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Geraldo Eustáquio Moreira

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Ana Lúcia MANRIQUE Ciências Exatas e da Terra Matemática
2 Cleyton Hércules GONTIJO Ciências Exatas e da Terra Matemática
3 Clodoaldo VALVERDE Ciências Exatas e da Terra Física
4 Edileuza Fernandes Da SILVA Ciências Humanas Educação
5 Fabrícia Teixeira BORGES Ciências Humanas Psicologia
6 Marcelo Duarte PORTO Ciências Humanas Psicologia
7 Maria Isabel Ramalho ORTIGÃO Ciências Humanas Educação
8 Maria Júlia PANTOJA Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Francerly Cardoso Da CRUZ; Meire Nadja Meira De SOUZA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Estratégias para uma educação matemática inclusiva no contexto da pandemia: perspectivas na formação inicial de professores. In: Seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Hélio Rodrigues Dos SANTOS; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Contribuições da etnomatemática na formação continuada de professores e professoras quilombolas que ensinam matemática. In: Seminário internacional de pesquisa em educação matemática - sipem. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Cristina De Jesus TEIXEIRA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. O que dizem as produções acadêmicas brasileiras acerca do uso da formulação de problemas por estudantes no período de 2011 a 2020?. In: Viii epem - encontro pernambucano de educação matemática. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Helma SALLA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Percepções de professores e de familiares sobre as características dos estudantes em situação de atendimento pedagógico domiciliar. In: Porto icre?22 - porto international conference on research in education 2022. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Tereza R J FERREIRA; Hélio Rodrigues Dos SANTOS; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Jogos e brincadeiras africanas: uma proposta antirracista para a educação infantil e anos iniciais. In: Iii narrativas decoloniais e antirracistas em educação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Francerly Cardoso Da CRUZ; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Em pauta: feedback e avaliação para as aprendizagens matemáticas no contexto da educação infantil. In: Xvi eprem: os desafios da educação matemática no pós-pandemia. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina De Jesus TEIXEIRA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. O uso da estratégia reformulação de problemas na transição para um ambiente de proposição de problemas nas aulas de matemática. In: Xvi eprem: os desafios da educação matemática no pós-pandemia. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Geraldo Eustáquio MOREIRA; Maria Victória Barbosa MOREIRA; Caio Macedo AMARAL; Mariana Mandarino RODRIGUES; Samuel Araújo Da Luz De AZEVEDO et al. 2022. Representatividade; reconhecimento e defesa do movimento lgbtqiapn+ na universidade: diálogos necessários. In: Ix encontro centro-oeste dos grupos pet (ix ecopet). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Geraldo Eustáquio MOREIRA; Ana Caroline Santana De LIMA; Maria Victória Barbosa MOREIRA; Cayan Maria De SOUSA; Caio Macedo AMARAL et al. 2022. Práticas pedagógicas e a construção da autonomia em crianças com síndrome de down. In: Pet e democracia: posicionamento político dos grupos pet frente a um tempo de retrocessos. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina De Jesus TEIXEIRA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Movimentos do trabalho pedagógico em relação ao uso de problemas de matemática. In: Ix congresso iberoamericano de educação matemática ? ix cibem. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Francerly Cardoso Da CRUZ; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Em pauta: o feedback e a ética na perspectiva da educação matemática inclusiva dos estudantes com transtorno do espectro autista. In: Ix congresso iberoamericano de educação matemática ? ix cibem. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Weberson Campos FERREIRA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. A atualidade da teoria de krutetskii e as perspectivas de investigação das altas habilidades/superdotação em matemática. In: Ix congresso iberoamericano de educação matemática ? ix cibem. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Francerly Cardoso Da CRUZ; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Mapeamento de estudos sobre feedback da avaliação matemática na perspectiva do ensino e aprendizagem e inclusão de estudantes com transtorno do espectro autista (2012-2021). In: Viii epem: entrelaçando currículo; cultura e compromisso social: da escola à universidade. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Helma SALLA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2021. O atendimento pedagógico domiciliar na secretaria de estado de educação do distrito federal: a formação continuada de professores. In: 11o. encontro nacional de atendimento escolar hospitalar e domiciliar. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Hélio Rodrigues Dos SANTOS; Luciane Alves Rodrigues De SOUSA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2021. Matemática e inclusão: práticas de ensino e aprendizagem em tempos de pandemia. In: I congresso internacional sobre educação matemática inclusiva e ii jornada de discussão sobre o trabalho colaborativo entre educação diferencial e educação matemática. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Tereza Ramos De Jesus FERREIRA; Maria Jéssica Rocha LAGO; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2021. O ensino remoto e a criança autista: a relação entre o brincar e a matemática. In: O i congresso internacional sobre educação matemática inclusiva e ii jornada de discussão sobre o trabalho colaborativo entre educação diferencial e educação matemática. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Meire Nadja Meira De SOUZA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2020. Avaliação formativa: para além de notas e menções no contexto de jogos. In: Viii encontro brasiliense de educação matemática - viii ebrem. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Weberson Campos FERREIRA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2019. Letramento matemático e a base nacional comum curricular: alguns apontamentos. In: Xiii encontro nacional de educação matemática - xiii enem. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Pereira SANDES; Geraldo Eustáquio MOREIRA; Meire Nadja Meira De SOUZA. 2019. A liberdade acadêmica e a construção do conhecimento matemático na educação infantil. In: X seminário internacional redes. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Joeanne Neves FRAZ; Cátia Maria Machado Da Costa PEREIRA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2019. Consequências das representações sociais na expressão da subjetividade: o olhar dos estudantes de pedagogia sobre docência. In: Ii simpósio nacional de epistemologia qualitativa e subjetividade - ii sneqs. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Weberson Campos FERREIRA; Geraldo Eustáquio MOREIRA; Karla Vanessa Gomes Dos SANTOS. 2019. Políticas educacionais e estudantes com altas habilidades/superdotação. In: Iv jornada ibero-americana de pesquisas em políticas educacionais e experiências interdisciplinares na educação - iv jorneduc. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Jane Aparecida Matos FERREIRA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2019. Um olhar sobre as políticas públicas para a formação continuada de professores dos anos iniciais do ensino fundamental em educação matemática. In: Iv jornada ibero-americana de pesquisas em políticas educacionais e experiências interdisciplinares na educação - iv jorneduc. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2018. Tendências em educação matemática com enfoque na atualidade. In: X workshop de verão em matemática; xlvii escola de verão do departamento de matemática da universidade de brasília. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Pereira SANDES; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2018. Resolvendo situações-problema por meio de desenhos: a aprendizagem do conceito de número pela criança na educação infantil. In: 5º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática (5º sipemat). Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2018. O estágio supervisionado na formação de professores de matemática. In: Xviii encontro de educação matemática: olhares e saberes sobre a formação matemática. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Meire Nadja Meira De SOUZA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2018. A avaliação para as aprendizagens matemáticas no contexto de jogos. In: Xi encontro internacional de formação de professores e estágio curricular supervisionado. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Cátia Maria Machado Da Costa PEREIRA; Cristina De Jesus TEIXEIRA; Geraldo Eustáquio MOREIRA; Paulo Vinícius Pereira De LIMA. 2018. Reflexos de um estudo comparado: o que diz o programa internacional de avaliação de estudantes (2003-2012) sobre a competência de matemática. In: Eiforpecs. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2017. Educação matemática e diversidade: o processo de ensino e aprendizagem de matemática no contexto da inclusão. In: Xvii encontro de educação matemática: educação matemática e inclusão. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Aldileia Da Silva SOUZA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2017. Trabalhando com unidades de medida e estimativas na formação inicial e continuada de professores pedagogos. In: Vii encontro brasiliense de educação matemática (vii ebrem). Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina De Jesus TEIXEIRA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2017. A relação entre as ações desenvolvidas por uma escola de brasília e o desempenho dos estudantes na obmep. In: Vii encontro brasiliense de educação matemática (vii ebrem). Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Janaína Mendes Pereira Da SILVA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2017. Os circuitos de vivências em educação matemática do distrito federal enquanto espaço de formação para a docência em matemática. In: Vii encontro brasiliense de educação matemática (vii ebrem). Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Lygianne Batista VIEIRA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2017. Ensino de matemática no contexto dos direitos humanos. In: Vii encontro brasiliense de educação matemática (vii ebrem). Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Joana Pereira SANDES; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2017. As inter-relações entre o desenvolvimento da autonomia intelectual da criança nas resoluções de situações-problemas em matemática e as práticas pedagógicas. In: Vii encontro brasiliense de educação matemática (vii ebrem). Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Ferreira De PAIVA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2017. Os recursos didáticos de matemática e as mediações necessárias para o ensino e a aprendizagem de estudantes com deficiência. In: Vii encontro brasiliense de educação matemática (vii ebrem). Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro Frederico Da SILVA; Geraldo Eustáquio MOREIRA; Andreza Fiorini Perez RIVERA; Maurício Resende RODOVALHO; Helma SALLA et al. 2016. Revisão sistemática de produções científicas sobre as práticas inclusivas em educação matemática. In: Xii encontro nacional de educação matemática - xii enem. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Andreza Fiorini Perez RIVERA; Geraldo Eustáquio MOREIRA; Leandro Frederico Da SILVA; Maurício Resende RODOVALHO; Edimar Correa E SILVA et al. 2016. A importância da ludicidade no processo de ensino e aprendizagem de matemática para crianças com necessidades educativas especiais. In: Xii encontro nacional de educação matemática - xii enem. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Helma SALLA; Geraldo Eustáquio MOREIRA; Lidia Moreira De LIMA; Adriana Pereira ALVES; Mario Sergio AGUIAR et al. 2016. Aedes aegypti; alfabetização científica e oficinas temáticas na educação de jovens e adultos interventiva. In: 46ª reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Helma SALLA; Geraldo Eustáquio MOREIRA; Mateus Reis Fróes PEREIRA; Maria Clara COLONNA. 2016. O pão nosso de cada química: uma pesquisa sobre investigação científica. In: 46ª reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Helma SALLA; Geraldo Eustáquio MOREIRA; Andreza Fiorini Perez RIVERA; Leandro Frederico Da SILVA; Edimar Correa E SILVA. 2016. O direito à educação e os alunos que não podem frequentar a escola: contribuições dos professores. In: 46ª reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Maurício Resende RODOVALHO; Geraldo Eustáquio MOREIRA; Marcelo Duarte PORTO. 2016. Necessidades educacionais especiais em sentido amplo: opiniões de professores de uma ies privada. In: Ii simpósio do mestrado profissional em ensino de ciências da ueg. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro Frederico Da SILVA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2016. Reflexões sobre a linguagem matemática dos anos iniciais do ensino fundamental. In: Ii simpósio do mestrado profissional em ensino de ciências da ueg. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Andreza Fiorini Perez RIVERA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2016. O desafio da inclusão de alunos com nee em aulas de matemática: o caso dos anos iniciais do ensino fundamental. In: Ii simpósio do mestrado profissional em ensino de ciências da ueg. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Helma SALLA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2016. O atendimento pedagógico domiciliar de alunos que não podem frequentar fisicamente a escola por motivos de saúde. In: Ii simpósio do mestrado profissional em ensino de ciências da ueg. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2015. O mestrado profissional e formação interdisciplinar no ensino de ciências e matemática. In: I simpósio nacional do mestrado profissonal em ensino de ciências da ueg: o que é ensinar ciências no século xxi?. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Geraldo Eustáquio MOREIRA; Ana Lúcia MANRIQUE. 2013. Professores que ensinam matemática; inclusão e representações sociais. In: Xi encontro nacional de educação matemática ? xi enem. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Geraldo Eustáquio MOREIRA; Ana Lúcia MANRIQUE. 2013. Que representações professores que ensinam matemática possuem sobre o fenômeno da deficiência?. In: Sistema nacional de educação e participação popular: desafios para as políticas educacionais. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Geraldo Eustáquio MOREIRA; Ana Lúcia MANRIQUE. 2010. Ensino de matemática para alunos deficientes: buscando alternativas para a realização de pesquisas. In: Xiii jornada de educação matemática. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Geraldo Eustáquio MOREIRA; Ana Lúcia MANRIQUE. 2010. Professores de matemática e seus alunos deficientes: concepções e atuação. In: Iii shiam - iii seminário de história e investigação de/em aulas de matemática. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Geraldo Eustáquio MOREIRA; Alencar Eunice Maria Lima Soriano DE. 2010. Perfeccionismo e superdotação: uma reflexão para a comunidade escolar. In: Xiv ebrapem. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Geraldo Eustáquio MOREIRA; Alencar Eunice Maria Lima Soriano DE. 2010. Perfeccionismo e superdotação: uma relação a ser compreendida. In: I congresso internacional sobre altas habilidades/superdotação- iv encontro nacional do conbrasd- iv seminário de altas habilidades / superdotação da ufpr. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2005. Percepção de professores do ensino médio acerca da superdotação. In: Viii epeco. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Geraldo Eustáquio MOREIRA; Marli Alves Flores MELO. 2004. Percepção dos professores do ensino médio acerca da superdotação. In: Vii epeco - vii encontro dos pesquisadores em educação do centro-oeste. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Hélio Rodrigues Dos SANTOS; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2023. Relações étnico-raciais e a educação escolar quilombola: alguns apontamentos. Eccom - educação; cultura e comunicação. 14, 71-90.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Fraz Joeanne NEVES; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2023. Formação em matemática na modalidade a distância: a cena científica em teses e dissertações. Revista reamec. 11, e23007-e23007.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigues Dos Santos HÉLIO; Ramos De Jesus Ferreira Ana TEREZA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2023. O papel do agente socioetnocultural frente a educação escolar quilombola e o ensino de matemática. Revemat. 01, 1-21.
  4. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Joeanne Neves FRAZ; Ellen Michelle Barbosa De MOURA; Karla Vanessa Gomes Dos SANTOS; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2023. The brazilian mathematics educator ubiratan d?ambrosio in vídeos: ethnomathematics and the unveiling of mathematics. Tangram - revista de educação matemática. 6, 101-118.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Moura Ellen Michelle BARBOSA; Santos Karla Vanessa Gomes DOS; Fraz Joeanne NEVES; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2023. Adequação curricular: dispositivo pedagógico de inclusão?. Peer review. 5, 1-19.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Cruz Francerly Cardoso DA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2023. Feedback da avaliação: perspectiva inclusiva da criança em contextos da educação infantil e transtorno do espectro autista. Regae: revista de gestão e avaliação educacional. 12, e74143-25.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cátia Maria Machado Da Costa PEREIRA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2023. Reflexões sobre a avaliação em larga escala do 2º ano do ensino fundamental. Jornal de políticas educacionais. 17, 1-20.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Joeanne Neves FRAZ; Ellen Michelle Barbosa De MOURA; Karla Vanessa Gomes Dos SANTOS; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2023. O cinema na formação de professores para a inclusão: festival 'assim vivemos' e sua potencialidade pedagógica. Pens@r acadêmico. 21, 910-930.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Teixeira Cristina De JESUS; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2023. A reformulação de problemas na perspectiva da proposição de problemas nas aulas de matemática. Revista paranaense de educação matemática. 12, 276-298.
  10. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Moura Ellen Michelle BARBOSA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2023. Inclusive mathematics education: special education paradigms and possibilities of pedagogical practices. Concilium (english language edition). 23, 143-169.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Moura Ellen Michelle Barbosa DE; Fraz Joeanne NEVES; Santos Karla Vanessa Gomes DOS; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2023. O potencial de uma oficina pedagógica remota na formação de professores que ensinam matemática: valor posicional e multiplicação em cena. Revista paranaense de educação matemática. 12, 477-498.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Joeanne Neves FRAZ; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. A história da matemática em cenas: um diálogo com o documentário os gênios do oriente e a educação matemática. Tangram - revista de educação matemática. 5, 37-59.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina De Jesus TEIXEIRA; Ellen Michelle Barbosa De MOUTRA; Edileuza Fernandes SILVA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Ciclos de aprendizagem no distrito federal: o fluxo escolar no período de 2014 a 2019. Jornal de políticas educacionais. 16, 1-22.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Lima Paulo Vinícius Pereira DE; Sousa Luciane Alves Rodrigues DE; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Formação de professores da educação básica no contexto da pandemia da covid-19: as vulnerabilidades da educação especial. Educação matemática debate. 6, 1-25.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina De Jesus TEIXEIRA; Cátia Maria Machado Da Costa PEREIRA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Opinião dos professores acerca do desempenho dos estudantes no teste cognitivo de matemática no saeb 9º ano do ensino fundamental. Educação matemática em revista. 27, 73-91.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Teixeira Cristina De JESUS; Weberson Campos FERREIRA; Fraz Joeanne NEVES; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Professores/as que ensinam matemática e o trabalho docente remoto: a experiência do presente e o olhar para o futuro. Educação matemática debate. 6, 1-17.
  17. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Teixeira Cristina De JESUS; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Formulação de problemas de matemática: itinerário das produções acadêmicas brasileiras no período de 2011 a 2020. Revista prática docente. 7, e22025-31.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Vinícius Pereira De LIMA; Luciane Alves Rodrigues De SOUSA; Hélio Rodrigues Dos SANTOS; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Formação de professores em tempos de pandemia da covid-19: um olhar para a avaliação formativa a partir da gamificação nos formulários google. Jnt- facit business and technology journal. 2, 725-753.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Isabel Ramalho ORTIGÃO; Carlos Augusto Aguilar JÚNIOR; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Pisa 2012 e avaliação em educação matemática: análise dos itens públicos da subárea mudanças e relações. Revista de educação matemática (remat). 19, 01-22.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Helma SALLA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Políticas públicas para o atendimento pedagógico domiciliar no distrito federal. Conjecturas. 22, 27-51.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Ferreira De PAIVA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Recursos didáticos e as mediações necessárias para uma aprendizagem significativa em matemática. Brazilian journal of development. 08, 50655-50668.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Vinícius Pereira De LIMA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. O programa internacional de avaliação de estudantes: a avaliação de matemática e o cenário brasileiro. Regae: revista de gestão e avaliação educacional. 11, 1-22.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cátia Maria Machado Da Costa PEREIRA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Grandezas e medidas no teste do 2º ano do ensino fundamental no saeb 2019. Amazônia (ufpa). 18, 225-237.
  24. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Cristina De Jesus TEIXEIRA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Ensino-aprendizagem da matemática por meio da proposição de problemas: uma proposta metodológica. Revista de investigação e divulgação em educação matemática. 6, 1-20.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Francerly Cardoso Da CRUZ; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Revisão sistemática sobre feedback da avaliação de matemática para estudantes com transtorno do espectro autista de 2012-2021. Ensino & pesquisa. 20, 112-127.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Helma SALLA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Percepções de professores e de familiares sobre as características dos estudantes em situação de atendimento pedagógico domiciliar. Revista cocar (online). 17, 41-.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Isabel Ramalho ORTIGÃO; Carlos Augusto Aguilar JÚNIOR; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Pisa mathematics 2012: an analysis of items in the subarea changes and relationships. International journal of human sciences research. 2, 2-16.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. Por trás do monograma do movimento lgbtqiapn+: vidas; representatividade e esclarecimentos. Temporis [ação]. 22, 01-20.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina De Jesus TEIXEIRA; Cátia Maria Machado Da Costa PEREIRA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. The mathematics teacher's view on saeb and the organization of pedagogical work. Revista paranaense de educação matemática. 11, 23-43.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina De Jesus TEIXEIRA; Cátia Maria Machado Da Costa PEREIRA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. O olhar do professor de matemática sobre o saeb e a organização do trabalho pedagógico. Revista paranaense de educação matemática. 11, 01-23.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Hélio Rodrigues Dos SANTOS; Paulo Vinícius Pereira De LIMA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2022. O ensino de geometria plana na perspectiva do programa etnomatemática em uma escola quilombola: possibilidades e desafios. Ensino da matemática em debate. 9, 71-93.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Geraldo Eustáquio MOREIRA; Lygianne Batista VIEIRA; Joeanne Neves FRAZ; Weberson Campos FERREIRA; Cristina De Jesus TEIXEIRA. 2021. Formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática: socializando experiências exitosas do diem. Revista prática docente. 06, 01-25.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina De Jesus TEIXEIRA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2021. Olimpíada brasileira de matemática das escolas públicas: uma análise de evidências de validade de conteúdo. Revista sergipana de matemática e educação matemática. 6, 1-25.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Moura Ellen Michelle Barbosa DE; Fraz Joeanne NEVES; Santos Karla Vanessa Gomes DOS; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2021. Grandezas e medidas no contexto da inclusão: a educação matemática na formação do professor. Educação matemática debate. 5, 1-25.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Teixeira Cristina De JESUS; Fraz Joeanne NEVES; Ferreira Weberson CAMPOS; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2021. Percepção de professores que ensinam matemática sobre o ensino remoto emergencial e o processo de ensino-aprendizagem. Debates em educação. 13, 966-991.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina De Jesus TEIXEIRA; Weberson Campos FERREIRA; Joeanne Neves FRAZ; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2021. Tecnologias e trabalho remoto em tempos de pandemia: concepções; desafios e perspectivas de professores que ensinam matemática. Devir educação. 118-140.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Machado Da Costa Pereira Cátia MARIA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2021. Vicissitudes da prática avaliativa e do uso do resultado na perspectiva histórica e epistemológica. Instrumento - revista em estudo e pesquisa em educação. 23, 63-79.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Vieira Lygianne BATISTA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2021. Enade matemática e a formação humana: análises das matrizes de referência e dos itens dos exames. Alexandria (ufsc). 14, 3-26.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Tereza FERREIRA; Hélio Rodrigues Dos SANTOS; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2021. Prática docente quilombola: desafios e possibilidades em tempos de pandemia. Revista brasileira de educação do campo. 1-28.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Sandes Joana PEREIRA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2021. Pesquisa colaborativa com professoras que ensinam matemática. Ensino da matemática em debate. 8, 84-107.
  41. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Weberson Campos FERREIRA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2021. Astronomia e matemática. Educação por escrito pucrs. 12, e41888-14.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Lygianne Batista VIEIRA; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2020. Sociedade contemporânea e o ensino de matemática: conexões com a educação em direitos humanos. Brazilian applied science review (basr). 04, 478-490.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Joeanne Neves FRAZ; Daniela Francescutti Martins HOTT; Geraldo Eustáquio MOREIRA; Georgete Medleg RODRIGUES. 2020. Tecnologia assistiva: produtos e serviços disponíveis da internet. Pontodeacesso (ufba). 13, 70-84.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Geraldo Eustáquio MOREIRA; Meire Nadja Meira De SOUZA. 2020. O jogo como procedimento avaliativo para as aprendizagens matemáticas. Com a palavra; o professor. 05, 67-85.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Ferreira Weberson CAMPOS; Leal Márcia RODRIGUES; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2020. Early algebra e base nacional comum curricular: desafio aos professores que ensinam matemática. Revemat. 15, 1-21.
  46. Social Sciences & Humanities Education
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  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Lúcia MANRIQUE; Cristina Albuquerque MARANHÃO; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2016. Desafios da educação matemática inclusiva: formação de professores. Brasil.
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    Ana Lúcia MANRIQUE; Cristina Albuquerque MARANHÃO; Geraldo Eustáquio MOREIRA. 2016. Desafios da educação matemática inclusiva: práticas. Brasil.