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Giann Mendes Ribeiro

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Liane HENTSCHKE Lingüística, Letras e Artes Artes
2 Suzana Da Hora MACEDO Engenharias Engenharia Elétrica
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Music
    Romário Pereira Da SILVA; Giann Mendes RIBEIRO. 2019. Interdisciplinaridade: um estado do conhecimento em periódicos da área de música. In: Iii encontro nacional ensino e interdisciplinaridade / ii seminário de avaliação de cursos de pedagogia. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Danilo Augusto De MENEZES; Giann Mendes RIBEIRO. 2019. Motivação para aprender na educação básica sob a perspectiva da teoria da autodeterminação. In: Iii encontro nacional ensino e interdisciplinaridade / ii seminário de avaliação de cursos de pedagogia. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Music
    Anne Valeska LOPES; Giann Mendes RIBEIRO. 2019. Egressos de licenciatura em música como fonte de pesquisa: levantamento nos anais de evento da área de música. In: Iii encontro nacional de ensino e interdisciplinaridade/ii seminário de avaliação de cursos de pedagogia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Anne Valeska LOPES; Giann Mendes RIBEIRO. 2019. Interdisciplinaridade entre a música e as outras linguagens artísticas no livro didático de arte. In: Xxiv congresso nacional da abem. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Anne Valeska LOPES; Romário Pereira Da SILVA; Giann Mendes RIBEIRO. 2019. Formação em educação musical a distância no brasil. In: Iv seminário internacional de educação a distância. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Music
    Giann Mendes RIBEIRO; Renan Colombo SIMÕES; Daniel Augusto De Lima MARIANO; Ruãnn Cézar Cezário SILVA. 2019. Licenciatura em música a distância: proposta pedagógica da universidade do estado do rio grande do norte. In: Iv seminário internacional de educação a distância. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Music
    Anne Valeska LOPES; Giann Mendes RIBEIRO. 2018. Trajetória acadêmica dos egressos do curso de música da uern dos anos 2008 e 2015. In: V seminário nacional do ensino médio. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Caio Talmag NÓBREGA; Giann Mendes RIBEIRO. 2018. A formação profissional dos músicos na atualidade articulada a formação omnilateral nos contextos da ept. In: V seminário nacional do ensino médio. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Diego Nogueira DANTAS; Giann Mendes RIBEIRO. 2018. A lógica dualista da educação básica brasileira e o desafio da construção do horizonte da politecnia. In: V seminário nacional do ensino médio. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Music
    Anne Valeska LOPES; Giann Mendes RIBEIRO. 2018. Inserção profissional de egressos do curso de música da uern. In: X fórum internacional de pefagogia (x fiped). Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Music
    Gibson Alves MARINHO; Giann Mendes RIBEIRO. 2018. Ead e tecnologias na educação musical: um estado do conhecimento dos programas de pós-graduação em música de 2007 a 2017. In: X fórum internacional de pedagogia. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Romário Pereira Da SILVA; Giann Mendes RIBEIRO. 2018. Saberes docentes em música: um estado do conhecimento no catálogo de teses e dissertações da capes. In: X fórum internacional de pedagogia. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Music
    Bruno Alisson Alves HERMÍNIO; Giann Mendes RIBEIRO. 2018. As crenças de autoeficácia dos professores de música de rede pública de mossoró para atuarem com as tecnologias digitais. In: Iv encontro de educação musical inclusiva. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Luís Fernandes De MOURA; Giann Mendes RIBEIRO. 2017. O ensino de música e qualidade do ensino: relato de experiência em uma escola pública do município de mossoró- rn. In: Xi conferência regional latino-americana de educação musical - isme - international society for music education. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ruãnn Cézar Cezário SILVA; Giann Mendes RIBEIRO. 2017. Reflexões sobre o projeto político-pedagógico do ifrn: propostas para o ensino de arte/música no ensino médio integrado. In: Xi conferência regional latino-americana de educação musical - isme - international society for music education. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Luís Fernandes De MOURA; Giann Mendes RIBEIRO; Gibson Alves MARINHO. 2017. Reflexões sobre teorias de aprendizagem e o ensino de música no contexto da ead. In: 3rd international conference of music education of sobral. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Gibson Alves MARINHO; Giann Mendes RIBEIRO; Ruãnn Cézar Cezário SILVA. 2016. Autodeterminação para aprender tocar guitarra jogando o rocsmith. In: Xiii encontro regional nordeste da abem. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Music
    Anne Valeska LOPES; Giann Mendes RIBEIRO. 2016. Atuação do egresso da licenciatura em música da uern dos anos 2008 a 2015. In: Iv senacem- seminário nacional do ensino médio: ensino; juventude e diversidade na escola publica. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Antonio Carlos Batista De SOUSA; Giann Mendes RIBEIRO. 2016. Tecnologias digitais nas aulas de arte/música na rede de educação básica de mossoró/rn. In: Iv senacem: seminário nacional do ensino médio. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sara Cristina Dos Santos FREIRES; Giann Mendes RIBEIRO. 2015. Curso de letras/libras a distância: um estudo sobre as tecnologias de informação e comunicação. In: Xiv encontro cearense de historiadores da educação e iv encontro nacional do núcleo de história e memória da educação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO. 2015. Educação musical a distância no brasil. In: X conferência regional latinoamericana e iii conferência regional panamericana de educação musical da isme. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Liane HENTSCHKE; Allan Cézar PFUTZENREUTER; Francine Kemmer CERNEV; Edon A F FIGUEIREDO; Daniela Barzotti KOHLRAUSCH et al. 2014. Motivation to learn and teach music in multiples context in brazil. In: Motivation to learn and teach music in multiples context in brazil. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO; Carlos Antonio Santos RIBEIRO; José Magnaldo De Moura ARAÚJO. 2014. Multidisciplinary dialogue on continuing educators in educational technology for music educators. In: 31st isme world conference on music education. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Music
    Ruãnn Cézar Cezário SILVA; Giann Mendes RIBEIRO. 2014. Características e concepções do ensino de guitarra elétrica da escola de música da ufrn. In: Xii encontro regional nordeste da abem. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Music
    José Igor Paulino Da SILVA; Giann Mendes RIBEIRO; Jacó Silva FREIRE. 2014. Música e tecnologia: discussões das revistas da abem e da anppom no período 2004-2014. In: Xii encontro regional nordeste da abemeducação musical: formação humana; ética e produção de conhecimento. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO; Liane HENTSCHKE. 2013. Self-determination to learn guitar at disnance. In: 5th internacional conference on self- determination theory. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO; Liane HENTSCHKE. 2013. Avaliação das ferramentas e diálogos de interação em aulas de violão a distância online. In: 9ª conferência regional latino-americana de educação musical; 2ª conferência regional pan-americana de educação musical isme. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Giann Mendes RIBEIRO; Francine Kemmer CERNEV. 2013. O papel do feedback na motivação para ensinar e aprender música. In: Xxiii congresso da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em música. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Antonio Santos RIBEIRO; José Igor Paulino Da SILVA; Giann Mendes RIBEIRO. 2013. Formação continuada em tecnologias digitais aplicadas à educação musical na rede de ensino básico em mossoró -rn. In: Iii conlid- colóquio nacional de linguagem e discurso. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO; Magnaldo Araújo De MOURA; Carlos Antonio Santos RIBEIRO; Ruãnn Cézar Cezário SILVA. 2013. Freewares nas aulas de música no ensino médio: considerações sobre a criação de material didático para professores da educação básica do município de mossoró-rn. In: Vi colóquio de extenssão da uern. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO; José Igor Paulino Da SILVA; Maria Edileuza Bezerra TEIXEIRA; Railton Rômulo Da Cunha MENEZES. 2013. Produção de material didático para um projeto de extensão: educação; música e tecnologia- diálogo multidisciplinar na formação continuada- ensino fundamental i. In: Vi colóquio de extenssão da uern. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO; Antonio Lucas Gabriel De Souza MENDONÇA; Fernando Dom Diego Moura Da SILVA. 2013. Teoria e percepção musical: seleção de freewares na construção de materail didático para formação continuada de professores da educação básica de mossoró/rn. In: Vi colóquio de extenssão da uern. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO; Magnaldo Araújo De MOURA; José Igor Paulino Da SILVA; Fernando Dom Diego Moura Da SILVA; Antonio Lucas Gabriel De Souza MENDONÇA. 2013. Educação; música e tecnologia: diálogo multidisciplinar na formação continuada. In: Xxi congresso nacional da associação brasileira de educação musical - abem. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Giann Mendes RIBEIRO; Liane HENTSCHKE. 2012. Self-determination to learn in guitar classes at a disntance: a contemporary perspective of motivation. In: 30th isme world conference on music education of the internacional society for music education. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO. 2012. Autonomia nas aulas de violão a distância sob a perspectiva da macroteoria da autodeterminação. In: Xxii congresso da anppom. Brasil.
  36. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Daniela Barzotti KOHLRAUSCH; Giann Mendes RIBEIRO. 2012. A autonomia dos coralistas nas atividades corais de extensão do ia/ufrgs. In: Viii encontro regional sudeste da abem. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO. 2012. Pertencimento percebido em aulas de violão a distância. In: Xi encontro regional da abem nordeste. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO. 2012. Apoiando a competência em aulas de violão a distância. In: Ii simpósio braslieiro de pós-graduandos em música. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO. 2011. Integração de mídias digitais na elaboração de material didático para aulas de violão a distância. In: Xx encontro nacional da abem. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO; Liane HENTSCHKE. 2011. Motivation on how to play the guitar through distance education. In: I conferencia regional panmericana de la sociedad internacional para la educación musical. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO; Eddy LINCOLN. 2011. Reflexões sobre a elaboração de material didático para aulas de violão a distância. In: X encontro regional da abem nordeste. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Music
    Giann Mendes RIBEIRO. 2010. O ensino de música no ifrn/mossoró. In: Ix encontro regional da abem nordeste. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Giann Mendes RIBEIRO. 2010. O choro na primeira década do século xxi em mossoró. In: Xx congresso da anppom. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO; Paulo David Amorim BRAGA. 2010. Aprendizagem por videoconferência nas aulas coletivas de instrumento. In: Xix congresso nacional da associção brasileira de educação musical. Brasil.
  45. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Paulo David Amorim BRAGA; Giann Mendes RIBEIRO. 2010. Lições de interação em um curso de violão a distância. In: Xix congresso nacional da associção brasileira de educação musical. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO. 2010. Motivação para aprender no ensino coletivo de violão. In: Xix congresso nacional da associção brasileira de educação musical. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Pereira LOPES; Liane HENTSCHKE; Cristina Mie Ito CERESER; Giann Mendes RIBEIRO; Micael Ribeiro MARTINS. 2010. A motivação para aprender de licenciandos em música. In: Xiii encontro regional da abem sul. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO. 2009. Enculturação informal e ensino formal no choro em mossoró. In: Xix congresso da anppom 2009. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo David Amorim BRAGA; Giann Mendes RIBEIRO. 2009. Trabalho colaborativo em um curso de violão a distância. In: Xviii encontro anual da abem e 15° simpósio paranaense de educação musical. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo David Amorim BRAGA; Giann Mendes RIBEIRO. 2008. Estrutura de ensino em um curso de violão mediado por compuatador. In: Vii encontro regional da abem ne. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Music
    Giann Mendes RIBEIRO. 2008. Camerata de violões do cefet-rn/mossoró: reflexões sobre o ensino coletivo de instrumentos. In: Vii encontro regional da abem ne. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo David Amorim BRAGA; Giann Mendes RIBEIRO. 2008. Resultados preliminares de um curso de violão a distância. In: Xvii encontro anual da abem. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Giann Mendes RIBEIRO. 2008. A transmissão do choro em mossoró apartir da década de 1990. In: Iv encontro nacional da abet. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Giann Mendes RIBEIRO. 2008. A trasmissão do choro em mossoró na década de 1990. In: Xviii congresso da anppom. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO; Paulo David Amorim BRAGA. 2007. Estrutura de programa e recursos tecnológicos num curso de violão a distancia. In: Xvii congresso da anppom. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO; Paulo David Amorim BRAGA. 2007. Estruturação de um curso de violão a distancia. In: Xvi encontro anual da abem / congresso regional da isme na américa latina; 2007; campo grande. educação musical na américa latina: concepções; funções e ações. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Music
    Giann Mendes RIBEIRO; Henderson Rodrigues SANTOS. 2007. Camerata de violões do cefet-rn/mosssoró: música e conhecimento nas escolas da rede pública de ensino em mossoró-rn. In: Xvi encontro anual da abem / congresso regional da isme na américa latina; 2007; campo grande. educação musical na américa latina: concepções; funções e ações. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO; Henderson Rodrigues SANTOS. 2007. Apreciação do sonoro na educação musical : o objeto sonoro e o musical na apreciação. In: Xvi encontro anual da abem / congresso regional da isme na américa latina; 2007; campo grande. educação musical na américa latina: concepções; funções e ações. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO; Micael Ribeiro MARTINS; Paulo David Amorim BRAGA. 2007. Camerata de violões do cefet-rn/mossoró: ensino coletivo e formação de platéia na escolas da rede pública de ensino em mossoró-rn. In: Xiv encontro de pesquisa e extenssão.encope. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Music
    Giann Mendes RIBEIRO; Jeany Carla Gomes De ARAÚJO; Diego Vinicius De NASCIMENTO; Tales Rubem De C MEDEIROS; Hudson N Almeida MARTINS et al. 2006. Educação musical. In: I jornada nacional da produção científica em educação profissional e tecnológica. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Music
    Giann Mendes RIBEIRO. 2006. Camerata de violões do cefet-rn/mossoró: histórico e abordagem do ensino coletivo de instrumentos. In: Xv encontro anual da abem. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Giann Mendes RIBEIRO; Francisco Weber Dos ANJOS. 2006. Ensino coletivo e formação de platéia: o violão como prática de conjunto na licenciatura em música. In: Xv encontro anual da abem. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Giann Mendes RIBEIRO. 2006. Violões da uern: "violões da uern: música e conhecimento nas escolas da rede publica de ensino em mossoró. In: Vi encontro da abem centro- oeste. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Giann Mendes RIBEIRO; Hudson N Almeida MARTINS; Rodrigo Pimenta Carlos De SALES; Tales Rubem De C MEDEIROS; Diego Vinicius De NASCIMENTO et al. 2005. Camerata de violões do cefet-rn/mossoró: a prática de conjunto como ferramenta pedagógica. In: Iii congresso de iniciação científica(congic). Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Music
    Giann Mendes RIBEIRO. 2005. Camerata de violões do cefet/rn mossoró- uma experiência de ensino coletivo de instrumento. In: Vii simpósio uern de pesquisa e extensão. Estados Unidos.
  66. Social Sciences & Humanities Music
    Giann Mendes RIBEIRO. 2005. Camerata de violões do cefet-rn/uned; uma experoência do ensino coletivo de instrumentos. In: Iv encontro regional - abem nordeste. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Mélody Harmony Bezerra Da COSTA; Giann Mendes RIBEIRO. 2023. A aula literatura na educação profissional e tecnológica: aplicação de uma sequência didática. Revista eletrônica científica ensino interdisciplinar. 09, 48-66.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO; Gibson Alves MARINHO. 2022. Autodeterminação na aprendizagem musical mediada por tecnologias digitais no ensino médio: uma pesquisa-ação em uma escola estadual de mossoró/rn. Per musi (online). 01, 01-27.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Danilo Augusto De MENEZES; Giann Mendes RIBEIRO. 2022. Motivação para aprender e/ou ensinar música na educação básica: o estado do conhecimento nos anos de 2001 a 2021. Ensino em perspectivas. 03, 01-14.
  4. Social Sciences & Humanities Music
    Anne Valeska LOPES; Giann Mendes RIBEIRO. 2021. Estudos com egressos de licenciatura em música: o que revelam as publicações brasileiras. Opus (belo horizonte. online). 27, 1-23.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mélody Harmony Bezerra Da COSTA; Giann Mendes RIBEIRO. 2021. Morte e vida severina na perspectiva do trabalho: uma sequência didática. Https://doi.org/10.34019/2237-9444.2021.v11.34828. 11, 1-26.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Diego Nogueira DANTAS; Giann Mendes RIBEIRO. 2021. Construção e aplicação de uma proposta de ensino de história e música popular no ensino médio integrado. Research; society and development. 10, 01-.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Gustavo Gomes PEREIRA; Giann Mendes RIBEIRO. 2021. Saberes docentes da prática pedagógico-musical dos anos finais do ensino fundamental. Https://doi.org/10.5965/198431781722021025. 17, 025-053.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Mélody Harmony Bezerra Da COSTA; Giann Mendes RIBEIRO. 2021. Discussões sobre o trabalho na aula de literatura a partir do poema morte e vida severina. Research; society and development. 10, 01-15.
  9. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Anne Valeska LOPES; Giann Mendes RIBEIRO. 2020. Percusos de inserção profissional: um estudo com egressos de licenciatura em música da uern. Revista da abem. 28, 230-248.
  10. Social Sciences & Humanities Music
    Bruno Alisson Alves HERMÍNIO; Giann Mendes RIBEIRO. 2019. As crenças de autoeficácia dos professores de música de rede pública de mossoró para atuarem com as tecnologias digitais. Nics reports. 1, 1-8.
  11. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ruãnn Cézar Cezário SILVA; Gustavo Gomes PEREIRA; Giann Mendes RIBEIRO. 2019. Formação de professores de música para o ensino médio integrado a educação profissional. Brazilian journal of development. 5, 15437-15450.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO. 2019. Educação a distância: interação e abordagens contemporâneas. Revista eletrônica científica ensino interdisciplinar. 5, 302-313.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ruãnn Cézar Cezário SILVA; Pereira Gustavo GOMES; Giann Mendes RIBEIRO. 2019. Formação de professores de música para o ensino médio integrado a educação profissional. Brazilian journal of development. 5, 15437-15450.
  14. Social Sciences & Humanities Music
    Flávia Maiara LIMA; Giann Mendes RIBEIRO. 2016. A autonomia no teatro musical: as percepções dos participantes sob a perspectiva da teoria da autodeterminação. Música hodie. 16, 20-28.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Flávia Maiara LIMA; Giann Mendes RIBEIRO. 2016. O feedback e o seu papel para a motivação no teatro musical. Revista cena. 20, 72-84.
  16. Physical Sciences Computer Science Applications
    Giann Mendes RIBEIRO; Gibson Alves MARINHO. 2016. Motivação de jovens guitarristas para aprender a tocar jogando rocksmith sob a perspectiva da teoria da autodeterminação. Música em contexto (unb). 1, 159-174.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo SISLIAN; Maristella GABARDO; Susana Da Hora MACEDO; Giann Mendes RIBEIRO. 2015. Collaborative learning in the finnish educational system: brazilian teachers? perspectives. International journal on new trends in education and their implications. 6, 63-69.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sara Cristina Dos Santos FREIRES; Giann Mendes RIBEIRO. 2015. O curso de letras/libras a distância: o ambiente virtual de aprendizagem como ferramenta educativa. Revista ensino interdisciplinar. 01, 178-188.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO. 2013. Educação musical a distância online: desafios contemporâneos. Revista da abem. 31, 35-48.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    José Faniano Pereira Da SILVA; Giann Mendes RIBEIRO. 2022. Educação profissional e técnológia e formação de professores no campus ipanguaçu do instituto federal do rio grande do norte: primeiras incursões. In: Simpósio on-line de educação (3. : 2022 : ipanguaçu; rn). educação; ciência e saúde : por uma formação integral. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Gibson Alves MARINHO; Giann Mendes RIBEIRO. 2021. Autonomia na aprendizagem musical mediada por tecnologias digitais no ensino médio: pesquisa-ação em uma escola estadual de mossoró/rn. In: Educação e contemporaneidade: reflexões multifacetadas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Anderson Ferreira GOMES; Thiago De Lima SILVA; Giann Mendes RIBEIRO; Diogo Pereira BEZERRA. 2021. A avaliação em educação profissional e tecnológica: abrdagens para uma sistematização nos processos de avaliação. In: Práticas educativas integradoras na educação profissional e tecnológica. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO; Laerte Santos MOURA. 2020. Tecnologias e acessibilidade: perspectivas da formação para a inclusão no curso técnico em informática. In: Tenologias digitais: implicações na formação docente e discente frente aos novos desafios da sociedade. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Music
    Gibson Alves MARINHO; Giann Mendes RIBEIRO. 2020. Educação musical e tecnologias digitais: um estado do conhecimento da produção das teses e dissertações de programas de pós-graduação em música de 2007 a 2017. In: Ensino e pesquisa em música: reflexões; inovações e práticas em múltiplos contextos. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO; Anne Valeska LOPES. 2020. Aprendizagem de adolescentes nas aulas coletivas de instrumento a distância. In: Ensino e pesquisa em música: reflexões; inovações e práticas em múltiplos contextos. Brasil.
  7. Health Sciences General Medicine
    Anne Valeska LOPES; Giann Mendes RIBEIRO. 2019. Percusos de inserção profissional de licenciados em música. In: Lugares de pesquisa; memória e internacionalização em 10 anos de ainpgp/fiped. Brasil.
  8. Physical Sciences Information Systems
    Ruãnn Cézar Cezário SILVA; Giann Mendes RIBEIRO. 2018. Estado do conhecimento na área de educação musical: um levantamento bibliográfico sobre aprendizagem nas revistas da abem (1992-2015). In: O ensino em perspectivas múltiplas abordagens;outros enfoques e a interdisciplinaridade no ofício docente. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Music
    Ruãnn Cézar Cezário SILVA; Giann Mendes RIBEIRO; Héliio Da Silva JÚNIOR. 2018. Música no ensino médio integrado: concepções e ações docentes do ifrn. In: Música no ensino médio integrado: concepções e ações docentes do ifrn. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Hélio Da Silva JÚNIOR; Giann Mendes RIBEIRO; Ruãnn Cézar Cezário SILVA. 2018. Uma sequência didática para educação musical no ensino médio. In: Música na educação profissional. Brasil.
  11. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Luís Fernandes De MOURA; Giann Mendes RIBEIRO. 2017. Poluição sonora; meio ambiente e música. In: Pesquisa em ensino e interdisciplinaridades: aproximações com o contexto escolar. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gibson Alves MARINHO; Giann Mendes RIBEIRO. 2017. Motivação para tocar guitarra jogando rocksmith sob a perspetiva da teoria da autodeterminação. In: Ensino na educação básica. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Music
    Luís Fernandes De MOURA; Giann Mendes RIBEIRO. 2017. Música na escola básica a partir da lei 11.769/2008: artigos publicados nas revistas semestrais da abem 2012-2015. In: Ensaios sobre educação musical: perspectivas; práticas; recursos tecnológicos e formação musical. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Giann Mendes RIBEIRO; Alexandre Milne Jones NÁDER. 2020. Ensino e pesquisa em música: reflexões; inovações e práticas em múltiplos contextos. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Giann Mendes RIBEIRO; Hélio Da Silva JÚNIOR. 2018. Música na educação profissional. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Music
    Anne Valeska LOPES; Giann Mendes RIBEIRO. 2018. Atuação profissional de egressos de licenciatura em música. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Antonio Santos RIBEIRO; Giann Mendes RIBEIRO. 2016. Educação musical mediada por tecnologias digitais: uma investigação nas aulas de arte/música na rede de educação básica do município de mossoró/rn. Brasil.