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Social Sciences & Humanities
Education
Rayffi Gumercindo Pereira De SOUZA; Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2021.
Um estudo a partir de artigos publicados sobre a temática 'professores homens na educação infantil' no banco de dados de periódicos da capes.
In:
Iv colóquio docência e diversidade na educação básica: profissão docente em questão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janice Anacleto Pereira Dos REIS; Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2020.
O brincar e a brincadeira na prática pedagógica de professoras de educação infantil de lagoa seca-pb.
In:
Iv cintedi iv congresso internacional de educação inclusiva e v jornada chilena brasileira de educação inclusiva construindo diálogos na educação inclusiva: acessibilidade; diversidade e direitos humanos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janice Anacleto Pereira Dos REIS; Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2020.
O brincar na rotina de instituições de educação infantil.
In:
Vii conedu - online vii congresso nacional de educação educação como (re)existência: mudanças; conscientização e conhecimentos 15 e 16 de outubro de 2020 #coneduemcasa.
Brasil.
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Janice Anacleto Pereira Dos REIS; Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2020.
Os tempos de brincar na educação infantil: experiências em creche.
In:
Seminário educação 2020.
Brasil.
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Janice Anacleto Pereira Dos REIS; Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2020.
O brincar na rotina de instituições de educação infantil.
In:
Vii congresso nacional de educação.
Brasil.
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Education
Janice Anacleto Pereira Dos REIS; Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2020.
A brincadeira e a produção cultural das crianças em instituições de educação infantil.
In:
Xxv epen ? reunião científica regional nordeste da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em educação (anped-nordeste).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kátia Patrício Benevides CAMPOS; Janice Anacleto Pereira Dos REIS.
2020.
Contribuições de paulo freire para a educação infantil: concepções e práticas.
In:
Vii seminário internacional de práticas educativas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Kátia Patrício Benevides CAMPOS; Janice Anacleto Pereira Dos REIS.
2020.
A prática pedagógica de professoras da educação infantil na dimensão do brincar.
In:
Vi seminário nacional de educação especial / xvii seminário capixaba de educação inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kátia Patrício Benevides CAMPOS; Janice Anacleto Pereira Dos REIS.
2020.
O brincar em uma instituição de educação infantil da zona rural de lagoa seca-pb.
In:
Ix colóquio internacional de políticas e práticas curriculares; realizado pelo grupo de estudos e pesquisa em políticas curriculares (geppc).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janice Anacleto Pereira Dos REIS; Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2018.
A educação infantil no contexto das educação do campo.
In:
Viii encontro estadual de política e administração da educação da paraíba; 2018; areia; pb. viii encontro estadual de política e administração da educação da paraíba.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janice Anacleto Pereira Dos REIS; Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2018.
O brincar no currículo da educação infantil: um estudo em duas creches de lagoa seca/pb.
In:
I congresso brasileiro sobre letramentos e dificuldades de aprendizagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janice Anacleto Pereira Dos REIS; Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2018.
A educação do campo no contexto da educação infantil.
In:
Viii encontro estadual de política e administração da educação da paraíba.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Kátia Patrício Benevides CAMPOS; Janice Anacleto Pereira Dos REIS.
2017.
Brincadeiras e brinquedos: uma experiencia em uma creche municipal de campina grande/pb.
In:
Seminário luso-brasileiro de educação infantil.
Brasil.
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Janice Anacleto Pereira Dos REIS; Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2017.
O brincar na educação infantil: concepções e fazeres de professoras do município de lagoa seca-pb.
In:
A pós-graduação em educação no brasil hoje: perspectivas em contexto de crise; 2017; campina grande.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kátia Patrício Benevides CAMPOS; José Irivaldo Alves Oliveira SILVA; Shirley Barbosa Neves PORTO; José Marciano MONTEIRO; Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2012.
A educação inclusiva e a reorganização da cultura escolar no contexto do cariri paraibano.
In:
V congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2012.
O fazer pedagógico da professora com uma criança com síndrome de down no contexto.
In:
V congresso brasileiro de educação especial e vii encontro nacional dos pesquisadores da educação especial.
Brasil.
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Kátia Patrício Benevides CAMPOS; Celino Marta Lúcia De SOUZA.
2010.
Educação inclusiva no contexto de realidades excludentes: uma problemática curricular.
In:
Ix colóquio sobre questões curriculares (no prelo).
Portugal.
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Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2010.
Sexualidade: uma problematização na escola.
In:
Ix colóquio luso brasileiro.
Portugal.
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Education
Silva Roberta Da Mota ROCHA; SILMARA; Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2010.
Da desinvenção a reinvenção da alfabetização.
In:
Cobesc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roberta Silva Da Mota ROCHA; CLEONICE; Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2010.
Deficiência intelectual; letramento digital e reconstrução intersubjetiva.
In:
Cobesc.
Brasil.
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Education
Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2009.
O conhecimento e a educação em diferentes contextos.
In:
Educação; direitos humanos e inclusão social.
Brasil.
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Education
Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2009.
Diferença;diversidade e deficiência: uma trajetória curricular.
In:
Iv colóquio internacional de políticas e práticas curriculares.
Brasil.
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Psychology (miscellaneous)
Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2007.
O papel da educação na construção das relações de gênero.
In:
Iii seminário corpo; gênero e sexualidade: discutindo práticas educativas.
Brasil.
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Language and Linguistics
Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2007.
Gênero: problematizando as concepções dos sujeitos.
In:
Globalização e interculturalidade: currículo; um espaço em letígio?.
Brasil.
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Language and Linguistics
Kátia Patrício Benevides CAMPOS; José Antônio Spinelli LINDOSO.
2006.
Currículo:uma produção de gênero.
In:
Universidade; direitos e diversidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kátia Patrício Benevides CAMPOS; José Antônio Spinelli LINDOSO.
2006.
Currículo;saberes e práticas educativas.
In:
Universidade; direitos e diversidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2005.
Currículo: um artefato de gênero.
In:
Xvii epenn.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roberta Silva Da Mota ROCHA; Rossana Sheila Pontes C OLIVEIRA; Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2004.
Apae/cg: uma construção curricular.
In:
I seminário nacional sobre educação e inclusão de pessoas com necessidades especiais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Kátia Patrício Benevides CAMPOS.
2004.
(re)construções discursivas de corpo; sexualidade e identidade.
In:
Ii encontro de pesquisa em educação da paraíba- iii encontro da anpae/pb- ii seminário de formação docente.
Brasil.
