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Lélia Erbolato Melo

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Lúcia Tinoco CABRAL Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Jacy PERISSINOTO Ciências da Saúde Fonoaudiologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2019. Reflexões sobre a interação entre ficção e realidade na construção de narrativa oral infantil. In: Ii jilac. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2018. Concepção e expressão do imaginário em narrativas orais infantis. In: Iv seminário internacional de estudos sobre discurso e argumentação. Argentina.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2014. Repercussão das conexões interdiscursivas na leitura de imagens. In: Xvii congreso internacional asociación de lingüística y filología de américa latina (alfal). Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Lélia Erbolato MELO. 2011. As interfaces entre imaginação; percepção e memória em narrativa infantil. In: Xvi congreso internacional de la asociación de lingüística y filología de la américa latina (alfal). Espanha.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2011. Aspectos verbais e não verbais em narrativa infantil: uma proposta de análise. In: Vii congresso internacional da abralin. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2008. Memória construtiva e produção de narrativa oral infantil. In: Xv congreso internacional de la asociación de lingüìstica y filología de américa latina/ alfal. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2008. A correlação entre argumentação e explicação na fala da criança. In: Iii simpósio internacional sobre análise do discurso: emoções; ethos e argumentação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2006. Efeitos da mediação do outro no processo de aquisição da linguagem em crianças normais e autistas. In: 54° seminário do gel (grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2006. Efeitos da mediação do outro em eventos de narrativa oral. In: 54° seminário do gel (grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo). Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2005. Efeitos da mediação do 'outro'em eventos de escrita infantil. In: Iv congresso internacional da abralin. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lélia Erbolato MELO. 2005. Competências pragmáticas e lingüísticas na criança: relato de uma experiência. In: 53° seminário do gel. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2004. Linguagem e cognição: a explicação na criança. In: 52º seminário do gel. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
    Lélia Erbolato MELO; Ana Paula Machado G MACKAY; Jacy PERISSINOTO. 2004. A contribuição de piaget em questão. In: 52º seminário do gel. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2003. Variações discursivas da explicação em crianças da pré-escola. In: Ii encontro internacional linguagem; cultura e cognição. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2002. Os desafios cognitivos e interacionais do discurso explicativo na criança pequena. In: Ix congreso de la sociedad argentina de lingüística. Argentina.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO; Célia Esteves Da SILVA. 2000. O processo de compreensão na leitura em língua estrangeira. relato de uma experiência com alunos do 2º grau. (co-autoria). In: Xxiie congrès international de linguistique et philologie romanes. Bélgica.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2000. Variétés discursives en situation d'interaction adulte-enfant. In: Vi th international congress of the international society of applied psycholinguistics. França.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 1999. Desenvolvimento das condutas de linguagem em situação de restituição de narrativa. In: Xxviii seminários do gel. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 1999. Diálogo; jogos de linguagem e espaço discursivo na criança. In: Xii congreso internacional de la associación de lingüística y filología de la américa latina (alfal). Chile.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 1998. Variação lingüística e ensino da língua materna: algumas reflexões. In: Xxi congresso internazionale di linguistica e filologia romanza. Itália.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 1998. Modalidades de tutela de linguagem na restituição de narrativas por crianças. In: Xxvii seminários do gel. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 1997. A pesquisa em aquisição de linguagem: aspectos teóricos e práticos. In: I congresso internacional da abralin. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 1997. Construção da narrativa de conto na pré-escola. relato de uma experiência. In: Xi encontro nacional da anpoll - letras e lingüística. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Lélia Erbolato MELO. 1995. Aprendizagem da leitura na pré-escola: aspectos teóricos e metodológicos. In: 47ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Lélia Erbolato MELO; Lélia Erbolato MELO. 1994. A construção social da alfabetização: relato de uma pesquisa. In: Xli seminário do gel. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lélia Erbolato MELO. 1994. Literatura infantil: uma perspectiva de preparação para a alfabeização na pré-escola. In: I congresso internacional da abralin. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 1994. A pesquisa em aquisição da linguagem: aspectos teóricos e metodológicos. In: I congresso internacional da abralin. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 1992. Algumas facetas da narrativa infantil. In: Seminários do gel. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2021. Reflexões sobre a interação entre ficção e realidade na construção de narrativa oral infantil. Brazilian journal of development. v.7, p.. 25769-25780.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO; Lélia Erbolato MELO. 2016. Implicações da regulação discursiva na leitura de imagens em narrativa infantil. Revista do gelne. 18, 141-156-156.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Lélia Erbolato MELO. 2013. A construção interativa na leitura de imagens: reflexões e proposições. Estudos linguísticos (são paulo. 1978). 42, 916-926.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2011. Movimentos discursivos em interações verbais: uma perspectiva de análise. Estudos linguísticos (são paulo. 1978). 40, 991-1000.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2011. Aspectos linguísticos e discursivos em narrativa oral infantil. Lingüistica (madrid). 25, 92-110.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2011. Interação dos códigos verbal e não verbal no ato de narrar infantil: uma proposta de análise. Lingüistica (madrid). 26, 97-111.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2010. Efeitos da regulação discursiva na fala da criança. Estudos lingüísticos (são paulo). 39, 591-601.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2010. Contribuições bakhtinianas e cia para o estudo da narrativa oral infantil. Bakhtiniana: revista de estudos do discurso. 1, 108-118.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2008. Produção de narrativa oral infantil e memória construtiva a partir da leitura de imagens. Calidoscópio (unisinos). vol. 6, 20-27.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2007. Efeitos da mediação do outro em eventos de narrativa oral na criança. Estudos lingüísticos (são paulo). n°2, 319-328.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lélia Erbolato MELO; Ana Lúcia Tinoco CABRAL. 2005. De piaget a bruner: continuidade ou descontinuidade?. Revista unicsul. Brasil. 12, 140-148.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2004. Linguagem; gêneros e mundos na construção da narrativa infantil. Todas as letras (são paulo). Brasil. 87-93.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2003. Um gênero de discurso: a explicação. Aquisição da linguagem conceito definição e explicação na criança. Brasil. v. 4, 103-128.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2003. Os desafios cognitivos e interacionais do discurso explicativo na criança pequena. Actas del ix congreso de la sociedad argentina de lingüística. Brasil. 01-08.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2003. A proposta revisitada de labov para o estudo da narrativa. Signum. estudos de linguagem. Brasil. 6/2, 151-160.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2001. Correlações entre leituras de histórias e desenvolvimento da linguagem escrita. Signum estudos da linguagem. Brasil. 4, 197-204.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2001. A relação entre leitura/escrita enquanto prática discursiva. Boletim. centro de letras e ciências humanas (uel). Brasil. 41, 31-38.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Lélia Erbolato MELO. 2001. O papel do adulto letrado na aquisição da escrita. Abralin (curitiba). Brasil. 26, 123-125.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2000. Le rôle de l'évaluation dans le récit. Calap. 1, (20) 25-44.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2000. Aquisição da leitura-escrita na pré-escola: algumas reflexões. Signum estudos da linguagem. Brasil. 3, 63-72.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 1998. O papel da tutela na construção da narrativa por crianças. Revista da anpoll. Brasil. 04, 111-119.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 1998. Formas de sustentação ou tutela dialógica 'adulto-criança'em situação de narrativa. Linha d'água. Brasil. 13, 25-32.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 1997. A propósito da variação e das variedades de linguagem. Revista da anpoll. Brasil. 03, 93-110.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lélia Erbolato MELO. 1995. Restituição de contos na pré-escola. Pró-fono. Brasil. 7, (2) 64-68.
  25. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Lélia Erbolato MELO. 1993. Cartilhas: ruim com elas; pior sem elas?. Abralin (curitiba). Brasil. 14, 195-198.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Lélia Erbolato MELO. 1992. Noções espaciais e temporais e suas implicações na aprendizagem da leitura e da escrita. Insight. Brasil. 22, 22-24.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2019. Interlocuções discursivas e sua representação na leitura de imagens. In: Novas perspectivas de linguística ibero-romãnica. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2017. Aquisição da escrita. In: Aquisição da escrita. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Lélia Erbolato MELO. 2016. Apresentação. In: Apresentação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2016. Considerações sobre a leitura de imagens na construção de narrativa oral. In: Competência pragmática e linguística na leitura de imagens: reflexões interdisciplinares. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2011. A correlação entre argumentação e explicação na fala da criança. In: Cognição e linguagem: perspectivas interdisciplinares. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lélia Erbolato MELO. 2011. Explicação e justificação: desafios cognitivos e interacionais. In: Cognição e linguagem: perspectivas interdisciplinares. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lélia Erbolato MELO. 2008. Emergência das condutas comunicativas na criança ou como as crianças descobrem o pensamento?. In: Silel12006; lingüística: perspectivas em lingüística. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2006. Produção de narrativa oral na criança. In: Tep (textos em psicolingüística). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Lélia Erbolato MELO. 2005. Quadro teórico. In: Compreensão e produção na criança. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO; Célia Esteves Da SILVA. 2005. O fenômeno da coesão na interação verbal adulto-criança. In: Compreensão e produção na criança. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 1999. A psicolingüística: objeto; campo e método. In: Tópicos de psicolingüística aplicada. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 1999. Principais teorias/abordagens da aquisição de linguagem. In: Tópicos de psicolingüística aplicada. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 1999. A leitura e a variação lingüística. In: Leitura e ensino. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 1997. Estrutura da narrativa ou gêneros; mundos; lugares discursivos & companhia?. In: Bakhtin; dialogismo e construção do sentido. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2020. Contribuições linguísticas e discursivas para o estudo de aquisição da escrita. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2016. Competência pragmática e linguística na leitura de imagens: reflexões interdisciplinares. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2016. Competência pragmática e linguística na leitura de imagens: reflexões interdisciplinares. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2011. Cognição e linguagem: perspectivas interdisciplinares. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lélia Erbolato MELO. 2005. Compreensão e produção na criança. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Lélia Erbolato MELO. 2003. Em busca de alternativas para a entrada da criança na escrita. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 2002. Apresentação do livro - bitar; m. l. produção oral de crianças a partir da leitura de imagens. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO; Christian HUDELOT. 2000. Psycholinguistique au brésil. França.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lélia Erbolato MELO. 1999. Tópicos de psicolingüística aplicada. Brasil.