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O lugar das práticas pedagógicas de professores de educação física na construção de um livro didático: uma experiência de formação continuada.
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Narrativas docentes: implicações para a especificidade da educação física.
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Sayonara Cunha De PAULA; Matheus Lima FROSSARD; Juliana Cassani MATOS; Wagner Dos SANTOS.
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Social Sciences & Humanities
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Matheus Lima FROSSARD; Sayonara Cunha De PAULA; Juliana Martins Cassani MATOS; Wagner Dos SANTOS.
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Das práticas pedagógicas à justificativa da educação física como componente curricular.
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Bruna Jéssica MATHIAS; Juliana Martins Cassani MATOS; Wagner Dos SANTOS.
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Bruna Jéssica MATHIAS; Juliana Martins Cassani MATOS; Wagner Dos SANTOS.
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Paulo Roberto Silva JÚNIOR; Juliana Martins Cassani MATOS; Wagner Dos SANTOS.
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Relação entre espaço física e conteúdos de ensino: implicações para a educação física escolar.
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Social Sciences & Humanities
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Juliana Cassani MATOS; Omar SCHNEIDER; André Da Silva MELLO; Amarílio Ferreira NETO; Wagner Dos SANTOS.
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A produção acadêmica sobre conteúdo de ensino na educação física escolar.
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Juliana Martins Cassani MATOS; Omar SCHNEIDER; André Da Silva MELLO; Amarílio Ferreira NETO; Wagner Dos SANTOS.
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A produção acadêmica sobre conteúdos de ensino: o lugar da especificidade na educação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Juliana Martins Cassani MATOS; Omar SCHNEIDER; Wagner Dos SANTOS.
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Conteúdos de ensino na educação física: práticas de apropriação nas suas representações discursivas.
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Social Sciences & Humanities
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Juliana Martins Cassani MATOS; Wagner Dos SANTOS.
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A produção acadêmica sobre conteúdos de ensino da educação física veiculada em periódicos: 1980 a 2000.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Juliana Martins CASSANI; Omar SCHNEIDER; Wagner Dos SANTOS.
2010.
Conteúdos de ensino da educação física: um mapeamento da produção acadêmica veiculada em periódicos (1980 a 2000).
Brasil.