-
Social Sciences & Humanities
Education
Arthur Magalhães VIOLA; Juliane Dávila E PAIVA; Viviane Cordiel De MATOS; Juliana Brandão MACHADO.
2022.
O acesso ao ensino remoto na pandemia de covid-19: desafios da educação pública no município de jaguarão/rs.
In:
14º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Cordiel De MATOS; Arthur Magalhães VIOLA; Juliane Dávila E PAIVA; Juliana Brandão MACHADO.
2022.
As demandas do trabalho docente para o ensino remoto na educação básica.
In:
14º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliane Dávila E PAIVA; Arthur Magalhães VIOLA; Viviane Cordiel De MATOS; Juliana Brandão MACHADO.
2022.
A docência e seus desafios: o uso das tecnologias digitais durante o ensino remoto emergencial.
In:
14º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thais Andressa Pereira FUSARI; Aline Gonçalves SILVA; Mariana Costa FINARDI; Juliana Brandão MACHADO.
2022.
Charlas feministas: relatando experiências e construindo reflexões.
In:
14º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rayssa Saraiva FERREIRA; Larissa Rangel SOARES; Yara Dos Santos SOUZA; Juliana Brandão MACHADO.
2022.
Segundas do pet pedagogia: educação em direitos humanos.
In:
14º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Crislaine Lopes De OLIVEIRA; Liziane Pereira LIMA; Ketlen RAMIRES; Juliana Brandão MACHADO.
2022.
Conversas ancestrais: pesquisas; trajetórias e vivências étnico-raciais.
In:
14º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Katarine Lapuente De SOUZA; Ana Carolina Da Rosa MACHADO; Juliana Brandão MACHADO.
2022.
A educação inclusiva na formação inicial docente: análise dos projetos pedagógicos de curso de licenciaturas.
In:
Viii encontro humanístico multidisciplinar - ehm e vii congresso latino-americano de estudos humanísticos multidisciplinares - claehm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carolina Da Rosa MACHADO; Katarine Lapuente De SOUZA; Juliana Brandão MACHADO.
2022.
A acessibilidade e inclusão escolar na concepção de professores de uma escola inclusiva no município de jaguarão/rs.
In:
Viii encontro humanístico multidisciplinar - ehm e vii congresso latino-americano de estudos humanísticos multidisciplinares - claehm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Camila Dinat CAMPOS; Juliana Brandão MACHADO.
2022.
A avaliação escolar em tempos de pandemia: desafios em uma escola do campo.
In:
Viii encontro humanístico multidisciplinar - ehm e vii congresso latino-americano de estudos humanísticos multidisciplinares - claehm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Brandão MACHADO.
2021.
A pesquisa aplicada na formação de professores: reflexões sobre a experiência de um mestrado profissional em educação.
In:
40 reunião nacional da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Grazielle De Souza BRANDÃO; Juliane Dávila E PAIVA; Arthur Magalhães VIOLA; Juliana Brandão MACHADO.
2021.
A intensificação do trabalho docente na pandemia de covid-19.
In:
13º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Arthur Magalhães VIOLA; Grazielle De Souza BRANDÃO; Juliane Dávila E PAIVA; Juliana Brandão MACHADO.
2021.
Educação em tempos de pandemia: percepções sobre a formação docente para o uso de tecnologias digitais no município de jaguarão/rs.
In:
13º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliane Dávila E PAIVA; Arthur Magalhães VIOLA; Grazielle De Souza BRANDÃO; Juliana Brandão MACHADO.
2021.
O acesso ao ensino remoto nas escolas de jaguarão/rs durante a pandemia de covid-19.
In:
13º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Larissa Rangel SOARES; Crislaine Lopes De OLIVEIRA; Jéssica Reis MELO; Lucas Da Costa LAGE; Maria Paula Dos Santos Da CRUZ et al.
2021.
Formação para a pesquisa científica em ciências humanas: relato de um projeto de extensão realizado pelo pet pedagogia.
In:
13º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Lima Misaeli BOTELHO; Lucas Da Costa LAGE; Juliana Brandão MACHADO.
2021.
'o menino não tem essa coisa de ter disciplina': ideias sobre masculinidades no cotidiano escolar.
In:
13º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alvaro Rodrigo Dos Santos Dos PRAZERES; Lucas Da Costa LAGE; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
Ferramentas digitais no contexto dos professores em formação da unipampa.
In:
11º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Crislaine Lopes De OLIVEIRA; Thuanne Souza JAHNKE; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
A educação étnico-racial no ensino superior.
In:
11º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula TORRES; Grazielle De Souza BRANDÃO; Lima Misaeli BOTELHO; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
Cibercultura: a importância da discussão na formação docente.
In:
11º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica Reis MELO; Thais Andressa Pereira FUSARI; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
O gênero na formação docente.
In:
11º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fatima Rubiane Quintana RODRIGUES; Isadora Cabreira Da SILVA; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
O trabalho docente e suas condições: as percepções dos professores em formação inicial da unipampa.
In:
11º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Camile Dos SANTOS; Juliana Storniolo Da CUNHA; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
Cibercultura e suas temáticas no âmbito acadêmico.
In:
11º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isadora Cabreira Da SILVA; Fatima Rubiane Quintana RODRIGUES; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
Perspectivas e trajetórias de formação dos licenciandos da unipampa.
In:
11º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Storniolo Da CUNHA; Flavia Camile Dos SANTOS; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
As redes sociais como ferramentas de ensino na educação básica.
In:
11º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lucas Da Costa LAGE; Alvaro Rodrigo Dos Santos Dos PRAZERES; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
Direitos humanos e educação: uma análise da compreensão dos alunos de licenciatura da unipampa.
In:
11º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Thais Andressa Pereira FUSARI; Jéssica Reis MELO; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
Gênero e sexualidade: a importância das discussões para a profissão docente.
In:
11º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lima Misaeli BOTELHO; Ana Paula TORRES; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
Gênero e sexualidade: professores em formação inicial e as discussões sobre a docência na contemporaneidade.
In:
11º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thuanne Souza JAHNKE; Crislaine Lopes De OLIVEIRA; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
Direitos humanos na escola? desafios para a formação docente na contemporaneidade.
In:
11º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Grazielle De Souza BRANDÃO; Isadora Cabreira Da SILVA; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
A cibercultura na formação docente: os percursos do projeto de pesquisa.
In:
11º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Janaina Martins CORREA; Paula Fernanda Rodrigues BRUM; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
A utilização dos recursos digitais voltados ao processo de alfabetização em uma escola pública da região sul.
In:
Vi seminário nacional de inclusão digital.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Josséle Lima Vieira RONDAN; Thamires Coelho CARDOZO; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
Políticas de inclusão digital: uma análise sobre a formação de professores para o programa província de são pedro.
In:
Vi seminário nacional de inclusão digital.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Paula Fernanda Rodrigues BRUM; Janaina Martins CORREA; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
Produção textual na cultura digital.
In:
Vi senid = seminário nacional de inclusão digital.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Josséle Lima Vieira RONDAN; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
Algumas percepções sobre o processo de construção de narrativas (auto) biográficas na formação inicial.
In:
Enpos - xxii encontro de pós-graduação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica Reis MELO; Karolyn Elizabeth Fernandes DACRI; Lima Misaeli BOTELHO; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
As compreensões dos discentes de pedagogia sobre o tema gênero e sexualidades na graduação.
In:
12 siepe - salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Crislaine Lopes De OLIVEIRA; Fatima Rubiane Quintana RODRIGUES; Flavia Camile Dos SANTOS; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
A educação para as relações étnico-raciais na educação básica e superior.
In:
12 siepe - salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lima Misaeli BOTELHO; Crislaine Lopes De OLIVEIRA; Jéssica Reis MELO; Isadora Cabreira Da SILVA; Juliana Storniolo Da CUNHA et al.
2020.
Acolhida aos ingressantes da pedagogia: estratégias de integração com o curso a partir da autoformação docente.
In:
12 siepe - salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isadora Cabreira Da SILVA; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
Ser ingressante na universidade pública em tempos pandêmicos: o que pensam alunos do curso de pedagogia sobre o ensino remoto.
In:
12 siepe - salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Lucas Da Costa LAGE; Isadora Cabreira Da SILVA; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
Diálogos sobre os direitos humanos.
In:
12 siepe - salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mayara SOUTO; Lucas Da Costa LAGE; Mahara Soares SANTOS; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
A pandemia da covid-19 no cotidiano discente: uma análise dos impactos na unipampa - campus jaguarão.
In:
12 siepe - salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Magela Valentina Herrea ROSAS; Izabella Paifer Da SILVA; Lucas Da Costa LAGE; Isadora Cabreira Da SILVA; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
Conversas com professores/as: debates entre escola e universidade.
In:
12 siepe - salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Brandão MACHADO; Maurício PERONDI.
2020.
O trabalho docente no contexto da pandemia de covid-19: formação; condições e valorização profissional.
In:
Xiii reunião científica da anped - sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Storniolo Da CUNHA; Thais Andressa Pereira FUSARI; Juliana Brandão MACHADO.
2020.
Escola e universidade: compreensão da relação entre cibercultura e educação; vivenciada no século xxi.
In:
12 siepe - salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Brandão MACHADO; Maurício PERONDI.
2019.
Formação docente para a cibercultura: mapeamento de projetos pedagógicos de cursos de licenciatura de uma universidade pública brasileira.
In:
Iv encontro luso-brasileiro trabalho docente e formação de professores.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Grazielle De Souza BRANDÃO; Isadora Cabreira Da SILVA; Juliana Brandão MACHADO.
2019.
Docência e cibercultura: professores em formação inicial e as tecnologias digitais.
In:
Xii simpósio nacional da abciber.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Paula Fernanda Rodrigues BRUM; Janaina Martins CORREA; Juliana Brandão MACHADO.
2019.
Formação de professores na cibercultura: oficinas de aplicativos digitais para uso educacional.
In:
Xii simpósio nacional da abciber.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Janaina Martins CORREA; Juliana Brandão MACHADO; Paula Fernanda Rodrigues BRUM.
2018.
O uso da webquest na prática educativa nos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
5 seminário nacional de inclusão digital.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Brandão MACHADO; Grazielle De Souza BRANDÃO; Lima Misaeli BOTELHO; Vieira Veronica CORREA.
2018.
A gestão escolar sobre a ótica da direção e as perspectivas relacionadas.
In:
10 salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Juliana Brandão MACHADO; Juliana Storniolo Da CUNHA; Jéssika Giambastiani RODRIGUES.
2018.
A importância das brincadeiras para o desenvolvimento da criança.
In:
10 salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Brandão MACHADO; Crislaine Lopes De OLIVEIRA; Alvaro Rodrigo Dos Santos Dos PRAZERES.
2018.
Arte e infância: compreendendo o ensino da arte na educação infantil.
In:
10 salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Juliana Brandão MACHADO; Gabriele Costa De AQUINO.
2018.
Qual a importância de práticas meditativas na universidade?.
In:
10 salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Brandão MACHADO; Alvaro Rodrigo Dos Santos Dos PRAZERES; Crislaine Lopes De OLIVEIRA; Luis Vanderlei De Souza AVILA; Suélen Barbo CALIXTO.
2018.
Gestão escolar: o que dizem os gestores de uma escola da rede municipal de jaguarão.
In:
10 salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Isadora Cabreira Da SILVA; Juliana Brandão MACHADO; Lucas Da Costa LAGE; Carolina Pinheiro NEUMANN.
2018.
As ideias de universidade: a visão da comunidade sobre a unipampa campus jaguarão.
In:
10 salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Brandão MACHADO; Lucas Da Costa LAGE; Maiane Liana Hatschbach OURIQUE; Rachel Freitas PEREIRA.
2018.
Brinquedoteca: uma análise de suas potencialidades em período de estágio.
In:
10 salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Juliana Brandão MACHADO; Lima Misaeli BOTELHO; Carolina Pinheiro NEUMANN.
2018.
O brincar infantil: reflexão sobre as brincadeiras antigas e as contemporâneas em jaguarão/rs.
In:
10 salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Brandão MACHADO; Lima Misaeli BOTELHO.
2018.
Intercâmbios culturais no contexto escolar fronteiriço: relato de experiência.
In:
10 salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Brandão MACHADO; Grazielle De Souza BRANDÃO; Fernando Saija De Caldas CAMPELO.
2018.
O trabalho docente na cibercultura: reflexões sobre a docência na cultura digital.
In:
10 salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Juliana Brandão MACHADO; Jéssika Giambastiani RODRIGUES; Juliana Storniolo Da CUNHA; Rachel Freitas PEREIRA.
2018.
Brinquedoteca: a importância do brinquedista.
In:
10 salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Brandão MACHADO; Suélen Barbo CALIXTO; Cristian Adriano Ristow Da SILVA; Alvaro Rodrigo Dos Santos Dos PRAZERES.
2018.
Brinquedoteca: um espaço de atuação do pedagogo.
In:
10 salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Brandão MACHADO; Bruno Escalante FERREIRA; Isadora Cabreira Da SILVA.
2018.
Culturas infantis e o projeto político-pedagógico: limites e possibilidades na gestão educacional.
In:
10 salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Brandão MACHADO; Maurício PERONDI.
2018.
Formação docente para a cibercultura: mapeamento de projetos pedagógicos de cursos de licenciatura.
In:
Xix endipe - encontro nacional de didática e práticas de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Brandão MACHADO; Da Luz Juliana Da Rosa BROCHADO; Farias Vagner MORAIS.
2017.
Gênero e formação de professores: por uma prática pedagógica crítica e reflexiva.
In:
13º mundo das mulheres e fazendo gênero 11.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Natali Marques Da CUNHA; Juliana Brandão MACHADO; Grazielle De Souza BRANDÃO.
2017.
Tecnologias digitais no contexto educacional do município de jaguarão: construção de possibilidades para a prática pedagógica.
In:
Salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Grazielle De Souza BRANDÃO; Juliana Brandão MACHADO; Natali Marques Da CUNHA.
2017.
Inclusão da cibercultura na formação docente: análise dos currículos de licenciatura da unipampa.
In:
Salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Brandão MACHADO.
2016.
Os desafios da formação docente no contexto da inclusão digital: análise de práticas pedagógicas.
In:
Xi anped sul - reunião científica regional da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Gabrielle Coelho Dos SANTOS; Juliana Brandão MACHADO.
2016.
A concepção de democracia na perspectiva docente.
In:
Salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Brandão MACHADO; Marie Jane CARVALHO.
2016.
O uso das tecnologias digitais como experiência formadora da docência.
In:
Xiii congresso brasileiro de ensino superior a distância e ii congresso internacional de educação superior a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jucenir Garcia Da ROCHA; Juliana Brandão MACHADO.
2016.
Princípios e problematizações acerca da gestão democrática no contexto escolar.
In:
Xviii fórum de estudos: leituras de paulo freire - fronteiras freireanas:diálogos e trajetórias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Monique Gonçalves CARBONEIRO; Juliana Brandão MACHADO.
2015.
Os pontos de vista das crianças sobre as práticas educativas da escola pública.
In:
Xii congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Brandão MACHADO.
2015.
O mundo da vida cotidiana: elementos para problematizar a formação de professores.
In:
Xii congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Talita Mendes ARAUJO; Murilo Da Silva CAETANO; Juliana Brandão MACHADO.
2015.
Minha escola faz parte da minha história ? uma atividade pensada a partir dos ensinamentos freireanos.
In:
Xvii fórum de estudos: leituras de paulo freire.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tatiane Mena Silveira MELGARES; Talita Mendes ARAUJO; Juliana Brandão MACHADO.
2015.
Conscientização e colaboração na escola pública: a troca como uma experiência humanizadora.
In:
Xvii fórum de estudos: leituras de paulo freire.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Martinez Conceição ALVES; Juliana Brandão MACHADO.
2015.
Inclusão digital no município de jaguarão: análise das práticas pedagógicas.
In:
Vii salão de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Allan Mateus CEREDA; Juliana Brandão MACHADO; Lisiane Teixeira De Armas CARVALHO.
2014.
Museu do 5º ano protagonistas da história: conceitos históricos para uma educação ambiental enquanto educação política.
In:
Vi salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Tatiane Mena Silveira MELGARES; Juliana Brandão MACHADO; Eduardo Da Luz ROCHA.
2014.
Educação ambiental: a prática de reaproveitamento de usados.
In:
Vi salão de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Martinez Conceição ALVES; Juliana Brandão MACHADO.
2014.
Inclusão digital do município de jaguarão: aproximações iniciais.
In:
Vi salão de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Karina MARCON; Juliana Brandão MACHADO; Marie Jane CARVALHO.
2012.
Arquiteturas pedagógicas e redes sociais: uma experiência no facebook.
In:
23º simpósio brasileiro de informática na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo VETTORI; Juliana Brandão MACHADO.
2010.
A formação de professoras em exercício do pead/ufrgs em contextos digitais na interdisciplina de ciências.
In:
Ix encontro sobre investigação na escola.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Mauro LORENÇATTO; Juliana Brandão MACHADO.
2009.
Arquitetura pedagógica aplicada em objeto digital: ilha pedagógica.
In:
Xx simpósio brasileiro de informática na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Juliana Brandão MACHADO; Marie Jane CARVALHO.
2008.
Tempos de estudo no cotidiano de jovens porto-alegrenses: análises de gênero.
In:
Vi encontro da rede brasileira de estudos e pesquisas feministas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Juliana Brandão MACHADO; Marie Jane CARVALHO.
2006.
Tempos de estudo e trabalho no cotidiano de jovens: uma análise das relações de gênero.
In:
Vi anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Juliana Brandão MACHADO; Marie Jane CARVALHO; Simone Camargo GIMENES.
2006.
O uso do tempo de jovens de classes populares.
In:
Iii fórum nacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Juliana Brandão MACHADO; Marie Jane CARVALHO.
2006.
Temporalidades juvenis na perspectiva de gênero.
In:
Seminário internacional fezendo gênero 7.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Marie Jane CARVALHO; Simone Camargo GIMENES; Juliana Brandão MACHADO; Tatiane Silva Da ROSA.
2005.
Os usos do tempo entre jovens das periferias sul e norte de porto alegre.
In:
Xii congresso brasileiro de sociologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Gender Studies
Juliana Brandão MACHADO; Marie Jane CARVALHO.
2003.
O uso discricionário do tempo: gênero e classe social.
In:
Iv salão de iniciação científica da puc-rs.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Juliana Brandão MACHADO; Marie Jane CARVALHO.
2003.
O uso discriocionário do tempo: gênero e classe social.
In:
Iii congresso internacional lassalista de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Brandão MACHADO; Marie Jane CARVALHO.
2002.
Educação; gênero e temporalidades - uma análise dos usos do tempo de crianças de classe popular da periferia de porto alegre.
In:
Mostra de iniciação científica da unisinos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Health (social science)
Juliana Brandão MACHADO; Marie Jane CARVALHO.
2002.
O uso discricionário do tempo: gênero e classe social.
In:
Xiv salão de iniciação científica xi feira de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Brandão MACHADO; Marie Jane CARVALHO.
2001.
Educação; gênero e temporalidades - uma análise dos usos do tempo de crianças de classe popular da periferie de porto alegre.
In:
Ii salão de iniciação científica da puc-rs.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Brandão MACHADO; Marie Jane CARVALHO.
2001.
Educação; gênero e temporalidades - uma análise dos usos do tempo de crianças de classe popular da periferia de porto alegre.
In:
Ii salão de iniciação científica da ulbra guaíba: implicações éticas e epistemológicas na pesquisa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Brandão MACHADO; Marie Jane CARVALHO.
2001.
Educação; gênero e temporalidades - uma análise dos usos do tempo de crianças de classe popular da periferia de porto alegre.
In:
Ii mostra de iniciação científica da fapa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Juliana Brandão MACHADO; Marie Jane CARVALHO.
2001.
Educação; genêro e temporalidades - uma análise dos usos do tempo de crianças de classe popular da periferia de porto alegre.
In:
Xiii salão de iniciação científica x feira de iniciação científica.
Brasil.