Chang Kuo RODRIGUES; Edisio Aguiar JUNIOR; Estela FAINGUELERNT; Heleno Alves BEZERRA; Janaina VEIGA et al. 2013. Um projeto; várias pesquisas: matemática inclusiva em ação. In: Ii fórum de produção cientifíca da região centro-sul fluminense. Brasil.

Jônathan CHAGAS; Priscila AMORIM; Chang Kuo RODRIGUES; Janaina VEIGA. 2013. Formas geométricas nas trilhas da inclusão. In: Ii fórum de produção cientifíca da região centro-sul fluminense. Brasil.

Bruna Soares Ermida Da SILVA; Janaina VEIGA. 2013. Implantação do laboratório de geotecnia do curso de engenharia ambiental da uss: tutorial para apoio ao ensino dos limites de attemberg. In: Ii fórum de produção cientifíca da região centro-sul fluminense. Brasil.

Jennifer Da Silva MARTINS; Janaina VEIGA. 2013. Repensando formas de abordar a operação de adição na matemática inclusiva. In: Ii fórum de produção cientifíca da região centro-sul fluminense. Brasil.

Larissa Penedo De Brito VASCONCELLOS; Janaina VEIGA. 2013. Desenvolvimento de um tutorial para auxiliar no ensaio de mecânica dos solos - curva granulométrica. In: Ii fórum de produção cientifíca da região centro-sul fluminense. Brasil.

José Eduardo Henrique Da SILVA; Priscila AMORIM; Chang Kuo RODRIGUES; Janaina VEIGA. 2013. As tecnologias da informação e comunicação na inclusão pela matemática. In: Ii fórum de produção cientifíca da região centro-sul fluminense. Brasil.

Julio Cesar Da SILVA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA; Jonas Dos Santos PACHECO. 2013. Implantação do laboratório de geotecnia do curso de engenharia ambiental da universidade severino sombra. In: Ii fórum de produção científica da região centro-sul fluminense. Brasil.

Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA. 2013. Pesquisa de desenvolvimento de softwares educativos para o ensino da matemática com abordagem lúdica. In: Ii fórum de produção científica da região centro-sul fluminense. Brasil.

Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA. 2013. Pesquisa de desenvolvimento de softwares educativos para o ensino da matemática com abordagem lúdica. In: Ii fórum de produção científica da região centro-sul fluminense. Brasil.

Chang Kuo RODRIGUES; Janaina VEIGA; Julio Cesar Da SILVA; Jaqueline De Almeida PESSOA; Adriana Maria Balena TOSTES et al. 2013. Educação inclusiva na perspectiva da educação matemática e da tecnologia. In: Iii jornada severino sombra. Brasil.

Alessandra Gomes COSTA; Bruna Soares Ermida Da SILVA; Tatiana Da Conceição ARAUJO; Janaina VEIGA; Julio Cesar Da SILVA. 2012. Implantação do laboratório de geotecnia do curso de engenharia ambiental da uss: repensando formas de ensinar os conceitos de mecânica dos solos. In: 1 simpósio luso-brasileiro de ciências. Brasil.

Alan Da Silva Pereira De ALMEIDA; Jeferson Santana PRUDÊNCIO; Janaina VEIGA. 2012. Softwares educacionais para matemática do primeiro segmento do ensino fundamental. In: 1 simpósio luso-brasileiro de ciências. Brasil.

Leandro Bastos Dos SANTOS; José Luiz Amaral De SOUZA; Chang Kuo RODRIGUES; Janaina VEIGA. 2012. Percorrendo as tic para assumir uma postura inclusiva na aprendizagem da matemática. In: 1 simpósio luso-brasileiro de ciências. Brasil.

Jaqueline De Almeida PESSOA; Chang Kuo RODRIGUES; Janaina VEIGA. 2012. A atividade lúdica como meio de intervenção na educação inclusiva: par ou impar?. In: 1 simpósio luso-brasileiro de ciências. Brasil.

Jaqueline De Almeida PESSOA; Chang Kuo RODRIGUES; Janaina VEIGA. 2012. A influência dos jogos para criança com síndrome de down na aprendizagem da matemática. In: Vi encontro mineiro de educação matemática - vi emem. Brasil.

Juliana Cândida NEVES; Josiane De Oliveira MOURA; Janaina VEIGA. 2012. Um olhar diferenciado na matemática: síndrome de asperger e as tic. In: Vi encontro mineiro de educação matemática - vi emem. Brasil.

Estela FAINGUELERNT; Regene Brito WESTPHAL; Janaina VEIGA. 2011. Parceria universidade-escola na formação continuada de professores de matemática: uma relação nem sempre geométrica. In: Vii seminário de pesquisa em educação matemática do estado do rio de janeiro. Brasil.

Jacqueline Da Silva GIL; Janaina VEIGA; Chang Kuo RODRIGUES. 2011. Uma abordagem lúdica para as diferentes representações do número racional positivo. In: I encontro de pós-graduação lato e strcto sensu. Brasil.

Maria De Fátima Dos Santos GUEDES; Jacqueline Da Silva GIL; Bruno Sampaio De OLIVEIRA; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2011. Utilização de atividades interativas para apoio ao ensino de funções quadráticas através do software winplot. In: I encontro de pós-graduação lato e strcto sensu. Brasil.

Bruna Cunha ROSSONE; Janine Dos Santos MELLO; Maiara Beatriz Dos Santos Sá Da SILVA; Tamires Garcia MIGUEL; Janaina VEIGA. 2011. Uma parceira universidade/escola: a relação dos professores e alunos com as tecnologias. In: I encontro de iniciação científica e tecnológica júnior. Brasil.

Alan Da Silva Pereira De ALMEIDA; Jeferson Santana PRUDÊNCIO; Janaina VEIGA. 2011. O software director na construção de softwares educacionais para matemática. In: I encontro de iniciação científica e tecnológica júnior. Brasil.

Soraia Teixeira BARBOSA; Janaina VEIGA. 2011. O uso de inteligência artificial em um jogo 2d. In: X encontro de iniciação científica. Brasil.

Janaina VEIGA; E K FAINGUELERNT; Regene Brito WESTPHAL; Ana Paula Carneiro ROLA. 2011. Inclusão digital e intervenções pedagógica: ressignificando práticas de leitura e ensino da matemática. In: Ii simpósio de pesquisa da uss. Brasil.

Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Julio Cesar Da SILVA; Janaina VEIGA; Bruno Morais LEMOS. 2011. Desenvolvimento de material didático computacional para auxílio aos processos de ensino em aprendizagem da matemática. In: Ii simpósio de pesquisa da uss. Brasil.

Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Ilydio Pereira De SÁ; Janaina VEIGA; Bruno Morais LEMOS. 2011. Desenvolvimento de softwares educativos para o ensino da matemática com abordagem lúdica. In: Ii simpósio de pesquisa da uss. Brasil.

Celso V AKIL; Janaina VEIGA; Ana Maria Severiano De PAIVA. 2010. O conhecimento do trabalhador provém da prática; da resolução de problemas : o "título será atribuido pela competência e habilidadade do "fazer". In: V congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.

Soraia Teixeira BARBOSA; Antonio De Paula PEDROSA; Erick Pardal PINHO; Joni Pereira De Pinho Rodrigues Da SILVA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO et al. 2010. Desenvolvimento do software educacional a.v.e.m ? ambiente virtual para educação matemática. In: Ix encontro de iniciação científica da uss. Brasil.

Raphael Pereira Dos SANTOS; Janaina VEIGA; Ilydio Pereira De SÁ; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2010. Uso de um software como facilitador para o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem da matemática financeira. In: V colóquio de história e tecnologia no ensino da matemática. Brasil.

Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA; Ricardo Amar De AGUIAR. 2009. Utilização do software livre octave para apoio ao ensino do cálculo numérico. In: Vi cibem-congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.

Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2009. Uma proposta pedagógica para o aprendizado da geometria utilizando o software construfig3d. In: Vi cibem-congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.

Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA. 2009. Uma ferramenta computacional usando realidade aumentada para apoio ao ensino da geometria plana e espacial. In: Vi cibem-congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.

Ana Maria Severiano De PAIVA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Ilydio Pereira De SÁ; Janaina VEIGA; Luciano Pecoraro COSTA. 2009. Reflexões pedagógicas do uso de softwares educacionais como apoio ao ensino da matemática. In: Vi cibem-congresso iberoamericano de educación matemática. Brasil.

Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Ana Maria Severiano De PAIVA; Janaina VEIGA; Ilydio Pereira De SÁ; Luciano Pecoraro COSTA et al. 2009. Uma proposta pedagógica para o aprendizado da trigonometria através de software e ducacional. In: 10o simposio de educacion matematica. Brasil.

Alessandro Marques CALIL; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2009. O ensino da matemática nos níveis fundamental e médio com o auxílio do computador. In: Iv encontro de educação matemática de ouro preto. Brasil.

Celso V AKIL; Janaina VEIGA; Ana Maria Severiano De PAIVA. 2009. Saberes e práticas de operários: perspectiva etnomatemática. In: Vii encontro sul fluminense de educação matemática -esfem. Brasil.

Marcella Tatagiba PEREIRA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Estela FAINGUELERNT; Janaina VEIGA. 2009. Aplicação do software régua e compasso no estudo do teorema de pitágoras. In: Iv seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.

Ricardo J C; Raphael Pereira Dos SANTOS; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Bruno Morais LEMOS et al. 2009. Pesquisa e desenvolvimento de um software educativo com técnicas de realidade aumentada para apoio ao entendimento da relação de euler. In: I simposio em ensino de ciências e meio ambiente do rio de janeiro. Brasil.

Alessandro Marques CALIL; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2008. Ensino de funções de 1º e 2º graus no 9º ano do ensino fundamental com o auxílio do software graphmat. In: Ebrapem - encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.

Márcia Fonseca Soutello Moreira RAYMUNDO; Marcella Tatagiba PEREIRA; Tânia Maria De Medeiros LEITE; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA. 2008. Utilização do software régua e compasso no estudo da concordância de construções arquitetônicas. In: Vii encontro de iniciação científica da uss. Brasil.

Leandro LOURES; Ricardo Amar De AGUIAR; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA. 2008. Determinação de propriedades de figuras planas através o teorema integral de green. In: Vii encontro de iniciação científica da uss. Brasil.

Alessandro Marques CALIL; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA. 2008. Reflexões sobre o uso de recursos midiáticos como ferramenta de ensino de matemática para alunos do 6º ao 9º anos do nível fundamental. In: Vi encontro sul fluminense de educação matemática - esfem. Brasil.

Ana Maria Severiano De PAIVA; Ilydio Pereira De SÁ; Janaina VEIGA. 2008. Utilização do software livre régua e compasso como ferramenta auxiliar para as aulas de geometria numa classe de 8° ano do ensino fundamental. In: Vi encontro sul fluminense de educação matemática - esfem. Brasil.

Sergio Cunha Dos SANTOS; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA. 2008. Utilização e avaliação do sistema computacional construfig3d para apoio ao ensino da geometria. In: Xi ciclo de palestras novas tecnologias na educação. Brasil.

Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Sergio Cunha Dos SANTOS. 2007. Avaliação de ambientes informatizados em sala de aula: um estudo de caso utilizadndo o sistema computacional construfig3d. In: V encontro sul-fluminense de educação matemática. Brasil.

Guilherme SOBREIRA; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2007. Uma ferramenta computacional educativa para apoio ao ensino das leis de newton. In: Vi encontro de iniciação científica da uss. Brasil.

Jorge Luís De Souza MENDES; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2007. Construfig3d: uma ferramenta computacional para apoio ao ensino da geometria plana e espacial. In: Ix ciclo de palestras novas tecnologias na educação. Brasil.

Leandro Caramez LEAL; Janaina VEIGA; Fabrício Andrade SCHETTINI; Márcia A Fernandes Dos REIS; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2006. Elaboração de um cd-rom educacional sobre a bacia de sousa - pb: uma proposta para a divulgação e o conhecimento da paleontologia no ensino fundamental e médio. In: V encontro de iniciação científica e pesquisadores da uss. Brasil.

Guilherme SOBREIRA; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2006. Mruv: um sistema computacional gráfico-interativo para apoio ao ensino do movimento retilíneo uniformemente variado. In: V encontro de iniciação científica e pesquisadores da uss. Brasil.

Guilherme SOBREIRA; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2006. Massamola e pendulo: ferramentas computacionais para apoio ao ensino da física. In: 6 enined 2006 - encontro paranaense de informática educacional. Brasil.

Guilherme Cordilha Porto Coelho Da COSTA; Jorge Luís De Souza MENDES; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2005. Um sistema gráfico-interativo para apoio ao ensino do movimento retilíneo uniforme. In: Iv encontro de iniciação científica e pesquisadores da uss. Brasil.

Guilherme Cordilha Porto Coelho Da COSTA; Jorge Luís De Souza MENDES; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2005. Um sistema gráfico-interativo para apoio ao ensino do sistema massa-mola. In: Iv encontro de iniciação científica e pesquisadores da uss. Brasil.

Luis André CHADA; Rodolfo Nunes CAVALCANTI; Guilherme SOBREIRA; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2005. Um sistema gráfico-interativo para apoio ao ensino do pêndulo simples. In: Iv encontro de iniciação científica e pesquisadores da uss. Brasil.

Janaina VEIGA; Celso ROMANEL. 2005. Intervalos de confiança na previsão de vazão na barragem de funil-rj com auxílio de redes neurais. In: Infogeo 2005 - 5ª simpósio brasileiro de aplicações de informática em geotecnia. Brasil.

Jorge Luís De Souza MENDES; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2005. Um sistema gráfico e interativo para o estudo do lançamento oblíquo de projéteis. In: X encontro de iniciação científica. Brasil.

Márcia A Fernandes Dos REIS; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Maria Antonieta C RODRIGUES; Hélio Heringer VILLENA et al. 2005. Desenvolvimento de um software educacional sobre a bacia calcária de são josé de itaboraí: uma estratégia para o conhecimento geológico e paleontológico no ensino fundamental e médio. In: Simpósio de geologia do sudeste 2005 9º simpósio de geologia do sudeste e 13º simpósio de geologia do sudeste. Brasil.

Janaina VEIGA; Celso ROMANEL. 2005. Estimativa temporal de vazão da barragem de funil-rj através de redes neurais. In: Xxvi cilamce 2005. Brasil.

Márcia A Fernandes Dos REIS; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA; Maria Antonieta Da Conceição RODRIGUES; Marco André Malmann MEDEIROS et al. 2005. Desenvolvimento de um cd-rom educacional sobre a bacia calcária de são sojé de itaboraí e sua utilização como recurso didático para o conhecimento paleontológico no ensino fundamental e médio. In: Paleo 2005. Brasil.

Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Gilearde SANTOS; Manoel REIS; Lincoln AMORIM. 2004. Desenvolvimento de um sistema multimídia para divulgação turística da cidade de paty de alferes. In: Viii encontro latino-americano de iniciação científica. Brasil.

Janaina VEIGA; Celso ROMANEL; José L G CARRASCO. 2003. Aneural network approach for performance monitoring of dams. In: Cilamce. Brasil.

Janaina VEIGA; Celso ROMANEL; José L G CARRASCO. 2003. A neural network approach for seepage control in earth dams. In: Aic03. Brasil.

Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Gustavo Da Costa VALENTE; Leandro Augusto Oliveira LÁU. 2003. Desenvolvimento de um sistema multimídia para ensino da disciplina estrutura de dados. In: Vii inic encontro latino americano de iniciação científica. Brasil.

Janaina VEIGA; Nelson INOUE; Andréa DYMINSKI; Celso ROMANEL. 2002. Distribuição espacial dos valores de nspt por métodos geoestatísticos e redes neurais. In: Xii cobramseg. Brasil.

Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Rogério Panisset GOUVEA. 2002. Aplicativo para visualização de transformação 2d. In: Vi inic encontro latino americano de iniciação científica;. Brasil.

Gustavo Da Costa VALENTE; Leandro Augusto Oliveira LÁU; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2002. Desenvolvimento de um sistema multimídia para apoio ao ensino das disciplinas das estruturas de dados i e ii. In: Ii encontro de iniciação científica e pesquisadores da uss. Brasil.

Leandro Augusto Oliveira LÁU; Gustavo Da Costa VALENTE; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2002. Pesquisa e desenvolvimento de um sistema multimídia para apoio ao ensino das disciplinas das estruturas de dados i e ii. In: Vi inic encontro latino americano de iniciação científica;. Brasil.

Janaina VEIGA; Celso ROMANEL; Deane ROEHL. 2001. Application of the fourier transform to the analysis of buried galleries. In: Ces'2001. México.

Janaina VEIGA; Celso ROMANEL; Deane ROEHL. 2000. Aplicação da transformada de fourier na análise de problemas solo-estrutura tridimensionais. In: Xxi cilamce. Brasil.

Janaina VEIGA; Antônio Malaquias PEREIRA. 1996. Programa para cálculo de armadura de flexão para uma viga de seção t. In: I enpec - i encontro nacional dos grupos pet - civil. Brasil.

Janaina VEIGA; Antônio Malaquias PEREIRA. 1995. Programa para cálculo de armadura de flexão para uma viga de seção t. In: Iii simpósio de iniciação cientifica da universidade de são paulo. Brasil.

Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Chang Kuo RODRIGUES. 2020. Uma proposta pedagógica com o software ftool para apoio ao ensino da estática baseado na teoria dos registros de representação semiótica. Revista de educação; ciências e matemática. 10, 171-187.

Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA. 2015. 'desenvolvimento e utilização de materiais potencialmente significativos para o ensino de torção em cursos de engenharia: uma experiência em sala de aula com o software geogebra. Renote. revista novas tecnologias na educação. 13, 1-8.

Jacqueline Da Silva GIL; Janaina VEIGA; Chang Kuo RODRIGUES. 2015. Desenvolvimento do software 'boatemática racional'. Revista de educação; ciências e matemática. 5, 85-96.

Sildemar Dos SANTOS; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Márcia Fonseca Soutello Moreira RAYMUNDO. 2014. Uma análise do livro didático e uma proposta de jogo sobre números racionais para o 6º ano do ensino fundamental. Revista de ensino de ciências e engenharia. 5, 64-85.

Reinaldo Soares Da SILVA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA. 2013. Um ambiente virtual para a educação matemática. Edu.tec - revista científica digital da faetec. 1, 1-17.

Jacqueline Da Silva GIL; Janaina VEIGA; Chang Kuo RODRIGUES. 2013. Diferentes representações do número racional positivo: reflexões sobre uma proposta pedagógica através da abordagem lúdica. Revista ensino de ciências e engenharia. 4, 21-43.

Armando F TRAMONTANO; Marcos Júnior Guimarães ALVES; Janaina VEIGA. 2013. O geogebra como recurso facilitador nos processos de ensino - aprendizagem da derivada de funções polinomiais. Revista de ensino de ciências e engenharia. 4, 33-49.

Celso V AKIL; Janaina VEIGA; Ana Maria Severiano De PAIVA. 2012. Formação de adultos-trabalhadores. Revista eletrônica teccen. 5, 61-72.

Soraia Teixeira BARBOSA; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2012. Estudo do uso de técnicas de inteligência artificial em um jogo 2d. Revista eletrônica teccen. 5, 5-20.

Raphael Pereira Dos SANTOS; Janaina VEIGA; Ilydio Pereira De SÁ. 2012. Uma proposta de formação continuada sobre matemática financeira para professores de matemática do ensino médio. Revista eletrônica teccen. 5, 5-30.

Janaina VEIGA; Regene Brito WESTPHAL; Estela FAINGUELERNT. 2012. Uma parceria universidade / escola na promoção do uso das tic. Revista fluminense de extensão universitária. 2, 33-46.

Joni Pereira De Pinho Rodrigues Da SILVA; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2012. Desenvolvimento de jogos utilizando xna: um exemplo com o jogo spacex. Revista eletrônica teccen. 5, 59-70.

Janaina VEIGA; Chang Kuo RODRIGUES; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Marcos Junior Guimarães ALVES; Alan Da Silva Pereira De ALMEIDA et al. 2012. Caçanúmeros e maior/menor?: reflexões sobre o uso de softwares educacionais no primeiro segmento do ensino fundamental. Revista educaonline. 6, 105-134.

Janaina VEIGA; Bruna Cunha ROSSONE; Janine Dos Santos MELLO; Maiara Beatriz Dos Santos Sá Da SILVA; Tamires Garcia MIGUEL. 2011. Uma parceria universidade/escola: a relação dos alunos com as tecnologias. Revista eletrônica teccen. 4, 17-27.

Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA; Julio Cesar Da SILVA. 2011. Utilizando recursos das tecnologias da informação e comunicação para apoio ao ensino da disciplina expressão gráfica nos cursos de engenharia. Cadernos unifoa (online). 16, 11-19.

Raphael Pereira Dos SANTOS; Janaina VEIGA; Ilydio Pereira De SÁ. 2011. Conceitos básicos da matemática financeira e sua relação com os conteúdos tradicionais da matemática. Revista eletrônica teccen. 4, 25-47.

Celso V AKIL; Janaina VEIGA; Ana Maria Severiano De PAIVA. 2010. Práticas e saberes de trabalhadores: investigação na perspectiva da etnomatemática. Revista electrónica de investigación en educación en ciencias (en línea). 5, 19-26.

Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Lucia Maria Aversa VILLELA. 2010. A utilização do software construfig3d no processo de construção do significado da relação de euler. Renote. revista novas tecnologias na educação. 8, 1-9.

Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA. 2010. Smc: uma ferramenta computacional para apoio ao ensino dos movimentos circulares. Cadernos unifoa (impresso). V, 25-30.

Alessandro Marques CALIL; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2010. Aplicação do software graphmatica no ensino de funções polinomiais de 1º grau no 9º ano do ensino fundamental. Revista práxis online. 4, 17-27.

Soraia Teixeira BARBOSA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA; Ilydio Pereira De SÁ. 2010. Construfig3d - novas possibilidades de atividades didáticas para a representação e visualização de forma geométricas. Revista educaonline. 4, 72-88.

Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Ana Maria Severiano De PAIVA; Ilydio Pereira De SÁ. 2009. Implicações de um software educacional na formação de professores. Revista electrónica de investigación en educación en ciencias (en línea). 4, 28-36.

Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; William Costa RODRIGUES. 2009. Software coletaseletiva:um sistema computacional educativo para conscientização da importância da coleta seletiva. Revista práxis (volta redonda.impresso). 2, 59-63.

Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA. 2008. Um software educacional gráfico e interativo para apoio ao estudo de tensões planas através do círculo de mohr. Revista de informática mater dei. 4, 1-12.

Sergio Cunha Dos SANTOS; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA. 2008. Utilização e avaliação do sistema computacional construfig3d para apoio ao ensino da geometria. Renote. revista novas tecnologias na educação. 6, 1-9.

Luciana G De SANTANA; Pedro A SARUBBI; Celso V AKIL; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2008. Tecnologia da informação: qual o seu lugar na escola?. Democratizar (faetec). 2, 1-7.

Ana Maria Severiano De PAIVA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA; Irlaine Da Paixão Gomes PORTO. 2008. A integração da tic na escola básica: questões para avaliação. Revista eletrônica teccen. 1, 17-23.

Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA; Julio Cesar Da SILVA. 2008. Vap-2d - simulador para apoio ao ensino da engenharia ambiental. Revista eletrônica teccen. 1, 1-8.

Marcella Tatagiba PEREIRA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA. 2008. Aplicação do software régua e compasso no estudo do ?teorema de pitágoras. Pesquisas e práticas em educação matemática. 2, 1-13.

Janaina VEIGA; Celso ROMANEL. 2007. Redes neurais temporais aplicadas ao monitoramento de barragens. Resi. revista eletrônica de sistemas de informação. 10, 1-9.

Jorge Luís De Souza MENDES; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2007. Construfig3d: uma ferramenta computacional para apoio ao ensino da geometria plana e espacial. Renote. revista novas tecnologias na educação. 1, 1/10-10.

Márcia A Fernandes Dos REIS; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA; Maria Antonieta C RODRIGUES; Hélio Heringer VILLENA et al. 2006. Desenvolvimento de um cd-rom educacional sobre a bacia calcária de são josé de itaboraí e sua utilização como recurso didático para o conhecimento paleontológico no ensino fundamental e médio. Boletim informativo da sociedade brasileira de paleontologia. Brasil. 53, 7-7.

Márcia A Fernandes Dos REIS; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Janaina VEIGA; Maria Antonieta Da Conceição RODRIGUES; Marco André Malmann MEDEIROS et al. 2005. Sistema multimídia educacional para o ensino de geociências: uma estratégia atual para a divulgação da paleontologia no ensino fundamental e médio. Anuário do instituto de geociências (rio de janeiro). Brasil. 28, (1) 70-79.

Ana Maria Severiano De PAIVA; Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO; Ilydio Pereira De SÁ. 2012. Inclusión digital e intervenciones pedagógicas:. Espanha.

Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2004. Estruturas de dados usando pascal- exercícios resolvidos isbn: 85-903140-2-2. Brasil.

Janaina VEIGA; Carlos Vitor De Alencar CARVALHO. 2002. Pascal: exercícios isbn:85-903140-1-4. Brasil.