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Lígia Arantes Sad

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Antonio Donizetti SGARBI Ciências Humanas Educação
2 Arlindo José De Souza JUNIOR Ciências Humanas Educação
3 Carlos Roberto VIANNA Ciências Humanas Educação
4 Circe Mary Silva Da Silva DYNNIKOV Ciências Humanas Educação
5 Claudia Alessandra Costa De Araujo LORENZONI Ciências Humanas Educação
6 Edmar Reis THIENGO Ciências Exatas e da Terra Matemática
7 Eduardo Augusto Moscon OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
8 Maria Alice Veiga Ferreira De SOUZA Ciências Exatas e da Terra Matemática
9 Maria Auxiliadora Vilela PAIVA Ciências Humanas Educação
10 Roberto Ribeiro BALDINO Ciências Humanas Educação
11 Rodolfo CHAVES Ciências Humanas Educação
12 Rony Cláudio De Oliveira FREITAS Ciências Humanas Educação
13 Vânia Maria Pereira Dos Santos WAGNER Ciências Humanas Educação
14 Wagner Rodrigues VALENTE Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2021. Legitimação da história da matemática em grupos de pesquisa com práticas interculturais. In: Xiv seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Célio Moacir Dos SANTOS; Lígia Arantes SAD. 2021. A disciplina de didática no primeiro curso de licenciatura em matemática no espírito santo: uma análise histórica (1960 a 2000). In: Vi congreso iberoamericano de historia de la educación matemática (cihem). Venezuela.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Weverton Lupes Ribeiro De SOUZA; Lígia Arantes SAD. 2021. Educação matemática humanizada via atividades inspiradas na pedagogia waldorf: uma produção de conhecimentos sobre as formas geométricas no ensino básico. In: Ii sinepem - simpósio nacional sobre ensino e pesquisa de matemática no contexto da educação; ciência e tecnologia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Rodolfo CHAVES; Lígia Arantes SAD; Alexandre Krüger ZOCOLOTTI. 2021. Pitagorismo: bases históricas; filosóficas; epistemológicas e práticas. In: Vii eiemat - escola de inverno de educação matemática. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Higor Soares MAJONI; Lígia Arantes SAD. 2021. O processo de produção de significados em matemática através do uso de uma história em quadrinhos. In: Vii eiemat - escola de inverno de educação matemática. Brasil.
  6. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Thaciane Jahring SCHUNK; Lígia Arantes SAD. 2021. Um estudo sobre poliedros de platão e relação de euler por meio do uso da história da matemática. In: Vii eiemat - escola de inverno de educação matemática. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelene Alves DUARTE; Karina Aguieiras CORTAT; Lígia Arantes SAD. 2019. Entrelaces entre modelagem matemática e educação estatística: uma experiência no ifes. In: Xi conferência nacional sobre modelagem na educação matemática - xi cnmem. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Da Costa BARBOSA; Lígia Arantes SAD. 2019. O potencial da arte islâmica no ensino de geometria. In: Xiii encontro nacional de educação matemática - xiii enem. Brasil.
  9. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Claudia Araújo Costa LORENZONE; Lígia Arantes SAD. 2019. Jogos que contam histórias: os indígenas no espírito santo. In: Seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Gilson Abdala Prata FILHO; Lígia Arantes SAD. 2019. (re)significações ao teorema de pitágoras: demonstrações históricas via geogebra. In: Xiii seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Marina Gomes Dos SANTOS; Lígia Arantes SAD. 2018. Cursos superiores de formação específica de professores de matemática no espírito santo: uma formação sustentada por engenheiros. In: 7º encontro luso-brasileiro de história da matemática. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Sirlene Dias ARAÚJO; Juliana Casotto PIRCHINER; Anonio Donizetti SGARBI; Lígia Arantes SAD. 2017. Mulheres na ciência: estão presentes?. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - xi enpec. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Christiane De Morais MAIA; Lígia Arantes SAD. 2016. Interdisciplinaridade: caminho para o pensar crítico. In: 1ª joranda ibero-americana de pesquisa em práticas educacionais e experiências interdisciplinares na educação. Brasil.
  14. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Tiago BISSI; Lígia Arantes SAD. 2016. Uma propotsa didática para o ensino de função com base na matemática egipcia contida no papiro rhind. In: 5ª semana de matemática do ifes. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2015. Historia de las matemáticas en la enseñanza: como se evidencia en la investigación brasileña?. In: Quinta escuela nacional de historia y educación matemática. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Anonio Donizetti SGARBI; Lígia Arantes SAD; Christiane MAIA; Carlos Roberto Pires CAMPOS. 2015. Divulgação científica e ensino de ciências no brasil: contribuições de everardo bachkeuser (1879-1951). In: V jornada de história da ciência e ensino. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Tiago BISSI; Lígia Arantes SAD. 2015. A história da matemática como recurso didático para o ensino de equações do 2º grau: um relato de experiência. In: 4ª semana da matemática do ifes. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2015. Historia de las matemáticas en ambientes culturales diversos. In: Quinta escuela nacional de historia y educación matemática - enhem5. Colômbia.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2015. Pesquisas em história no ensino da matemática. In: Xi seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2013. Historia da matemática na educação básica: uma aliada para aprática do professor de matemática. In: Encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2013. História da matemática como transversal ou interdisciplinar a outras ciências da pós-graduação e graduação em campos afins à matemática. In: Vi congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  22. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lígia Arantes SAD. 2012. A pesquisa em história da matemática no brasil. In: Xxvi reunión latino americana de matematica educativa. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2011. O cálculo diferencial na formação de estudantes da academia real militar. In: Vi congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da SILVA; Lígia Arantes SAD. 2011. Um lugar para a educação matemática na academia militar do rio de janeiro oitocentista. In: I congresso ibero-americano de história da educação matemática. Portugal.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Lígia Arantes SAD. 2010. Construções de significados a partir de produções colaborativas de professores de matemática do proeja-ifes. In: Encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Lígia Arantes SAD. 2010. Metodologia comunicativa crítica: uma possibilidade para pesquisas e reflexões no proeja. In: 33ª reunião anual da anped. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Lígia Arantes SAD. 2010. Uma trajetória de pesquisa em educação matemática no proeja. In: I encontro nacional de ensino e aprendizagem de matemática e viii encontro capixaba de educação matemática. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2010. Rastros do ensino de cálculo diferencial e integral nos anos iniciais da academia real militar do rio de janeiro. In: 12º seminário nacional de história da ciência e da tecnologia e 7º congresso latino-americano de história da ciência e da tecnologia. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da SILVA; Lígia Arantes SAD; Vãnia Maria Pereira Dos Santos WAGNER. 2009. Dez anos de pesquisas realizadas na sublinha de educação matemática/ppge/ce/ufes: 1999-2009. In: Seminário nacional 30 anos. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2009. O desenvolvimento histórico de conceitos matemáticos e sua inclusão na sala de aula. In: Viii seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2009. Professores de matemática no espírito santo: uma história de formação (1960-1990). In: Ix congresso iberoamericano de história da educação latino-americana. Brasil.
  32. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Lígia Arantes SAD. 2007. Curso superior de formação de professores de matemática no espírito santo: uma história (1960-1990). In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2007. Curso superior de formação de professores de matemática no espírito santo: uma história (1960-1990). In: V encontro luso -brasileiro de história da matemática. Portugal.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lígia Arantes SAD. 2006. História de las matemáticas: algunas propuestas para la didáctica de las matemáticas. In: 8 simpósio de educación matemática. Argentina.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2006. Pesquisa em educação matemática no espírito santo. In: I simpósio capixaba de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2005. Comunidade científica de história da matemática: uma trajetória de sua difusão e de eventos produtores. In: Vi seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  37. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lígia Arantes SAD; Circe Mary Silva Da SILVA. 2005. Reflexões teórico -metodológicas para investigações em história da matemática. In: V congresso ibero-americano de educação matemática. Portugal.
  38. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lígia Arantes SAD. 2005. Participação na contemporaneidade das reflexões teórico-metodológicas: mudanças nas investigações da história da matemática?. In: Iii congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  39. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Lígia Arantes SAD. 2004. História da matemática: aspectos da prática pedagógica. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2004. História da matemática na formação de professores. In: Vii encontro paulista de educação matemática. Brasil.
  41. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lígia Arantes SAD. 2004. Abordagen epistemológica de la historia de la matemática. In: Vi congreso de historia de las ciências y la tecnología. Argentina.
  42. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Lígia Arantes SAD. 2003. Abordagem epistemológica da história da matemática: é um interesse ou interessa?. In: V seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  43. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lígia Arantes SAD. 2003. Epistemología e historia de la matemática. In: I jornada regional de história de la matemática. Argentina.
  44. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lígia Arantes SAD. 2003. História da matemática e educação matemática. In: Xi conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  45. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lígia Arantes SAD; Circe Mary Silva Da SILVA. 2003. A pesquisa em história da matemática: reflexões teórico-metodológicas. In: Ii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2003. História e epistemologia da matemática. In: Xi conferência interamericana de educação memática. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD; João Bosco Pitombeira De CARVALHO; Sérgio Roberto NOBRE. 2002. História e ensino da matemática. In: I colóquio de história e tecnologia no ensino da matemática. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2002. A presença da história da matemática no ensino fundamental e médio. In: Vi encontro capixaba de educação matemática. Brasil.
  49. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lígia Arantes SAD. 2001. História da matemática e filosofia da matemática. In: Iv seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2001. Educação matemática; história e cultura. In: Vii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2000. Uma abordagem epistemológica do cálculo. In: 23ª reunião anual da anped. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Lígia Arantes SAD. 2000. Cálculo diferencial e integral: abordagem epistemológica de alguns aspectos. In: 1º seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2000. Cálculo diferencial e integral: abordagem epistemológica de alguns aspectos. In: Iii congresso luso-brasileiro de história da matemática. Portugal.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto Ribeiro BALDINO; Lígia Arantes SAD; Maria Regina Gomes Da SILVA; Ivanildo Gomes Do PRADO; José Ronaldo MELO et al. 1999. Sobre o papel do conceito de limite no primeiro curso de cálculo. In: Iv epem. Brasil.
  55. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lígia Arantes SAD. 1999. História da epistemologia da matemática. In: Iii seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 1999. A matemática nos cursos superiores de formação de professores de matemática no espírito santo. In: Xvi sipufes - seminário interno de pesquisa da ufes. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Lígia Arantes SAD. 1998. Pensamento diferencial e integral: constituição de significados. In: Vi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Lígia Arantes SAD; Marcos Vieira TEIXEIRA; Roberto Ribeiro BALDINO. 1997. Uma concepção de história: cauchy e o problema da convergência pontual. In: Encontro luso-brasileiro de história da matemática e 2º seminário nacional de história da matemática. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Wanderson Pinto MOREIRA; Lígia Arantes SAD; Mariana Amorim COSTA. 2022. Probabilidade sob perspectiva histórica e sua relação com a bncc: sugestão de atividades para o ensino fundamental. Revista eletrônica sala de aula em foco. 11, 288-300.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Célio Moacir Dos SANTOS; Lígia Arantes SAD. 2022. Constituição e transformações da disciplina de didática no curso de licenciatura em matemática da ufes. Ghemat. 1, 1-15.
  3. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Thaciane Jahring SCHUNK; Lígia Arantes SAD. 2022. Poliedros de platão e relação de euler numa abordagem utilizando a história da matemática. Rematec. jan/dez, 1-20.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Azevedo MOURA; Lígia Arantes SAD; Claudia Alessandra Costa De Araujo LOREZONI. 2021. Matemáticas e arquitetura guarani tambeopé: uma investigação na educação básica. Revista reamec. 9, e21044-.
  5. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Gabriel Luiz Santos KACHEL; Lígia Arantes SAD. 2021. Uma prática pedagógica para o ensino de probabilidade com o aporte da história da matemática. Revista eletrônica sala de aula em foco. 10, 123-136.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD; Claudia Alessandra Costa De Araujo LOREZONI. 2020. História da matemática na educação matemática; uma via de investigação; criatividade e diversidade cultural. Paradigma. 41, 212-239.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD; Lígia Arantes SAD. 2020. Matemática para o trabalho no ifes: o caso do curso técnico em estradas no período de 1960 a 1990. Brazilian journal development. 6, 82771-82783.
  8. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Adriana Da Costa BARBOSA; Lígia Arantes SAD. 2019. Girih: relacionando arte islâmica e ensino de geometria. Revista eletrônica debates em educação científica e tecnológica. 9, 5-34.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Redinz MANSUR; Helionardo Thomaz Alves LOURENÇO; Lígia Arantes SAD; Philipe DOMINGOS. 2019. Ensino de polinômios utilizando videoaulas em língua brasileira de sinais para alunos surdos e ouvintes. Educação matemática em revista. 24, 158-176.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Alessandra Costa De Araujo LOREZONI; Lígia Arantes SAD. 2018. Hitória da matemática e o ?fazer matemático? na educação básica. Revista de história da educação matemática. ano 4, 75-89.
  11. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Rodolfo CHAVES; Lígia Arantes SAD. 2018. Conhecimento em nietzsche; foucault e romulo lins: ancoragens a partir do modelo dos campos semânticos. Boletim gepem (online). 72, 25-37.
  12. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Rodolfo CHAVES; Lígia Arantes SAD; Alexandre Krüger ZOCOLOTTI. 2018. Algumas ideias do modelo dos campos semânticos a partir de um epsódio de uma aula de trigonometria: colega e chuveirinho. Revista de investigação e divulgação em educação matemática. 3, 6-27.
  13. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Lígia Arantes SAD. 2018. A presença da geodésia nos cursos de matemática da academia militar brasileira no século xix. Revista brasileira de história da matemática. 18, 73-85.
  14. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Tiago BISSI; Laiana MENEGUELLI; Lígia Arantes SAD. 2017. Utilizando o geogebra para o ensino de função polinomial do primeiro grau. Revista eletrônica sala de aula em foco. 6, 23-31.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Christiane De Morais MAIA; Laiana MENEGUELLI; Lígia Arantes SAD; Tiago BISSI. 2016. Antiguidade oriental e conceitos matemáticos em geometria euclidiana espacial: ação pedagógica para um aluno com necessidades especiais. Educação matemática em revista (são paulo). 48, 5-12.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2012. A formação e as contribuições das anotações de estudantes na academia militar (1810-1838). Revista brasileira de história da matemática. 11, 111-138.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2011. Rastros do ensino de cálculo diferencial e integral nas décadas iniciais da academia militar do rio de janeiro. Revista brasileira de história da matemática. 11, 45-67.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Rony Cláudio De Oliveira FREITAS; Lígia Arantes SAD. 2011. Metodologia comunicativa crítica: uma possibilidade para pesquisas e reflexões no proeja. Cadernos de pesquisa em educação ppge-ufes. 17, 99-128.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da SILVA; Lígia Arantes SAD. 2009. Avaliação em matemática no contexto da educação indígena. Bolema. boletim de educação matemática (unesp. rio claro. impresso). 3, 169-187.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD; Circe Mary Silva Da SILVA. 2008. Reflexões teórico-metodológicas para investigações em história da matemática. Bolema. boletim de educação matemática (unesp. rio claro. impresso). ANO 21, 27-46.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2007. Relações epistemológicas de elementos históricos a partir da obra 'princípios matemáticos' de josé anastácio da cunha. Revista brasileira de história da matemática. N. 1, 493-504.
  22. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lígia Arantes SAD. 2002. Problemas epistemológicos no período de emergência do cálculo infinitesimal. Revista brasileira de história da matemática. 2, (3) 65-91.
  23. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lígia Arantes SAD; Marcos Vieira TEIXEIRA; Roberto Ribeiro BALDINO. 2001. Cauchy and the problem of pont-wise convergence. Archives internationales d'histoire des sciences. 51, (147) 277-308.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 1999. Cálculo diferencial e integral: uma abordagem epistemológica de alguns aspectos. Bolema. Brasil. (13) 108-109.
  25. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Lígia Arantes SAD. 1999. Epistemologia: algumas reflexões. Cadernos de pesquisa em educação ppge.ufes. Brasil. 1, (1) 40-65.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD; Armindo CASSOL; Maria Regina G Da SILVA; Cláudia L ÂNGELO. 1995. Uma análise do teorema fundamental do cálculo em alguns livros-texto. Quadrant (montpellier). Portugal. 4, (2) 54-65.
  1. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Veronica Borsonelli MARCARINI; Camila Augusta Do Nascimento AMARAL; Lígia Arantes SAD. 2022. Matemática: possibilidades; integrações e desafios. In: Proposta de tarefas para o ensino dos números racionais nas formas fracionária e decimal. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Rayara Barroca SILVA; Thaciane Jahring SCHUNK; Fernanda Santolin MARQUES; Lígia Arantes SAD. 2022. Jogo como metodologia de ensino: aprendendo números inteiros. In: Matemática: possibilidades; integrações e desafios - volume 2. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Tiago BISSI; Lígia Arantes SAD. 2022. "educação matemática crítica; interdisciplinaridade e história da matemática: entrelaços possíveis para a educação matemática". In: Educação contemporânea - volume 37. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Azevedo MOURA; Lígia Arantes SAD; Claudia Alessandra Costa De Araujo LOREZONI. 2020. A (re)significação do ?ser? pelo ?conhecer?: mba?eitxa oo djadjapo guarani tambeopé em aulas de matemática. In: Série educar: matemática. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Carmo Dos SANTOS; Claudia Alessandra Costa De Araujo LOREZONI; Lígia Arantes SAD. 2020. Iniciação científica júnior: uma experiência com jogos na educação escolar indígena. In: Série educar: matemática. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2019. Uma compreensão histórica da formação de professores de matemática em cursos superiores no espírito santo. In: Matemática no espírito santo: história; formação de professores e aplicações. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Antonio Donizetti SGARBI; Eduardo Augusto Moscon OLIVEIRA; Sidnei Quezada Meireles LEITE; Lígia Arantes SAD; Elói Caçador Ferreira SÁ. 2018. História e filosofia da ciência na formação de professores na educação básica: relato e discussão de uma experiência. In: História e filosofia da ciência: apontamentos para auxiliar na contextualização de conteúdos a serem trabalhados em sala de aula. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2018. Entre pesquisas em educação matemática; história da matemática e legados educacionais locais. In: A pesquisa em educação e linguagens: perspectivas em diálogo. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Vinícius Vieira FERREIRA; Nilson Alves Da SILVA; Lígia Arantes SAD. 2017. A teoria de robert milss gagné: condições de aprendizagem; design instrucional e aprendizagem matemática. In: Ensino e aprendizagem na visão de grandes pensadores. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Alvarito Mendes FILHO; Anderson Antonio Alves CESÁRIO; Lisandra Senra Avancini BENDINELI; Marcela Martins Andrade LOURES; Lígia Arantes SAD. 2015. Reflexões e práticas em educação matemática crítica. In: Teorias da aprendizagem: tendências e possibilidades. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    José Carlos THOMPSON; Lígia Arantes SAD. 2015. Jogos educativos: o prazer na consttrução do conhecimento. In: Aprendizagem em diferentes temas: uma abordagem introdutória. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Michelle Ribeiro AMORIM; Lígia Arantes SAD. 2014. Psicogenética: uma abordagem cognitivista de ensino e aprendizagem. In: Aprendizagem em diferentes perspectivas: uma introdução. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Regina Carvalho OTTZ; Simoni De Melo SESSA; Lígia Arantes SAD. 2014. Aprendizagem por mapas conceituais nas combinações teóricas de ausubel e vergnaud. In: Aprendizagem em diferentes perspectivas: uma intordução. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Circe Mary Silva Da SILVA; Lígia Arantes SAD. 2012. The transformations of knowledge through cultural interactions in brazil: the case of tupinikim and the guarani. In: The globalization of knowledge in history. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Piumatti De OLIVEIRA; Lígia Arantes SAD. 2012. Metacognição aliada ao diálogo no ensino de matemática de jovens e adultos. In: Pesquisa em educação de jovens e adultos: caminhos para o fortalecimento do proeja no estado do espírito santo. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Lígia Arantes SAD. 2012. Articulações epistemológicas relativas ao cálculo diferencial e integral. In: Modelo dos campos semânticos e educação matemática: 20 anos de história. Brasil.
  1. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Gison Abdala Prata FILHO; Lígia Arantes SAD. 2019. Teorema de pitágoras e o geogebra: uma relação possível. Brasil.
  2. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Circe Mary Silva Da SILVA; Lígia Arantes SAD. 2019. Matemática e prática cultural indígena. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Anonio Donizetti SGARBI; Eduardo Augusto Moscon OLIVEIRA; Sidnei Quezada Meireles LEITE; Lígia Arantes SAD; Elói Caçador Ferreira SÁ. 2018. História e filosofia da ciência: apontamentos para auxiliar na contextualização de conteúdos a serem trabalhados em sala de aula. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Luiz Santos KACHEL; Lígia Arantes SAD. 2018. Educação matemática no curso técnico em estradas do ifes : um olhar para a construção do currículo. Brasil.
  5. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Carlos Alberto Firmino Dos SANTOS; Lígia Arantes SAD. 2018. Faísca: pelos caminhos da eletricidade - um guia didáico para visitas à escola de ciência-física. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Christiane De Morais MAIA; Lígia Arantes SAD. 2017. Ações pedagógicas em tempos de mudanças: proposta interdisciplinar em busca do pensar crítico. Brasil.
  7. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Tiago BISSI; Lígia Arantes SAD. 2016. Álgebra e história da matemática: análise de uma proposta de ensino a partir da matemática do antigo egito. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Lisandra Senra Avancini BENDINELI; Lígia Arantes SAD. 2015. Sequências didáticas com utilização de informática em aulas de matemática da eja. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Alice Veiga Ferreira De SOUZA; Lígia Arantes SAD; Edmar Reis THIENGO. 2014. Aprendizagem em diferentes perspectivas: uma introdução. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Beatriz Cesar MULLER; Lígia Arantes SAD. 2014. Manual de orientações pedagógicas: os ciganos calon do acampamento em praia grande e o espaço escolar. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Gerliane Martins COSME; Antônio Henrique PINTO; Mirian Do Amaral Jones SILVA; Lígia Arantes SAD; Eliesér Toretta ZEN et al. 2013. Repensando o proeja: concepções para a formação de educadores. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Circe Mary Silva Da SILVA; Lígia Arantes SAD. 2007. Uma abordagem pedagógica do uso de fontes originais em história da matemática. Brasil.
  13. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lígia Arantes SAD; Antônio Carlos BROLEZZI; Guy GREBOT; Hiran PINEL; Marcos Vieira TEIXEIRA et al. 2005. Coleção história da matemática para professores. Brasil.
  14. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Lígia Arantes SAD. 2005. Anais do vi seminário de história da matemática. Brasil.