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Letícia Lemos Gritti

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Anselmo Pereira De LIMA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Didiê Ana Ceni DENARDI Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Eric Duarte FERREIRA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
4 Renato Miguel BASSO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
5 Susiele Machry Da SILVA Lingüística, Letras e Artes Letras
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Sabrina Dias De MELO; Letícia Lemos GRITTI. 2021. Formação continuada dos professores do ensino fundamental i; da rede municipal de pato branco: ensino de língua. In: Xi seminário de extensão e inovação da utfpr. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Giroletti Maria GIROLETTI; Letícia Lemos GRITTI. 2021. A internet como fonte de pesquisa: habilidades de leitura e navegação acionadas durante a produção de um artigo de opinião. In: Xi seminário da iniciação científica sicite. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Lemos GRITTI; Lovania Roehrig TEIXEIRA; Gabriela AIOLFI. 2020. 10 proposta pedagógica para os quartos e quintos anos do ensino fundamental: análise linguística de ?já? no gênero notícia. In: Encontro dos professores de línguas estrangeiras do paraná. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sandra Regina Da Silva PINELA; Eduarda Gracilia Ramos Pedroso Romagnolli F; Letícia Lemos GRITTI; Anselmo Pereira De LIMA. 2020. Oficina de leitura; escritura e reescritura de artigos de opinião. In: X seminário de extensão e inovação da utfpr (sei). Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Jaciely Martins De MOURA; Letícia Lemos GRITTI; Rosangela MARQUEZI. 2020. Formação continuada no ensino fundamental 1 e seus desdobramentos: ensino da língua. In: X seminário de extensão e inovação da utfpr (sei). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Thais Aparecida BURATO; Letícia Lemos GRITTI; Anselmo Pereira De LIMA. 2018. Artigo de opinião: aspectos recorrentes no processo de produção textual. In: 4ª jied - jornada internacional de estudos do discurso e 3º eiid - encontro internacional da imagem em discurso. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rafael Pellin GRANDO; Letícia Lemos GRITTI. 2018. Produção textual em língua portuguesa: as principais dificuldades da escrita e da reescrita de textos de imigrantes haitianos na cidade de pato branco. In: Celsul 2018 - xiii encontro do círculo de estudos linguísticos do sul: linguística e suas memórias. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda CASTANHA; Letícia Lemos GRITTI; Anselmo Pereira De LIMA. 2018. Oficina de leitura; escritura e reescritura de artigos de opinião. In: Vii seminário de extensão e inovação sei utfpr. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Janaina ZANIN; Letícia Lemos GRITTI; Anselmo Pereira De LIMA. 2017. Oficina de leitura; escritura e reescritura de artigos de opinião. In: 7º seminário de extensão e inovação - sei utfpr. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Lemos GRITTI. 2011. A questão do perfectivo e o advérbio repetitivo ?ainda?. In: Xvi congreso internacional de la asociación de lingüística y filología de la américa latina (alfal). madrid ? espanha. universidad de alcalá. Espanha.
  11. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Letícia Lemos GRITTI. 2011. Les champs sémantiques et le processus cognitive. In: 4ème colloque international de l'association française de linguistique cognitive (aflico) - linguistique cognitive et typologie : diversité des langues; variation et changements linguistiques. França.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Lemos GRITTI. 2009. 'ainda' : disparador de implicatura e ativador de pressuposição. In: Iii seminário integrado de pesquisas em linguística. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Letícia Lemos GRITTI. 2008. Uma análise semântica do item lexical ainda. In: Ii semana de letras. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Lemos GRITTI. 2008. Itens de polaridade no pb. In: Ii semana de letras. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Lemos GRITTI; Roberta Pires De OLIVEIRA. 2008. 'ainda' has a solution - a semantic proposal for this term. In: Vii workshop on formal linguistics. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Lemos GRITTI. 2007. Qualquer: uma abordagem funcionalista. In: Seminário do gel. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Lemos GRITTI. 2007. Já e ainda: um par opositivo?. In: Nos domínios do verbo. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Lemos GRITTI; Mariana Santos De RESENES. 2007. Discutindo a semântica do 'só'. In: Seminário integrado de pesquisas em linguística. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Letícia Lemos GRITTI. 2007. Itens de polaridade negativa no pb; eles existem?. In: Xviii seminário do cellip - centro de estudos lingüísticos e literários do paraná. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Letícia Lemos GRITTI; Mariana Santos De RESENES. 2007. "só" padrão x "só" escalar?. In: Encontro do gt em teoria da gramática - anpoll. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Lemos GRITTI. 2005. A importância da gramática e da literatura no ensino médio. In: 4ª semana de ensino; pesquisa e extensão - sepex -. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Aiolfi GABRIELA; Lima ANSELMO; Letícia Lemos GRITTI. 2020. Dialogic functions of repair by lexical synonymy in the process of writing and rewriting of an opinion article. Dialogic pedagogy: an international online journal. 8, A20-A41.
  2. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Lovania Roehrig TEIXEIRA; Letícia Lemos GRITTI; Eliza KOSLINSKI. 2019. Algumas considerações semântico-pragmáticas sobre 'capaz'. Cadernos de estudos linguisticos. 61, 1-25.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Lemos GRITTI; Sandra Mara FERNANDES; Lovania Roehrig TEIXEIRA; Robson DEON. 2019. Este 'negócio' é polissemia ou homonímia?. Revista da anpoll (online). 1, 40-51.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Lemos GRITTI; Anselmo Pereira De LIMA. 2018. Análise de ocorrências do item lexical 'ainda' em situação de autoconfrontação. Letra magna (online). 1, 663-681.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Janete Mariá De JEZUZ; Letícia Lemos GRITTI. 2016. Influência do dialeto italiano na fala pato-branquense: pronúncia do erre forte. Sociodialeto. 7, 284-305.
  6. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Letícia Lemos GRITTI. 2010. A análise do gênero carta ao leitor da revista veja sob a perspectiva de bakhtin. Letra magna. 13, 1-22.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Letícia Lemos GRITTI. 2010. Os campos semânticos e o processamento cognitivo. Cadernos de letras da uff. 41, 9-12.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Lemos GRITTI; Ferreira Eric DUARTE; Morgana Fabiola CAMBRUSSI. 2008. O poko pexe da caxa: aspectos da redução dos ditongos. Revista querubim (online). Ano 4, 113-119.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia Lemos GRITTI. 2008. Qualquer: uma abordagem funcionalista. Revista querubim (online). 02, 52-60.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Ferreira Eric DUARTE; Letícia Lemos GRITTI. 2008. A permutação de segmentos fonológicos: aspectos de aquisição. Língua e literatura (usp). Ano X, 10-30.
  11. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Letícia Lemos GRITTI; Mariana Santos De RESENES. 2008. Considerações sobre a semântica do "só". Working papers em lingüística. 9, 1-9.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Morgana Fabiola CAMBRUSSI; Ferreira Eric DUARTE; Letícia Lemos GRITTI. 2008. Análise multilinear da interferência fônica do português em contato com o italiano. Papia (brasília). 18, 71-81.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mendes De Souza L; Letícia Lemos GRITTI; Roberta Pires De OLIVEIRA. 2008. Um estudo sobre os itens de polaridade negativa no pb e seu licenciamento. Working papers em lingüística. 9, 41-56.
  1. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Ketlyn Emanuele LOURENÇO; Ivonete Fátima De JESUS; Letícia Lemos GRITTI. 2022. Delineando os significados de ?mito? na atualidade. In: Delimitando significados de alguns itens do português brasileiro: um pouco de tudo. Brasil.
  2. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Angela Maria ZORZO; Letícia Lemos GRITTI. 2022. ?juntar? e ?ajuntar?: sinônimos em todos os seus usos?. In: Delimitando significados de alguns itens do português brasileiro: um pouco de tudo. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Lemos GRITTI; Jaciely Martins De MOURA; Rosangela MARQUEZI. 2021. A formação continuada para os professores municipais do fundamental 1 de pato branco e ocurso de letras português-inglês da utfpr-pb: uma parceria que deu certo. In: Línguas e linguagens na universidade: ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Iolana Cristina PEREIRA; Marlei De Fátima LOCATELLI; Letícia Lemos GRITTI. 2021. Análises de escritas e reescritas em artigos de opinião. In: Diálogos interdisciplinares: estudos sobre língua; literatura e ensino. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Lemos GRITTI; Lovania Roehrig TEIXEIRA. 2020. Leonor scliar-cabral e sua polivalência entre as áreas das letras. In: Conversaiando com mulheres das letras. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Lemos GRITTI; Lovania Roehrig TEIXEIRA; Gabriela AIOLFI. 2019. O item lexical 'já' e seus signifficados: uma proposta de análise linguística no gênero notícia. In: Formação continuada e seus desdobramentos: ensino da língua portuguesa por meio dos gêneros do discurso no ensino fundamental. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Lemos GRITTI. 2018. Análise linguística de verbos (aspecto perfeito e imperfeito) e do 'ainda' no ensino fundamental i. In: Formação continuada e seus desdobramentos: ensino da língua portuguesa por meio dos gêneros do discurso no ensino fundamental. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Letícia Lemos GRITTI. 2014. O componente pragmático de "ainda". In: Léxico e gramática: novos estudos de interface. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Lemos GRITTI; Marta DONAZZAN. 2013. Another look af telicity and homogeneity: aspectual constraints in weak readings in two readings in two romance languages. In: Time and tame in language. Estados Unidos.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Lemos GRITTI; Lovania Roehrig TEIXEIRA. 2022. Delimitando significados de alguns itens do português brasileiro: um pouco de tudo. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Susiele Machry Da SILVA; Letícia Lemos GRITTI; Lovania Roehrig TEIXEIRA; Pedro Afonso BARTH; Taisa Pinetti PASSONI et al. 2021. Diálogos interdisciplinares: estudos sobre língua; literatura e ensino. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Rosangela MARQUEZI; Letícia Lemos GRITTI; Daiana PASQUIM. 2020. Conversaiando com mulheres das letras. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Lemos GRITTI; Rosangela MARQUEZI; Susiele Marchry Da SILVA; Heloi De CARLI. 2019. Formação continuada e seus desdobramentos 2: ensino da língua portuguesa por meio dos gêneros do discurso no ensino fundamental 1. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Letícia Lemos GRITTI; Camila CAMILOTTI; Didie DENARDI; Heloi De CARLI. 2018. Formação continuada e seus desdobramentos: ensino da língua portuguesa por meio dos gêneros do discurso no ensino fundamental 1. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Renato Miguel BASSO; Mendes De Souza L; Roberta Pires De OLIVEIRA; Ronald TAVEIRA; Letícia Lemos GRITTI. 2012. Semântica. Brasil.