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Júlia Marques Carvalho Da Silva

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 André Luís Alice RAABE Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
2 Anita Maria Da Rocha FERNANDES Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
3 Carine Bueira LOUREIRO Ciências Humanas Educação
4 Danielli Veiga Carneiro SONDERMANN Ciências Humanas Educação
5 Fabiane Barreto Vavassori BENITTI Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
6 Liane Margarida Rockenbach TAROUCO CpE Ciências Humanas Educação
7 Liliana Maria PASSERINO CpE Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
8 Lucia Maria Martins GIRAFFA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
9 Marta Rosecler BEZ Ciências da Saúde Medicina
10 Raymundo Carlos Machado Ferreira FILHO Ciências Humanas Educação
11 Ricardo Azambuja SILVEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
12 Rosa Maria VICARI CpE Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
13 Veronica Gitirana Gomes FERREIRA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Gustavo Goulart ANDRADE. 2022. O clima organizacional em um projeto de educação a distância: um olhar da psicologia. In: Congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Estella Maria Bortoncello MUNHOZ; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2020. Design e comunicação no sucesso dos cursos massivos: um estudo de caso a partir dos moocs do ifrs. In: Congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Estella Maria Bortoncello MUNHOZ; Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Maria Isabel ACCORSI. 2020. O impacto do distanciamento social nos cursos abertos e massivos sob a perspectiva. In: Congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Maria Isabel ACCORSI; Fábio Goulart ANDRADE. 2019. Does the course duration affect the completion rate?. In: Advanced learning technologies and technology-enhanced learning. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Estella Maria Bortoncello MUNHOZ; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2019. Moocs no ifrs: a democratização do acesso à educação. In: Congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Suhre SCHNEIDER; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2019. A aplicação de um chatbot para o atendimento de dúvidas no moodle. In: Congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  7. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Elisangela RIBAS; Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Maria Isabel ACCORSI. 2018. Moocs; gamificação e moodle: uma integração possível?. In: Congresso internacional abed de educação a distância. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Érika Dal MAGRO; Samuel GEBING; Letícia HEINZMANN; Maria Eduarda ROMAGNA; Julia Sartori STUDER et al. 2017. Mooc as supplementary tutoring to public school students learning. In: Ieee international conference on advanced learning technologies. Reunião.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Maria Isabel ACCORSI. 2017. A constituição e o reconhecimento da educação a distância em um instituto federal: os desafios da real institucionalização. In: Congresso brasileiro de educação superior a distância. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Ana Virginia Alberci Giordani BERTOLINI; Mauricio Covolan ROSITO. 2017. O desafio de capacitar (convencer) professores para o uso do avea moodle nas disciplinas semipresenciais. In: Congresso brasileiro de educação superior a distância. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Julia Sartori STUDER; Marco Antônio Canossa GOSTEINSKI; Cíntia LINDEMANN; Fábio Goulart ANDRADE; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2017. Minha escola virtual: moodle para os professores das escolas públicas. In: Congresso brasileiro de educação superior a distância. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Bianca Neves Da SILVA; Fábio Goulart ANDRADE; Mauricio Covolan ROSITO; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2016. Minha escola virtual: quem e como os professores utilizam um ambiente virtual de aprendizagem gratuito?. In: Computer on the beach. Brasil.
  13. Physical Sciences Computer Science Applications
    Bianca Neves Da SILVA; Bruno Gava GUERRA; Julia Sartori STUDER; Letícia HEINZMANN; Marco Antônio Canossa GOSTEINSKI et al. 2016. Disponibilização de cursos ead para programador web a partir da abordagem de cursos privados e abordagem centrada ao aluno. In: Computer on the beach. Brasil.
  14. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Bruno Gava GUERRA; Letícia HEINZMANN; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2016. O desenvolvimento de um aplicativo lembrete com serviço de notificação integrado ao moodle baseado em webservice. In: Computer on the beach. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia HEINZMANN; Marco Antônio Canossa GOSTEINSKI; Maria Eduarda ROMAGNA; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2016. Meninas e jovens na computação. In: Computer on the beach. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Canossa GOSTEINSKI; Filippo PETROLI; Monique INVERNIZZI; Julia Sartori STUDER; Douglas PICOLOTTO et al. 2016. Uma análise sistêmica sobre os plug-ins moodle para apoio as tarefas docente. In: Computer on the beach. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Goulart ANDRADE; Mauricio Covolan ROSITO; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2016. Tools for improving teachers? daily tasks: does it really help?. In: Intelligent tutoring systems. Brasil.
  18. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Márcio Bortolini Dos SANTOS; Fábio Goulart ANDRADE; Hazra IMRAN; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2016. Learning object recommendation system evaluation. In: Ieee international conference on advanced learning technologies. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Karina Letícia Júlio PINTO; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2016. A formação inicial dos futuros professores para o uso do ambiente virtual moodle: uma análise das matrizes curriculares de cursos do rio grande do sul. In: Ii congresso internacional de educação superior a distância. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Danielli SONDERMANN; Yvina BALDO; Aline Da SILVA; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2016. Institucionalização da educação a distância: resgatando a história para compreensão dos desafios emergentes. In: Ii congresso internacional de educação superior a distância. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2016. Disciplinas semipresenciais: implantando os 20% a distância em um curso presencial. In: Ii congresso internacional de educação superior a distância. Brasil.
  22. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Canossa GOSTEINSKI; Julia Sartori STUDER; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2016. Plugins para relatórios de gestão de cursos. In: Moodlemoot brasil. Brasil.
  23. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Canossa GOSTEINSKI; Julia Sartori STUDER; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2016. A utilização de um checklist para testagem de plugins. In: Moodlemoot brasil. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Canossa GOSTEINSKI; Julia Sartori STUDER; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2016. Minha escola virtual. In: Moodlemoot brasil. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula SCARIOT; Fábio Goulart ANDRADE; Hazra IMRAN; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2016. Students? effort vs. outcome: analysis through moodle logs. In: Ieee international conference on advanced learning technologies. Estados Unidos.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Monique INVERNIZZI; Filippo PETROLI; Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Mauricio Covolan ROSITO. 2015. O desenvolvimento de um plug-in moodle de lembrete ao docente. In: Vii congresso internacional de ambientes virtuais de aprendizagem adaptativos e acessivos. Brasil.
  27. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Monique INVERNIZZI; Fábio Goulart ANDRADE; Mauricio Covolan ROSITO; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2015. O que tem para fazer? um aplicativo de lembrete de tarefas integrado ao moodle. In: Xiii simpósio de informática da região central. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Bianca Neves Da SILVA; Bruno Gava GUERRA; Julia Sartori STUDER; Letícia HEINZMANN; Marco Antônio Canossa GOSTEINSKI et al. 2015. Proposta de um curso a distância baseado em spoc e abordagem centrada no aluno utilizando o moodle. In: Xiii simpósio de informática da região central. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Monique INVERNIZZI; Fábio Goulart ANDRADE; Mauricio Covolan ROSITO; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2015. Um aplicativo de lembrete de tarefas para alunos; pais e professores integrado ao moodle. In: Vi eati ? encontro anual de tecnologia da informação. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Bianca Neves Da SILVA; Bruno Gava GUERRA; Julia Sartori STUDER; Letícia HEINZMANN; Marco Antônio Canossa GOSTEINSKI et al. 2015. Um estudo de caso de um curso baseado em spoc e abordagem centrada no aluno. In: Vi eati ? encontro anual de tecnologia da informação. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Goulart ANDRADE; Mauricio Covolan ROSITO; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2015. O que o professor pensa sobre os ambientes virtuais de ensino e aprendizagem: dificuldades; melhorias e novas funcionalidades. In: Xii congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Monique INVERNIZZI; Filippo PETROLI; Fábio Goulart ANDRADE; Mauricio Covolan ROSITO; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2015. Os plugins moodle para automatização das tarefas dos docentes: uma revisão sistemática. In: Xii congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Bianca Neves Da SILVA; Bruno Gava GUERRA; Julia Sartori STUDER; Letícia HEINZMANN; Marco Antônio Canossa GOSTEINSKI et al. 2015. A experiência de um curso ead baseado em spoc e abordagem centrada ao aluno. In: Xii congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Sigmundo Preissler JR; Rogério TESSARI; Fábio Goulart ANDRADE. 2014. Lunos em risco: como identificá-los por meio de um ambiente virtual de aprendizagem. In: Xi congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  35. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Sigmundo Preissler JR; Fábio Goulart ANDRADE. 2014. Affective model for teachers in learning management systems. In: Xi congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Sigmundo Preissler JR; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2014. Implantação de núcleos de ensino a distância em instituições de ensino superior: gestão e planejamento. In: Xi congresso brasileiro de ensino superior a distância. Brasil.
  37. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Maximiliano REIDEL; Vinícius De CARLI; Anita Maria Da Rocha FERNANDES; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2014. A proposal of extension to obaa learning objects metadata for serious games. In: Ii encontro nacional de computação dos institutos federais. Brasil.
  38. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Mauricio Covolan ROSITO; Anita Maria Da Rocha FERNANDES; Maximiliano REIDEL; Vinícius De CARLI. 2014. Estudo e proposta para utilização dos metadados obaa na descrição de jogos sérios. In: Xxv simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  39. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Vinícius De CARLI; Maximiliano REIDEL; Fábio Goulart ANDRADE; Mauricio Covolan ROSITO; Anita Maria Da Rocha FERNANDES et al. 2014. Obaa for serious games: uma proposta de extensão de metadados para jogos sérios. In: 9th latin american conference on learning objects and technologies. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula SCARIOT; Fábio Goulart ANDRADE; Anita Maria Da Rocha FERNANDES; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2014. Students? dedication vs. completion in a games development program supported by lms. In: 9th latin american conference on learning objects and technologies. Brasil.
  41. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2014. How can the affective model be for tutors on moodle?. In: Pedagogy that makes a difference. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Rogério TESSARI; Ana Paula SCARIOT. 2014. Identificação de alunos em situação de risco em cursos que utilizam ambiente virtual de aprendizagem. In: Moodlemoot brasil. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Maximiliano REIDEL; Wiliam Schio SCHERER; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2013. Ferramenta web para descrição e empacotamento de objetos de aprendizagem em obaa e scorm. In: Computer on the beach. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Henrique Arcari ORSO; Henrique Luís SCALON; Leonardo INVERNIZZI; Rafael PARISOTTO; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2013. Sistema web para análise de solos. In: Computer on the beach. Brasil.
  45. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Lucas Ferrari Da COSTA; Maximiliano REIDEL; Vinícius De CARLI; Wiliam Schio SCHERER. 2013. Generating learning objects based on obaa metadata and scorm packing standards. In: World conference on educational media and technology. Brasil.
  46. Physical Sciences Computer Science Applications
    Maximiliano REIDEL; Wiliam Schio SCHERER; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2013. Wimax; a nova ferramenta web para descrição e empacotamento de objetos de aprendizagem. In: Iv simpósio de tecnologia da informação do noroeste do rs. Brasil.
  47. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Vinícius De CARLI; Adriana NEIS; Lucas Ferrari Da COSTA; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2013. Protótipo de ferramenta de autoria para objetos de aprendizagem com preenchimento de metadados. In: Iv simpósio de tecnologia da informação do noroeste do rs. Brasil.
  48. Physical Sciences Computer Science Applications
    Lucas Ferrari Da COSTA; Maximiliano REIDEL; Vinícius De CARLI; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2013. Web authoring tool and repository for leaning objects. In: Xi workshop tecnología informática aplicada en educación; congreso argentino de ciencias de la computación (cacic 2013). Brasil.
  49. Physical Sciences Computer Science Applications
    Vinícius De CARLI; Lucas Ferrari Da COSTA; Maximiliano REIDEL; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2013. Ferramenta web para criação de objetos de aprendizagem com preenchimento de metadados e empacotamento. In: 8ª conferência latino americana de objetos e tecnologias de aprendizagem. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Djennifer NECKEL; Kimberly STUDER; Aline WEBER; Monique INVERNIZZI; Gerusa BORDAN et al. 2013. Literatura: de olho no vestibular. In: 8ª conferência latino americana de objetos e tecnologias de aprendizagem. Brasil.
  51. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cristina CIVA; Heloíse BENVENUTTI; Luana BIANCHI; Michele GONÇALVES; Mauricio Covolan ROSITO et al. 2013. Introdução ao desenvolvimento web. In: 8ª conferência latino americana de objetos e tecnologias de aprendizagem. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bárbara BIANCHO; Caroline FERRARI; Samanta GOIN; Stéfani FACCHIN; Cristina Bohn CITOLIN et al. 2013. Aprendendo com os irmãos grimm. In: 8ª conferência latino americana de objetos e tecnologias de aprendizagem. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson DALMIRA; Cassiano CARRARO; Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Rogério TESSARI. 2013. B1nár10 ? the game. In: 8ª conferência latino americana de objetos e tecnologias de aprendizagem. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristina CIVA; Heloíse BENVENUTTI; Michele GONÇALVES; Luana BIANCHI; Mauricio Covolan ROSITO et al. 2013. Libras. In: 8ª conferência latino americana de objetos e tecnologias de aprendizagem. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciano Sitnievski JÚNIOR; Márcio Henrique B RAMPON; Thayman SCHOREDER; Jorgiana COMIOTTO; Alexandre DUCATI et al. 2013. Know?s way. In: 8ª conferência latino americana de objetos e tecnologias de aprendizagem. Brasil.
  56. Physical Sciences Computer Science Applications
    Vinícius De CARLI; Lucas Ferrari Da COSTA; Maximiliano REIDEL; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2013. Ferramenta web para disponibilização; empacotamento e descrição de objetos de aprendizagem. In: Conferência internacional sobre informática na educação. Brasil.
  57. Physical Sciences Computer Science Applications
    Vinícius De CARLI; Maximiliano REIDEL; Lucas Ferrari Da COSTA; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2013. Ferramenta web multitarefa para autoria e disponibilização de objetos de aprendizagem. In: Mostra de software / mostra de práticas de informática na educação / congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Bárbara BIANCHO; Gilberto Antônio Lemos JR; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2013. Objeto de aprendizagem para análise de solo. In: V congresso de computação do sul de mato grosso. Brasil.
  59. Physical Sciences Computer Science Applications
    Vinícius De CARLI; Maximiliano REIDEL; Lucas Ferrari Da COSTA; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2013. Ferramenta web para criação; disponibilização; descrição de metadados obaa e empacotamento scorm de objetos de aprendizagem. In: Xxii ciclo de palestras sobre novas tecnologias na educação. Brasil.
  60. Physical Sciences Computer Science Applications
    Vinícius De CARLI; Maximiliano REIDEL; Lucas Ferrari Da COSTA; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2013. Ferramenta web para disponibilização; empacotamento e descrição de objetos de aprendizagem. In: Conferência internacional sobre informática na educação. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula SCARIOT; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2012. A relação entre o estado afetivo dedicação versus a aprovação discente: uma análise através dos registros de acesso em um ambiente virtual. In: Moodlemoot brasil. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Vinicius Hartmann FERREIRA; Samuel RIGONI; Jean Carlo MACHADO. 2012. Desenvolvimento de repositório de objetos de aprendizagem baseado no padrão obaacan. In: Computer on the beach. Brasil.
  63. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Vinicius Hartmann FERREIRA; Adriane FABRO; Alexandre Antunes BENTO. 2012. Ferramenta para preenchimento e conversão de metadados para o padrão obaacan. In: Computer on the beach. Brasil.
  64. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Amanda Rieth TORBES; Ana Paula PASTORELLO; Meline Valentina Cecco MELLA; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2012. Sistema de busca de imagens do ifrs campus bg. In: Computer on the beach. Brasil.
  65. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Wiliam Schio SCHERER; Maximiliano REIDEL; Adriane FABRO. 2012. Desenvolvendo uma ferramenta web para descrição e empacotamento de objetos de aprendizagem. In: Vi congresso sulbrasileiro de computação. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Lissandra Luvizão LAZZAROTTO; Rogério TESSARI. 2011. O ensino da informática básica para as gerações x; y e z. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Ana Paula SCARIOT; Fábio Goulart ANDRADE. 2011. Construção de objetos de aprendizagem para o ensino técnico e tecnológico. In: Conferência latinoamericana de objetos de aprendizagem. Brasil.
  68. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Liliana PASSERINO; Rosa Maria VICCARI. 2011. Um estudo exploratório para análise de especificações de metadados. In: Conferência latinoamericana de objetos de aprendizagem. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula SCARIOT; Fábio Goulart ANDRADE; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2011. Objetos de aprendizagem no ensino técnico e tecnológico. In: Seminário de iniciação tecnológica. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula SCARIOT; Fábio Goulart ANDRADE; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2011. Objetos de aprendizagem no ensino técnico e tecnológico. In: Salão de iniciação científica e inovação tecnológica. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula SCARIOT; Fábio Goulart ANDRADE; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2011. Desenvolvimento de uma biblitoeca digital para o ifrs - campus bento gonçalves. In: I seminário de iniciação tecnológica. Brasil.
  72. Physical Sciences Computer Science Applications
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Alline Da Silva LIMA; Deborah FREITAS; Hellyn Yumi NARIMASTU; André BERNARDES. 2010. Proposta de ferramenta web para o preenchimento e conversão de metadados de objetos de aprendizagem interoperáveis. In: Computer on the beach. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Grassiane Rosa Da SILVA; Anita Maria Da Rocha FERNANDES. 2010. Considerações sobre a produção e uso de objetos de aprendizagem. In: Computer on the beach. Brasil.
  74. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Rosa Maria VICCARI. 2010. Using digital libraries to support a feasibility evaluation of a brazilian metadata to learning objects to web; mobile and digital television platforms. In: European conference on research and advanced technology for digital libraries (ecdl). Grã-Bretanha.
  75. Physical Sciences Computer Science Applications
    Alline Da Silva LIMA; Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Benjamin Grando MOREIRA. 2010. Ferramenta web para o preenchimento e conversão de metadados de objetos de aprendizagem interoperáveis. In: Latin american conference on learning objects. Brasil.
  76. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rosa Maria VICCARI; Marta Rosecler BEZ; Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Alexandre RIBEIRO; João GLUZ et al. 2010. Proposta de padrão de objetos de aprendizagem baseados em agentes (obaa). In: Latin american conference on learning objects. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Franciele BARON; Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Renate De Oliveira RAABE. 2010. Avaliação de usabilidade em interfaces de objetos de aprendizagem disponibilizados no rived. In: Latin american conference on learning objects. Brasil.
  78. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Alline Da Silva LIMA; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2010. Proposta de ferramenta web para o preenchimento e conversão de metadados de objetos de aprendizagem interoperáveis. In: Simpósio brasileiro de sistemas multimídia e web. Brasil.
  79. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rosa Maria VICCARI; Alexandre RIBEIRO; Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Elder SANTOS; Tiago PRIMO et al. 2010. Brazilian proposal for agent-based learning objects metadata standard - obaa. In: Metadata and semantics research conference. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Rosa Maria VICCARI. 2010. Ampliando as possibilidades de uso do elemento relation nos objetos de aprendizagem. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Tiago PRIMO; Rosa Maria VICCARI; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2010. Rumo ao uso de metadados educacionais em sistemas de recomendação. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Walison Da Silva SANTOS; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2010. Inclusão e diagnóstico de um modelo afetivo no ambiente virtual moodle. In: Moodlemoot brasil. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrício Oscar Da CUNHA; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2010. Analisando dimensões afetivas do tutor humano em turmas no moodle. In: Moodlemoot brasil. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Goulart ANDRADE; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2010. Proposta de implantação de uma biblioteca digital para objetos de aprendizagem de ensino técnico e tecnológico. In: Xxiv congresso regional de iniciação científica e tecnológica em engenharia ? cricte. Brasil.
  85. Physical Sciences General Computer Science
    Fábio Goulart ANDRADE; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2010. Estudo e implantação de biblioteca digital para o ifrs. In: Ii salão de iniciação científica. Brasil.
  86. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marta Rosecler BEZ; Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Elder SANTOS; Tiago PRIMO; Alexandro BORDIGNON. 2009. Obaa project: an approach to interoperable learning objects based on web and digital television. In: Ifip world conference on computers in education. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Grassiane Rosa Da SILVA; Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Anita Maria Da Rocha FERNANDES. 2009. Discussions on the development and the display of learning objects that use standards. In: Ifip world conference on computers in education. Brasil.
  88. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Anita Maria Da Rocha FERNANDES; Helton KRAUS; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2009. Aprendizagem de técnicas de inteligência artificial através de jogos de cartas. In: 4ª conferência ibérica de sistemas e tecnologias de informação. Brasil.
  89. Physical Sciences Computer Science Applications
    Leandro LOURENCI; Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Mathias Henrique WEBBER. 2009. Proposta de ferramenta de apoio à construção de programas para a tv digital interativa baseados em ncl. In: Xx simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Rosa Maria VICCARI. 2009. Relacionando a televisão digital interativa com o conceito de objetos de aprendizagem: conceitos; aspectos históricos; e perspectivas. In: Xx simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrício Oscar Da CUNHA; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2009. Análise das dimensões afetivas do tutor em turmas de ead no ambiente virtual moodle. In: Xx simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  92. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Giordana Maria Da Costa VALLE; Eliane Dos Santos CARVALHO; Luiz Fernando NOSCHANG; Elisangela Maschio De MIRANDA; Júlia Marques Carvalho Da SILVA et al. 2009. Adaptação da ferramenta webportugol para o curso de tecnologia em sistemas para internet. In: Xx simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Walison Da Silva SANTOS; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2009. Inclusão e diagnóstico de um modelo afetivo no ambiente virtual moodle. In: Concurso de tcc; dissertações e teses - xx simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2008. Como escolher um ambiente virtual para a minha escola. In: Workshop de informática na escola. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Ricardo Azambuja SILVEIRA; Rosa Maria VICCARI. 2008. Applying a multi-agent systems to promote intelligence in learning objects. In: Intelligent tutoring systems young researcher track. Canadá.
  96. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; André Luís Alice RAABE. 2008. Including affective student model in its to teaching introductory programming. In: Workshop emotional and cognitive issues in its. Canadá.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Gerson HECK. 2008. Utilizando o questionário mslq para identificação de estados afetivos em um ambiente virtual de aprendizagem. In: I seminário de tecnologia da informação aplicada. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Antonio Abbas JUNIOR; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2008. Objetos inteligentes de aprendizagem através da plataforma jade. In: I seminário de tecnologia da informação aplicada. Brasil.
  99. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marcos Antonio Abbas JUNIOR; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2008. Utilizando a plataforma jade para desenvolvimento de objetos inteligentes de aprendizagem. In: Viii simpósio de informática do planalto médio. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Grassiane Rosa Da SILVA; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2008. Do design instrucional ao lms: considerações sobre a produção e a disponibilização de objetos de aprendizagem. In: Sulcomp. Brasil.
  101. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Vinícius L WEBBER; Júlia Marques Carvalho Da SILVA; Benjamin Grando MOREIRA. 2008. Ferramenta para a correção automática de exercícios da linguagem sql ? quicklysql. In: Sulcomp. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Antonio Abbas JUNIOR; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2008. Desenvolvimento de um componente para objetos de aprendizagem através da plataforma jade. In: Sulcomp. Brasil.
  103. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Vinícius L WEBBER; Benjamin Grando MOREIRA; Júlia Marques Carvalho Da SILVA. 2008. Quicklysql: tipo de questionário para a correção automática de sql utilizando o ambiente moodle. In: Moodlemoot brasil. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Education
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