Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Gionara Tauchen

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriana Salete LOSS Ciências Humanas Educação
2 Alfredo Gabriel BUZA Ciências Humanas Educação
3 Altair Alberto FÁVERO Ciências Humanas Filosofia
4 Cleonice Maria TOMAZZETTI Ciências Humanas Educação
5 Clovis GORCZEVSKI Ciências Sociais Aplicadas Direito
6 Daniele Simões BORGES Ciências Humanas Educação
7 Elena Maria MALLMANN Ciências Humanas Educação
8 Fábio Da Purificação De BASTOS Ciências Humanas Educação
9 Ilse ABEGG Ciências Humanas Educação
10 Ivani Catarina Arantes FAZENDA Ciências Humanas Educação
11 João Alberto Da SILVA Ciências Humanas Educação
12 Júlia Silveira MATOS Ciências Humanas História
13 Julio Cesar Bresolin MARINHO Ciências Humanas Educação
14 Lavínia SCHWANTES Ciências Biológicas Biologia Geral
15 Oto João PETRY Ciências Humanas Educação
16 Valmir HECKLER Ciências Humanas Educação
17 Vilmar Alves PEREIRA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Daniele Simões BORGES; Juan Carlos TERÁN. 2021. Internacionalização da educação superior: estrutura intelectual e redes sociais das comunidades científicas. In: Xx colóquio internacional de gestão universitária ? cigu 2021. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Sirlei SCHIRMER; Daniele Simões BORGES. 2019. Abordagens didáticas no ensino superior. In: Xiv congresso nacional de educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Sirlei SCHIRMER; Gionara TAUCHEN; Daniele Simões BORGES. 2019. A evasão na educação superior brasileira mediadas pelas políticas educacionais. In: Xiv congresso nacional de educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Amarildo Luiz TREVISAN; Catia Piccolo Viero DEVECHI; Gionara TAUCHEN. 2018. A figura do outro na educação comparada. In: Xvi congreso nacional educación comparada tenerife. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Daniele Simões BORGES; Diéssica Roggia PIEXAK; Eurico Wongo GUNGULA. 2018. Dimensionamento das atividades de investigação na atuação docente: estratégias para a gestão do ensino superior em angola. In: 8.ª conferência da associação forges ? fórum da gestão do ensino superior nos países e regiões de língua portugues. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Daniele Simões BORGES; Diéssica Roggia PIEXAK. 2018. Modelos pedagógicos e didáticos da docência no ensino superior e as inovações no ensino. In: 8.ª conferência da associação forges ? fórum da gestão do ensino superior nos países e regiões de língua portugues. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN. 2017. A formação do docente universitário iniciante na perspectiva da complexidade. In: Educere- congresso nacional de educação- iv seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação - sirsse-vi seminário internacional sobre profissionalização docente - sipd/cátedra unesco. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN. 2017. Internacionalização e mobilidade: aproximações no âmbito da aulp. In: Educere- congresso nacional de educação- iv seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação - sirsse- vi seminário internacional sobre profissionalização docente - sipd/cátedra unesco. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Fátima COFFERI; Gionara TAUCHEN. 2017. Narrativas de docentes iniciantes sobre a cultura organizacional universitária e as estratégias de enfrentamento do stress. In: Educere- congresso nacional de educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Gionara TAUCHEN; Fabíola Machado GUEDES; Keller Rocha MATOS; Juan Carlos TERÁN. 2017. Mobilidade e competências interculturais: desafios dos processos de internacionalização. In: 7 conferência do fórum de gestão do ensino superior nos países e regiões de língua portuguesa. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Fernanda Fátima COFFERI; Sabrina PEREIRA; Neusiane Chaves SOUZA; Gionara TAUCHEN. 2017. Contribuições do pensamento complexo para pensar a formação docente universitária. In: Xvii colóquio internacional de gestão universitária. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Sabrina PEREIRA; Neusiane Chaves SOUZA; Daniele Simões BORGES; Fernanda Fátima COFFERI; Gionara TAUCHEN. 2017. Organização do ensino na educação superior: compreensões a partir do pensamento complexo. In: Xvii colóquio internacional de gestão universitária. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Daniele Simões BORGES; Rafaele ARAÚJO; Ianne MAGNA. 2017. Internacionalização e mobilidade: experiências no âmbito da aulp. In: Xxvii encontro da associação das universidades de língua portuguesa. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    André Martins ALVARENGA; Bruna Telmo ALVARENGA; Gionara TAUCHEN. 2016. O princípio dialógico na organização do currículo transdisciplinar. In: V colóquio internacional de educação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Telmo ALVARENGA; Gionara TAUCHEN; André Martins ALVARENGA. 2016. Os processos inclusivos na universidade. In: V colóquio internacional de educação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN. 2016. Formação pedagógica para docentes universitários: o estudo das ações do profocap no contexto da furg. In: V colóquio internacional de educação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Fátima COFFERI; Gionara TAUCHEN; Daniele Simões BORGES. 2016. ?das sobrevivências às descobertas? e o stress na docência iniciante na educação superior. In: V colóquio internacional de educação. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Ianne MAGNA; Bruna Telmo ALVARENGA; Eliana ORTIZ; Catia Piccolo Viero DEVECHI. 2016. Avaliação do ensino superior nos países lusófonos. In: Xvi coloquio internacional de getión universitaria. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Bruna Telmo ALVARENGA; Ianne MAGNA; Eliana ORTIZ. 2016. Políticas e ações de inclusão na universidade. In: Xvi coloquio internacional de gestión universitaria. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Eliana ORTIZ; Ianne MAGNA; Bruna Telmo ALVARENGA. 2016. Prácticas pedagógicas en los programas de retención estudiantil: un camino para la autonomía del estudiante. In: Xvi coloquio internacional de gestión universitaria. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Telmo ALVARENGA; Gionara TAUCHEN; André Martins ALVARENGA. 2016. Estudantes incluídos e seus efeitos na formação do docente universitário. In: 6ª conferência do fórum da gestão do ensino superior nos países e regiões de língua portuguesa. Portugal.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2016. Avaliação do ensino superior nos países lusófonos:um estudo comparado. In: 6ª conferência do fórum da gestão do ensino superior nos países e regiões de língua portuguesa. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaele ARAÚJO; Gionara TAUCHEN; Valmir HECKLER. 2016. Currículo interdisciplinar na formação de professores. In: 6ª conferência do fórum da gestão do ensino superior nos países e regiões de língua portuguesa. Brasil.
  24. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2015. A pós-graduação na área da ecologia: uma análise sobre as linhas de pesquisa dos programas. In: 7º encontro da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em ambiente e sociedade. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Neusiane Chaves SOUZA; Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN. 2015. Laboratório didático: compreensões a partir da interlocução com docentes. In: Iii congresso internacional de educação científica e tecnológica. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN. 2015. Reflexões sobre a iniciação à docência na universidade: entre expectativas e desafios. In: I encontro de pós-graduação em educação: formação docente e pesquisa. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Catia Piccolo Viero DEVECHI; Gionara TAUCHEN. 2015. O futuro da educação comparada: das interpretações de mundo à comunicação com o outro?. In: 37 reunião anual da anped. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Neusiane Chaves SOUZA; Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2015. O docente na condição iniciante: inserção profissional e possibilidades formativas. In: Xii congresso nacional de educação ? educere; o iii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse; v seminário internacional sobre profissionalização docente (sipd/cátedra unesco) e o ix encontro nacional so. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Pinto Camila FERREIRA; Fernanda Fátima COFFERI; Daniele Simões BORGES; Neusiane Chaves SOUZA. 2015. Interdisciplinaridade e pensamento complexo. In: Xii congresso nacional de educação ? educere; o iii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse; v seminário internacional sobre profissionalização docente (sipd/cátedra unesco) e o ix encontro nacional sobre aten. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Fátima COFFERI; Gionara TAUCHEN. 2015. Stress na docência: percepções dos professores universitários iniciantes. In: Xii congresso nacional de educação ? educere; o iii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse; v seminário internacional sobre profissionalização docente (sipd/cátedra unesco) e o ix encontro nacional sobre aten. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Neusiane Chaves SOUZA; Daniele Simões BORGES; Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2015. O laboratório didático no contexto de uma licenciatura em ciências biológicas: reformulações curriculares e formação docente. In: Xii congresso nacional de educação ? educere; o iii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse; v seminário internacional sobre profissionalização docente (sipd/cátedra unesco) e o ix encontro nacional sobre aten. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; João Felisberto SEMEDO; Catia Piccolo Viero DEVECHI; Francisco JANUÁRIO. 2015. Avaliação interna e externa das instituições de educação superior. In: 5 conferência forges: autonomia e os modelos de governo e gestão das instituições de ensino superior. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Eliana ORTIZ; Fernanda Fátima COFFERI; Bruna Telmo ALVARENGA; Daniele Simões BORGES et al. 2015. Permanencia en la universidad de hoy. In: Xv coloquio internacional de gestión universitaria: desafíos de la gestión en la universidad del siglo xxi. Argentina.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; João Felisberto SEMEDO; Catia Piccolo Viero DEVECHI; Francisco JANUÁRIO; Fernanda Fátima COFFERI et al. 2015. Estudos comparados em avaliação das instituições de educação superior. In: Xv coloquio internacional de gestión universitaria: desafíos de la gestión en la universidad del siglo xxi. Argentina.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Fernanda Fátima COFFERI; Eliana ORTIZ; Bruna Telmo ALVARENGA; Daniele Simões BORGES et al. 2015. Gestão da docência universitária: o stress na vida dos professores iniciantes. In: Xv coloquio internacional de gestión universitaria: desafíos de la gestión en la universidad del siglo xxi. Argentina.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; João Felisberto SEMEDO; Catia Piccolo Viero DEVECHI; Francisco JANUÁRIO. 2015. Avaliação externa das instituições de educação superior: um estudo comparado. In: Xxv encontro da associação das universidades de língua portuguesa -aulp. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; André Martins ALVARENGA; Bruna Telmo ALVARENGA; Daniele Simões BORGES; Neusiane Chaves SOUZA. 2015. Trajetórias formativas e proofssional dos doutores em educação. In: Xxv encontro da associação das universidades de língua portuguesa -aulp. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Neusiane Chaves SOUZA; Gionara TAUCHEN. 2015. Saberes docentes narrativas sobre as ações pedagógicas de docentes universitários atuantes na área das ciências da natureza. In: Iii congresso internacional de educação científica e tecnológica. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN. 2014. Epistemologia da complexidade e ensino inovador: princípios organizadores. In: Ii encontro luso-brasileiro trabalho docente e formação. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Gionara TAUCHEN; João Alberto Da SILVA; Francisco JANUÁRIO; João Felisberto SEMEDO. 2014. Cooperação internacional brasil? moçambique ? cabo verde. In: Http://aulp.org/a-aulp/encontros/11188. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Neusiane Chaves SOUZA; Daniele Simões BORGES; Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2014. Laboratório didático: compreensões a partir de histórias narradas por licenciandos em ciências biológicas. In: X anpedsul. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    André Martins ALVARENGA; Gionara TAUCHEN; Bruna Telmo ALVARENGA. 2014. Estudo sobre os componentes curriculares de licenciaturas da área de ciências exatas em instituições brasileiras. In: Iii seminário internacional de educação em ciências. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Bruna Telmo ALVARENGA; Gionara TAUCHEN. 2014. Inclusão das pessoas com deficiência na universidade: a efetividade do programa de apoio aos estudantes com necessidades especiais (paene). In: Xiv colóquio internacional de gestão universitária. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Daniele Simões BORGES; Neusiane Chaves SOUZA; Luciano Maciel RIBEIRO; Pedro Otávio RIBEIRO et al. 2014. Percursos formativos e inserção profissional dos doutores em educação. In: Xiv colóquio internacional de gestão universitária. Brasil.
  45. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN; Daniele Simões BORGES; Neusiane Chaves SOUZA. 2014. Cooperação entre os programas de pós-graduação da área da ecologia: uma análise sobre as linhas de pesquisa. In: Xiv colóquio internacional de gestão universitária. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; João Alberto Da SILVA. 2014. Currículo nos anos iniciais do ensino fundamental: tensões e controvérsias. In: Xi colóquio sobre questões curriculares / vii colóquio luso-brasileiro de questões curriculares / i colóquio luso-afro-brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2014. Mestrado profissional: um estudo sobre os componentes curriculares. In: Xi colóquio sobre questões curriculares / vii colóquio luso-brasileiro de questões curriculares / i colóquio luso-afro-brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Neusiane Chaves SOUZA; Gionara TAUCHEN. 2014. Laboratório didático: histórias narradas por alunos da universidade eduardo mondlane - moçambique. In: 13 mostra da produção universitária. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    André Martins ALVARENGA; Gionara TAUCHEN. 2014. Interdisciplinaridade nos cursos de licenciatura. In: 13 mostra da produção universitária. Brasil.
  50. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2014. A ciência ecológica: um processo de interconexão entre as ciências. In: 13 mostra da produção universitária. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Fabíola Machado GUEDES; Lara TORRADA; Isabela ABRAHÃO; Larissa Rodrigues De OLIVEIRA; Catia Piccolo Viero DEVECHI et al. 2014. Cotas na universidade: um desafio entre o ingressar e o permanecer. In: 13 mostra da produção universitária. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Catia Piccolo Viero DEVECHI; Amarildo Luiz TREVISAN; Gionara TAUCHEN. 2013. Perspectivas paradigmáticas da formação de professores no brasil: possibilidades de aprendizagem comunicativa. In: Ii congresso latinoamericano de filosofía de la educación. Uruguai.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Pinto Camila FERREIRA; Fabricio Monte FREITAS; Gionara TAUCHEN. 2013. O programa de apoio aos estudantes com necessidades especiais (paene) e a inclusão de pessoas com deficiência na educação superior. In: 5º congresso internacional de educação; pesquisa e gestão. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Niuza Vieira CORRÊA; Gionara TAUCHEN. 2013. Programa de excelência acadêmica (proex): um estudo sobre a gestão dos programas de pós-graduação. In: Vii seminário sobre ?a produção do conhecimento em educação? política educacional do século xxi: paradoxos; limites e possibilidades. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    André Martins ALVARENGA; Daniele Simões BORGES; Maria Helena MACHADO; Ludmila Soares ACOSTA; Melina Terra Dos SANTOS et al. 2013. Mestrado profissional em ciências e matemática: um estudo sobre os componentes curriculares. In: Vii seminário sobre ?a produção do conhecimento em educação? política educacional do século xxi: paradoxos; limites e possibilidades. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Catia Piccolo Viero DEVECHI; Isabela ABRAHÃO; Lara TORRADA; Fabíola Machado GUEDES et al. 2013. Cotas na universidade: do acesso à luta por reconhecimento. In: Vii seminário sobre ?a produção do conhecimento em educação? política educacional do século xxi: paradoxos; limites e possibilidades. Brasil.
  57. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2013. Avaliação dos cursos de pós-graduação da área da biodiversidade. In: Congresso internacional de avaliação. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Gionara TAUCHEN. 2013. O programa paene e a inclusão das pessoas com deficiência na educação superior. In: Iv congresso internacional de educação. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Niuza Vieira CORRÊA; Gionara TAUCHEN; Daniele Simões BORGES; Pinto Camila FERREIRA. 2013. Avaliação das estratégias da gestão da pós-graduação a partir do programa de excelência acadêmica. In: Xiii coloquio internacional de gestión universitatia en américa del sur. Argentina.
  60. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN; Niuza Vieira CORRÊA; Daniele Simões BORGES. 2013. Avaliação dos programas de pós-graduação na área da ecologia. In: Xiii coloquio internacional de gestión universitatia en américa del sur. Argentina.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Gionara TAUCHEN. 2013. Inclusão na universidade: políticas e programas. In: Xiii coloquio internacional de gestión universitatia en américa del sur. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Gionara TAUCHEN. 2012. Do plano nacional de educação as questões de pertencimento de deficientes visuais na educação superior. In: Ii congresso internacional da red ibero americana de investigación sobre la calidad de la educacion superior. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Julio Cesar Bresolin MARINHO; João Alberto Da SILVA; Gionara TAUCHEN. 2012. A percepção paradigmática sobre saúde presente nos trabalhos desenvolvidos com a temática educação em saúde na escola. In: Iii encontro nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2012. Interdisciplinaridade no campo da ecologia: articulações e desafios. In: Anais iii eneciências. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2012. Inovação no ensino de ciências: concepções e perspectivas no contexto universitário. In: Iii encontro nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN. 2012. Inovação no ensino universitário: propostas e cenários. In: Ix seminário de pesquisa em educação da região sul- ix anped sul. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiane Vedoin VIERO; Gionara TAUCHEN. 2012. Programa de extensão universitária: análise das concepções e perspectivas no âmbito da educação em ciências. In: Ix seminário de pesquisa em educação da região sul- ix anped sul. Brasil.
  68. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Pinto Camila FERREIRA; Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Gionara TAUCHEN. 2012. Organização curricular e princípios pedagógicos dos cursos de ecologia. In: Ix seminário de pesquisa em educação da região sul- ix anped sul. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2012. Inovação no ensino universitário: propostas em análise. In: Xvi endipe- encontro nacional de didática e práticas de ensino. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Arlete Melo Campos RIBEIRO; Baldino Marcela TELES; Max Daniel Silveira Da SILVEIRA; Gionara TAUCHEN. 2012. Contando e ensinando:os temas transversais por meio da literatura infantil. In: Xi encontro sobre investigação na escola. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Fabricio Monte FREITAS; Gionara TAUCHEN. 2012. Avaliação educacional: o que expressam os diretores escolares sobre as avaliações externas?. In: Xxv encontro nacional de professores do proepre. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Fabricio Monte FREITAS; Gionara TAUCHEN. 2012. Avaliações externas no interior das escolas: percepções; impactos e possibilidades. In: Ii congresso nacional de avaliação em educação - conave. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiane Vedoin VIERO; Gionara TAUCHEN. 2012. As perspectivas de inclusão social e formação de professores de ciências nas propostas do programa de extensão universitária. In: Seminário internacional de educação em ciências. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Melo Campos RIBEIRO; Max Daniel Silveira Da SILVEIRA; Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Gionara TAUCHEN. 2012. Contanto e ensinando: os temas transversais da literatura infantil práticas e vivências em uma escola de ensino fundamental de rio grande. In: Ii seminário internacional de educação em ciências. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabricio Monte FREITAS; Arlete Melo Campos RIBEIRO; Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Gionara TAUCHEN. 2012. Avaliações externas: percepções e impactos no interior das escolas. In: Ii seminário internacional de educação em ciências. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Max Daniel Silveira Da SILVEIRA; Gionara TAUCHEN. 2012. Representações das diretoras sa rede municipal de ensino de rio grande-rs acerca da universidade: implicações na interlocução universidade e escola. In: Ii seminário internacional de educação em ciências. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN. 2012. Perspectivas de inovação no ensino no contexto universitário. In: Vii encuentro iberoamericano de educación. Chile.
  78. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2012. Cursos de graduação em ecologia no brasil: um olhar sob a organização disciplinar dos cursos. In: Vii encuentro iberoamericano de educación. Chile.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Amarildo Luiz TREVISAN; Catia Piccolo Viero DEVECHI; Gionara TAUCHEN. 2012. Teoria e prática nas pesquisas com a formação de professores: uma compreensão aberta à interação comunicativa. In: Vii encuentro iberoamericano de educación. Chile.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Fabricio Monte FREITAS; Gionara TAUCHEN; Arlete Melo Campos RIBEIRO; Max Daniel Silveira Da SILVEIRA. 2012. Implicações das avaliações externas nas escolas municipis de rio grande-rs: indicadores de uma nova leitura acerca dos parâmetros curriculares nacionais (pcn). In: Salão universitário da universidade católica de pelotas. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Max Daniel Silveira Da SILVEIRA; Arlete Melo Campos RIBEIRO; Gionara TAUCHEN. 2012. O papel das representações sociais e suas implicações na interlocução universidade e escola. In: Salão universitário da universidade católica de pelotas. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Arlete Melo Campos RIBEIRO; Max Daniel Silveira Da SILVEIRA; Gionara TAUCHEN. 2012. Escola e universidade: uma investigação acerca das interações institucionais. In: Iv salão de ensino; pesquisa e extensão da unipampa. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Max Daniel Silveira Da SILVEIRA; Fabricio Monte FREITAS; Arlete Melo Campos RIBEIRO; Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Gionara TAUCHEN. 2012. Avaliações externas: o que versam os diretores escolares sobre essa prática?. In: 11ª mostra de produção universitária da furg. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Max Daniel Silveira Da SILVEIRA; Gionara TAUCHEN. 2012. As representações construídas das gestoras das escolas de rio grande acerca da universidade: implicações e contribuições na interlocução universidade e escola e na formação docente. In: 11ª mostra de produção universitária da furg. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Max Daniel Silveira Da SILVEIRA; Gionara TAUCHEN. 2012. Representações sociais e suas implicações na interlocução universidade e escola. In: Seminário de política e administração da educação - anpae da região sul. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Altair Alberto FÁVERO. 2011. Docência na educação superior: tensões e possibilidades de gestão da profissionalização. In: Xxv simpósio brasileiro e ii congresso ibero-americano de política e administração da educação- anpae. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Altair Alberto FÁVERO. 2011. Olhares emergentes sobre a articulação das atividades-meio da universidade brasileira. In: Xxv simpósio brasileiro e ii congresso ibero-americano de política e administração da educação- anpae. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Gionara TAUCHEN. 2011. Articulação entre as atividades-meio da universidade e da educação básica: implicações para o trabalho docente. In: 4. seminário brasileiro de estudos culturais e educação- 1. seminário internacional de estudos culturais e educação. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Gionara TAUCHEN. 2011. Inclusão de pessoas com deficiência na educação superior: possibilidades e ações. In: 4. seminário brasileiro de estudos culturais e educação- 1. seminário internacional de estudos culturais e educação. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Max Daniel Silveira Da SILVEIRA; Maria Arleth PEREIRA; Baldino Marcela TELES; Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Gionara TAUCHEN et al. 2011. Indissociabilidade universitária: amálgamas; atravessamentos e desafios. In: Mostra unisinos de iniciação científica. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Max Daniel Silveira Da SILVEIRA; Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Baldino Marcela TELES; Gionara TAUCHEN; Arlete Melo Campos RIBEIRO. 2011. Gestão democrática e o papel dos conselhos na escola. In: Mostra unisinos de iniciação científica. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Lavinia SCHWANTES; Vilmar Alves PEREIRA; João Alberto Da SILVA. 2011. Redes de investigação-ação no contexto da educação em ciências: escola e universidade em conexão. In: Iv encuentro iberoamericano de colectivos escolares y redes de maestras y maestros que hacen investigación y innovación desde la escuela. Argentina.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Pinto Camila FERREIRA. 2011. Relação de ensino e aprendizagem na ecologia. In: I seminário internacional de educação em ciências. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Maria Cecília Madruga MONTEIRO. 2011. Educação a distância: (re) construindo caminhos para a formação docente. In: I seminário internacional de educação em ciências. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Max Daniel Silveira Da SILVEIRA; Gionara TAUCHEN. 2011. O graduando bolsista de iniciação científica: seu entre - lugar na pós-graduação. In: I seminário internacional de educação em ciências. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiane Vedoin VIERO; Gionara TAUCHEN. 2011. As relações epistemológicas e paradigmáticas da extensão universitária na formação acadêmica na área da saúde. In: I seminário internacional de educação em ciências. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiane Vedoin VIERO; Gionara TAUCHEN. 2011. A educação em ciências na extensão universitária brasileira e suas perspectivas epistemológicas. In: Vii congresso internacional de educação. profissão docente: há futuro para este of'icio?. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Gionara TAUCHEN. 2011. Políticas públicas; espaços e lugares: as questões de pertencimento de deficientes visuais na educação superior. In: 2º seminário políticas públicas e educação. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Fabricio Monte FREITAS; Gionara TAUCHEN. 2011. Prova nacional de acesso à carreira docente: perspectivas para formação dos professores. In: 2º seminário políticas públicas e educação. Brasil.
  100. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2011. Cursos de graduação em ecologia no brasil: análise dos paradigmas ecológicos. In: Viii enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências e ciec - congresso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciências. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Baldino Marcela TELES; Arlete Melo Campos RIBEIRO; Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Gionara TAUCHEN. 2011. Contando e ensinando: os temas transversais a partir da literatura infantil. In: X mostra da produção universitária. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Baldino Marcela TELES; Arlete Melo Campos RIBEIRO; Gionara TAUCHEN. 2011. Era uma vez: os temas transversais contados por meio da literatura. In: Xx congresso de iniciação científica/ iii mostra científica da ufpel. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Baldino Marcela TELES; Arlete Melo Campos RIBEIRO; Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Max Daniel Silveira Da SILVEIRA; Gionara TAUCHEN. 2011. Contando e encantando: os temas transversais por meio da literatura. In: 20° congresso de iniciação científica; 10° mostra de pós-graduação e 3° congresso de extensão da ucepel. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2010. O princípio da indissociabilidade universitária: um olhar transdisciplinar nas atividades de ensino; pesquisa e extensão. In: Xv endipe- encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Pinho MURIELE; Gionara TAUCHEN; Santos DAIANE; Chaves HELENICE; Silva AMANDA et al. 2010. Pesquisa "em" e "sobre" a sala de aula: possibilidades do ensino da diática na formação dos professores em química. In: X encontro sobre investigação na escola. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2010. Problematizações e olhares emergentes na dimensão epistemológica e didática da docência em ciências no ensino superior. In: Ii simpósio nacional de ensino de ciências e tecnologia - ii sinect. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    Chaves HELENICE; Moura JAQUELINE; Silva AMANDA; Carla R L AZAMBUJA; Gionara TAUCHEN. 2010. Construção e reconstrução do conhecimento através da experimentação. In: Ii seminário nacional de linguagem; cultura e educação: dos meios às mediações de ensino. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Max Daniel Silveira Da SILVEIRA; Leitão Lívia RIBEIRO; Baldino Marcela TELES; Juliana Mendonça Pereira Dos SANTOS et al. 2010. Olhares emergentes sobre o princípio da indissociabilidade universitária. In: Ii seminário nacional de linguagem; cultura e educação: dos meios às mediações de ensino. Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Baldino Marcela TELES; Patricia QUERES; Luana Dos SANTOS; Debora AMIC; Dany Da SILVA et al. 2010. Percepções de infância sob a visão de crianças abrigadas na região sul do rio grande do sul. In: Ii seminário nacional de linguagem; cultura e educação: dos meios às mediações de ensino. Brasil.
  110. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2010. O ensino da ecologia na educação superior. In: Ix seminário de pesquisa qualitativa: vivências em metodologia. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Lais Cristina Muenzer SÉRGIO; Juliana Mendonça Pereira Dos SANTOS; Baldino Marcela TELES; Gionara TAUCHEN. 2010. Princípio da indissociabilidade na universidade brasileira:inerente ou emergente?. In: Xi salão de iniciação científica pucrs. Brasil.
  112. Social Sciences & Humanities Education
    Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2010. Ensino da ecologia no ensino superior: complexidades e saberes. In: Seminário de pós-graduação da feevale. Brasil.
  113. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Gionara TAUCHEN. 2010. Educação superior e inclusão: possibilidades e ações. In: Seminário políticas públicas da educação: construindo a cidadania?. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Education
    Max Daniel Silveira Da SILVEIRA; Leitão Lívia RIBEIRO; Baldino Marcela TELES; Juliana Mendonça Pereira Dos SANTOS; Gionara TAUCHEN et al. 2010. Ensino; pesquisa e extensão na universidade: investigando o estado do conhecimento nos trabalhos da anped. In: Ix mostra da produção universitária. furg: a universidade na cidade. Brasil.
  115. Social Sciences & Humanities Education
    Max Daniel Silveira Da SILVEIRA; Leitão Lívia RIBEIRO; Baldino Marcela TELES; Juliana Mendonça Pereira Dos SANTOS; Gionara TAUCHEN. 2010. Docência em ciências no ensino superior: fundamentos e decorrências metodológicas. In: Ix mostra da produção universitária. furg: a universidade na cidade. Brasil.
  116. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juliana Mendonça Pereira Dos SANTOS; Baldino Marcela TELES; Lais Cristina Muenzer SÉRGIO; Gionara TAUCHEN. 2010. Principio da indissociabilidade: conhecendo a universidade brasileira. In: Xxii salão de iniciação científica; xix feira de iniciação à inovação e ao desenvolvimento tecnológico; v salão ufrgs jovem. Brasil.
  117. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Mendonça Pereira Dos SANTOS; Baldino Marcela TELES; Lais Cristina Muenzer SÉRGIO; Gionara TAUCHEN. 2010. Docência em ciências no ensino superior: desafios contemporâneos. In: Xxii salão de iniciação científica; xix feira de iniciação à inovação e ao desenvolvimento tecnológico; v salão ufrgs jovem. Brasil.
  118. Social Sciences & Humanities Education
    Freitas Raquel Schenque DE; Baldino Marcela TELES; Juliana Mendonça Pereira Dos SANTOS; Lais Cristina Muenzer SÉRGIO; Gionara TAUCHEN. 2010. Investigações sobre o princípio da indissociabilidade na universidade brasileira. In: Xix congresso de iniciação científica e ii mostra científica ufpel. Brasil.
  119. Social Sciences & Humanities Education
    Pinho MURIELE; Marcel Santos Da PENHA; Cezar Soares MOTTA; Santos DAIANE; Gionara TAUCHEN. 2010. Avaliação escolar na educação em química: diferentes olhares. In: 30 encontro de debates sobre o ensino de química. Brasil.
  120. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2010. O ensino da ecologia: análise das práticas educativas da ecologia na educação superior. In: Xii encontro de pós-graduação - enpos. Brasil.
  121. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2008. Iniciação científica: formação pluridimensional no contexto universitário. In: Xiv endpe. Brasil.
  122. Social Sciences & Humanities Education
    Leda Lisia Franciosi PORTAL; Gionara TAUCHEN. 2007. O despertar da inteireza: um pensar ousado; uma prática integrada para a importância e significado da vida humana na gestão educacional de pessoas. In: Iv simpósio de educação superior: desenvolvimento profissional docente. Brasil.
  123. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Gionara TAUCHEN. 2006. Álvaro vieira pinto: referências filosóficas para a pesquisa científica. In: Ii seminário nacional de filosofia e educação. Brasil.
  124. Social Sciences & Humanities Education
    Leda Lisia Franciosi PORTAL; Gionara TAUCHEN. 2006. O despertar da inteireza: um pensar ousado; uma prática integrada para importância e significado da vida humana na gestão educacional de pessoas. In: Iv seminário nacional de pedagogia universitária. Brasil.
  125. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Caroline CORTELINI; Claiton José GRABAUSKA; Cléria Maria WENDLING. 2003. Desenvolvendo uma proposta curricular para a educação infantil a partir da integração entre investigação-ação escolar e educação dialógico-problematizador. In: Viii escola de investigação-ação escolar. Brasil.
  126. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Claiton José GRABAUSKA; Caroline CORTELINI; Cléria Maria WENDLING. 2003. Seminário de pesquisa em educação: investigação-ação como eixo para formação em serviço. In: Viii escola de investigação-ação escolar. Brasil.
  127. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Claiton José GRABAUSKA; Caroline CORTELINI; Cléria Maria WENDLING. 2003. Formação continuada de educadores: entrecruzando ações e reflexões. In: Viii escola de investigação-ação escolar. Brasil.
  128. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Caroline CORTELINI; Cleonice Maria TOMAZZETTI; Sueli Martins GOMES. 2003. Fortalecendo a formação continuada dos educadores de eja. In: Jornada pedagógica - (re) orientando a formação de educadores: perspectivas para o ensino. Brasil.
  129. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Caroline CORTELINI; Claiton José GRABAUSKA; Cléria Maria WENDLING; Everton Fêrrêr De OLIVEIRA et al. 2003. Entrecruzando ações e reflexões num programa compartilhado de formação continuada de educadores. In: Jornada pedagógica - (re) orientando a formação de educadores: perspectivas para o ensino. Brasil.
  130. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Elisandra Fiorim SOARES; Oto João PETRY. 2003. Mapeando a concepção epistemológica freireana. In: Ii colóquio de educação: a formação do educador no século xx. Brasil.
  131. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline CORTELINI; Gionara TAUCHEN; Claiton José GRABAUSKA; Cléria Maria WENDLING. 2003. Pedagogia freireana - revendo alternativas para a educação infantil. In: 5° fórum de estudos: leituras de paulo freire. Brasil.
  132. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gionara TAUCHEN; Claiton José GRABAUSKA; Caroline CORTELINI; Cléria Maria WENDLING; Sueli Martins GOMES. 2003. Situações-limite coletivas: a base de um projeto compartilhado. In: 5° fórum de estudos: leituras de paulo freire. Brasil.
  133. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Claiton José GRABAUSKA; Sueli Martins GOMES. 2003. Educação de jovens e adultos numa visão de núcleo de educação. In: 5° fórum de estudos: leituras de paulo freire. Brasil.
  134. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Caroline CORTELINI; Everton Fêrrêr De OLIVEIRA; Maria Talita FLEIG; Claiton José GRABAUSKA et al. 2002. O diálogo como princípio norteador das práticas investigativas. In: Iv fórum de estudos: leituras de paulo freire. Brasil.
  135. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Caroline CORTELINI; Everton Fêrrêr De OLIVEIRA; Claiton José GRABAUSKA; Maria Talita FLEIG et al. 2002. Educação infantil: encaminhando-se para a efetivação de uma proposta dialógica e problematizadora freireana. In: Ii fórum nacional de educação. Brasil.
  136. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Caroline CORTELINI; Cléria Maria WENDLING; Maria Talita FLEIG; Everton Fêrrêr De OLIVEIRA et al. 2002. Cultura infantil: espaço de possibilidades pedagógicas. In: Iii encontro latino- americano para estudos da criança. Brasil.
  137. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline CORTELINI; Gionara TAUCHEN; Everton Fêrrêr De OLIVEIRA; Maria Talita FLEIG; Claiton José GRABAUSKA et al. 2002. Uma concepção de currículo: o diálogo problematizador como princípio norteador. In: Ii seminário internacional da região sul:desafios da educação para a américa latina na contemporaniedade. Brasil.
  138. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Everton Fêrrêr De OLIVEIRA; Cléria Maria WENDLING; Claiton José GRABAUSKA; Elisandra Fiorim SOARES et al. 2002. Diversidade cultural: o desafio do currículo. In: Ii seminário internacional da região sul:desafios da educação para a américa latina na contemporaniedade. Brasil.
  139. Social Sciences & Humanities Education
    Cléria Maria WENDLING; Gionara TAUCHEN; Caroline CORTELINI; Claiton José GRABAUSKA. 2002. Vivendo um processo dialógico/investigativo na formação inicial de professores. In: Iii seminário internacional de trabalhadores em educação. Brasil.
  140. Social Sciences & Humanities Education
    Everton Fêrrêr De OLIVEIRA; Gionara TAUCHEN; Elisandra Fiorim SOARES; Cléria Maria WENDLING; Caroline CORTELINI. 2002. Elaborando estratégias para configurar a investigação educacional como tema nos currículos das licenciaturas. In: Iii encontro sobre investigação na escola. Brasil.
  141. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Caroline CORTELINI; Maria Talita FLEIG; Claiton José GRABAUSKA; Cléria Maria WENDLING et al. 2002. O diálogo como princípio norteador das práticas investigativas. In: Iv forum de estudos e leituras de paulo freire. Brasil.
  142. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Marcio ABIP; Everton Fêrrêr De OLIVEIRA; Claiton José GRABAUSKA; Elisa Da Costa GUSNDET et al. 2001. Investigação-ação educacional emancipatória: a via da ciência educacional propositiva. In: Vii escola de verão de investigação-ação educacional emancipatória e formação de profissionais da educação. Brasil.
  143. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara Tauchen ROSSATTO; Denise SCHMITZ; Ilse ABEG; Elena Maria MALMAM; Fábio Da Purificação De BASTOS et al. 2001. Educação recorrente e investigação-ação na prática ensino-investigativa da formação escolar dos professores. In: Vii escola de verão de investigação-ação educacional emancipatória e formação de profissionais da educação. Brasil.
  144. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara Tauchen ROSSATTO; Claiton José GRABAUSKA; Elena Maria MALMAM; Fábio Da Purificação De BASTOS; Ilse ABEG et al. 2001. Investigação-ação na educação recorrente:fortalecendo a formação inicial e continuada dos profissionais da educação. In: I encontro de investigação na escola. Brasil.
  145. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara Tauchen ROSSATTO; Ilse ABEG; Marcio Pena Corte REAL; Everton Fêrrêr De OLIVEIRA; Maria Talita FLEIG et al. 2000. Formação de professores: ações dialógicas na educação recorrente. In: Ii fórum de estudos: leituras de paulo freire. Brasil.
  146. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara Tauchen ROSSATTO; Rosicler De Fátima Pinheiro CANTARELLI; Maria Talita FLEIG; Luciane M FREITAS; Solange F CORDEIRO et al. 2000. Relações culturais que envolvem os problemas de aprendizagem: possíveis influências familiares. In: I congresso internacional de educação popular. Brasil.
  147. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara Tauchen ROSSATTO; Rosicler De Fátima Pinheiro CANTARELLI; Maria Talita FLEIG; Salete De Fátima CORDEIRO; Luciane M FREITAS et al. 2000. Como o nível de escolarização dos pais pode influenciar a aprendizagem sistemática do filhos. In: Viii jornadas transandinas de aprendizagem. Brasil.
  148. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gionara Tauchen ROSSATTO; Rosicler De Fátima Pinheiro CANTARELLI; Maria Talita FLEIG; Ziane Cielo MAHL; Beatriz Terezinha M NOAL et al. 2000. Eja: uma trajetória de exclusões. In: Xv jornada acadêmica integrada. Brasil.
  149. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara Tauchen ROSSATTO; Elisa Da Costa GUANDET; Maria Talita FLEIG; Everton Fêrrêr De OLIVEIRA. 2000. Colaboração e investigação: alicerçando a formação de professores. In: Xv jornada acadêmica integrada. Brasil.
  150. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara Tauchen ROSSATTO; Denise SCHMITZ; Fábio Da Purificação De BASTOS; Maria Talita FLEIG; Isabel Cristina HOMEM et al. 2000. Formação de professores; investigação-ação e educação recorrente. In: Xv jornada acadêmica integrada. Brasil.
  151. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara Tauchen ROSSATTO; M BARCELOS; M CUPSINSKI; Fábio Da Purificação De BASTOS; Maria Talita FLEIG et al. 2000. O projeto cuia: redimensionando o espaço de formação de professores. In: Congresso ibero-americano de formação de professores. Brasil.
  152. Social Sciences & Humanities Education
    Ilse ABEG; Gionara Tauchen ROSSATTO; Simone Girardi ANDRADE; Marcio Pena Corte REAL; Fábio Da Purificação De BASTOS et al. 2000. Atuação em espaços escolares informais: uma possibilidade de formação inicial e continuada dos profissionais da educação. In: Congresso ibero-americano de formação de professores. Brasil.
  153. Social Sciences & Humanities Education
    Ilse ABEG; Gionara Tauchen ROSSATTO; Simone Girardi ANDRADE; Marcio Pena Corte REAL; Fábio Da Purificação De BASTOS et al. 2000. Formação de professores: cultura científico-tecnológica na prática educativa. In: Congresso ibero-americano de formação de professores. Brasil.
  154. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara Tauchen ROSSATTO; Fábio Da Purificação De BASTOS; Everton Fêrrêr De OLIVEIRA; Claiton José GRABAUSKA; Elisa Da Costa GUANDET. 2000. Fortalecendo a prática educativa no contexto da educação básica do campo: a via da colaboração. In: Xii salão de iniciação científica e ix feira de iniciação científica. Brasil.
  155. Social Sciences & Humanities Education
    Ilse ABEG; Gionara Tauchen ROSSATTO; Fábio Da Purificação De BASTOS; Everton Fêrrêr De OLIVEIRA; Claiton José GRABAUSKA et al. 2000. Formação de professores no contexto dos movimentos sociais. In: Xii salão de iniciação científica e ix feira de iniciação científica. Brasil.
  156. Social Sciences & Humanities Education
    Ilse ABEG; Gionara Tauchen ROSSATTO; Marcio Pena Corte REAL; Fábio Da Purificação De BASTOS; Everton Fêrrêr De OLIVEIRA et al. 2000. Investigação-ação educacional: unificando formação de professores e educação recorrente. In: Xii salão de iniciação científica e ix feira de iniciação científica. Brasil.
  157. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosicler De Fátima Pinheiro CANTARELLI; Gionara Tauchen ROSSATTO; Maria Talita FLEIG; Luciane M FREITAS; Salete De Fátima CORDEIRO et al. 2000. Problemas de aprendizagem: possíveis influências familiares. In: Xii salão de iniciação científica e ix feira de iniciação científica. Brasil.
  158. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosicler De Fátima Pinheiro CANTARELLI; Gionara Tauchen ROSSATTO; Maria Arleth PEREIRA; Maria Talita FLEIG; Luciane M FREITAS et al. 2000. A influência da escolarização dos pais na aprendizagem dos filhos. In: Programa de licenciaturas. Brasil.
  159. Social Sciences & Humanities Education
    Ilse ABEG; Gionara Tauchen ROSSATTO; Marcio Pena Corte REAL; Fábio Da Purificação De BASTOS; Everton Fêrrêr De OLIVEIRA et al. 2000. Ações investigativas no âmbito da educação recorrente: potencializando a formação inicial e continuada de professores. In: 52 reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  160. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Ilse ABEG; Simone Girardi ANDRADE; Vilmar BAJETTI; GCCORRÊA et al. 1999. Projeto cuia-eja-pronera da ufsm nas escolas públicas dos assentamentos de reforma agrária do rs. In: Primeiro encontro de integração da universidade federal de santa maria na reforma agrária. Brasil.
  161. Social Sciences & Humanities Education
    Ilse ABEG; Gionara TAUCHEN; Simone Girardi ANDRADE; Vilmar BAJETTI; Francisco E De FREITAS et al. 1999. Formação inicial e continuada para professores-leigos das escolas públicas dos assentamentos de refoma agrária brasileira e escolarização dos sujeitos assentados. In: Ix salão de iniciação científica e viiifeira de iniciação científica. Brasil.
  162. Social Sciences & Humanities Education
    Rosicler De Fátima Pinheiro CANTARELLI; Gionara Tauchen ROSSATTO; Maria Talita FLEIG; Beatriz Terezinha M NOAL; Vanuza Maria Prates De OLIVEIRA et al. 1999. Educação de jovens e adultos: um resgate político-econômico-educacional. In: Xiv jornada acadêmica integrada. Brasil.
  163. Social Sciences & Humanities Education
    Ilse ABEG; Gionara TAUCHEN; Simone Girardi ANDRADE; Fábio Da Purificação De BASTOS; Maria Talita FLEIG et al. 1999. Formação de professores e escolarização de jovens e adultos nos assentamentos de reforma agrária do rs. In: V seminário de iniciação científica e iv jornada de ensino; pesquisa e extensão da unisc. Brasil.
  164. Social Sciences & Humanities Education
    Rosicler De Fátima Pinheiro CANTARELLI; Gionara Tauchen ROSSATTO; Lélia Regina VALTER; Holgonsi SOARES; Ana Paula Dos SANTOS. 1998. Práticas pedagógicas; qualidade e transformação social. In: Santa cruz do sul. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Sirlei SCHIRMER; Gionara TAUCHEN. 2022. O curso de pré-cálculo como estratégia de permanência e de conclusão da graduação: percepções dos estudantes. Revista educación; política y sociedad (reps). 7, 355-378.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Gionara TAUCHEN. 2022. Stress na docência na educação básica: fatores e manifestações. Relacult - revista latino-americana de estudos em cultura e sociedade. 8, 1-16.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Michelle PROTÁSIO; Gionara TAUCHEN. 2022. Aprendendo a ser assessora pedagógica universitária: um estudo narrativo da experiência. Relacult - revista latino-americana de estudos em cultura e sociedade. 8, 1-23.
  4. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Amarildo Luiz TREVISAN; Catia P VIERO; Gionara TAUCHEN. 2022. A hermenêutica reconstrutiva habermasiana na pesquisa em educação. Revista gestão & aprendizagem. 11, 91-11.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Catia Piccolo Viero DEVECHI; Amarildo Luiz TREVISAN; Gionara TAUCHEN. 2021. Entre los aciertos y desaciertos de la carrera de pedagogía en brasil: reflexiones sobre la necesidad de articular con las demandas del mundo de la vida. Temps dâ019educació. 61, 53-68.
  6. Physical Sciences Information Systems
    Juan Carlos TERÁN; Gionara TAUCHEN; Herber LOBO. 2021. Enseñanza de la estructura espacio-tiempo: un análisis bibliométrico (1988-2020) y futuras direcciones de investigación. Revista de enseñanza de la física. 33, 47-59.
  7. Social Sciences & Humanities History
    Maria Caroline Aguiar Da SILVEIRA; Gionara TAUCHEN; Júlia Silveira MATOS. 2021. Formação de professores de história: institucionalização e pesquisas acerca da formação. História & ensino. 27, 19-52.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Michelle PROTÁSIO; Gionara TAUCHEN. 2021. O professor-gestor na coordenação de cursos de graduação: uma revisão integrativa. Poíesis pedagógica. 19, 1-18.
  9. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Sabrina PEREIRA; Gionara TAUCHEN. 2020. Estrutura curricular do ensino de ecologia na educação superior. Vidya (santa maria. online). 40, 335-353.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Gonçalves Fernandes Carla MILENA; Kuster Cristian MARCIANO; Czarneski Flávia Regina COSTA; Gionara TAUCHEN. 2020. Práticas de ensino e aprendizagem em contabilidade: análise das características das publicações científicas a partir de um modelo paradgimático. Sinergia (furg). 24, 23-38.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Juan Carlos TERÁN; Hebert Elías Lobo SOSA; Gionara TAUCHEN; Everaldo ARASHIRO. 2020. Evolución y desarrollo del paradigma newtoniano del tiempo. Latin - american journal of physics education. 14, 4312-1-4312-11.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaele ARAÚJO; Gionara TAUCHEN; Valmir HECKLER. 2019. O ecologia da ação na formação de professores interdisciplinares em ciências da natureza: lugares e estratégias. Revista eletrônica científica ensino interdisciplinar. 5, 87-102.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN. 2019. O docente iniciante na universidade: compreensões e desafios. Revista cocar (uepa). 13, 287-309.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Veronica Cunha BARCELLOS; Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN. 2019. Avaliação da aprendizagem escolar: contexto histórico e suas pesquisas. Intersaberes revista científica. 14, 1-18.
  15. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Sabrina PEREIRA; Gionara TAUCHEN. 2019. Saberes e a ciência ecológica: emergências da complexidade. Relacult ? revista latino-americana de estudos em cultura e sociedade. 5, 1-20.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Sirlei SCHIRMER; Gionara TAUCHEN. 2019. Programa de acompanhamento e apoio pedagógico ao estudante: um espaço de intervenção na formação acadêmica. Relacult - revista latino-americana de estudos em cultura e sociedade. 5, 1-14.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Sirlei SCHIRMER; Yulimer Del Valle UZCÁTEGUI; Gionara TAUCHEN. 2019. A epistemologia na perspectiva dos docentes orientadores: uma vivência na análise textual discursiva. Relacult - revista latino-americana de estudos em cultura e sociedade. 5, 1-1o.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Yulimer Del Valle UZCÁTEGUI; Gionara TAUCHEN. 2019. Estudo comparativo de pesquisas quantitativas e qualitativas sobre a influência da motivação na escolha de curso universitário. Relacult - revista latino-americana de estudos em cultura e sociedade. 5, 1-20.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa WIEBUSCH; Fernanda Fátima COFFERI; Gionara TAUCHEN. 2019. Enfrentamentos e silenciamentos dos professores iniciantes na carreira universitária: um estudo com duas instituições públicas do rio grande do sul. Revista educação (pucrs. online). 42, 30124-10.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Sirlei SCHIRMER; Gionara TAUCHEN. 2019. Políticas públicas de enfrentamento da evasão na educação superior brasileira: um estudo do estado da arte. Revista @mbienteeducação. 12, 316-341.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Daniele Simões BORGES; João Manuel Correa FILHO. 2019. Avaliação; regulação e autonomia do ensino superior em angola: perspectivas e desafios. Revista faeeba. 28, 13-27.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Telmo ALVARENGA; Gionara TAUCHEN. 2019. Docentes universitários com estudantes incluídos. Educação e cultura contemporânea. 16, 444-465.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Bonfim Natanael REIS. 2019. Apresentação. Revista faeeba. 28, 09-12.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Telmo ALVARENGA; Gionara TAUCHEN; Sirlei SCHIRMER. 2019. Ciclo profissional da docência universitária: percepções sobre qualidade incorporada pelo capital cultural. Eccos revista científica (online). 51, 1-15.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN. 2018. Das inovações no ensino ao ensino inovador: a percepção dos estudantes na complexidade do sistema didático. Linhas (florianópolis. online). 19, 167-190.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Catia Piccolo Viero DEVECHI; Gionara TAUCHEN; Amarildo Luiz TREVISAN. 2018. A figura do outro na educação comparada: uma perspectiva de aprendizagem comunicativa. Revista brasileira de educação. 23, 1-15.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Telmo ALVARENGA; Gionara TAUCHEN. 2018. Percepções e compreensões sobre o ciclo de vida profissional e o desinvestimento da carreira docente. Revista conhecimento online. 2, 25-45.
  28. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    André Martins ALVARENGA; Gionara TAUCHEN; Bruna Telmo ALVARENGA. 2018. O princípio da dialógica: entre a disciplinaridade e a transdisciplinaridade. Revista contemporânea de educação. 13, 436-452.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; André Martins ALVARENGA; Altair Alberto FÁVERO. 2017. Interdisciplinaridade: da simplificação ao pensamento complexo. Educação e filosofia (online). 31, 1-15.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Catia Piccolo Viero DEVECHI; Gionara TAUCHEN; Helza Ricarte LANZ. 2017. Educação comparada internacional: percepções sobre a formação de professores no brasil e na alemanha. Espaço pedagógico. 24, 74-97.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaele ARAÚJO; Gionara TAUCHEN; Valmir HECKLER. 2017. Currículo e formação de professores: da simplificação ao pensamento complexo. Ensino & pesquisa. 15, 65-93.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Neusiane Chaves SOUZA; Gionara TAUCHEN. 2017. O laboratório didático na formação inicial de professores. Areté (manaus). 10, 216-230.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; João Felisberto SEMEDO; Catia Piccolo Viero DEVECHI. 2017. Avaliação externa das instituições de educação superior: um estudo comparado entre brasil e cabo verde. Roteiro. 42, 85-.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN. 2017. Formação pedagógica dos professores na educação superior: experiências e possibilidades. Contrapontos (online). 17, 268-289.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaele ARAÚJO; Gionara TAUCHEN; Valmir HECKLER. 2017. Como a busca ?da? e ?pela? interdisciplinaridade permeia as pesquisas na área de formação de professores em ciências da natureza?. Revista thema. 14, 132-150.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    André Martins ALVARENGA; Gionara TAUCHEN; Bruna Telmo ALVARENGA. 2017. A interdisciplinaridade nos componentes curriculares de cursos de licenciatura da área de ciências exatas e da terra. Revista thema. 14, 151-166.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaele ARAÚJO; Gionara TAUCHEN; Valmir HECKLER. 2017. A dialógica curricular na formação de professores em ciências da natureza. Vidya (santa maria. online). 37, 287-302.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Neusiane Chaves SOUZA; Daniele Simões BORGES; Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2017. Teoria e prática: percepções a partir de experiências no laboratório didático. Enseñanza de las ciências. Núm extra, 5645-4649.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Agnaldo MESQUITA; Gionara TAUCHEN. 2017. O cabelo de lelê: reflexões sobre educação; cultura e identidade. Momento: diálogos em educação. 26, 129-145.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN. 2017. A dimensão da pesquisa na atuação dos docentes iniciantes atuantes na área das ciências da natureza. Enseñanza de las ciencias. Num. Extra, 2515-2520.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    André Martins ALVARENGA; Gionara TAUCHEN; Bruna Telmo ALVARENGA. 2017. Da diversidade à unidade : a mobilização e a integração docente em processos interdisciplinares. Enseñanza de las ciencias. Num. Extra, 4999-6486.
  42. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2016. Programas de pós-graduação na área da ecologia: um estudo sobre a avaliação da área. Reec. revista electrónica de enseñanza de las ciencias. 15, 331-346.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    André Martins ALVARENGA; Gionara TAUCHEN. 2016. Organizações que potencializam a interdisciplinaridade: contribuições para a formação de professores. Revista comunicações. 23, 123-144.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Catia Piccolo Viero DEVECHI. 2016. Interações entre a universidade e a educação básica. Revista ibero-americana de estudos em educação. 11, 1-12.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    João Alberto Da SILVA; Gionara TAUCHEN; Janaina Borges Da SILVEIRA; Julio Cesar Bresolin MARINHO. 2016. O currículo dos anos iniciais: campo de tensão e controvérsias. Currículo sem fronteiras. 16, 99-112.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Altair Alberto FÁVERO; Catia Piccolo Viero DEVECHI. 2016. Percursos formativos e inserção profissional dos doutores em educação: trajetórias e destino dos egressos. Educação (rio claro. online). 26, 574-.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Fernanda Fátima COFFERI; Eliana ORTIZ; Bruna Telmo ALVARENGA; Daniele Simões BORGES et al. 2016. Gestão da docência universitária: o stress na vida dos professores iniciantes. Revista gestao universitaria na america latina - gual. 9, 255-273.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    De Lima Junior Agnaldo MESQUITA; Gionara TAUCHEN. 2016. Da educação integral ao programa mais educação: um panorama histórico. Relacult - revista latino-americana de estudos em cultura e sociedade. 2, 283-300.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Catia Piccolo Viero DEVECHI; Gionara TAUCHEN; Amarildo Luiz TREVISAN. 2016. Aprendizagem evolutiva na formação de professores: continuidade entre as certezas da ação e os acertos discursivos. Revista brasileira de educação. 21, 347-369.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Neusiane Chaves SOUZA; Gionara TAUCHEN. 2015. Percepções e ações docentes no laboratório didático. Investigações em ensino de ciências (online). 20, 164-186.
  51. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2015. Da simplificação do conhecimento ao conhecimento complexo: uma abordagem sobre a ciência ecológica. Ciência em tela. 8, 1-11.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Amarildo Luiz TREVISAN; Catia Piccolo Viero DEVECHI; Gionara TAUCHEN. 2015. Possibilidades de aprendizagem comunicativa nas pesquisas sobre formação de professores. Ixtli: revista latinoamericana de filosofía de la eucación. 2, 57-77.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Jonathan Terra CORRÊA; Gionara TAUCHEN. 2015. Formação docente em educação física escolar. Revista didática sistêmica. 17, 135-149.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gionara TAUCHEN; Maria Da Conceição Barbosa Rodrigues MENDES; Catia Piccolo Viero DEVECHI. 2015. Garantia da qualidade e da avaliação: um estudo comparado sobre as decorrências do processo de bolonha na comunidade dos países de língua portuguesa. Espaço pedagógico. 22, 240-263.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Catia Piccolo Viero DEVECHI; Amarildo Luiz TREVISAN. 2014. Interação universidade e escola: uma colaboração entre ações e discursos. Revista diálogo educacional (pucpr. impresso). 14, 369-393.
  56. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2014. Cursos de graduação em ecologia no brasil: aproximações paradigmáticas. Ambiente & sociedade (online). XVII, 79-86.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN. 2014. Docência inovadora na universidade: percursos e princípios organizadores. Perspectiva. 31, 721-751.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Devechi Catia Piccolo VIERO; Trevisan Amarildo LUIZ. 2014. Interação universidade e escola: uma colaboração entre ações e discursos. Revista diálogo educacional (pucpr. impresso). 14, 369-393.
  59. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2014. Pós-graduação na área da ecologia: uma analise das linhas de pesquisa na formação das redes de cooperação. Ensino; saúde e ambiente. 7, 70-83.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Fabricio Monte FREITAS; Gionara TAUCHEN. 2014. As avaliações externas na percepção dos(as) diretores(as) das escolas municipais de rio grande. Revista de ciências humanas. 15, 30-45.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Marcello F MARQUES; Gionara TAUCHEN. 2014. Ouvidorias públicas: cidadania e participação na perspectiva da ação comunicativa. Revista brasileira de política e administração da educação. 30, 497-511.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Gionara TAUCHEN. 2013. Epistemologia da complexidade e didática complexa: princípios e desafios. Educação e filosofia (ufu. impresso). 27, 175-192.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Gionara TAUCHEN. 2013. Docência na educação superior: tensões e possibilidades de gestão da profissionalização</b> - doi: 10.4025/actascieduc.v35i2.20074. Acta scientiarum. education (online). 35, 235-242.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN; Daniele Simões BORGES; Neusiane Chaves SOUZA. 2013. Competências e funções ao exercício do profissional ecólogo: uma análise das propostas pedagógicas. Enseñanza de las ciencias. Extra, 1257-1261.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Neusiane Chaves SOUZA; Daniele Simões BORGES; Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2013. Concepções e usos do laboratório didático junto aos cursos de licenciatura. Enseñanza de las ciencias. Extra, 909-913.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Neusiane Chaves SOUZA; Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2013. Inovações educacionais: percepções e possibilidades no ensino de ciências. Enseñanza de las ciencias. Extra, 3344-3347.
  67. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2013. Cursos de graduação em ecologia no brasil: um olhar sob a organização disciplinar dos cursos. Revista ibero-americana de estudos em educação. 8, 139-150.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Altair Alberto FÁVERO. 2012. Didática; hermenêutica e pluralidade em educação. Educação (pucrs. impresso). 35, 101-109.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN. 2012. Inovações no ensino universitário: possibilidades emergentes. Educação (ufsm). 37, 555-567.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Lavinia SCHWANTES; Gionara TAUCHEN. 2012. Da transposição a compreensão diática: sentidos do conhecimento escolar na educação em ciências. Roteiro (unoesc). 37, 325-342.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Gionara TAUCHEN. 2012. Políticas públicas; espaços e lugares: as questões de pertencimento de deficientes visuais à educação superior. Benjamin constant (rio de janeiro). 53, 1e-8e.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Catia Piccolo Viero DEVECHI; Amarildo Luiz TREVISAN; Gionara TAUCHEN. 2012. Teoria e prática nas pesquisas com formação de professores: uma compreensão aberta à interação comunicativa. Educação em revista (ufmg. impresso). 28, 51-76.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Maria Cecília Madruga MONTEIRO; Tatiane Vedoin VIERO. 2012. Políticas; concepções e ações de extensão na educação superior brasileira. Momento (rio grande). 21, 09-20.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Gionara TAUCHEN. 2012. Políticas públicas; espaços e lugares: as questões de pertencimento de deficientes visuais á educação superior. Benjamin constant (rio de janeiro). 18, 30-37.
  75. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Altair Alberto FÁVERO; Gionara TAUCHEN. 2011. O princípio da indissociabilidade universitária: dificuldades e possibilidades de articulação. Linhas críticas (unb). 17, 403-419.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2010. Do mosaico ao complexus: desafios a instituição universitária. Momento (rio grande). 19, 47-68.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Clóvis GORCZEVSKI. 2008. Educação em direitos humanos: para uma cultura da paz. Educação (pucrs. impresso). 31, 85-98.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Clóvis GORCZEVSKI. 2006. Educação em direitos humanos. Conjectura : filosofia e educação (ucb). 11, 54-65.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Claiton José GRABAUSKA. 2005. O potencial formativo da reflexão ativa na formação de professores. Linhas (udesc). 6, 269-284.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Fábio Da Purificação De BASTOS; Elena Maria MALMAM; Claiton José GRABAUSKA. 2004. Investigando a prática escolar no contexto da didática e organização do trabalho educativo. Linguagens & cidadania. 11, 01-07.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2003. O trabalho e os trabalhadores da educação de jovens e adultos. Linguagens & cidadania. 09, 01-06.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Claiton José GRABAUSKA. 2003. O rei está nú: encantos e desencantos da investigação-ação educacional. Pedagogia (unoeste). 3, 103-114.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gionara TAUCHEN. 2022. Prefácio. In: Programa de pós-graduação em educação da furg: retratos de 10 anos de história. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2021. Didáctica do ensino superior: modelos e abordagens. In: Didáctica do ensino superior: metodologias e aplicações. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Terán JUAN; Gionara TAUCHEN; Pereira Sabrina AMARAL. 2021. Ensino da mecânica relativista: entre o pensamento simplificador e o pensamento complexo. In: Educação e complexidade = educación y complejidad. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Daniele Simões BORGES. 2021. Seis teses sobre avaliação no ensino superior. In: Didáctica do ensino superior: metodologias e aplicações. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Telmo ALVARENGA; André Martins ALVARENGA; Gionara TAUCHEN. 2020. Inclusão na universidade: concepções e compreensões sobre as políticas de inclusão e formação docente. In: Cadernos da pedagogia universitária: teoria e prática da docência. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Sirlei SCHIRMER; Yulimer Del Valle UZCÁTEGUI; Gionara TAUCHEN. 2020. Apoio pedagógico aos estudantes nos cursos de graduação da furg uma política em construção. In: Cadernos da pedagogia universitária: teoria e prática da docência. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Diéssica Roggia PIEXAK; Sirlei SCHIRMER; Daniele Simões BORGES; Rafaele ARAÚJO et al. 2020. Abordagens epistemológicas e didáticas da docência no ensino superior. In: Cadernos da pedagogia universitária: teoria e prática da docência. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Daniele Simões BORGES; João Manuel Correa FILHO. 2020. Avaliação; regulação e autonomia do ensino superior em angola. In: Avaliação do ensino superior: perspectivas internas; externas e de gestão. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2019. Extensão universitária na integração com o ensino e a investigação. In: Didáctica do ensino superior: metodologias e aplicações. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2019. Didáctica do ensino superior: modelos e abordagens. In: Didáctica do ensino superior: metodologias e aplicações. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2019. Metodologia de investigação em educação. In: Didáctica do ensino superior: metodologias e aplicações. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Agnaldo MESQUITA; Gionara TAUCHEN. 2019. Professor comunitário: qual perfil desejado? como desenvolvê-lo?. In: A formação de professores no brasil: historicidade; subjetividade; gênero; professoralidade e docências tradicionais e contemporâneas. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Sirlei SCHIRMER; Yulimer Del Valle UZCÁTEGUI; Gionara TAUCHEN. 2019. Apoio pedagógico aos estudantes nos cursos de graduação da furg: uma política em construção. In: Políticas e gestão da educação superior. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Rafaele ARAÚJO. 2018. Interdisciplinaridade e formação de professores. In: Interdisciplinaridade e formação docente. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN. 2018. Da auto-eco-organização à auto-eco-formação. In: Coleção pedagogia universitária: concepções e experiências docentes. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Diéssica Roggia PIEXAK; Daniele Simões BORGES; Rafaele ARAÚJO. 2018. Estratégias epistemológicas e metodológicas da pesquisa. In: Coleção pedagogia universitária: concepções e experiências docentes. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Catia Piccolo Viero DEVECHI; Albino Luciano SILVA. 2018. Pesquisas em educação comparada e avaliação. In: Avaliação do ensino superior: perspectivas comparadas. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2018. Apresentação. In: A dimensão pedagógica do cinema negro aspectos de uma arte para a afirmação ontológica do negro brasileiro: o olhar de celso prudente. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2017. Avaliação da educação superior: dinâmicas; regulações e transformações. In: Avaliação do ensino superior: perspectivas mundiais. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Neusiane Chaves SOUZA; Gionara TAUCHEN; Daniele Simões BORGES. 2016. Laboratório didático: finalidades e perspectivas no ensino universitário. In: Estudos em educação em ciências. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana ORTIZ; Gionara TAUCHEN. 2016. Programas institucionales para la prevención de la evasión en la educación superior. In: Políticas de educação superior e docência universitária: diálogos sul-sul. Brasil.
  22. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Gionara TAUCHEN; Maria Da Conceição Barbosa Rodrigues MENDES; Catia Piccolo Viero DEVECHI. 2016. Garantia da qualidade e avaliação: um estudo comparado no âmbito da cplp. In: Políticas de educação superior e docência universitária: diálogos sul-sul. Brasil.
  23. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2016. Redes de cooperação na pós-graduação em ecologia. In: Políticas de educação superior e docência universitária: diálogos sul-sul. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Neusiane Chaves SOUZA; Gionara TAUCHEN. 2016. Os professores iniciantes da universidade de cabo verde: compreendendo os movimentos construtivos da docencia. In: Políticas de educação superior e docência universitária: diálogos sul-sul. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Fátima COFFERI; Gionara TAUCHEN. 2016. O stress na docência iniciante: vivências e percepções no contexto universitário. In: Políticas de educação superior e docência universitária: diálogos sul-sul. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    André Martins ALVARENGA; Gionara TAUCHEN; Bruna Telmo ALVARENGA. 2016. Diversidade e interações docentes no processo de organização de uma licenciatura interdisciplinar: possibilidades e contingências. In: Políticas de educação superior e docência universitária: diálogos sul-sul. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; André Martins ALVARENGA. 2016. Interdisciplinaridade: da simplificação à abertura. In: Saberes e práticas docentes em ciências: potencializando redes interdisciplinares de conhecimentos. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Laura Salcedo MEDEIROS; Gionara TAUCHEN; Rafaele ARAÚJO. 2016. Diálogos e aprendizagens docentes no contexto de um curso de licenciatura em ciências. In: Saberes e práticas docentes em ciências: potencializando redes interdisciplinares de conhecimentos. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN. 2016. Da auto-eco-organização à auto-eco-formação do docente universitário iniciante: atos e peças do pensamento complexo. In: Epistemologias da docência universitária. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN; Neusiane Chaves SOUZA. 2016. O programa de formação continuada na área pedagógica ? profocap na universidade federal do rio grande: aspectos históricos e perspectivas futuras. In: Gobernanza; balance del proceso de bolonia; condiciones laborales y profesionalidad docente en educación superior. Espanha.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gionara TAUCHEN; Daniele Simões BORGES; Maria Da Conceição Barbosa Rodrigues MENDES; Catia Piccolo Viero DEVECHI. 2016. Garantia da qualidade e avaliação: um estudo comparado no âmbito da aulp. In: Evaluación e identidad del alumnado en educación superior. Espanha.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Neusiane Chaves SOUZA; Gionara TAUCHEN. 2015. O laboratório didático nas narrativas dos estudantes de ciências biológicas. In: Educação científica: pesquisas e experiências. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN; Neusiane Chaves SOUZA. 2015. Inovação no ensino universitário. In: Docência universitária: pressupostos teóricos e perspectivas didáticas. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Neusiane Chaves SOUZA; Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN. 2015. Laboratório didático universitário: compreendendo sua importância no contexto dos cursos de formação de professores na área das ciências da natureza. In: Docência universitária: pressupostos teóricos e perspectivas didáticas. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Neusiane Chaves SOUZA; Gionara TAUCHEN. 2015. Ensino de ciências no brasil: historicidade e desafios. In: Ensino de ciências e investigação-ação educacional. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Camila De Arruda ROCHA; Cíntia BLANK; Gionara TAUCHEN; Isolete Vieira BORGES; Lucimara Alves CONSTANTINO et al. 2015. Investigação-ação educacional no ensino de ciências dos anos iniciais. In: Ensino de ciências e investigação-ação educacional. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Camila De Arruda ROCHA; Gionara TAUCHEN; Isolete Vieira BORGES; Lavinia SCHWANTES; Lucimara Alves CONSTANTINO et al. 2015. Os ciclos da iae: planejamento; ação; observação e reflexão. In: Ensino de ciências e investigação-ação educacional. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Neusiane Chaves SOUZA; Daniele Simões BORGES; Pinto Camila FERREIRA; Alessandra Nery Obelar Da SILVA; Gionara TAUCHEN. 2015. O laboratório didático no contexto dos cursos de ciências biológicas da universidade eduardo mondlane ? maputo (moçambique). In: Presente y futuro de la enseñanza de las ciencias. Espanha.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN; Nusiane CHAVES. 2014. Alfabetização científica: reflexões no contexto da educação de jovens e adultos. In: Olhares múltiplos e contemporâneos da educação de jovens e adultos. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2014. Universidade: do mosaico ao complexus. In: Docência e políticas na educação superior. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Altair Alberto FÁVERO. 2014. Docência e gestão da profissionalização na educação superior. In: Docência e políticas na educação superior. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN. 2014. Princípios e processos organizadores da docência inovadora na universidade. In: Docência e políticas na educação superior. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Amorim COURY; Gionara TAUCHEN. 2014. Ações do plano nacional de pós-graduação (pnpg 2005-2010) para a redução das assimetrias regionais. In: Docência e políticas na educação superior. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Simões BORGES; Gionara TAUCHEN. 2014. Inovação na educação superior: as ações significativas na percepção dos estudantes universitários. In: Formação; experiência doente e práticas escolares. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Daniele Simões BORGES; Altair Alberto FÁVERO. 2013. Epistemologia da complexidade e organização didática. In: Diálogo em educação em ciências. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2013. Gestão escolar democrática: apontamentos sobre os princípios e funções de organização. In: Gestão e organização escolar. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Fabricio Monte FREITAS; Gionara TAUCHEN. 2013. O estado avaliador: a gestão educacional e as avaliações externas. In: Gestão e organização escolar. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Pinto Camila FERREIRA; Gionara TAUCHEN. 2013. Avaliação educacional: das aprendizagens à organização institucional. In: Gestão e organização escolar. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabíola Machado GUEDES; Gionara TAUCHEN; Lara TORRADA; Larissa Rodrigues De OLIVEIRA. 2013. Psicologia escolar: desafios e possibilidades de atuação. In: Gestão e organização escolar. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Fabricio Monte FREITAS; Gionara TAUCHEN. 2012. Prova nacional de acesso à carreira docente. In: Gestão educacional: olhares emergentes. Brasil.
  51. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Gionara TAUCHEN. 2012. Vestígios e desassossegos: contribuições da epistemologia da complexidade. In: Http://www.editoracrv.com.br/?f=produto_detalhes&pid=3603. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Clóvis GORCZEVSKI; Everton MARTINS; Gionara TAUCHEN. 2011. Cidadania e educação escolar. In: Gestão educacional. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2011. A escola como organização complexa: do especialista à equipe gestora. In: Gestão educacional. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Clóvis GORCZEVSKI; Gionara TAUCHEN. 2009. Paradoxo da modernidade: sociedade global; cidadania nacional. In: Direitos humanos; educação e sociedade. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Clóvis GORCZEVSKI; Gionara TAUCHEN. 2009. Paradigma de la complejidad: ciudadanía nacional y medio ambiente global. In: Los nuevos retos de la sostenibilidad et la protección ambiental. reflexiones desde las dos orillas. Espanha.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2008. Reflexões sobre a liberdade acadêmica. In: Direitos humanos; tomo 1: a primeira geração em debate. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2007. Educação sustentável: a busca da organicidade e do sentido das coisas a partir da vida cotidiana. In: Direitos humanos; educação e meio ambiente. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Délcia ENRICONE. 2007. Pesquisa e reflexão sistemática: estratégias formativas na prática de ensino. In: Ações educativas e estágios curriculares supervisionados. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Clóvis GORCZEVSKI; Gionara TAUCHEN. 2007. Educar para os direitos humanos ou para a cidadania?. In: Direitos humanos; educação e cidadania. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Da Purificação De BASTOS; Gionara TAUCHEN; Elena Maria MALMAM; Ilse ABEG; Marcio Pena Corte REAL et al. 2003. Alfabetização científico-tecnológica e investigação-ação: trabalhando com eletricidade residencial. In: Alfabetização científico-tecnológica e investigação-ação educacional. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Claiton José GRABAUSKA. 2003. Alfabetização científico-tecnológica e investigação-ação: trabalhando com o tratamento de água. In: Alfabetização científico-tecnológica e investigação-ação educacional. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Claiton José GRABAUSKA; Elisa Da Costa GUANDET; Everton Fêrrêr De OLIVEIRA; Marcio ABIP. 2001. A investigação-ação educacional no contexto da escola pública e movimentos sociais. In: Investigação-ação: mudando o trabalho de formar professores. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    João Manuel Correia FILHO; Felizardo Tchiengo Bartolomeu COSTA; Domingas GUNZA; Gionara TAUCHEN; Taimara ROA. 2021. Saberes e práticas no ensino universitário: guia metodológico. Angola.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Altair Alberto FÁVERO. 2020. Avaliação do ensino superior: perspectivas internas; externas e de gestão. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Buza A G; Luz Charlene Bitencourt SOSTER; Rosa Gabriel CELESTINO; Taschetto L R et al. 2019. Políticas e gestão da educação superior. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Diéssica Roggia PIEXAK; Rafaele ARAÚJO; Neusiane Chaves SOUZA. 2018. Coleção pedagogia universitária: experiências docentes. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Altair Alberto FÁVERO. 2018. Avaliação do ensino superior: perspectivas comparadas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Altair Alberto FÁVERO. 2018. Avaliação do ensino superior: perspectivas de ensino e de aprendizagem. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Altair Alberto FÁVERO. 2017. Avaliação do ensino superior: perspectivas mundiais. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Altair Alberto FÁVERO. 2017. Avaliação do ensino superior: perspectivas institucionais. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Altair Alberto FÁVERO; Gionara TAUCHEN. 2016. Políticas de educação superior e docência universitária: diálogos sul-sul. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; João Alberto Da SILVA; Lavinia SCHWANTES. 2015. Educação científica: pesquisas e experiências. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; João Alberto Da SILVA. 2015. Ensino de ciências e investigação-ação educacional. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; Daniele Simões BORGES. 2014. Docência e políticas na educação superior. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2013. Gestão e organização escolar. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2012. Gestão educacional: olhares emergentes. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN; João Alberto Da SILVA. 2012. Educação em ciências: epistemologias; princípios e ações educativas. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Gionara TAUCHEN. 2011. Gestão educacional. Brasil.