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Joana De Jesus De Andrade

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Luiza Bustamante SMOLKA Ciências Humanas Educação
2 Daniela Gonçalves De Abreu FAVACHO Ciências Exatas e da Terra Química
3 Otavio Aloisio MALDANER Ciências Exatas e da Terra Química
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Aline Patricia Campos Tolentino De LIMA; Joana De Jesus De ANDRADE. 2021. A escuta atenta sobre o brincar e o desenvolvimento das funções psíquicas superiores na infância. In: 3a. anped - norte. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Aline Patricia Campos Tolentino De LIMA; Joana De Jesus De ANDRADE. 2021. O brincar de faz de conta e suas contribuições para o desenvolvimento das funções psíquicas superiores. In: V simpósio luso-brasileiro em estudos da criança (slbec). Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Aline Patricia Campos Tolentino De LIMA; Joana De Jesus De ANDRADE. 2020. Uma análise sobre o desenvolvimento das funções psíquicas superiores na infância. In: 4º congresso nacional de educação de poços de caldas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Sofia Morais CÂNDIDO; Joana De Jesus De ANDRADE. 2019. A emoção e afetividade na formação de professores: o que um congresso nacional de educação nos diz sobre isso?. In: Vii congresso brasileiro de educação: educação pública como direito: desafios e perspectivas no brasil contemporâneo. Brasil.
  5. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Joana De Jesus De ANDRADE; Thiago De Souza CAVALLINI; Daniela Gonçalves De ABREU; Larissa FREITAS; Larissa TOGNOLI. 2018. As mensagens da água e o desafio da dúvida epistemológica na divulgação científica. In: Xix encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  6. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Joana De Jesus De ANDRADE; Thiago De Souza CAVALLINI; Daniela Gonçalves De ABREU; Viviane De Souza CAVALLINI; Ana Carolina Dalbó NASCIMENTO. 2018. Tabela periódica do ceiq-interativo: contribuições para a superação dos desafios da divulgação científica em química. In: Xix encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Heloísa Canato AFFONSO; Maria Vitoria GUIDORZI; Douglas Silva Da Hora OLIVEIRA; Daniela Gonçalves De ABREU; Joana De Jesus De ANDRADE. 2018. Oficinas de ciências inclusivas: um diferencial na formação do professor de química. In: Xix encontro nacional de ensino de químic. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Alberto MORETTO; Joana De Jesus De ANDRADE; Daniela Gonçalves De ABREU; Marcia Silvana FRANCO; Maria Carolini Lima De MELLO. 2018. A olimpíada regional de química como instrumento de difusão dos conceitos da química verde para alunos da educação básica. In: Xix encontro nacional de ensino de químic. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Marcia Silvana FRANCO; Maria Carolini Lima De MELLO; Rafael Alberto MORETTO; Daniela Gonçalves De ABREU. 2018. Ceiq-interativo e as experiências da divulgação científica na universidade e para a educação básica. In: (congresso internacional de educação e tecnologia e encontro de pesquisadores em educação a distância. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Gérson Lúcio VIEIRA; Fabiana Cristina CONCEIÇÃO; Joana De Jesus De ANDRADE; Vinícius De Lima VASQUEZ. 2018. Missão gênese: programa de divulgação científica do hospital de amor de barretos. In: 17ª jornada do núcleo de ensino e 4º congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural - significado e sentido na educação para a humanização. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Mayla Eduarda ROSA; Joyce LIMA; Joana De Jesus De ANDRADE. 2018. Motivos para aprender: diálogos com professores da educação básica. In: Iv congresso nacional de formação de professores e xiv congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Rafael Alberto MORETTO. 2018. Escola de formação de professores: experiência da formação docente na parceria universidade-escola. In: Iv congresso nacional de formação de professores e xiv congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Vitoria Cadamuro MIMO; Ayla Roberta GALAÇO; Joana De Jesus De ANDRADE. 2017. Estudo da evolução conceitual entre licenciandos em química. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? xi enpec. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina Dalbó NASCIMENTO; Joana De Jesus De ANDRADE. 2017. Formação inicial de professores nos cursos de licenciatura em química no contexto da educação inclusiva. In: Ix encontro paulista de pesquisa em ensino de química - eppeq. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina Dalbó NASCIMENTO; Joana De Jesus De ANDRADE. 2017. Formação inicial de professores de química no brasil e a perspectiva da educação inclusiva. In: Educere - xiii congresso nacional de educação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Marcia Silvana FRANCO; Maria Carolini Lima De MELLO; Thiago De Souza CAVALLINI; Daniela Gonçalves De ABREU et al. 2017. Divulgação científica e novas tecnologias em educação: a experiência do ceiq interativo. In: Ix encontro paulista de pesquisa em ensino de química (ix eppeq). Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Mateus Teixeira De ANDRADE; Gabrielle Maria COSTA; Letícia Da Silva BOMBONATO; Joana De Jesus De ANDRADE; Daniela Gonçalves De ABREU. 2017. A reflexão impulsionada pelo modelo triádico do pibid: a formação continuada dos professores supervisores. In: Ix encontro paulista de pesquisa em ensino de química (ix eppeq). Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Gabrielle Maria COSTA; Mateus Teixeira De ANDRADE; Letícia Da Silva BOMBONATO; Elisandra Cristina SCHINOR; Daniela Gonçalves De ABREU et al. 2017. Estágio pibid e formação do professor de química: contribuições formativas e ampliação de olhares. In: Letícia da silva bombonato. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina SANTOS; Tiago Gomes Da SILVA; Joana De Jesus De ANDRADE. 2017. Portal da inclusão: novas tecnologias a serviço da educação para todos. In: Ix encontro paulista de pesquisa em ensino de química (ix eppeq). Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia A TOSTES; Juliana MAGALHÃES; Igor G LOMBARDI; Carolina SANTOS; Guilherme A BOUGLEUX et al. 2017. Conceituar e adaptar: produção de materiais didáticos adaptados no ensino de química. In: Ix encontro paulista de pesquisa em ensino de química (ix eppeq). Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Letícia A ORNELAS; Ana Carla RAMOS; Joana De Jesus De ANDRADE. 2017. Oficinas formativas no pibid: reflexões sobre a promoção da saúde emocional no ambiente escolar. In: Ix encontro paulista de pesquisa em ensino de química (ix eppeq). Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mayla Eduarda ROSA; Joana De Jesus De ANDRADE. 2017. Estudo sobre as relações entre as funções psicológicas superiores e os processos de elaboração de conceitos científicos. In: Ix encontro paulista de pesquisa em ensino de química (ix eppeq). Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    João Ricardo SANCHES; Daniela Gonçalves De ABREU; Joana De Jesus De ANDRADE. 2017. Atividade orientadora de ensino em um ambiente virtual de aprendizagem: particularidades e desenvolvimento. In: Ix encontro paulista de pesquisa em ensino de química (ix eppeq). Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Greice VERTUAN; Joana De Jesus De ANDRADE. 2016. Análise da produção de trabalhos relacionados com o ensino de ciências da natureza e suas tecnologias para alunos surdos. In: Xviii encontro nacional de ensino de química (eneq). Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Greice VERTUAN; Joana De Jesus De ANDRADE. 2016. Confecção de material didático para a alfabetização científica de alunos com deficiência auditiva. In: Xviii encontro nacional de ensino de química (eneq). Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Walace RIZO; Joana De Jesus De ANDRADE; Daniela Gonçalves De ABREU. 2015. Reelaboração conceitual em química e a prática docente. In: 4o. congresso ibero-americano em investigação qualitativa; 6o. simpósio internacional de educação e comunicação. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Miriam Navarro De Castro NUNES; Joana De Jesus De ANDRADE. 2015. Pesquisa educacional no brasil revisitando o passado para projetar o futuro. In: 4o. congresso ibero-americano em investigação qualitativa; 6o. simpósio internacional de educação e comunicação. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Walace RIZO; Joana De Jesus De ANDRADE; Daniela Gonçalves De ABREU; Maraine Catarina TADINI; Érica Naomi OIYE. 2015. Educação científica nas relações de ensino imagens de cotidiano e/ou conceitos científicos?. In: 4o. congresso ibero-americano em investigação qualitativa; 6o. simpósio internacional de educação e comunicação. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Bernardo CAVASSANI; Joana De Jesus De ANDRADE. 2015. Dos círculos de cultura aos grupos virtuais efeitos das redes sociais no ensino superior. In: Simpósio internacional em educação e comunicação. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Prado DUMONT; Joana De Jesus De ANDRADE. 2015. A construção de significados no ensino de ciências: uma visão histórico-cultural. In: Congresso pedagogia histórico-crítica: educação e desenvolvimento humano. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Allan Jukovski LOURENÇO; Maria Carolini Lima De MELLO; Thiago Bernardo CAVASSANI. 2014. Graduando faz pesquisa? experiências de um grupo de estudos e pesquisas em um curso de licenciatura em química. In: Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco De Araújo SILVA; Joana De Jesus De ANDRADE. 2014. As teorias do currículo e a história da educação no brasil na formação do currículo de ciências e química. In: 3º congresso ibero-americano em investigação qualitativa. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Daniela Gonçalves De ABREU; Allan Jukovski LOURENÇO; Maria Carolini Lima De MELLO. 2014. Elaboração conceitual na formação inicial de professores: linguagem; deficiência e relações de ensino em foco. In: Xvii eneq. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Elisandra Cristina SCHINOR; Ekeveliny Amabile VESCHI; André Felipe RODRIGUES; Monique Moraes PEREIRA; Lucelaine Rocha Reato De AGUIAR et al. 2014. Revitalização do laboratório de ciências: contexto para discutir a produção do conhecimento científico. In: Xvii eneq. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Sthéfani Balero Dos Santos PERIA. 2014. Escrever é preciso:um estudo sobre o processo de escrita monográfica na licenciatura em química. In: Enalic/2014; v encontro nacional das licenciaturas. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Daniela Gonçalves De ABREU. 2014. Recursos didáticos e processos de significação o que é central e o que é marginal nas relações de ensino?. In: 3º congresso ibero-americano em investigação qualitativa. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Fabricio ZANARDI; Joana De Jesus De ANDRADE; Sérgio FONSECA. 2013. O currículo de química no ensino dde ciências: uma análise sob a perspectiva dos professores. In: 9º congreso internacional sobre investigacion en didactica de las ciencias. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Gonçalves De ABREU; Joana De Jesus De ANDRADE; Josiane Da Silva GARCIA. 2013. Contexto colaborativo e formação continuada de professores: possibilidades formativas da teoria da atividade. In: 9º congreso internacional sobre investigacion en didactica de las ciencias. Espanha.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Renan De Souza MOSER; Daniela Gonçalves De ABREU; Thiago Bernardo CAVASSANI. 2013. O conceito de relações de ensino: elaboração conceitual entre licenciandos em química. In: 2º congresso luso brasileiro em investigação qualitativa. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Maria Carolini Lima De MELLO; Allan Jukovski LOURENÇO. 2013. Formação inicial e continuada no contexto da educação inclusiva: o trabalho coletivo como meio de transformação do espaço escolar. In: Xi eveq: evento de educação em química (2013). Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Allan Jukovski LOURENÇO; Maria Carolini Lima De MELLO. 2013. Políticas da educação especial: intervenção para real educação inclusiva na escola. In: Xi eveq: evento de educação em química (2013). Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Furlan GIUBBINA; Joana De Jesus De ANDRADE; Daniela Gonçalves De ABREU. 2013. A concepção da educação ambiental segundo a percepção dos licenciandos em química. In: Ix enpec. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Ana Luiza Bustamante SMOLKA. 2011. Relações entre teorias e métodos na pesquisa em ensino de ciências: ressiginificações de um percurso. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências e congresso iberoamericano de investigación en ensenanza de las ciencias. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Otavio Aloisio MALDANER. 2011. Linguagem química e produção de conhecimento escolar: limiar entre os conceitos científicos e cotidianos. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências viii enpec e i congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciéncias i ciec. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Ivan Araújo MARIANIO; Joana De Jesus De ANDRADE; Daniela Gonçalves De ABREU. 2011. Ciência; cinema e educação: reflexões coletivas sobre as muitas formas de produção do conhecimento. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências viii enpec e i congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciéncias i ciec. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Ivan Araújo MARIANIO; Joana De Jesus De ANDRADE; Soraia MERINO. 2011. Condições de produção do conhecimento escolar: uma ?situação de estudo? em foco. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências viii enpec e i congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciéncias i ciec. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Gonçalves De ABREU; Joana De Jesus De ANDRADE; Bruna Isabella De FIGUEIREDO; Josiane Da Silva GARCIA. 2011. Reflexões coletivas sobre a prática docente: formação de professores em contextos colaborativos. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências viii enpec e i congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciéncias i ciec. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Renan De Souza MOSER; Joana De Jesus De ANDRADE. 2011. Formação inicial de professores de química: perspectivas em construção. In: Vi encontro paulista de pesquisa em ensino de química. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Gonçalves De ABREU; Thiago De Souza CAVALLINI; Joana De Jesus De ANDRADE. 2011. Formação continuada de professores de ensino médio: a importância da mediação para a construção dos conceitos. In: Vi encontro paulista de pesquisa em ensino de química. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Simone Cavalcante SILVA. 2011. O laboratório pedagógico como um espaço de experimentação e formação na área de ensino de química. In: Vi encontro paulista de pesquisa em ensino de química. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Ivan Araújo MARIANIO; Joana De Jesus De ANDRADE; Soraia MERINO. 2011. Condições de produção do conhecimento escolar: uma ?situação de estudo‟ em foco. In: Vi encontro paulista de pesquisa em ensino de química. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Renan De Souza MOSER; Joana De Jesus De ANDRADE. 2011. O grupo de pesquisa epsec e suas reflexões sobre o processo de elaboração conceitual: um estudo sobre os termos linguagem; ciência e conhecimento. In: Vi encontro paulista de pesquisa em ensino de química. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE. 2011. Interação social e construção do conhecimento químico em sala de aula. In: X evento de educação em química. Brasil.
  54. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Joana De Jesus De ANDRADE; Francisco De Araújo SILVA. 2011. A química no ef e no em: relações entre currículo e livro didático. In: X evento de educação em química. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Fabrício Bahia NOGUEIRA; Daniela Gonçalves De ABREU; Maiko Luiz CARLOS; Isabela Danieletto SAHM; Paulo Henrique Barbosa Da Rocha RODRIGUES et al. 2011. O ensino de química através da 5ª arte: marie curie em cena. In: Ix eveq ? evento de educação em química. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Ivan Araújo MARIANIO; Joana De Jesus De ANDRADE; Daniela Gonçalves De ABREU. 2011. Reflexões sobre a contribuição da mídia cinematográfica na formação de professores. In: Ix eveq ? evento de educação em química. Brasil.
  57. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Fernanda Furlan GIUBBINA; Joana De Jesus De ANDRADE. 2011. A atividade de experimentação e a educação ambiental na disciplina de química geral experimental. In: Vi epea encontro pesquisa em educação ambiental. Brasil.
  58. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Fábio Ap DAMASCENO; Glaucia Peregrina SOARES; Thiago De Souza CAVALLINI; Daniela Gonçalves De ABREU; Joana De Jesus De ANDRADE. 2011. Ano internacional da química: elaboração de material didático para divulgação científica na ix olimpíada regional de química. In: Ix eveq ? evento de educação em química. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Lucelaine Rocha Reato De AGUIAR; Elisandra Cristina SCHINOR; Daniela Gonçalves De ABREU; Joana De Jesus De ANDRADE. 2011. Considerações sobre o habitat humano a partir de uma reflexão coletiva num contexto colaborativo universidade-escola. In: Ix eveq ? evento de educação em química. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE. 2010. Conhecimento científico; conhecimento cotidiano e a construção dos nexos nos processos de elaboração conceitual. In: Xv eneq ? encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Moser R S; Yassuko IAMAMOTO. 2010. Construção de nexos na elaboração conceitual: estudo do conceito de solução tampão em livros didáticos de química. In: Xv eneq ? encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Moser R S; João Francisco TASSO. 2010. Identidade docente: um estudo sobre os processos de elaboração conceitual entre graduandos de licenciatura em química. In: Xv eneq ? encontro nacional de ensino de química. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Ana Luiza Bustamante SMOLKA. 2009. Perspectivas epistemológicas e psicológicas nas relações de ensino de ciências: a elaboração conceitual em foco. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE. 2008. Knowledge construction and conceptual development: discussing the concept of rupture in teaching relations. In: Iscar - international society for cultural and active research. Estados Unidos.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE. 2008. About indications and markers of conceptual development: a case study. In: Iscar - international society of cultural and activity research. Estados Unidos.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Ana Luiza Bustamante SMOLKA. 2006. Os sentidos da/na experimenação no ensino: um estudo sobre ensino de química para crianças com baixa visão. In: Xiii eneq encontro nacional de ensino de química - educação em química no brasil 25 anos de eneq. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE. 2006. Sobre a tese de doutoramento - modos de conhecer e os sentidos do aprender. In: Seminário interno do gppl. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joana De Jesus De ANDRADE; Ana Luiza Bustamante SMOLKA. 2006. Sobre as formas de elaboração de conhecimento e desenvolvimento humano. In: Xii jornadas de investigación ii encuentro de investigadores en psicología del mercosul. Argentina.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Ana Luiza Bustamante SMOLKA. 2005. Modos de conhecer e os sentidos do apre(e)nder: um estudo sobre as formas de elaboração de conhecimento. In: Edeq - encontro de debates sobre o ensino de química. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Otavio Aloisio MALDANER. 2005. Objetos e métodos em construção: a sala de aula como espaço e fonte de pesquisa no ensino de química. In: Xxv edeq - encontro de debates sobre o ensino de química. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Ana Luiza Bustamante SMOLKA. 2005. Modos de conhecer e os sentidos do apre(e)nder: reflexões sobre as formas de elaboração de conhecimentos. In: Xxxv reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Otavio Aloisio MALDANER. 2003. Indícios de constituição subjetiva de professora na produção / apropriação de conhecimentos sobre ensino de química nas interações proporcionadas em grupo de estudo e sala de aula. In: Ii encontro internacional linguagem; cultura e cognição: reflexões para o ensino. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joana De Jesus De ANDRADE; Otavio Aloisio MALDANER. 2003. Indícios de constituição subjetiva de professora em sala de aula e em grupo de estudos. In: Iv enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Otavio Aloisio MALDANER. 2002. Ciência; ensino e intersubjetividade. In: Iv anped - sul. seminário de pesquisa em educaçao da região sul: na contracorrente da universidade operacional. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Otavio Aloisio MALDANER. 2001. O desenvolvimento profissional do educador em processo discursivo de reconstrução curricular - epistemologia da prática. In: Vi jornada de pesquisa da unijuí. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Otavio Aloisio MALDANER. 2001. Óxidos no ensino médio: oportunidade de formação ampla do pensamento químco inicial. In: Xxi edeq - encontro de debates sobre ensino de química. Brasil.
  77. Health Sciences Nutrition and Dietetics
    Joana De Jesus De ANDRADE. 1999. Agrotóxicos. In: Iii simpósio latino americano e caribenho de educação para a ciência. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Viana Monteiro Da Silva BIANCA; Maggioni Guglielmetti Sulpicio Eliana C; Joana De Jesus De ANDRADE. 2022. Attention operation and language in the learning process in a music lesson. Culture & psychology. 28, 452-474.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Lima Aline Patricia Campos Tolentino DE; Joana De Jesus De ANDRADE. 2022. Brincar possível em tempos de isolamento. Revista ibero-americana de estudos em educação. 17, 1221-1238.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Jacqueline Querino ALVES; Tassia Joi MARTINS; Joana De Jesus De ANDRADE. 2021. Documentos normativos e orientadores da educação básica: a nova bncc e o ensino de química. Currículo sem fronteiras. 241-268.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    João Ricardo SANCHES; Daniela Gonçalves De ABREU; Yassuko IAMAMOTO; Joana De Jesus De ANDRADE. 2019. A teoria da atividade em uma proposta de educação a distância: contribuições para a construção de conceitos químicos. Reec. revista electrónica de enseñanza de las ciencias. 18, 321-341.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Francisco De ARAÚJO; Alves Jacqueline QUERINO; Joana De Jesus De ANDRADE. 2019. O livro didã¡tico como documento histã³rico para anã¡lise do currã­culo de quã­mica e ciãªncias. Rev. triangulo. 12, 43-67.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Gonçalves De Abreu FAVACHO; Joana De Jesus De ANDRADE. 2019. Planejamento de aulas de química considerando a síndrome de down: formar para inclusão. Scientia naturalis. 1, 167-183.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Walace Fraga RIZO; Daniela Gonçalves De ABREU; Joana De Jesus De ANDRADE. 2018. Re-elaboration of chemical concepts by chemistry undergraduate students doing initial teacher training in a high school: a contribution to the historicalcultural perspective. Reec. revista electrónica de enseñanza de las ciencias. 17, 491-508.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Bernardo CAVASSANI; Joana De Jesus De ANDRADE. 2016. Uma janela para o mundo: reflexões sobre as redes sociais enquanto espaços de aprendizagem no ensino superior. Revista eletrônica debates em educação científica e tecnológica. 6, 1-4.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Miriam Navarro De Castro NUNES; Joana De Jesus De ANDRADE. 2016. O etnos da escola como objetivo de investigação: considerações sobre pesquisa e etnografia no brasil. Revista lusofona de educacao. 33, 17-28.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Jacqueline Querino ALVES; Francisco De Araújo SILVA; Joana De Jesus De ANDRADE. 2016. Propostas curriculares e práticas docentes: o que pensam/dizem; os professores?. Revista brasileira de pesquisa em educação em ciências. 16, 149-165.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Bernardo CAVASSANI; Joana De Jesus De ANDRADE. 2016. Você tem face? perspectivas discentes e implicações do (não) uso do facebook no ensino superior. Etd. educação temática digital. 18, 227-247.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiane Beltramini SOUTO; Joana De Jesus De ANDRADE. 2016. Linguagem e imagem: a construção de um modelo de esqueleto como estratégia para internalização de conceitos no ensino de ciências. Revista ciências em foco. 9, 17-26.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE. 2015. Evidências para além do enxergar: vivências e significação do conceito de reação química entre alunos com baixa visão. Quimica nova na escola. 37, 143-152-143.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Joana De Jesus De ANDRADE; Thiago Bernardo CAVASSANI; Daniela Gonçalves De ABREU. 2014. Entre o instrumento e o outro: considerações sobre antigos e novos recursos didáticos na escola. Fronteiras: sociedade; tecnologia e meio ambiente. 3, 161-.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Gonçalves De ABREU; Joana De Jesus De ANDRADE; Josiane GARCIA. 2013. Contexto colaborativo e formação continuada de professores: possibilidades formativas da teoria da atividade. Enseñanza de las ciencias. extra, 1132-1136.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Renan De Souza MOSER; Daniela Gonçalves De ABREU; Thiago Bernardo CAVASSANI. 2013. O conceito de relações de ensino: elaboração conceitual entre licenciandos em química. Indagatio didactica. 5, 561-570.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Fabricio ZANARDI; Joana De Jesus De ANDRADE; Sérgio FONSECA. 2013. O currículo de química no ensino de ciências: uma análise sob a perspectiva dos professores. Enseñanza de las ciencias. Extra, 3807-3811.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joana De Jesus De ANDRADE; Ana Luiza Bustamante SMOLKA; Ana Luiza Bustamante SMOLKA. 2012. Reflexões sobre desenvolvimento humano e neuropsicologia na obra de vigotski. Psicologia em estudo (impresso). 17, 699-709.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Ana Luiza Bustamante SMOLKA. 2009. A construção do conhecimento em diferentes perspectivas: contribuições de um diálogo entre bachelard e vigotski. Ciência e educação (unesp). 15, 245-268.
  1. Social Sciences & Humanities Education
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  7. Social Sciences & Humanities Education
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  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Segantin GASPARI; Fabiane RODRIGUES; Joana De Jesus De ANDRADE. 2018. Proposta de ensino de modelos atômicos para alunos surdos. In: Experiências compartilhadas: diálogos sobre formação docente e ensino de ciências. Brasil.
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  16. Social Sciences & Humanities Education
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    Ana Cláudia Alves LEGORE; Joana De Jesus De ANDRADE. 2021. O fracasso não é escolar. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Prado DUMONT; Joana De Jesus De ANDRADE. 2019. Processos de significação no ensino de ciências: contribuições da perspectiva histórico-cultural. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Joana De Jesus De ANDRADE; Daniela Gonçalves De ABREU; Ana Paula Segantin GASPARI. 2018. Experiências compartilhadas: diálogos sobre formação docente e ensino de ciências. Brasil.