didático de lingua portuguesa: novo cenário; velhos problemas. Pensares em revista. 7, 111-126.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Valéria Doná HILA; Lilian Cristina Buzato RITTER; Margarida Da Silveira CORSI. 2015. Pibid letras-português: uma proposta de pesquisa ação para o letramento literário. Polyphonía. 25, 201-216.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Margarida CORSI; Lilian Cristina Buzato RITTER; Claudia Valéria Doná HILA. 2014. Pibid letras-português: uma proposta de pesquisa-ação para o letramento literário. Polyphonía. 25, 201-.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Cláudia Valéria Doná HILA. 2013. O estágio de observação e as apreciações valorativas dos estagiários. Revista olh@res. 1, 163-182-182.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Alba Maria PERFEITO. 2010. Um estudo dos movimentos dialógicos do gênero discursivo crônica. Moara. 1, 61-84.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Sandra Regina CECÍLIO. 2009. Dimensão social e dimensão verbal do enunciado: um estudo com o gênero discursivo crônica. Entretextos (uel). 9, 48-73.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Sandra Regina CECÍLIO. 2008. Crônica fictícia infantil de aventura: leitura e análise linguística. Teoria e prática da educação. 11, 154-167.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Claudia Valéria Doná HILA. 2006. Seqüências didáticas para o ensino da leitura e da escrita em estágios supervisionados de língua portuguesa. Teoria e prática da educação. 9, 65-74.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcia Cristina Greco OHUSCHI; Lilian Cristina Buzato RITTER. 2022. Leitura e análise linguística em perspectiva dialógica: caminhos possíveis. In: Leitura e ensino de língua. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Angela Francine FUZA; Lilian Cristina Buzato RITTER. 2021. Práticas de leitura/análise linguística com tira em quadrinhos no ensino fundamental: uma proposta didático-pedagógica. In: Prática de análise linguística nas aulas de língua portuguesa. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Adriana BELOTI; Cláudia Valéria Doná HILA; Lilian Cristina Buzato RITTER; Neluana Leuz De Oliveira FERRAGINI. 2020. Conceito de valoração em perspectiva enunciativo-discursiva: proposta teórico-metodológica para a prática de leitura. In: Estudos dialógicos da linguagem: reflexões teórico-metodológicas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Betania Elisabete BRAGA; Lilian Cristina Buzato RITTER. 2019. Protótipo didático com o gênero discursivo ?meme?no ensino fundamental. In: Práticas jornalísticas/midiáticas na sala de aula coleção propostas de intervenção do profletras. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Claudia Valéria Doná HILA. 2018. As sessões reflexivas no pibid letras português. In: Formação docente: percursos e rflexões a partir do pibid-uem. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2018. As práticas de leitura e de análise linguística no ensino fundamental à luz dos pressupostos dialógicos. In: A pesquisa em literatura e leitura na formação docente: experiências da pesquisa acadêmica à prática profissional do ensino. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Betania Elisabete BRAGA. 2018. Uma proposta para o multiletramento no ensino fundamental: o tema machismo em memes. In: A pesquisa em literatura e leitura na formação docente: experiências da pesquisa acadêmica à prática profissional do ensino. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Celi Barbosa Dos SANTOS. 2018. As práticas de leitura e de análise linguística do gênero discursivo propaganda social impressa: uma proposta didático-pedagógica para o 5º ano. In: Práticas de linguagem na esfera escolar. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Celi Barbosa Dos SANTOS; Lilian Cristina Buzato RITTER. 2018. Plano de trabalho docente com o gênero discursivo propaganda social impressa no ensino fundamental. In: Práticas jornalísticas/midiáticas na sala de aula coleção propostas de intervenção do profletras. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Edna Mariucio ARANHA. 2017. Movimentos de leitura com a carta do leitor: ações orientadas para a escrita. In: Gêneros textuais em contexto de vestibular. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2016. Prática de leitura e de análise linguística: modos de ensinar e de aprender. In: Gêneros discursivos: possibilidades e reflexões de abordagens pedagógicas em práticas linguageiras. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Margarida CORSI. 2015. Fundamentos teórico-metodológicos e produção de material didático. In: Pibid-letras português-uem: alguns resultados didático-pedagógicos do letramento literário e da produção textual escrita. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Aparecida De Fátima PERES; Annie Rose Dos SANTOS; Lilian Cristina Buzato RITTER; Claudia Valéria Doná HILA; Sandra Regina CECÍLIO et al. 2012. Uma proposta pedagógica de leitura na perspectiva dialógica. In: Saberes docentes e prática de ensino de língua portuguesa: leitura; escrita; análise linguística e gramática. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Sandra Regina CECÍLIO. 2010. Uma prática de leitura do gênero discursivo crônica na perspectiva dialógica da linguagem. In: Leitura: aspectos teóricos e práticos (formação de professores em letras - ead). Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2010. Análise linguística no ensino fundamental. In: Escrita e ensino (formação de professores em letras - ead). Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2010. A produção de sentidos na aula de leitura. In: Leitura e ensino. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alba Maria PERFEITO; Lilian Cristina Buzato RITTER. 2009. O editorial: uma proposta de leitura e de análise linguística. In: Interação: práticas de linguagem. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2007. A formação docente e a análise de atividades de leitura no livro didático. In: Interação e escrita: 1º seminário de ensino e aprendizagem de línguas. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2007. Análise de atividades de leitura no livro didático e a formação docente. In: Interação e escrita: 1º seminário de ensino e aprendizagem de línguas. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Claudia Valéria Doná HILA. 2007. Interseções epistemológicas no interacionismo sócio-discursivo na formação de professores. In: Interação e escrita: 1º seminário de ensino e aprendizagem de línguas. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2007. O ensino da compreensão textual em uma seqüência didática de leitura. In: Interação e escrita: 1º seminário de ensino e aprendizagem de línguas. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Gisele Marcolino Guidelli LOPES. 2006. Os gêneros discursivos no livro didático de língua portuguesa. In: Lingüística;gramaticalidade;aplicação:monografias do celp. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Juliana Orsini Da SILVA. 2006. O gênero publicitário em manuais didáticos de língua portuguesa. In: Lingüística; gramaticalidade; aplicação: monografias do celp. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Josiane Alencar De OLIVEIRA. 2006. Análise contrastiva entre dois livros didáticos. In: Lingüística; gramaticalidade; aplicação:monografias do celp. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Communication
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Marina Miotto NEGRÃO. 2006. A propaganda institucional televisiva como objeto de ensino-aprendizagem. In: Lingüística; gramaticalidade; aplicação: monografias do celp. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Juliana Orsini Da SILVA. 2006. O papel da mídia televisiva na formação do professor de leitura. In: Outras palavras: estudos sobre língua e literatura. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2006. Uma proposta de abordagem pedagógica em propaganda televisiva. In: Outras palavras: estudos sobre língua e literatura. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER. 2005. A produção de sentidos na aula de leitura. In: Leitura e ensino. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Valéria Doná HILA; Lilian Cristina Buzato RITTER; Margarida Da Silveira CORSI. 2019. : práticas artístico: literárias na sala de aula/coleção propostas de intervenção do profletras. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cláudia Valéria Doná HILA; Lilian Cristina Buzato RITTER. 2019. Práticas jornalisticas: midiáticas na sala de aula - v.1. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Alba Maria PERFEITO; Marcia Adriana Dias KRAEMER. 2016. Gêneros discursivos: possibilidades e reflexões de abordagens pedagógicas em práticas linguageiras. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Margarida CORSI; Lilian Cristina Buzato RITTER; Claudia Valéria Doná HILA. 2015. Pibid letrasportuguês-uem: alguns resultados didático-pedagógicos do letramento literário e da produção textual escrita. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renilson José MENEGASSI; Annie Rose Dos SANTOS; Lilian Cristina Buzato RITTER. 2010. Escrita e ensino (formação de professores em letras - ead). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renilson José MENEGASSI; Annie Rose Dos SANTOS; Lilian Cristina Buzato RITTER. 2010. Concepções de linguagem e ensino (formação de professores em letras - ead). Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renilson José MENEGASSI; Annie Rose Dos SANTOS; Lilian Cristina Buzato RITTER. 2010. Letramento e escrita (formação de professores em letras - ead). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Annie Rose Dos SANTOS. 2005. O trabalho com a escrita no ensino fundamental. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Annie Rose Dos SANTOS. 2005. Alfabetização e linguagem. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian Cristina Buzato RITTER; Annie Rose Dos SANTOS. 2005. Concepções de linguagem e o ensino de língua portuguesa. Brasil.