-
Social Sciences & Humanities
Education
Jacks Richard De PAULO; Stela Maris Mendes Siqueira ARAÚJO; Denilso De Almeida FREITAS.
2022.
Atividade extensionista na formação continuada de professores: práticas com uso de tecnologias digitais.
In:
Congresso internacional movimentos docentes e colóquio forpibid rp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Romulo Marcio FERREIRA; Jacks Richard De PAULO.
2020.
O uso do fanzine como ferramenta educacional em turmas de eja.
In:
Encontro de saberes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luan Henrique ALVES; Jacks Richard De PAULO.
2019.
Formação continuada de professores: investigando os egressos de um curso de especialização em mídias na educação.
In:
Encontro de saberes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luan Henrique ALVES; Jacks Richard De PAULO.
2019.
'sempre fiz curso ead. para mim; é a luz no final do túnel': a ead na promoção de formação continuada aos professores da educação básica.
In:
Encontro de saberes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marta BERTIN; Jacks Richard De PAULO; Maria Antonia Tavares De Oliveira ENDO.
2018.
As diferentes linguagens do ensino de geografia - desafios e práticas com a formação de p rofessores.
In:
Simposio internacional de tecnologias no ensino superior a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Palazzi FORTES; Jacks Richard De PAULO.
2017.
O processo de ensino e aprendizagem de geografia nos anos iniciais da educação básica: contribuições do trabalho de campo.
In:
Xi simpoed.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Luciana Reis SILVA; Jacks Richard De PAULO.
2017.
Combate e erradicação da dengue: contribuições das aulas de geografia nos anos iniciais da educação básica.
In:
Xi simpoed.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jacks Richard De PAULO; Maria Antonia Tavares De Oliveira ENDO; Marta BERTIN.
2017.
O ambiente virtual de aprendizagem: experiências e desafios.
In:
Xi simpoed.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Philipe Dos Santos ROCHA; Jacks Richard De PAULO.
2017.
Análise sobre as contribuições da utilização de fotografias no processo de ensino de geografia nos anos iniciais da educação básica.
In:
Encontro de saberes/ufop.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Luciana Reis SILVA; Jacks Richard De PAULO.
2017.
Combate e erradicação da dengue.
In:
Encontro de saberes/ufop.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bernardes Douglas De ARAÚJO; Gercine LUIZA; Jacks Richard De PAULO; Marta BERTIN; Maria Antonia Tavares De Oliveira ENDO.
2016.
O circuito do trem em ouro preto/mariana-mg: contribuições para alfabetização cartográfica nos anos iniciais da educação básica.
In:
7º congresso brasileiro de extensão universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jacks Richard De PAULO; Maria Antonia Tavares De Oliveira ENDO; Marta BERTIN.
2016.
Relato de experiência com o processo de ensino e aprendizagem em um curso de formação de professores na modalidade a distância.
In:
Xiii congresso brasileiro de educação superior a distância e ii congresso internacional de educação superior a distância.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Luciana Reis SILVA; Jacks Richard De PAULO.
2016.
Reflexões sobre o ponto de vista de docentes egressos do curso de pedagogia/ichs/ufop em relação ao processo de ensino e de aprendizagem de seus alunos por meio de representação tridimensional do espaço geográfico.
In:
Encontro de saberes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bernardes Douglas De ARAÚJO; Jacks Richard De PAULO; Maria Antonia Tavares De Oliveira ENDO; Marta BERTIN; Gercine LUIZA.
2016.
O circuito do trem em ouro preto/mariana-mg: contribuições da formação continuada de professores para alfabetização cartográfica nos anos iniciais da educação básica.
In:
Encontro de saberes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula Palazzi FORTES; Jacks Richard De PAULO.
2016.
Trabalho de campo nos anos iniciais da educação básica: contribuições para o ensino de geografia.
In:
Encontro de saberes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Ferreira Dos SANTOS; Jacks Richard De PAULO.
2015.
A inserção das novas tecnologias no ensino de geografia: contribuições para a formação inicial e continuada de professores.
In:
Encontro de saberes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jessica Alice Castro FARIA; Jacks Richard De PAULO.
2015.
Formação inicial de professores: contribuições dos jogos para a educação ambiental nos anos iniciais da educação básica.
In:
Xxi seminário de iniciação científica da ufop - encontro de saberes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Antonia Tavares De Oliveira ENDO; Marta BERTIN; Jacks Richard De PAULO.
2015.
O ensino de geografia no curso de pedagogia em ead.
In:
X simpoed.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jacks Richard De PAULO; Adriene SANTANNA.
2015.
As representações táteis em aulas inclusivas: contribuições para a formação de professores.
In:
X simpoed.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Ferreira Dos SANTOS; Jacks Richard De PAULO.
2015.
Novas tecnologias e o ensino de geografia: reflexões sobre formação inicial e continuada de professores.
In:
X simpoed.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kelly Mesquita CLEMENTE; Jacks Richard De PAULO.
2015.
Reflexões sobre o ensino de geografia nos anos iniciais da educação básica.
In:
X simpoed.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jacks Richard De PAULO; Schnetzler R P.
2015.
(re)significação no ensino de representações cartográficas: contribuições de uma parceria colaborativa com professores de geografia da educação básica.
In:
Iv colóquio internacional - a educação pelas imagens e suas geografias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jacks Richard De PAULO.
2015.
A construção de maquetes nas aulas de geografia: contribuições para mudanças de concepções de ensino.
In:
Seminário nacional interdisciplinar em experiências educativas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jessica Alice Castro FARIA; Jacks Richard De PAULO.
2015.
A formação do professor e a educação ambiental.
In:
Seminário nacional interdisciplinar em experiências educativas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andréia Ferreira Guimarães DIAS; Jacks Richard De PAULO.
2014.
Contribuições das representações táteis para a inclusão: formação inicial e continuada de professores.
In:
Iii seminário em prol da educação inclusiva.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica Alice De Castro FARIA; Jacks Richard De PAULO.
2014.
A formação do professor e a educação ambiental.
In:
Xxii seminário de iniciação científica da ufop - encontro de saberes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andréia Ferreira Guimarães DIAS; Jacks Richard De PAULO.
2014.
A formação inicial e continuada de professores: contribuições dos mapas táteis.
In:
Xxii seminário de iniciação científica da ufop - encontro de saberes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jacks Richard De PAULO; Schnetzler R P.
2012.
Concepções de representação cartográfica: um processo de formação continuada com professores de geografia na educação básica.
In:
Iv seminário nacional interdisciplinar em experiências educativas.
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Jacks Richard De PAULO; Schnetzler R P.
2012.
Mudanças de concepções de representação cartográfica: contribuições de uma parceria colaborativa entre professores de geografia.
In:
Ii simpósio nacional de recursos tecnológicos aplicados à cartografia e xxi semana de geografia - a geotecnologia e suas aplicações aos estudos do meio ambiente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jacks Richard De PAULO; Maria Antonia Tavares De Oliveira ENDO.
2011.
Reflexões sobre a formação continuada de professores na educação a distância.
In:
4º seminário de educação em rede.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Jacks Richard De PAULO; Schnetzler R P.
2011.
Problemas de ensino e de aprendizagem da cartografia na educação básica.
In:
Simpósio de dissertações e teses.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Antonia Tavares De Oliveira ENDO; Jacks Richard De PAULO.
2011.
Desvelando e refletindo sobre a prática docente a partir de relatos de professores.
In:
Viii simpoed.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jacks Richard De PAULO; Maria Antonia Tavares De Oliveira ENDO.
2010.
Os movimentos: escola; aluno; comunidade na constituição de práticas pedagógicas para a cidadania.
In:
Seminario de educação e movimentos sociais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jacks Richard De PAULO; Maria Antonia Tavares De Oliveira ENDO.
2010.
Os movimentos: professor; novas tecnologias e mediação pedagógica na educação a distância.
In:
Iii encontro de pesquisa educacional em pernambuco.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jacks Richard De PAULO; Carmen Aparecida De PAULA.
2009.
Nos rituais da iniciação; a constituição do ser tutor.
In:
2º seminário de educação em rede.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Renata Ferreira Da COSTA; Jacks Richard De PAULO.
2006.
Áreas de risco ao uso/ocupação do solo na sub-bacia do córrego do seminário; município de mariana-mg.
In:
Vi simpósio nacional de geomorfologia.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Erica Azevedo De JESUS; Jacks Richard De PAULO; Arlindo Jovino MENDES; João Carlos Corrêa MAIA.
2005.
Avaliação de áreas de risco a inundação na sub-bacia do córrego do seminário; município de mariana-mg.
In:
Xi simpósio brasileiro de geografia física aplicada.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
André Danderfer FILHO; Jacks Richard De PAULO; Luís De Almeida Prado BACELLAR.
2003.
Avaliação de áreas de risco geológico na bacia de vargem das flores; municípios de contagem e betim - mg.
In:
Xi simpósio brasileiro de sensoriamento remoto.
Brasil.