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Jogos e saberes indígenas - ensinamentos aos profissionais de educação física.
In:
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Pereira LIMA; Léia Teixeira LACERDA.
2020.
Literatura infantil: um recurso potente para abordagem das relações de gênero em sala de aula.
In:
Iii seminário (des)fazendo saberes na fronteira: lutas e (re)existências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History
Douglas Alves Da SILVA; Kátia Cristina Nascimento FIGUEIRA; Léia Teixeira LACERDA.
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Léia Teixeira LACERDA; Kátia Cristina Nascimento FIGUEIRA; Maria Leda PINTO.
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Currículo e prevenção das infecções sexualmente transmissíveis com os povos indígenas da região pantaneira sul-mato-grossense.
In:
Xii colóquio sobre questões curriculares/viii colóquio luso-brasileiro de currículo/ii colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Eduardo Vasconcelos Da SILVA; Léia Teixeira LACERDA.
2017.
As relações étnico-raciais no currículo: tensões e perspectivas nas narrativas de professores; ilha solteira; sp.
In:
Xii colóquio sobre questões curriculares/viii colóquio luso-brasileiro de currículo/ii colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Flávio Luiz Pezzi GOUVEA; Léia Teixeira LACERDA.
2017.
A homossexualidade; o amolador de facas e a escola: o papel dos educadores diante da homofobia.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Léia Teixeira LACERDA; Kátia Cristina Nascimento FIGUEIRA; Maria Leda PINTO.
2017.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Christiane Lacerda BEJAS; Léia Teixeira LACERDA.
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Filmes; música e poesia para contar as histórias de vida de estudantes sobre as relações étnico-raciais; paranaiba; ms.
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Elidiane De Brito PAGLIUCA; Léia Teixeira LACERDA.
2016.
Jogos; brinquedos e brincadeiras nas memórias de infância dos idosos chiquitano de porto esperidião - mt.
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Ix seminário de política e administração da educação - anpae - centro-oeste.
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2016.
Rodas de leitura e o debate dos valores humanos na educação infantil em uma escola municipal de campo grande; ms.
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Vi seminário internacional américa platina (vi siap) e i colóquio unbral de estudos fronteiriços.
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2016.
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Vi seminário internacional américa platina (vi siap) e i colóquio unbral de estudos fronteiriços.
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Health Sciences
General Medicine
Léia Teixeira LACERDA; Kátia Cristina Nascimento FIGUEIRA; Maria Leda PINTO.
2016.
Conhecimentos tradicionais dos povos indígenas da região pantaneira sul-mato-grossense sobre a prevenção das infecções sexualmente transmissíveis.
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Vi seminário internacional américa platina (vi siap) e i colóquio unbral de estudos fronteiriços.
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Léia Teixeira LACERDA; Kátia Cristina Nascimento FIGUEIRA; Maria Leda PINTO.
2016.
A construção da autoria no processo de escrita dos resultados das pesquisas de mestrado.
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Saberes em ação: iii congresso de ensino; pesquisa e extensão da ucdb - universidade; ética; ciência e sociedade.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Elisa VILAMAIOR; Léia Teixeira LACERDA.
2016.
Reflexões sobre a organização do ambiente leitor na educação infantil.
In:
Saberes em ação: iii congresso de ensino; pesquisa e extensão da ucdb - universidade; ética; ciência e sociedade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Roberta De Souza SALGADO; Léia Teixeira LACERDA.
2016.
O impacto da ?lei da mordaça? na abordagem das relações de gênero e sexualidade nas escolas de campo grande; ms.
In:
Saberes em ação: iii congresso de ensino; pesquisa e extensão da ucdb - universidade; ética; ciência e sociedade.
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Social Sciences & Humanities
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Léia Teixeira LACERDA; Kátia Cristina Nascimento FIGUEIRA; Maria Leda PINTO.
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Educação preventiva das doenças sexualmente transmissíveis e da aids nas escolas indígenas do pantanal sul-mato-grossense: fronteiras entre os saberes tradicionais e os saberes científicos.
In:
X congresso luso-brasileiro de história da educação; 'percursos e desafios na história da educação luso-brasileira.
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Social Sciences & Humanities
History
Kátia Cristina Nascimento FIGUEIRA; Léia Teixeira LACERDA; Maria Leda PINTO.
2014.
As fontes documentais e orais do centro de documentação em educação; diversidade cultural e linguagens de mato grosso do sul: contribuições para a história da educação sul-mato-grossense.
In:
X congresso luso-brasileiro de história da educação; 'percursos e desafios na história da educação luso-brasileira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Micilene Teodoro VENTURA; Léia Teixeira LACERDA; Onilda Sanches NINCAO.
2014.
A formação de professores indígenas terena: diálagos entre a alfabetização e o ensino bilíngue.
In:
I jornada brasileira de educação e linguagem/ x jornada de educação de mato grosso do sul e o i encontro dos mestrados profissionais em educação e em letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Karine Silva SOBRINHO; Léia Teixeira LACERDA.
2014.
Formação de professores indígenas para uma educação étnico-racial: da teoria à prática.
In:
I jornada brasileira de educação e linguagem/ x jornada de educação de mato grosso do sul e o i encontro dos mestrados profissionais em educação e em letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Dalila Luiz CÂNDIDO; Léia Teixeira LACERDA.
2014.
Registro do processo de alfabetização das crianças na língua materna indígena terena da escola municipal indígena pólo general rondon; aldeia bananal; mato grosso do sul; brasil.
In:
I jornada brasileira de educação e linguagem/ x jornada de educação de mato grosso do sul e o i encontro dos mestrados profissionais em educação e em letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Edilmar Galeano MARQUES; Léia Teixeira LACERDA.
2014.
Narrativas de jovens sobre o processo de escolha profissional na escola estadual hércules maymone; campo grande; ms.
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I jornada brasileira de educação e linguagem/ x jornada de educação de mato grosso do sul e o i encontro dos mestrados profissionais em educação e em letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Erivânia Oliveira De PAULA; Renata Leny Costa De OLIVEIRA; Léia Teixeira LACERDA; Maria Leda PINTO.
2014.
Mosaicos literários: a literatura em uma perspectiva lúdica em sala de aula.
In:
I jornada brasileira de educação e linguagem/ x jornada de educação de mato grosso do sul e o i encontro dos mestrados profissionais em educação e em letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elizangela Alves BRAGA; Elizete Da Silva RODRIGUES; Léia Teixeira LACERDA; Gisele Lunas RODRIGUES; Renata Leny Costa De OLIVEIRA et al.
2014.
Atividades de iniciação à docência para a compreensão das relações étnico-raciais e da diversidade cultural em uma escola de campo grande.
In:
I jornada brasileira de educação e linguagem/ x jornada de educação de mato grosso do sul e o i encontro dos mestrados profissionais em educação e em letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Vilma Magalhães De QUEIROZ; Kelly Luciana Ramires GODOY; Maria Lúcia Braz LOPES; Léia Teixeira LACERDA; Maria Leda PINTO.
2014.
Atividades de iniciação à docência voltada para valorização do desenvolvimento humano no processo educativo das crianças.
In:
I jornada brasileira de educação e linguagem/ x jornada de educação de mato grosso do sul e o i encontro dos mestrados profissionais em educação e em letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sara Gonçalves BATISTA; Kelly Luciana Ramires GODOY; Ana Vilma Magalhães De QUEIROZ; Aleandro Rodrigues Da ROCHA; Léia Teixeira LACERDA et al.
2014.
As contribuições do teatro e da dança para as atividades de iniciação à docência na escola.
In:
I jornada brasileira de educação e linguagem/ x jornada de educação de mato grosso do sul e o i encontro dos mestrados profissionais em educação e em letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Toni Salvador Massiaba JORGE; Léia Teixeira LACERDA; Maria Leda PINTO.
2014.
Análise das atividades de iniciação à docência para a prevenção da indisciplina das crianças na escola.
In:
I jornada brasileira de educação e linguagem/ x jornada de educação de mato grosso do sul e o i encontro dos mestrados profissionais em educação e em letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Cristiane Pereira LIMA; Elizangela Alves BRAGA; Léia Teixeira LACERDA; Renata Leny Costa De OLIVEIRA; Airton AREDES et al.
2014.
Atividades de iniciação à docência: a valorização da cultura indígena e afrodescendente em sala de aula na e.m sulivan silvestre oliveira; campo grande; ms.
In:
I jornada brasileira de educação e linguagem/ x jornada de educação de mato grosso do sul e o i encontro dos mestrados profissionais em educação e em letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Macksuelton M GONCALVES; Aleandro Rodrigues Da ROCHA; Marcia AREVALOS; Airton AREDES; Léia Teixeira LACERDA.
2014.
O programa institucional de iniciação à docência na interação entre educação ambiental e relações étnico-raciais; diversidade sexual e de gênero na e.e professor carlos henrique schrader; campo grande; ms.
In:
I jornada brasileira de educação e linguagem/ x jornada de educação de mato grosso do sul e o i encontro dos mestrados profissionais em educação e em letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edison DUARTE; Semíramis Gandolfi CRUZ; Marcia AREVALOS; Airton AREDES; Léia Teixeira LACERDA.
2014.
O programa institucional de iniciação à docência no debate sobre educação ambiental na e.e professor carlos henrique schrader; campo grande; ms.
In:
I jornada brasileira de educação e linguagem/ x jornada de educação de mato grosso do sul e o i encontro dos mestrados profissionais em educação e em letras.
Brasil.
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Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Josiane Cândia RODRIGUES; Aline Werlang SOARES; Onilda DICHOFF; Airton AREDES; Léia Teixeira LACERDA.
2014.
Preservação e respeito aos nossos rios e lagos.
In:
I jornada brasileira de educação e linguagem/ x jornada de educação de mato grosso do sul e o i encontro dos mestrados profissionais em educação e em letras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Léia Teixeira LACERDA; Toni Salvador Massiaba JORGE; Erica Oliveira SILVA.
2013.
O desafio da formação docente: laboratório de apoio à ação docente para a educação das relações étnico-raciais e a diversidade sexual e de gênero.
In:
Ix simpoed: simpósio de formação e profissão docente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Micilene Teodoro VENTURA; Léia Teixeira LACERDA; Onilda Sanches NINCAO.
2013.
A constituição de uma prática pedagógica para o ensino da língua terena; na aldeia bananal; aquidauana; mato grosso do sul.
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Iii conferência internacional brasil-canadá: transletramentos; fronteiras e ensino de línguas e literaturas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mário Henrique Dos Santos LOPES; Léia Teixeira LACERDA; Maria Leda PINTO.
2013.
A influência do teatro na postura do professor em sala de aula: leitura; escrita e expressão teatral sobre a poesia de manoel de barros.
In:
Iii conferência internacional brasil-canadá: transletramentos; fronteiras e ensino de línguas e literaturas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Clarialdo Gabriel Alonso Do NASCIMENTO; Léia Teixeira LACERDA; Maria Leda PINTO.
2013.
A linguagem da educação preventiva das dst e da aids com os professores terena: cultura e sexualidade.
In:
Iii conferência internacional brasil-canadá: transletramentos; fronteiras e ensino de línguas e literaturas.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Edilmar Galeano MARQUES; Léia Teixeira LACERDA.
2013.
Análise do serviço de informação profissional desenvolvido na escola hércules maymone; campo grande; mato grosso do sul.
In:
Iii conferência internacional brasil-canadá: transletramentos; fronteiras e ensino de línguas e literaturas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Kátia Cristina Nascimento FIGUEIRA; Léia Teixeira LACERDA; Maria Leda PINTO; Nedina Roseli Martins STEIN.
2013.
Centro de documentação em educação; diversidade cultural e linguagens de mato grosso do sul: mapeamento das fontes documentais.
In:
Iii conferência internacional brasil-canadá: transletramentos; fronteiras e ensino de línguas e literaturas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Joana D Arc Moreira ALVES; Léia Teixeira LACERDA.
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Iii conferência internacional brasil-canadá: transletramentos; fronteiras e ensino de línguas e literaturas.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cleyde Nunes Pereira CARVALHO; Léia Teixeira LACERDA.
2013.
O ensino de ciências e a prevenção das doenças do histórico contato interétnico: a escolarização dos enawene nawe; juina; mato grosso.
In:
Iii conferência internacional brasil-canadá: transletramentos; fronteiras e ensino de línguas e literaturas.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kelly Luciana Ramires GODOY; Léia Teixeira LACERDA; Maria Leda PINTO.
2013.
As contribuições do filme o menino maluquinho para as atividades de iniciação à docência; pibid/pedagogia-interdisciplinar/uems.
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Iii conferência internacional brasil-canadá: transletramentos; fronteiras e ensino de línguas e literaturas.
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History
Kátia Cristina Nascimento FIGUEIRA; Léia Teixeira LACERDA; Nedina Roseli Martins STEIN.
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História da educação e fontes: a constituição do centro de documentação em educação; diversidade cultural e linguagens de mato grosso do sul.
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Social Sciences & Humanities
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Kátia Cristina Nascimento FIGUEIRA; Léia Teixeira LACERDA; Maria Leda PINTO.
2013.
Formação de professores: as contribuições do centro de documentação em educação; diversidade cultural e linguagens de mato grosso do sul.
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Cristiane Pereira LIMA; Léia Teixeira LACERDA.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Leda PINTO; Celi Corrêa NERES; Kátia Cristina Nascimento FIGUEIRA; Léia Teixeira LACERDA.
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Iii conferência internacional brasil-canadá: transletramentos; fronteiras e ensino de línguas e literaturas.
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Social Sciences & Humanities
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Cilmara Miranda CAMARGO; Léia Teixeira LACERDA; Maria Leda PINTO.
2013.
Supervisão á ação docente dos bolsistas do pibid/pedagogia-interdisciplinar na escola municipal sulivan silvestre oliveira; tumune kalinovo - criança do futuro; campo grande; mato grosso do sul; brasil.
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Iii conferência internacional brasil-canadá: transletramentos; fronteiras e ensino de línguas e literaturas.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia Andréa FERREIRA; Cilmara Miranda CAMARGO; Léia Teixeira LACERDA; Maria Leda PINTO.
2013.
Pibid-pedagogia-interdisciplinar: atividades de estímulo para o desenvolvimento social de crianças de uma escola pública de campo grande.
In:
Iii conferência internacional brasil-canadá: transletramentos; fronteiras e ensino de línguas e literaturas.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Erica Oliveira SILVA; Cilmara Miranda CAMARGO; Maria Leda PINTO; Léia Teixeira LACERDA.
2013.
Interação entre a diversidade textual e a diversidade étnico-racial brasileira: o texto literário nas práticas de iniciação á docência.
In:
Iii conferência internacional brasil-canadá: transletramentos; fronteiras e ensino de línguas e literaturas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Toni Salvador Massiaba JORGE; Léia Teixeira LACERDA; Maria Leda PINTO.
2013.
Pibid-pedagogia/interdisciplinar: uma experiência na formação à docência.
In:
Iii conferência internacional brasil-canadá: transletramentos; fronteiras e ensino de línguas e literaturas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Semíramis Gandolfi CRUZ; Maria Lúcia Braz LOPES; Christoffer Jamesson Da SILVA; Maria Leda PINTO; Léia Teixeira LACERDA.
2013.
O programa de iniciação à docência no debate sobre diversidade cultural; racismo e preconceito; na e.e professor carlos henrique schrader; campo grande; ms.
In:
Iii conferência internacional brasil-canadá: transletramentos; fronteiras e ensino de línguas e literaturas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Lúcia Braz LOPES; Gisele Lunas RODRIGUES; Thaís Oliveira AMARO; Léia Teixeira LACERDA; Maria Leda PINTO.
2013.
Estudo dos dilemas; desafios e perspectivas da supervisão pedagógica no pibid/pedagogia-interdisciplinar; campo grande; ms.
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Iii conferência internacional brasil-canadá: transletramentos; fronteiras e ensino de línguas e literaturas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Renato Alves De SOUZA; Léia Teixeira LACERDA; Maria Leda PINTO.
2013.
Relato de experiências vivenciadas no processo de formação de acadêmicos pelo programa de iniciação à docência pibid-pedagogia-interdisciplinar da universidade estadual de mato grosso do sul.
In:
Iii conferência internacional brasil-canadá: transletramentos; fronteiras e ensino de línguas e literaturas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Clarialdo Gabriel Alonso Do NASCIMENTO; Léia Teixeira LACERDA; Maria Leda PINTO.
2013.
Análise discursiva do workshop de iniciação teatral para o melhor desempenho do professor nas escolas.
In:
Iii conferência internacional brasil-canadá: transletramentos; fronteiras e ensino de línguas e literaturas.
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Social Sciences & Humanities
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Micilene Teodoro VENTURA; Léia Teixeira LACERDA; Onilda Sanches NINCAO.
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Cleyde Nunes Pereira CARVALHO; Léia Teixeira LACERDA.
2012.
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Eliane Maria Da SILVA; Léia Teixeira LACERDA.
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A organização de materiais didáticos para a educação preventiva das dst e da aids entre os povos indígenas da região pantaneira sul-mato-grossense.
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X jornada de educação de mato grosso do sul - impactos das novas políticas educacionais na atualidade: impasses e desafios.
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Arquivo da memória da palavra dos povos pantaneiros: o guardião das vozes do vivido e do narrado no pantanal sul-mato-grossense.
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Representação discursiva do pantaneiro nas narrativas orais e no discurso estético de manoel de barros e abílio de barros.
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