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José Luiz Magalhães De Freitas

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Aparecida Santana De Souza CHIARI Ciências Humanas Educação
2 Luiz Carlos PAIS Ciências Humanas Educação
3 Marilena BITTAR Ciências Humanas Educação
4 Silvia Teresinha FRIZZARINI Indefinida Indefinida
5 Veridiana REZENDE Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Andressa Elvira Matias COELHO; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2020. Organizações matemáticas e didáticas sobre frações num livro didático. In: 23º encontro da atividades científicas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Forti BRAGA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2020. Um estudo de atividades multiplicativas; tabuada e cálculo mental com professores do 3º ano do ensino fundamental. In: 23º encontro da atividades científicas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Elvira Matias COELHO; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2020. Contribuições da teoria das situações didáticas na educação básica. In: Vi simpósio de ensino linguagens e suas tecnologias. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mara Lúcia Da Silva BARCELOS; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2020. Um estudo sobre possibilidades de explorar estratégias diferentes na abordagem da tabuada. In: Vi simpósio de ensino linguagens e suas tecnologias. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Mara Lúcia Da Silva BARCELOS; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2020. Iniciação científica ? trajetória e desafios. In: 23º encontro da atividades científicas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Sonia Maria Monteiro Da Silva BURIGATO; José Luiz Magalhães De FREITAS; Cecile Ouvrier BUFFET. 2019. Les etudiants et leurs choix pour la construction d?un nouveau concept: l'introduction du concept de limite de fonction. In: Séminaire de didactique des mathématiques de l'ardm. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Renata Forti BRAGA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2019. Oficinas de cálculo mental junto a professoras do 3º ano do ensino fundamental. In: 22 encontro de atividades científicas. Brasil.
  8. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Cleide Ribeiro Mota ARINOS; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2019. Aprendizagem de áreas em triângulos e quadriláteros: um estudo sobre a heurística e a reconfiguração. In: Xiii sesemat - seminário sul-mato-grossense de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Sonia Maria Monteiro Da Silva BURIGATO; José Luiz Magalhães De FREITAS; Cecile Ouvrier BUFFET. 2019. Sur l'introduction du concept de limite de fonction a l'université au brésil: comparaison avec la france. In: Xixème école d'été de didactique des mathématiques. França.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    José Luiz Magalhães De FREITAS; Sonia Maria Monteiro Da Silva BURIGATO; Cecile Ouvrier BUFFET. 2018. Percurso de estudantes ao lidarem com a introdução do conceito de limite. In: Ii ladima - - simpósio latino-americana de didática da matemática. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cleide Ribeiro Mota ARINOS; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2017. Tratamentos figurais na aprendizagem de áreas de triângulos e quadriláteros. In: Xiii esem - encontro sul-mato-grossense de educação matemática. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Sonia Maria Monteiro Da Silva BURIGATO; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2017. A construção da noção de limite e os alunos da licenciatura em matemática. In: Xii enem - encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Sonia Maria Monteiro Da Silva BURIGATO; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2017. Um olhar sobre a introdução do conceito de limite. In: Xi sesemat ? seminário sul-mato-grossense de pesquisas em educação matemática. Brasil.
  14. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Liana KRAKECKER; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2016. Argumentação e validação envolvendo propriedades de ângulos de polígonos: algumas impressões. In: Vi jornada nacional de educação matemática. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Liana KRAKECKER; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2016. Validação de conjecturas por alunos do 8° ano do ensino fundamental. In: Xii - encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Marlos Gomes ALBUQUERQUE; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2016. Das escolas que surgem em meio a grupos familiares às escolas institucionalizadas: uma trajetória dos primeiros movimentos escolares em rondônia. In: Xii enem. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Marlos Gomes ALBUQUERQUE; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2015. Olhando para uma fotografia da história local da formação de professores de matemática sob as lentes da semiótica: um breve ensaio. In: Https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=dw5pci5icnxzzw1hdgvzlxvuaxj8z3g6mwfjnzqzy2q3mwrlngywzq. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    José Luiz Magalhães De FREITAS. 2015. Uma introdução à geometria na educação básica partindo de poliedros e polígonos. In: Ii colóquio de ciências naturais e matemática. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Marlos Gomes ALBUQUERQUE; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2014. Do catedrático em matemática marechal rondon; a criação do curso de formação de professores de matemática em ji-paraná: uma história local articulada à história global. In: 2º encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Eberson Paulo TREVISAN; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2014. Especificidades do discurso dedutivo e argumentativo da teoria cognitivista de duval: uma análise de erros de um grupo de licenciandos. In: Seminário de educação 2014 - semiedu 2014. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eberson Paulo TREVISAN; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2014. Validação no ensino de geometria: considerações de professores acerca dos casos de congruência de triângulos. In: V semana acadêmica - vi mostra de pós-graduação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    José Luiz Magalhães De FREITAS; Iraci Cazzolato ARNALDI. 2013. Geometria e medidas nos anos iniciais do ensino fundamental: como diversificar e articular?. In: Xi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Cintia Melo Dos SANTOS; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2013. As organizações praxeológicas no ensino de geometria: análise da prática pedagógica de uma professora indígena. In: Xi encontro nacional de educação matemática - enem. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Maysa Ferreira Da SILVA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2013. Divisibilidade na educação básica: qual a melhor solução?. In: Xi encontro nacional de educação matemática - enem. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    José Luiz Magalhães De FREITAS. 2013. Propriedades e padroes de numeros inteiros com alunos da educacao basica. In: Vii cibem. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Thaís Coelho Do Nascimento SILVA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2013. Uso de jogos no processo de aprendizagem do sistema de numeração decimal nos anos iniciais da educação básica. In: Vii cibem. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Cintia Melo Dos SANTOS; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2012. Um estudo sobre a introdução de figuras planas e espaciais na educação básica. In: Xi encontro sul-mato-grossense de educação matemática. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Maysa Ferreira Da SILVA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2012. Estudo de divisibilidade na educação básica. In: Xi encontro sul-mato-grossense de educação matemática. Brasil.
  29. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Miriam De Roccio GUADAGNININ; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2012. Uso da fatoração na resolução de equações do 2o. grau. In: Xi esem - encontro sul-mato-grossense de educação matemática. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Miriam De Roccio GUADAGNININ; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2011. Uso da fatoração na resolução de equações do 2o. grau. In: Xv ebrapem - encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    José Luiz Magalhães De FREITAS. 2011. Uma sinopse de trabalhos sobre validação matemática na educação básica. In: Xiii conferência interamericadna de educação matemática. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Camila De Oliveira Da SILVA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2011. Progressões geométricas infinitas: um estudo acerca da noção de limite com alunos de ensino médio. In: V sesemat - seminário sul-mato-grossense de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Aparecida Santana CHIARI; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2011. A devolução do problema: 'como resolver um sistema linear?'. In: V sesemat - seminário sul-mato-grossense de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Da Fonseca MELO; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2011. Verificação de igualdades algébricas por maio de mudança de quadros no ensino fundamental. In: V sesemat - seminário sul-mato-grossense de educação matemática. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    José Luiz Magalhães De FREITAS. 2011. Conjecturar e provar em geometria na educação básica. In: X esem - enontro sul-mato-grossense de educação matemática. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Marlos Gomes ALBUQUERQUE; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2011. Os cursos de licenciatura em matemática da universidade federal de rondônia: reconstruindo sua história e sua contribuição para educação. In: Ii semana acadêmica da ufmt. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria José Santana GONÇALVES; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2010. O raciocínio proporcional: considerações sobre estratégias de resolução e problemas. In: Iv sesemat - seminário sul-mato-grossense de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro HIANE; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2010. Processo seletivo para o ensino superior: análise de mudanças nas provas de matemática. In: Iv sesemat - seminário sul-mato-grossense de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maysa Ferreira Da SILVA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2010. Estudos de um grupo em fase preparatória para o vestibular sobre divisibilidade. In: Iv sesemat - seminário sul-mato-grossense de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Aparecida Santana CHIARI; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2010. A utilização do escalonamento na resolução de sistemas lineares. In: Iv sesemat. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Da Fonseca MELO; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2010. Procedimentosde verificação de igualdades algébricas por meio do jogo de quadro. In: Iv sesemat - seminário sul-mato-grossense de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Sheila Denize GUIMARÃES; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2010. Cálculo mental: é possível uma prática pedagógica que favoreça o seu desenvolvimento?. In: V congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    José Luiz Magalhães De FREITAS; Iraci Cazzolato ARNALDI. 2010. Relações entre medidas do sistema métrico decimal nos anos iniciais do ensino fundamental. In: V congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Aparecida Mendes De OLIVEIRA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2010. Discussões sobre o currículo de matemática: tensões e desafios para a formação de professores indígenas guarani e kaiowá. In: V congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  45. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Camila De Oliveira Da SILVA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2010. Estudo de uma proposta didática sobre sequências numéricas no ensino médio. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Dejahyr Lopes JUNIOR; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2010. Práticas pedagógicas no ensino de função: uma experiência colaborativa empreendida por professores do ensino médio. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Da Fonseca MELO; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2010. Verificação de igualdades algébricas por meio dos quadros aritmético; algébrico e geométrico nos anos finais do ensino fundamental. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria José SANTANA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2010. O raciocínio proporcional em alunos do sétimo ano do ensino fundamental. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Cristina Souza De Albuquerque MARANHÃO; José Luiz Magalhães De FREITAS; Alexis Martins TEIXEIRA. 2010. O desenvolvimento do pensamento aritmético na educação básica. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    José Luiz Magalhães De FREITAS; Iraci Cazzolato ARNALDI. 2010. Aritmética e álgebra com material dourado. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Dejahyr Lopes JUNIOR; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2010. Uma tentativa de articulação entre a tad e os conceitos de habitus e campo de bourdieu na formação continuada de professores de matemática. In: Iv sesemat - seminário sul-mato-grossense de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    José Luiz Magalhães De FREITAS. 2010. Validar: prática importante na aprendizagem matemática. In: V congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Aparecida Santana CHIARI; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2010. A aprendizagem de sistemas lineares por meio do escalonamento: uma proposta de sequência didática. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    José Luiz Magalhães De FREITAS. 2010. Relações entre medidas nos anos iniciais do ensino fundamental. In: Ii encontro regional de ensino e aplicações da matemática (eream). Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Aparecida Santana CHIARI; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2010. Escalonamento e sistemas lineares: uma sequência didática. In: Xiv ebrapem. Brasil.
  56. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Adriano Da Fonseca MELO; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2010. Verificação de igualdades algébricas por meio dos quadros aritimético; algébrico e geométrico. In: Xiv ebrapem. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Camila De Oliveira Da SILVA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2010. Conhecimentos específicos de alunos do ensino médio: um estudo da convergência de séries geométricas. In: Xiv ebrapem. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria José SANTANA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2009. Estudo de proporcionalidade e procedimentos de cálculo mental. In: Iii sesemat. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Aparecida Santana CHIARI; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2009. Um estudo sobre o uso do escalonamento na resolução de sistemas lineares por alunos do segundo ano do ensino médio. In: Xiii ebrapem. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Da Fonseca MELO; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2009. Procedimentos de verificação de identidades algébricas por meio de mudança de quadros no ensino fundamental. In: Xiii ebrapem. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Maria José SANTANA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2009. Raciocínio proporcional mobilizado por alunos do 7o. ano do ensino fundamental. In: Xiii ebrapem. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Maysa Ferreira Da SILVA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2009. Praticas e saberes de estudantes em fase preparatoria para o vestibular relativo ao tema divisibilidade. In: Xiii ebrapem. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Anete Valéria Masson Coimbra De LIMA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2009. Produções de alunos do ensino médio diante de conjecturas envolvendo números inteiros: investigação e aprendizagem. In: Xiii ebrapem. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Dejahyr Lopes JUNIOR; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2009. Um estudo sobre práticas pedagógicas de professores de matemática: uma tentativa de articulação entre a tad e os conceitos de habitus e campo de bourdieu. In: 32a. reunião anual da anped. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Sheila Denize GUIMARÃES; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2009. Um caso exemplar: contribuições de uma prática regular de cálculo mental. In: Iv sipem. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Anete Valéria Masson Coimbra De LIMA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2009. Investigação e aprendizagem envolvendo produções de alunos do ensino médio diante de conjecturas no conjunto dos interios. In: Iii sesemat - seminário sul-mato-grossense de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Maysa Ferreira Da SILVA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2009. Práticas e saberes de estudantes em fase preparatória pra o vestibular sobre múltiplos e divisores. In: Iii sesemat - seminário sul-mato-grossense de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro HIANE; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2009. Enem e vestibular: uma análise de mudanças nas provas de matemática na última década. In: Xiii ebrapem. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    José Luiz Magalhães De FREITAS; Silvia Teresinha Frizzarini VALENZUELA. 2009. Um estudo praxeológico relativo à sistema de equações lineares no ensino fundamental. In: Ii seminário internacional de educação matemática. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    José Luiz Magalhães De FREITAS; Anete Valéria Masson Coimbra De LIMA. 2008. Produções de alunos do ensino médio diante de conjecturas no conjunto dos números inteiros. In: 2o sipemat - simpósio internacional de educação matemática. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Sheila Denize GUIMARÃES; Marilena BITTAR; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2008. O ponto nas notações numéricas: como alunos do 4o. ano do ensino fundamental exploram esse aspecto?. In: 2o sipemat - seminário internacional de educação matemática. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Dejahyr Lopes JUNIOR; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2008. Integração do computador nas aulas de matemática: um estudo sobre o uso do cabri-géomètre por um grupo de professores em formação continuada. In: Ii encontro de política e práticas de formação de professores - iii encontro estadual da anfope. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Danise Regina Rodrigues Da SILVA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2008. Análise em livros didáticos: uma abordagem antropológica do ensino de inequação do 1o grau. In: 9o encontro de pesquisa em educação da anped - centro oeste. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Dejahyr Lopes JUNIOR; José Luiz Magalhães De FREITAS; Anderson Soares MUNIZ. 2008. Uma proposta de reflexão num grupo colaborativo de formação de professores: o uso do cabri-geomètre. In: 9o encontro de pesquisa em educação da anped - centro-oeste. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Sheila Denize GUIMARÃES; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2007. Um olhar sobre o papel do cálculo mental para a aprendizagem de conceitos matemáticos nos anos inciais do ensino fundamental. In: Ix enem - encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Danise Regina Rodrigues Da SILVA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2007. Inequações do 1º grau: um estudo sob a ótica da teoria antropológica do didático. In: Seminário educação 2007: qualidade do ensino na contemporaneidade - novos e velhos desafios. Brasil.
  77. Health Sciences General Medicine
    Vanilda Alves Da SILVA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2006. Contagem e medida dos guarani na reserva indígena de dourados - um estudo etnomatemático. In: Viii encontgro de pesquisa em educação da região centro-oeste. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Dejahyr Lopes JUNIOR; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2006. Função do 1o grau: um estudo sobre seus registros de representação semiótica. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Silvia Teresinha Frizzarini VALENZUELA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2006. Um estudo sobre o uso do software aplusix como ferramenta pedagógica para a aprendizagem de sistemas de equações do primeiro grau com duas variáveis. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    José Luiz Magalhães De FREITAS; Luiz Carlos PAIS. 2006. Argumentação no ensino da geometria em livros didáticos nas sériesfinaisdo ensino fundamental. In: Iii seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Dejahyr Lopes JUNIOR; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2006. Função do 1o grau: registros de representação semiótica. In: Vii reunião de didática da matemática do cone sul. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos PAIS; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2005. Metodologias de ensino no livro didático de matemática. In: I encontro regional das sociedades sbm-sbmac-abe. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dejahyr Lopes JUNIOR; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2005. Registros de representação semiótica na compreensão de função do 1º grau por alunos da 1ª série do ensino médio. In: 28a. reunião anual da anped. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Marilena BITTAR; José Luiz Magalhães De FREITAS; Hamid CHAACHOUA. 2004. Aplusix: um software para o ensino da álgebra elementar. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    José Luiz Magalhães De FREITAS; Iraci Cazzolato ARNALDI; Marilena BITTAR. 2004. Fundamentos e metodologia de matemática para os ciclos iniciais do ensino fundamental. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    José Luiz Magalhães De FREITAS. 2004. Produção de provas em aritmética-álgebra por alunos iniciantes do curso de licenciatura em matemática. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Cristina J G MONGELLI; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2004. A teoria dos campos conceituais e o processo de aprendizagem de simetria no ensino fundamental. In: Vii encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Carlos PAIS; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2003. Argumentação na aprendizagem da matemática diante do uso das novas tecnologias da informática. In: Vi encontro de pesquisa em educação do centro oeste. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    José Luiz Magalhães De FREITAS. 2003. Produção de provas em aritmética-álgebra por alunos de licenciatura em matemática. In: Vi encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    José Luiz Magalhães De FREITAS. 2001. A atividade de validação na passagem da aritmética para a álgebra: um estudo de provas produzidas por alunos do ensino fundamental e médio. In: Vii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    José Luiz Magalhães De FREITAS; Luiz Carlos PAIS. 2001. Conceitos didáticos em educação matemática. In: Vii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    José Luiz Magalhães De FREITAS; Iraci Cazzolato ARNALDI. 2001. Contextualização matemática no ensino fundamental: o que fazer?. In: Vii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  93. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    José Luiz Magalhães De FREITAS; Adilson Gonçalves SOARES; Alberto Aparecido WOLF; Danise Regina Rodrigues Da SILVA; Luiz Fernando FROZZA. 2001. Introdução à geometria pela manipulação de poliedros. In: Vii encontro sul-mato-grossense de educação matemática. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    José Luiz Magalhães De FREITAS; Magda Cristina J G MONGELLI; Heloísa Laura Q G Da COSTA; João Carlos Da Motta FERREIRA. 2001. Buscando novos caminhos para o aprendizado da matemática. In: Vii encontro sul-matogrossense deeducação matemática. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    José Luiz Magalhães De FREITAS; Sylvette MAURY. 1995. A study types of proofs produced by students of the secondary school on the domain of whole numbers. In: 19th internacional conference for the psychology of mathematics education - pme. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    José Luiz Magalhães De FREITAS. 1994. A atividade de validação na passagem da aritmética para a álgebra: um estudo de tipos de provas produzidos por alunos de primeiro e segundo graus. In: Seminário novas perspectivas em educação matemática. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Finda Venâncio SEBASTIÃO; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2023. Resolução de problemas que envolvem simultaneamente sequências aritméticas e geométricas na 11ª classe. Jornal internacional de estudos em educação matemática. 16, 13-20.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Arinos Cleide Ribeiro Mota ARINOS; José Luiz Magalhães De FREITAS; Thadeu Moretti MÉRICLES. 2022. As condições cognitivas da aprendizagem da geometria. Revemat. 17, 1-51.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Cleide Ribeiro Mota ARINOS; José Luiz Magalhães De FREITAS; Mustapha RACHIDI. 2021. Uma análise semiótica e cognitiva na aprendizagem de áreas de triângulos e quadriláteros. Educação matemática pesquisa. 23, 420-447.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Albuquerque Marlos Gomes DE; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2021. Uma história da formação de professores de matemática na universidade federal de rondônia - unir; em ji-paraná (1988-2012). Ensino em re-vista. 28, e020-.
  5. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Venâncio Sebastião FINDA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2021. Estratégias metodológicas para o ensino do cálculo de integrais de funções racionais. Rech-revista ensino de ciências e humanidades â013cidadania; diversidade e bem estar. V, 45-67.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Liana KRAKECKER; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2021. Validações matemáticas na sala de aula: sensações; movimentos e desafios de uma pesquisa que acontece durante a pandemia do novo coronavírus. Boletim online de educação matemática. v.9 n. 18, 176-191.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Sonia Maria Monteiro Da Silva BURIGATO; Cecile Ouvrier BUFFET; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2021. Le concept de limite de fonction - une analyse des schèmes d'étudiants à la transition secondaire-supérieur en france et au brésil. Annales de didactique et de sciences cognitives. 26, 9-43.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Elvira Matias COELHO; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2021. Análise de praxeologias sobre frações num livro didático do 5° ano do ensino fundamental. Revista de ensino; educação e ciências humanas. 22 n.5, 1-14.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Thaís Coelho Do Nascimento SILVA; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2019. Utilização de um jogo de tiro ao alvo para evidenciar conceitos e propriedades do sistema de numeração decimal mobilizados por alunos da escola elementar. Revista paranaense de educação matemática. 8, 248-270.
  10. Social Sciences & Humanities Education
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    José Luiz Magalhães De FREITAS; Magda Cristina Junqueira Godinho MONGELLI. 2008. Resolução de problemas i. Brasil.
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    Marilena BITTAR; José Luiz Magalhães De FREITAS. 2005. Fundamentos e metodologia de matemática para os ciclos iniciais do ensino fundamental. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    José Luiz Magalhães De FREITAS; Marilena BITTAR. 2004. Fundamentos e metodologia de matemática para os ciclos iniciais do ensino fundamental. Brasil.