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Social Sciences & Humanities
Education
Gustavo Severo De BORBA; Isa Mara Da Rosa ALVES; Paula Dal Bo CAMPAGNOLO; Sergio Eduardo MARIUCCI.
2019.
A geração z e os processos de ensino e aprendizagem.
In:
Iii congresso internacional de pedagogia educação em tempos incertos: o lugar do humanismo cristão e da pedagogia da companhia de jesus.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gustavo Severo De BORBA; Isa Mara Da Rosa ALVES; Paula Dal Bo CAMPAGNOLO; Sergio Eduardo MARIUCCI.
2019.
O papel das competências transversais na formação humanista.
In:
Iii congresso internacional de pedagogia educação em tempos incertos: o lugar do humanismo cristão e da pedagogia da companhia de jesus.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gustavo Severo De BORBA; Isa Mara Da Rosa ALVES; Paula Dal Bo CAMPAGNOLO; Sergio Eduardo MARIUCCI.
2019.
The impact of learning spaces in student engagement.
In:
Iii congresso internacional de pedagogia educação em tempos incertos: o lugar do humanismo cristão e da pedagogia da companhia de jesus.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Isa Mara Da Rosa ALVES; Gustavo Severo De BORBA; Paula Dal Bo CAMPAGNOLO.
2019.
A sala de aula e o engajamento de alunos universitários.
In:
Inovações em atividades curriculares 2019.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Maria SCHNACK; Cristina GIBK; Isa Mara Da Rosa ALVES; Gustavo Severo De BORBA.
2019.
A formação docente continuada no ensino superior como locus para a vivência da das competências do século xxi para a inovação pedagógica e para o engajamento.
In:
Inovações em atividades curriculares 2019.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nêmora Tregnago BARCELLOS; Flavio Milman SHANSIS; Cristina Kroeff Schmitz GIBK; Isa Mara Da Rosa ALVES.
2018.
Portfólio como locus de integração horizontal e longitudinal do currículo médico: um passo além da metacognição.
In:
56o congresso brasileiro de ensino médico - cobem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
A BARCELOS; Rigo Sandro JOSÉ; Isa Mara Da Rosa ALVES; Barbosa Jorge Luis VICTÓRIA.
2017.
Avaliando a similaridade semântica entre frases curtas através de uma abordagem híbrida.
In:
Stil - symposium in information and human language technology.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Rigo Sandro JOSÉ; Isa Mara Da Rosa ALVES; Barbosa Jorge Luis VICTÓRIA; Daniel Pires MAIA; Alencar Rodrigo HENTGES.
2016.
A module for sentiment analysis in the moodle environment.
In:
10th annual international technology; education and development conference.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana KAMPFF; Tiago Ricciardi Correa LOPES; Isa Mara Da Rosa ALVES; Fernando MARSON; Rigo Sandro JOSÉ.
2016.
Pensamento computacional no ensino superior: relato de uma oficina com professores da universidade do vale do rio dos sinos.
In:
Congresso brasileiro de informática na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Justin Cerveira KAMPFF; Tiago Ricciardi Correa LOPES; Isa Mara Da Rosa ALVES; Vinícius C SOUZA; Fernando P MARSON.
2016.
Pensamento computacional no ensino superior: relato de uma oficina com professores da universidade do vale do rio dos sinos.
In:
Congresso brasileiro de informática na educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leandro Coimbra Da SILVA; Isa Mara Da Rosa ALVES.
2015.
O letramento digital no moodle: uma análise das emoções a partir do sistema da avaliatividade.
In:
V seminário nacional de linguística e ensino de língua portugues.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leandro Coimbra Da SILVA; Isa Mara Da Rosa ALVES.
2015.
O letramento digital no moodle para alunos do ensino fundamental: reflexões de uma experiência a partir do sistema da avaliatividade.
In:
Xi congresso da associação de linguística sistêmico-funcional da américa latina.
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
Leandro Coimbra Da SILVA; Isa Mara Da Rosa ALVES.
2015.
O letramento digital no moodle: uma análise das emoções a partir do sistema da avaliatividade.
In:
V seminário nacional de linguística e ensino de língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leandro Coimbra Da SILVA; Isa Mara Da Rosa ALVES.
2015.
O letramento digital no moodle para alunos do ensino fundamental: reflexões de uma experiência a partir do sistema da avaliatividade.
In:
Xi congresso da associação de linguística sistêmico-funcional da américa latina.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Sandro RIGO; Isa Mara Da Rosa ALVES; Oliver GAZOLA; Francini BELAU; Jorge L F BARBOSA et al.
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Abordagem linguística para identificação da dimensão afetiva expressa em textos de ambientes virtuais de aprendizagem um léxico da emoção.
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Social Sciences & Humanities
Education
Isa Mara Da Rosa ALVES; Sandro RIGO.
2011.
O léxico da emoção e a identificação automática de sentimentos em ambientes virtuais de aprendizagem.
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Social Sciences & Humanities
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Isa Mara Da Rosa ALVES; Bento Carlos Dias Da SILVA; Rove Luiza De Oliveira CHISHMAN.
2011.
O modelo de redes e a representação linguístico-computacional da polissemia.
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Social Sciences & Humanities
Education
Isa Mara Da Rosa ALVES; Sandro RIGO.
2011.
Mas ead: proposta de construção de um ambiente virtual de aprendizagem enriquecido com mineração automática de sentimentos.
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18o inpla - intercâmbio de pesquisas em linguística aplicada.
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Isa Mara Da Rosa ALVES; Rove Luiza De Oliveira CHISHMAN.
2011.
A descrição da polissemia através de uma rede de sentidos metafóricos; metonímicos e taxonômicos.
In:
Iv congresso internacional sobre metáfora na linguagem e no pensamento.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Tarsila BATTISTELLA; Isa Mara Da Rosa ALVES; Marília Dos Santos LIMA.
2011.
O verbo ?get? e suas mil e uma utilidades: compara e google tradutor no ensino e aprendizagem de inglês como língua estrangeira.
In:
X encontro de linguística de corpus.
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Isa Mara Da Rosa ALVES; Maria Eduarda GIERING; Silvana KISSMANN; Janaina Pimenta Lemos BECKER.
2011.
Leitura e produção de textos em sala de aula: a ciência e a divulgação da ciência.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tiago Ricciardi Correa LOPES; Isa Mara Da Rosa ALVES.
2011.
Como pensar digitalmente as práticas pedagógicas? um estudo de caso com narrativas interativas no twitter.
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Social Sciences & Humanities
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Marlo SOUZA; Renata VIEIRA; Débora BUSETTI; Rove Luiza De Oliveira CHISHMAN; Isa Mara Da Rosa ALVES.
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Construction of a portuguese opinion lexicon from multiple resources.
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Social Sciences & Humanities
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Isa Mara Da Rosa ALVES.
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Social Sciences & Humanities
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A semântica de frames o os verbos 'comunicar' e 'kommunizieren'.
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Rove Luiza De Oliveira CHISHMAN; Anderson BERTOLDI; Isa Mara Da Rosa ALVES.
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Anderson BERTOLDI; Rove Luiza De Oliveira CHISHMAN; Isa Mara Da Rosa ALVES.
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A semântica dos adjetivos do domínio jurídico e seu uso para extração de informação na web.
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Rove Luiza De Oliveira CHISHMAN; Isa Mara Da Rosa ALVES.
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A semântica verbal e os léxicos computacionais.
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Isa Mara Da Rosa ALVES; Rove Luiza De Oliveira CHISHMAN.
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53ª seminário do gel ( grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo).
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Isa Mara Da Rosa ALVES; Rove Luiza De Oliveira CHISHMAN; Paulo Miguel Torres Duarta QUARESMA; José SAIAS.
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Busca e extração de informações através de pergunta e resposta: uma nova concepção de web.
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Rove Luiza De Oliveira CHISHMAN; Renata VIEIRA; Isa Mara Da Rosa ALVES; Sandro RIGO.
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Isa Mara Da Rosa ALVES.
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Tradutores automáticos e ambigüidade: uma abordagem crítica.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Rove Luiza De Oliveira CHISHMAN; Isa Mara Da Rosa ALVES.
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Desenvolvendo um modelo de ontologia a partir do wordnet e da teoria do léxico gerativo.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Rove Luiza De Oliveira CHISHMAN; Isa Mara Da Rosa ALVES.
2002.
Ontologias e relações semânticas: uma aplicação.
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History and Philosophy of Science
Isa Mara Da Rosa ALVES.
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A importância da polissemia sistemática para a construção de uma ontologia.
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Mathematics (miscellaneous)
Isa Mara Da Rosa ALVES; Lílian Figeiró TEIXEIRA.
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A importância dos estudos semânticos para a informática.
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Xiv salão de inicação científica da ufrgs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Lílian Figueiró TEIXEIRA; Isa Mara Da Rosa ALVES.
2002.
As relações semânticas na construção de um léxico computacional.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isa Mara Da Rosa ALVES.
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Construindo um léxico computacional a partir da relação semântica de meronímia e holonímia.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Isa Mara Da Rosa ALVES.
2001.
A importância da polissemia sistemática para a construção de um léxico computacional.
In:
Salão de iniciação científica da fapa.
Brasil.
