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Graciela Rabuske Hendges

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Désirée Motta ROTH Lingüística, Letras e Artes Lingüística
2 Najara Ferrari PINHEIRO Lingüística, Letras e Artes Letras
3 Patrícia MARCUZZO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
4 Susana Cristina Dos REIS Lingüística, Letras e Artes Letras
5 Tânia Maria MOREIRA Ciências Humanas Educação
6 Valeria Iensen BORTOLUZZI Lingüística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Salete FLOREK; Graciela Rabuske HENDGES. 2022. Graphical abstracts and open science: insights from authors; editors and texts. In: International conference ?digital genres and open science?. Espanha.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES; Daiane Aline KUMMER. 2021. Análise crítica do discurso multimodal em livros didáticos de língua inglesa aprovados pelo programa nacional do livro didático. In: Ii colóquio de pesquisas em semiótica visual e multimodalidade. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES. 2019. Diálogos entre a pedagogia de gênero e a pedagogia dos multiletramentos. In: 21o inpla interc^ambio de pesquisas em lingustica aplicada. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Juliana Michelon RIBEIRO; Graciela Rabuske HENDGES. 2019. Mapeando o contexto para a implementação do inglês como meio/língua de instrução na ufsm. In: 11a mostra de trabalhos em andamento. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Graciela Rabuske HENDGES. 2019. Inglês como meio de instrução (emi) no contexto universitário: políticas; percepções e implementação em direção à internacionalização. In: X siget - simposio internacional de estudios de géneros textuales. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Salinet RODRIGUES; Graciela Rabuske HENDGES. 2019. 'shall we start?' metodologia de pesquisa sobre interesses e necessidades do emi na universidade. In: 1 congresso internacional de estudos de língua e literatura estrangeiras. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES; Talita Valcanover DUARTE; Amanda De Mendonça PRETTO. 2018. O papel do inglês no desafio de internacionalização da universidade federal de santa maria: uma análise do plano de desenvolvimento institucional 2016-2026. In: I enpisf ? i encontro nacional de nucli do programa idiomas sem fronteiras. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Petry RADÜNZ; Amanda De Mendonça PRETTO; William Dubois OLIVEIRA; Talita Valcanover DUARTE; Roséli Gonçalves Do NASCIMENTO et al. 2017. O impacto das aplicações do toefl itp na ufsm. In: 32ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Talita Valcanover DUARTE; Amanda De Mendonça PRETTO; Graciela Rabuske HENDGES; Roséli Gonçalves Do NASCIMENTO. 2017. O impacto do programa idiomas sem fronteiras na ufsm. In: 32ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  10. Life Sciences Plant Science
    Maíra Silva OTARAN; Graciela Rabuske HENDGES. 2017. Análise de gênero das seções de resultados e discussão de artigos acadêmicos da agronomia. In: 32ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Sofía UBERTI; Graciela Rabuske HENDGES. 2017. O artigo acadêmico na área da estatística: análise do contexto de publicação. In: 32ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Graciela Rabuske HENDGES. 2014. Processos formativos de professores no contexto acadêmico: letramentos científico; multimodal e pedagógico. In: V congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Graciela Rabuske HENDGES. 2014. A pesquisa em ciência da linguagem do labler na formação identitária de professores. In: V congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Katia Simonetti Dos SANTOS; Graciela Rabuske HENDGES; Nathalia Rodrigues CATTO. 2014. Multimodalidade no brasil: um estudo cartográfico. In: Iii jornada de multiletramentos; a v jornada de popularização da ciência e o ii encontro de produção textual. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Katia Simonetti Dos SANTOS; Graciela Rabuske HENDGES; Pérla Turchielo COMARETTO; Nathalia Rodrigues CATTO. 2014. Cartografando estudos sobre multimodalidade no nrasil: um olhar para os periódicos científicos nacionais. In: 29ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Pérla Turchielo COMARETTO; Graciela Rabuske HENDGES; Katia Simonetti Dos SANTOS; Nathalia Rodrigues CATTO. 2014. Uma análise cartográfica de estudos multimodais no brasil. In: 29ª jornada acadêmica integrada. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES; Pérla Turchielo COMARETTO; Katia Simonetti Dos SANTOS. 2013. Projeto: a análise do discurso multimodal no contexto brasileiro. In: Semana acadêmica de letras 2013. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES. 2013. Análise crítica de gêneros e implicações para os multiletramentos. In: Vii mostra de trabalhos em andamento. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES. 2013. O papel da linguagem visual na organização retórica de artigos audiovisuais de protocolo de pesquisa. In: Vii siget. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Salete FLOREK; Graciela Rabuske HENDGES. 2013. Graus de especialização visual em resumos acadêmicos gráficos. In: Vii siget. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Salete FLOREK; Graciela Rabuske HENDGES. 2013. Os resumos acadêmicos gráficos analisados pelo viés da gramática de design visual. In: Ix congresso alsfal. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    José Ferreira Machado JÙNIOR; Graciela Rabuske HENDGES. 2012. Letramento multimodal no livro didático de língua inglesa. In: 2ª jornada de (multi)letramento(s) e ii workshop do sal-brasil. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Luziane MOZZAQUATRO; Graciela Rabuske HENDGES. 2012. Pôsteres acadêmicos: uma análise da organização visual. In: 2ª jornada de (multi)letramento(s) e ii workshop do sal-brasil. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Mauren Mata De SOUZA; Graciela Rabuske HENDGES. 2012. Explorando o multiletramento acadêmico em artigos acadêmicos audiovisuais. In: 2ª jornada de (multi)letramento(s) e ii workshop do sal-brasil. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Pamela M MARQUES; Graciela Rabuske HENDGES. 2012. Uma análise comparativa entre as imagens do contexto científico e midiático. In: 2ª jornada de (multi)letramento(s) e ii workshop do sal-brasil. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Thales Cardoso Da SILVA; Graciela Rabuske HENDGES. 2012. Multiletramento acadêmico: padrões interpessoais em artigos acadêmicos audiovisuais. In: 2ª jornada de (multi)letramento(s) e ii workshop do sal-brasil. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luziane MOZZAQUATRO; Graciela Rabuske HENDGES. 2012. O pôster acadêmico sob diferentes óticas. In: Vii senale -seminário nacional sobre linguagens e ensino. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES. 2012. Organização retórica do artigo audiovisual. In: Vii senale -seminário nacional sobre linguagens e ensino. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Pamela M MARQUES; Graciela Rabuske HENDGES. 2012. O papel captador das imagens no gênero notícia de popularização da ciência. In: 27ª jai - jornada acadêmica integrada. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Katia Simonetti Dos SANTOS; Cristine Oliveira Da SILVA; Graciela Rabuske HENDGES; Patrícia MARCUZZO; Najara Ferrari PINHEIRO et al. 2012. Programa de extensão para produção; divulgação e popularização de estudos sobre linguagem; cultura e sociedade (peplincs). In: 27ª jai - jornada acadêmica integrada. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Pamela M MARQUES; Graciela Rabuske HENDGES. 2011. Notícia de popularização da ciência: uma análise multimodal. In: 26ª jornada acadêmica integrada (jai). Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anelise Scotti SCHERER; Tânia Maria MOREIRA; Luciane TICKS; Graciela Rabuske HENDGES. 2011. Programa de extensão para a divulgação e popularização de estudos da linguagem; cultura e sociedade. In: 26ª jornada acadêmica integrada (jai). Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Pamela M MARQUES; Désirée Motta ROTH; Graciela Rabuske HENDGES. 2011. Uma análise multimodal do gênero notícia de popularização da ciência. In: A 1ª jornada de (multi)letramento e o vi simpósio internacional do núcleo de estudos avançados. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Nathalia Rodrigues CATTO; Graciela Rabuske HENDGES. 2011. Análise crítica de gêneros de tiras em quadrinho: uma perspectiva crítica e multimodal. In: A 1ª jornada de (multi)letramento e o vi simpósio internacional do núcleo de estudos avançados. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES. 2010. A evolução de resumos acadêmicos em línguística e química. In: Vi senale - seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nathalia Rodrigues CATTO; Graciela Rabuske HENDGES. 2010. Elaboração de materiais didáticos para o ensino de língua inglesa no contexto acadêmico. In: I congresso nacional de línguas para fins específicos. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES. 2010. O artigo acadêmico no contexto digital: desafios para a pesquisa e para o ensino de línguas para fins acadêmicos?. In: I congresso nacional de línguas para fins específicos. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH. 2010. Explorando modalidades retóricas sob a perspectiva da multimodalidade. In: Vi congresso da alsfal. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Janaina Carvalho FERREIRA; Graciela Rabuske HENDGES. 2010. Relações intersemióticas em reportagens zoom de superinteressante. In: 9º encontro do celsul. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Janaina Carvalho FERREIRA; Graciela Rabuske HENDGES. 2010. Complementaridade intersemiótica ideacional na reportagem dieta sem segredo. In: Seminário internacional em letras - linguagem: interfaces e deslocamentos. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daiane KUMMER; Graciela Rabuske HENDGES. 2010. Análise de gênero e gramática sistêmico-funcional: desvendando uma reportangem. In: Vi senale ? seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nathalia Rodrigues CATTO; Graciela Rabuske HENDGES. 2010. Princípios metodológicos em análisede gênero e análise do discurso multimodal aplicados a tiras em quadrinho. In: Vi senale ? seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Daiane KUMMER; Graciela Rabuske HENDGES. 2010. Análise de gênero e gramática sistêmico-funcional na análise da organização retórica da reportagem last of the amazon. In: Vi senale - seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Graciela Rabuske HENDGES. 2009. Procedimentos e categorias analíticas para o estudo do contexto de notícias de popularização da ciência. In: V encontro do núcleo de estudos linguagem; cultura e sociedade: gt labler módulo 2: interação universidade e escola. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES. 2009. Procedimentos e categorias para a análise da estrutura textual de gêneros. In: 17º inpla - intercâmbio de pesquisas em linguística aplicada. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH. 2009. Gêneros de popularização da ciência e letramento crítico. In: V simpósio internacional de estudos de gêneros textuais ? siget. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Graciela Rabuske HENDGES. 2009. Contribuições da análise contextual em pesquisa sobre o gênero notícia de popularização da ciência. In: V simpósio internacional de estudos de gêneros textuais ? siget. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Janete ARNT; Graciela Rabuske HENDGES. 2009. The nature of ?context? in genre analysis: relevance; views and assessment procedures. In: V simpósio internacional de estudos de gêneros textuais ? siget. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Lívia FABRA; Graciela Rabuske HENDGES. 2009. Respondeu ou berrou?: representações de britney spears no gênero notí¬cia de celebridade. In: V simpósio internacional de estudos de gêneros textuais ? siget. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daiane KUMMER; Graciela Rabuske HENDGES. 2009. Análise de gênero de um ?tipo? de reportagem. In: Ix seminário internacional em letras: relações dialógicas em língua e literatura. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nathalia Rodrigues CATTO; Graciela Rabuske HENDGES. 2009. Análise multimodal de gênero de tiras de quadrinho. In: Ix seminário internacional em letras: relações dialógicas em língua e literatura. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Manuela Bisognin CUSTODIO; Graciela Rabuske HENDGES. 2009. Análise de gênero de notícias de popularização da ciência da national geographic. In: Ix seminário internacional em letras: relações dialógicas em língua e literatura. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nathalia Rodrigues CATTO; Graciela Rabuske HENDGES. 2009. Análise de gênero: desvendando o gênero multimodal tira em quadrinho. In: 24ª jornada acadêmica integrada - jai. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daiane KUMMER; Graciela Rabuske HENDGES. 2009. Que tipo de reportagem?: uma análise crítica de gênero. In: 24ª jornada acadêmica integrada - jai. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Grabriela Bueno SANTOS; Graciela Rabuske HENDGES. 2009. Lendo as estrelas: uma análise do gênero discursivo horóscopo. In: 24ª jornada acadêmica integrada - jai. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lívia FABRA; Graciela Rabuske HENDGES. 2009. A relação dialética entre texto e contexto em notícias de celebridade: uma análise crítica de gênero. In: 24ª jornada acadêmica integrada - jai. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Manuela Bisognin CUSTODIO; Graciela Rabuske HENDGES. 2009. Popularização da ciência ? análise do genêro em notícias da national geographic. In: 24ª jornada acadêmica integrada - jai. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nathalia Rodrigues CATTO; Graciela Rabuske HENDGES. 2009. Multimodalidade e análise de gênero: a organização textual de tiras em quadrinho. In: Iv simpósio internacional linguagem; cultura; sociedade e ii epli. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Daiane KUMMER; Graciela Rabuske HENDGES. 2009. Entendendo a reportagem: uma análise de gênero. In: Iv simpósio internacional linguagem; cultura; sociedade e ii epli. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Graciela Rabuske HENDGES; Andrea Garcez PEREIRA; Janete ARNT. 2008. O papel do contexto na configuração da notícia de popularização da ciência. In: 4o. alsfal. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES. 2008. Análise e classificação de gêneros digitais hipertextuais. In: I seminário de trabalhos em andamento grpesq/cnpq linguagem como prática social e iii encontro do núcleo de estudos linguagem; cultura e sociedade. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Communication
    Graciela Rabuske HENDGES. 2007. Context and text in scholarly communication. In: I congresso internacional da abrapui. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES. 2007. 'sim; hiperlinks; e daí?': explorando a complexidade metafuncional do hiperlink em artigos acadêmicos em html. In: Iv simpósio internacional de estudos de gêneros textuais ? siget. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Graciela Rabuske HENDGES. 2007. Hipermodalidade e metafuncionalidade no artigo acadêmico em html: o papel do hiperlink. In: 2º encontro nacional sobre hipertexto. África Do Sul.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES. 2006. 'yes; there are some hyperlinks; so what?': the metafunctional complexity of hyperlinks in written academic discourse. In: Friday sfl research seminar. Austrália.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES. 2005. The electronic research article from the perspective of functional linguistics: a new genre or register variation?. In: Xviii encontro nacional de professores universitários de língua inglesa (empuli) e xxxiii senapulli. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Graciela Rabuske HENDGES. 2005. O artigo acadêmico eletrônico e as noções de gênero textual e mídia. In: Iii siget - simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Graciela Rabuske HENDGES. 2005. Exploring the concept of medium within sfl: a potential for meaning making. In: Ii conferencia latinoamericana de lingüística sistémico-funcional. Chile.
  69. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES. 2004. Systemic functional linguistics and genre analysis: processes in the review of the literature section in electronic research articles. In: First regional latin american conference of systemic functional linguistics "systemic functional linguistics in language education". Argentina.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES. 2004. O texto não-verbal em artigos acadêmicos de lingüística. In: Celsul - círculo de estudos lingüísticos do sul. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES. 2004. Foi fácil escrever seu abstract para o sepex?. In: 4ª semana de ensino; pesquisa e extensão da ufsc - sepex. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES. 2004. Expectativas; vivências e perspectivas da formação do professor de inglês. In: 1º encontro de professores de língua inglesa - epli. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES. 2003. O estudo da microestrutura na análise de gênero: aspectos da seção de revisão da literatura do artigo acadêmico. In: 13º intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada (inpla) - metodologias de pesquisa em lingüística aplicada. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH; Patrícia MARCUZZO. 2003. Research methodology and disciplinary cultures in english for academic purposes (esap) research articles. In: Xvii encontro nacional de professores universitários de língua inglesa (empuli) - a interculturalidade no ensino de inglês. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanessa Ribas FIALHO; Graciela Rabuske HENDGES. 2002. Implementando um curso de espanhol mediado por computador: o processo de elaboração. In: Xiii salão de iniciação científica. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Graciela Rabuske HENDGES. 2002. Novos contextos; novos gêneros: a revisão da literatura em artigos acadêmicos eletrônicos. In: Ii encontro do núcleo de estudos linguagem; cultura e sociedade. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH; Roséli Gonçalves Do NASCIMENTO. 2001. Genre analysis and english for academic purposes. In: Xvi encontro nacional de professores universitários de língua inglesa. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH; Susana Cristina Dos REIS. 2001. Introdução ao uso da internet na aula de língua estrangeira. In: Xvi encontro nacional de professores universitários de língua inglesa: formação de professores em tempos de mudança. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Graciela Rabuske HENDGES. 2001. A referência na internet: artigos acadêmicos eletrônicos. In: Vi congresso brasileiro de lingüística aplicada - a linguagem como prática social. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES; Roséli Gonçalves Do NASCIMENTO. 2001. A interface elementos não-verbais e texto no gênero artigo acadêmico. In: Vi congresso brasileiro de lingüística aplicada: linguagem como prática social. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES; Vanessa Ribas FIALHO. 2001. A interação em atividades de cursos de ensino/aprendizagem de línguas estrageiras online. In: Iii senale - seminário nacional sobre linguagem e ensino - escrita: questões e perspectivas. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES; Roséli Gonçalves Do NASCIMENTO. 2001. Marcas de autoria na escrita acadêmica. In: Iii - senale seminário nacional sobre linguagem e ensino - escrita: questões e perspectivas. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH; Fabiana Diniz KURTZ. 2000. A internet e a reinvenção dos padrões de referência em artigos acadêmicos. In: 10º inpla - intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Graciela Rabuske HENDGES. 2000. Revisando o estado da arte da internet: um estudo das práticas discursivas em artigos eletrônicos. In: Iii conferência de pesquisa sócio-cultural. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH; Fabiana Diniz KURTZ; Roséli Gonçalves Do NASCIMENTO; Luciana COLUSSI et al. 2000. Labler: uma experiência de qualificação do aluno de letras. In: Ii enple. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH; Valéria Iensen BORTOLUZZI; Roséli Gonçalves Do NASCIMENTO; Luciana COLUSSI et al. 2000. Como novas tecnologias multimídia podem enriquecer a prática de ensino. In: Ii enple. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES; Vanessa Ribas FIALHO. 2000. Espanhol online: ensino de espanhol mediado por computador. In: Vi seminário de iniciação científica e v jornada de ensino; pesquisa e extensão da unisc. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Graciela Rabuske HENDGES. 2000. Revisando a literatura em artigos acadêmicos eletrônicos: influências do meio. In: Fórum internacional de ensino de línguas estrageiras (file). Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH. 2000. Revisando la literatura en artículos académicos electrónicos: innovaciones relativas al medio. In: Vii congreso de la sociedad argentina de lingüística. Argentina.
  90. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES; Vanessa Ribas FIALHO; Juliana Rossato SANTI. 2000. A internet enriquecendo a aula de língua estrangeira. In: V seminário interinstitucional de ensino; pesquisa e extensão e iii mostra de iniciação científica. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Graciela Rabuske HENDGES. 2000. A internet e a democratização do acesso à informação: algumas considerações. In: Xx semana de letras e vi seminário internacional de língua e literatura. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES; Vanessa Ribas FIALHO. 2000. A implementação do espanhol online: alguns aspectos de sua elaboração. In: Xx semana de letras e vi seminário internacional de língua e literatura. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Désirée Motta ROTH; Graciela Rabuske HENDGES; Rodrigo Espinosa CABRAL. 1999. A textual study of research article abstracts. In: Xiv encontro nacional de professores universitários de língua inglesa (enpuli). Brasil.
  94. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Désirée Motta ROTH; Graciela Rabuske HENDGES. 1999. A genre analysis study in computer science. In: Xiv encontro nacional de professores universitários de língua inglesa (enpuli). Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH; Eliane Cristina AMORETTI; Milene Vânia KLOSS. 1999. O tradicional e o novo: análise contrastiva de artigos científicos divulgados na mídia impressa e na mídia eletrônica. In: 9º inpla - intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH; Milene Vânia KLOSS. 1999. O meio eletrônico: possibilidades para a publicação acadêmica. In: Senale - ii seminário nacional sobre linguagem e ensino. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH; Eliane Cristina AMORETTI; Milene Vânia KLOSS; Rodrigo Espinosa CABRAL. 1999. A comunidade eletrônica e as práticas discursivas de uma comunidade acadêmica: subsídios para análise de gênero. In: Xi salão de iniciação científica e viii feira de iniciação científica. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Graciela Rabuske HENDGES. 1999. Características da publicação acadêmica eletrônica: o artigo acadêmico. In: Xiv jornada de pesquisa; extensão e ensino. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH; Ilana BERTAGNOLLI; Rodrigo Espinosa CABRAL. 1998. Interagindo com o leitor: sinalizadores metalingüísticos no discurso acadêmico. In: 8º inpla - intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH. 1998. Sinalizadores metadiscursivos como auxiliares para as práticas de leitura e redação. In: Seminário novas propostas para o desenvolvimento da linguagem em 1º e 2º graus - 11ª edição. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH; João Liuz ROTH. 1998. Eap (english for academic purposes) para alunos carentes da ufsm. In: X salão de iniciação científica e vii feira de iniciação científica. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Graciela Rabuske HENDGES. 1998. Eap: sensibilizando estudantes para o estudos do texto acadêmico. In: Xiii jornada acadêmica integrada. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH; Ilana BERTAGNOLLI; Rodrigo Espinosa CABRAL. 1998. O uso de marcadores metadiscursivos em abstracts nas áreas de educação física e medicina. In: X salão de iniciação científica e vii feira de iniciação científica. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH; Ilana BERTAGNOLLI; Rodrigo Espinosa CABRAL. 1998. Uma análise contrastiva da organização retórica do resumo acadêmico (abstract). In: Xiii jornada acadêmica integrada. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH. 1997. Uma análise de gênero de resumos acadêmicos (abstracts) em economia; lingüística e química. In: 7º inpla - intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH. 1997. Leitura em inglês para fins acadêmicos: uma análise de gênero aplicada à informática. In: Xiv encontro nacional de professores universitários de língua inglesa (enpuli). Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH. 1997. O resumo acadêmico (abstract) como via de acesso à comunidade científica internacional. In: Xiv encontro nacional de professores universitários de língua inglesa (enpuli). Brasil.
  108. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH. 1997. Estudo de gêneros em artigos acadêmicos em ciências da computação. In: Ii seminário interinstitucional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH. 1997. Leitura em inglês para fins acadêmicos: categorias textuais em manuais de informática. In: Iv jornada integrada de pesquisa; extensão e ensino. Brasil.
  110. Physical Sciences Engineering (miscellaneous)
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH. 1997. Características macro e microestruturais em artigos acadêmicos na área de informática. In: Vi feira de iniciação científica e ix salão de iniciação científica. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH. 1997. Leitura em inglês para fins acadêmicos: uma análise de gêneros aplicada à informática. In: Seminário novas propostas para o desenvolvimento da linguagem em 1º e 2º graus - 10ª edição. Brasil.
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    Graciela Rabuske HENDGES; Gabriel Salinet RODRIGUES; Amanda De Mendonça PRETTO. 2023. Views of teachers and students about emi at a brazilian federal university: implications for language policy. Revista letras (ufsm/on-line). 097-124.
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  3. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
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  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marília Mendes FERREIRA; Graciela Rabuske HENDGES; Anelise Scotti SCHERER. 2021. Apresentação. Revista letras (ufsm/on-line). 001-012.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  6. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Talita Valcanover DUARTE; Graciela Rabuske HENDGES. 2019. A representação de cultura nas imagens de um livro didático. Disciplinarum scientia. 20, 35-45.
  7. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Graciela Rabuske HENDGES; Pamela M MARQUES. 2018. Multimodalidade em notícias de popularização da ciência: estratégias de recontextualização visual. Travessias interativas. 8, 10.51951/ti.v8i-.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
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  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES; Isaphi Jardim ÁLVAREZ. 2002. Ensinando espanhol sob uma perspectiva interdisciplinar: um ponto de partida. Revista idéias (ufsm). 15, 56-61.
  12. Social Sciences & Humanities History
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH; Fabiana Diniz KURTZ. 2000. O tradicional e o novo: análise de artigos acadêmicos eletrônicos. Intercâmbio (pucsp). 9, 29-38.
  13. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH. 2000. Padrões de citação em artigos acadêmicos eletrônicos. Expressão (santa maria). 3, (2) 76-83.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH; Roséli Gonçalves Do NASCIMENTO; Susana Cristina Dos REIS; Valéria Iensen BORTOLUZZI et al. 2000. Labler: uma experiência de qualificação do aluno de letras. Tela. 2, 1-10.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH. 1998. Uma análise transdisciplinar do gênero abstract. Intercâmbio (pucsp). 7, 117-125.
  16. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée Motta ROTH. 1998. Diferentes disciplinas; diferentes configurações: o artigo científico na área das ciências da computação. Revista idéias. 7, (7) 65-74.
  17. Social Sciences & Humanities Business, Management and Accounting (miscellaneous)
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  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  2. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  6. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Graciela Rabuske HENDGES. 2002. Citando na internet: um estudo de gênero da revisão da literatura em artigos acadêmicos eletrônicos. In: Gêneros textuais. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée MOTTAROTH. 2001. Artigo acadêmico - revisão da literatura. In: Redação acadêmica: princípios básicos. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée MOTTAROTH. 2001. Artigo acadêmico - resultados e discussão. In: Redação acadêmica: princípios básicos. Brasil.
  9. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Graciela Rabuske HENDGES; Désirée MOTTAROTH. 2001. Abstract. In: Redação acadêmica: princípios básicos. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Désirée Motta ROTH; Graciela Rabuske HENDGES. 2010. Produção textual na universidade. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Désirée Motta ROTH; Graciela Rabuske HENDGES. 2010. Revista letras; nº 40: gêneros discursivos e interfaces teóricas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Désirée Motta ROTH; Teresa CABAÑAS; Graciela Rabuske HENDGES. 2008. Análises de textos e de discursos: relações entre teorias e práticas. Brasil.