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Social Sciences & Humanities
Education
Guilherme Eduardo Lucas KNAPPE; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2020.
O papel dos reitores nas universidades públicas: possibilidades e desafios.
In:
Integrap 2020: educação contra a barbárie: (re) significar e resistir.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kelcilene Gisela PERSGUEIRO; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2020.
Um estudo sobre a identidade dos professores/profissionais temporários sem direitos assegurados (categoria ?o?) do estado (sp).
In:
Integrap 2020: educação contra a barbárie: (re) significar e resistir.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Kelcilene Gisela PERSGUEIRO; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2020.
Um olhar para o alto: relatos de uma professora sobre os desafios do desenvolvimento profissional dos professores.
In:
Integrap 2020 - educação contra a barbárie: (re) significar e resistir.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Sousa SILVA; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2020.
Interface entre conhecimento formal e empírico dos filhos das quebradeiras de coco babaçu.
In:
Integrap 2020 - educação contra a barbárie: (re) significar e resistir.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Guilherme Eduardo Lucas KNAPPE; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2020.
Caminhos do reitorado na universidade estadual paulista: da política da administração a administração política.
In:
Ii congresso brasileiro de pedagogia universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Akauan Arrais VIEIRA; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2020.
O plano de desenvolvimento institucional como ferramenta de gestão: sua aplicação no ensino de graduação na unesp entre 2009 e 2018.
In:
Ii congresso brasileiro de pedagogia universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kelcilene Gisela PERSGUEIRO; Maria De Fátima Sousa SILVA; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2020.
O cinema brasileiro vai até a escola: saberes de professores colaboradores na educação básica.
In:
Ii congresso brasileiro de pedagogia universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karoline Gessiane PERSEGUEIRO; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2018.
As potencialidades do cinema em uma escola de educação especial: diálogos sobre as perspectivas de inclusão dos deficientes intelectuais ao mercado de trabalho.
In:
Iii conegrad - congresso de ensino de graduação da universidade federal de são carlos (ufscar).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucas AVERSENTE; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2018.
Ações afirmativas: reparação histórica e inclusão do negro nas universidades públicas.
In:
Iii conegrad - congresso de ensino de graduação da universidade federal de são carlos (ufscar).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO; Paulo Antonio Da Graça Lima ZUCCOLOTTO; Maria Aparecida BOVÉRIO; Vanessa Terra PEREIRA.
2017.
Desafios do coordenador na gestão de cursos de graduação: um estudo comparativo em universidade pública e privada.
In:
Xvii colóquio internacional de gestão universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO; Vanessa Terra PEREIRA.
2017.
A precarização do trabalho docente nas redes sociais.
In:
Ix encontro brasileiro da red estrado - rede latinoamaericana de estudos sobre trabalho docente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renan Fernandes MARTIN; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2015.
Super-herois; corpo e sociedade: primeiras aproximacoes.
In:
Xxvii congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO; Carlos Marshal FRANÇA; Paulo Antonio Da Graça Lima ZUCCOLOTTO.
2015.
O coordenador de curso frente aos processos de avaliação do ensino superior.
In:
Xii congresso nacional de educação ? educere; o iii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse; v seminário internacional sobre profissionalização docente (sipd/cátedra unesco) e o ix encontro nacional so.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Terra PEREIRA; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2015.
A precarização do trabalho docente no ensino superior.
In:
X encontro ibero-americano de educação (10º. eide).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karoline Gessiane PERSEGUEIRO; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO; Kelcilene Gisela PERSGUEIRO; Fabiani Celena TRINDADE.
2015.
O que pode o cinema na educação especial?.
In:
X encontro ibero-americano de educação (10º eide).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO; Fabiani Celena TRINDADE; Kelcilene Gisela PERSGUEIRO; Karoline Gessiane PERSEGUEIRO.
2015.
Cinema na escola: a perspectiva de bergala e a nova lei.
In:
X encontro ibero-americano de educação (10º eide).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO; Carlos Marshal FRANÇA; Paulo Antonio Da Graça Lima ZUCCOLOTTO.
2015.
O coordenador de curso frente aos processos de avaliação do ensino superior.
In:
Xii congresso nacional de educação ? educere; o iii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse; v seminário internacional sobre profissionalização docente (sipd/cátedra unesco) e o ix encontro nacional so.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Terra PEREIRA; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2015.
A precarização do trabalho docente no ensino superior.
In:
X encontro ibero-americano de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karoline Gessiane PERSEGUEIRO; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO; Kelcilene Gisela PERSGUEIRO; Fabiani Celena TRINDADE.
2015.
O que pode o cinema na educação especial?.
In:
X encontro ibero-americano de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2014.
A representação social da escola no cinema: uma análise de filmes latino-americanos sobre escola.
In:
Congresso ibero-americano de humanidades; ciências e educação: perspectivas contemporânea.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiani Celena TRINDADE; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2014.
Juventude; escola; cultura e o resgate do prazer de estar na escola.
In:
Congresso ibero-americano de humanidades; ciências e educação: perspectivas contemporânea.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Camila Maria Appolinário Da SILVA; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2014.
Mãe da rua?: a captura da ludicidade infantil.
In:
Ix seminário linguagem; políticas de subjetivação e educação iii seminário do i-mago.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO; Aline Gasparini ZACHARIAS; Larissa Carnecine De OLIVEIRA.
2014.
Linguagem cinematográfica e escola: uma análise de ?filmes de escola? franceses.
In:
Ix seminário linguagem; políticas de subjetivação e educação iii seminário do i-mago.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Maria Appolinário Da SILVA; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2014.
A formacao ludica e o cotidiano escolar.
In:
Xxvi congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Fernanda Esteves CARDOSO; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2014.
Por uma metodologia de arte-educacao: um estudo da metodologia triangular.
In:
Xxvi congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marilia Escanhoela CUCOLICCHIO; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2014.
Desterritorializacao e manifestacoes culturais: relacao entre o maracatu-nacao de pernambuco e estudantes da unesp rio claro.
In:
Xxvi congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO; Regiane Helena BERTAGNA.
2013.
O significado de qualidade da educação superior: uma análise dos principais rankings brasileiros.
In:
3a. conferência da forges - fórum da gestão do ensino superior nos países e regiões de língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO; Regina Helena De Souza MARQUES.
2013.
O significado de qualidade da educação superior: uma análise dos principais rankings brasileiros.
In:
3a. conferência da forges - fórum da gestão do ensino superior nos países e regiões de língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Denise GUEDES; Maria Aparecida Segatto MURANAKA; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2013.
Avaliação da educação superior no brasil: uma análise dos seus fundamentos.
In:
Xiii coloquio internacional de gestión universitaria en américa del sur.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Denise GUEDES; Maria Aparecida Segatto MURANAKA; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2013.
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In:
Xiii coloquio internacional de gestión universitaria en américa del sur.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dayana Tatiane FOGALLI; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2013.
Multiculturalismo; diversidade cultural e cotidiano escolar: uma analise da tematica em filmes de escola.
In:
Xxv congresso de iniciação científica da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kelcilene Gisela PERSGUEIRO; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2013.
O caminho invisivel na escola: compreendendo a violencia e o preconceito.
In:
Xxv congresso de inciação científica da unesp.
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2012.
As políticas de avaliação e a qualidade do ensino superior brasileiro na ótica dos gestores de cursos de graduação.
In:
Ii congresso internacional da red ibero americana de investigación sobre la calidad de la educación superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO; Maria Denise GUEDES; Maria Aparecida Segatto MURANAKA.
2012.
O modelo de competências como fundamento dos currículos dos cursos de graduação no brasil: contradições e implicações para a formação do pedagogo.
In:
2a. conferência fórum da gestão do ensino superior nos países e regiões de língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO; Maria Denise GUEDES; Maria Aparecida Segatto MURANAKA.
2012.
O modelo de competência como fundamento dos currículos dos cursos de graduação no brasil: contradições e implicações para a formação do pedagogo.
In:
2a. conferência do forges - fórum de gestão do ensino superior nos países e regiões de língua portuguesa.
China.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kelcilene Gisela PERSGUEIRO; Débora Cristina FONSECA; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO; Janaína Alves Da SILVA.
2012.
Experiências cotidianas da/na escola: compreendendo a violência e o preconceito.
In:
I encontro paulista da associação brasileira de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Maria Appolinário Da SILVA; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2012.
Um estudo sobre o brincar: primeiras aproximações.
In:
Ii congresso de educação de jovens e adultos; viii seminário de linguagens; políticas de subjetivação e educação e ii seminário imago.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO; Regiane Helena BERTAGNA.
2011.
Políticas públicas de avaliação do ensino superior: tateando um conceito de qualidade da educação.
In:
6º encontro iberoamericano de educação - eide.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcio Rogério BONATI; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2001.
A empregabilidade da mão-de-obra operacional na cidade de são carlos: um estudo a partir do processo de recrutamento e seleção em uma agência de empregos.
In:
6 ° congresso de iniciação científica.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Felipe GUERESCHI; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2001.
Gerência de cidades: uma nova oportunidade de trabalho para os administradores.
In:
6 ° congresso de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos Thobias JR; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2001.
A profissionalização do terceiro setor são-carlense.
In:
6 ° congresso de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Antonio Carlos Thobias JR; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO; Daniel A G De CAMARGO.
2001.
Proposta de um "selo de qualidade" para o setor turístico.
In:
6 ° congresso de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Business, Management and Accounting (miscellaneous)
Glaucia Rodrigues LUCAS; José Euzébio De Oliveira Souza ARAGÃO.
2000.
Perfil; atuação e atitudes dos gerentes do setor bancário de são carlos.
In:
5 congresso de iniciação científica - asser.
Brasil.