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Social Sciences & Humanities
Education
Kleison Amorim LIBARINO; Isabel Porto FILGUEIRAS; Diogo Diedrich Lemes GRELLMANN; Daiana Machado Dos SANTOS.
2020.
?interdisciplinaridade nas aulas de educação física através das obras de ivan cruz: uma experiência de ensino remoto.
In:
15º congresso de educação física de jundiaí.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mirvane Dias De SOUZA; Isabel Porto FILGUEIRAS.
2020.
É de menino ou de menina? reflexões a partir dos jogos mundiais dos povos indígenas na educação física escolar.
In:
15º congresso de educação física de jundiaí.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mirvane Dias De SOUZA; Isabel Porto FILGUEIRAS.
2019.
Formação continuada de professores de educação física na rede municipal de santo andre-sp: reflexões auto-biográficas de uma professora.
In:
Xxi congresso brasileiro de ciências do esporte viii congresso internacional de ciências do esporte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Isabel Porto FILGUEIRAS; Mirvane Dias De SOUZA.
2019.
Brincadeiras de tradição oral: o que as crianças levam para o parque.
In:
Xxi congresso brasileiro de ciências do esporte viii congresso internacional de ciências do esporte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Isabel Porto FILGUEIRAS; Mirvane Dias De SOUZA.
2019.
Movimento e educação infantil: a construção colaborativa de práticas por meio da pesquisa pedagógica em um projeto de brinquedos voadores.
In:
Xv seminário de educação física escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Róbson Geraldo Dos REIS; Isabel Porto FILGUEIRAS.
2019.
Brincar é coisa séria: relato de experiência interdisciplinar no ensino fundamental.
In:
Xiv seminário de educação física escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
André Luís Rocha De OLIVEIRA; Isabel Porto FILGUEIRAS.
2019.
Projeto arte e ginga na escola: jogos cooperativos e o ensino da capoeira.
In:
Xiv seminário de educação física escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Mirvane Dias De SOUZA; Isabel Porto FILGUEIRAS.
2019.
A produção acadêmica em educação física e a formação de professores para a educação infantil: temáticas; metodologias e achados.
In:
V seminário luso-brasileiro de educação infantil ii congresso luso-afro-brasileiro de infâncias e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Róbson Geraldo Dos REIS; Isabel Porto FILGUEIRAS.
2019.
Construção de práticas pedagógicas inovadoras nas aulas de educação física inspirações em john dewey: um autoestudono ensino fundamental.
In:
Xiv seminário de educação física escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Róbson Geraldo Dos REIS; Isabel Porto FILGUEIRAS.
2018.
Professor pesquisador e professor reflexivo: inspirações para a educação física escolar.
In:
Xvii congresso de ciências do desporto e de educação física dos países de língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Marili Moreira Da Silva VIEIRA; Magda Medhat PECHLIYE; José Cássio MÁSCULO; Isabel Porto FILGUEIRAS.
2014.
Apontamentos sobre os impactos na formação inicial dos alunos que participam do pibid: a experiência da universidade presbiteriana mackenzie.
In:
V encontro nacional das licenciaturas (enalic); do iv seminário nacional do pibid e do xi seminário de iniciação à docência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Isabel Porto FILGUEIRAS; Carol Alves Dos SANTOS; Caio Petronilho Amorim MORCELLI; Rafael De Oliveira KIS.
2014.
O brincar; o movimento e a parceria escola/família na educação infantil.
In:
V encontro nacional das licenciaturas (enalic); do iv seminário nacional do pibid e do xi seminário de iniciação à docência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Raphael De Oliveira KIS; Edione NAJAM; Isabel Porto FILGUEIRAS; Thaís Do Val BUENO.
2013.
Aprender a saltar corda: experiências com crianças de 4 anos.
In:
Xii seminário de educação física escolar da universidade de são paulo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Edivania CIPRIANO; Thais CAVALCANTI; Isabel Porto FILGUEIRAS; Thaís Do Val BUENO.
2013.
Aprender na prática:aprendizagens no programa institucional de bolsas de iniciação à docência - pibid no curso de licenciatura em educação física da universidade presbiteriana mackenzie.
In:
Xii seminário de educação física escolar da usp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Caio Petronilho Amorim MORCELLI; Carol Alves Dos SANTOS; Isabel Porto FILGUEIRAS; Thaís Do Val BUENO.
2013.
Programa institucional de bolsas de iniciação à docência pibid/ mackenzie: o brincar e a parceria escola/família na educação física infantil.
In:
Xii seminário de educação física escolar da usp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Isabel Porto FILGUEIRAS; Thaís Do Val BUENO.
2013.
Experiências formativas no programa institucional de bolsas de iniciação à docência do curso de licentiatura em educação física da universidade presbiteriana mackenzie.
In:
Xii seminário de educação física escolar da usp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Gabriela Dos Santos ELIAS; Estefani Divino De MELO; Isabel Porto FILGUEIRAS; Thaís Do Val BUENO.
2013.
Educação física para crianças de 1 a 2 anos: experiências no programa institucional de bolsas de iniciação à docência do curso de licenciatura em educação física da universidade presbiteriana mackenzie.
In:
Xii seminário de educação física escolar da usp.
Brasil.
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Isabel Porto FILGUEIRAS.
2012.
Movimento e educação infantil: práticas pedagógicas com crianças de 1 ano.
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Aline Rodrigues SANTOS; Isabel Porto FILGUEIRAS.
2012.
Escala de envolvimento e discurso do sujeito coletivo: métodos de avaliação na educação física escolar?.
In:
Ii congresso mackenzie de educação física e esporte.
Brasil.
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Igor Aparecido De ANDRADE; Ana Paula Xavier LADEIRA; Elias De FRANÇA; Isabel Porto FILGUEIRAS.
2012.
Educação física escolar e a proposta curricular do estado de são paulo: proporção entre teoria e prática a partir da visão de professores do ensino fundamental ii.
In:
Ii congresso mackenzie de educação física e esporte.
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Jean Francisco FERREIRA; Isabel Porto FILGUEIRAS.
2012.
Educação física na escola: um estudo de caso sobre perspectiva discente.
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Viii jornada de iniciação científica.
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Ronê PAIANO; Isabel Porto FILGUEIRAS; Paula Prates NOGUEIRA.
2011.
Evolução do desenho da figura humana em crianças de 3 e 4 anos.
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Viii congresso científico latino-americano e viii congresso científico brasileiro da federação internacional de educação física.
Brasil.
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Isabel Porto FILGUEIRAS; Ronê PAIANO; Jean Francisco FERREIRA; Igor Aparecido De ANDRADE.
2011.
Identificação e vivência dos conteúdos da cultura corporal no ensino fundamental i.
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Xi seminário de educação física escolar.
Brasil.
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Igor Aparecido De ANDRADE; Isabel Porto FILGUEIRAS.
2011.
Qualidade do material curricular de educação física da secretaria de educação do estado de são paulo: o ponto de vista de professores do ensino fundamental ii.
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Jornada de iniciação científica.
Brasil.
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Psychology (miscellaneous)
Juliana Bayerlein BASSI; Isabel Porto FILGUEIRAS.
2011.
Interações sociais entre crianças de 6 e 7 anos durante a prática de jogos cooperativos e competitivos.
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Vii jornada de iniciação científica.
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Isabel Porto FILGUEIRAS.
2010.
Experiências de vida e formação de professores de educação física.
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Congresso internacional de docencia universitaria e inovación: nuevos espacios de calidad em la educación superior. um análisis comparado y de tendências.
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Isabel Porto FILGUEIRAS; Eduardo Vinicius Mota E SILVA; Luiz Henrique RODRIGUES.
2010.
Aprender com a prática: uma experiência de formação de professores de educação física.
In:
Congresso internacional de docencia universitaria e inovación: nuevos espacios de calidad em la educación superior. um análisis comparado y de tendências.
Brasil.
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Isabel Porto FILGUEIRAS; Tizuko Morchida KISHIMOTO.
2008.
Movimento e educação infantil um projeto de formação em contexto.
In:
I congresso internacional de estudos da criança.
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Ronê PAIANO; Greice Kelly De OLIVEIRA; Luiz Henrique RODRIGUES; Thiago Israel De Oliveira MARQUES; Isabel Porto FILGUEIRAS.
2006.
O que os alunos menos gostam nas aulas de educação física: um estudo sobre as preferências de alunos de terceira e quarta séries do ensino fundamentl.
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I encontro científico de educação física e esportes do mackenzie.
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Isabel Porto FILGUEIRAS; Luiz Henrique RODRIGUES; Ronê PAIANO.
2005.
Finalidades da educação física no ciclo de escolarização.
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Isabel Porto FILGUEIRAS.
2005.
A metodologia de projetos como estratégia de integração curricular.
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Semana da educação da faculdade de educação da usp.
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Isabel Porto FILGUEIRAS.
1996.
Jogo simbólico: esclarecimentos e contribuições para a educação física na escola de primeira infância.
In:
Iii simpósio de pesquisa da faculdade de educação da usp.
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