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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Danyielen LIMA; Gabriela Guarnieri De Campos TEBET.
2019.
Muleque; ingênuo e menor: expressões do racismo.
In:
Iii copene sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET.
2017.
Contribuições do pensamento de michel foucault para o estudo de bebês.
In:
V colóquio nacional michel foucault: a arte neoliberal de governar e a educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET.
2017.
Cartografar as linhas da infância.
In:
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Brasil.
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Health Sciences
Pediatrics
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Aida Victoria Garcia MONTRONE; Cássia Irene Spinelli ARANTES; Márcia Regina Cangiani FABBRO; Jader Janer LOPES et al.
2017.
Brazilian breastfeeding map.
In:
Fifth international conference on geographies of children; youth and families.
Inglaterra.
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Social Sciences & Humanities
Health (social science)
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Izabela Gomes MORETTI; Marcela RAMOS.
2017.
Current discourses on breastfeeding practices in brazil.
In:
Fifth international conference on geographies of children; youth and families.
Inglaterra.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET.
2017.
Baby studies: contributions from a dialogue with deleuze.
In:
10th international deleuze studies conference.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Regina Maria De SOUZA; Lilian Cristine Ribeiro NASCIMENTO; Miriam Lourdes F Dos Santos SILVA; Daniele Silva ROCHA; Gabriela Guarnieri De Campos TEBET.
2016.
Políticas educativas e políticas linguísticas: um caso de implicação.
In:
Vii encuentro internacional de investigadores de políticas educativas.
Brasil.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET.
2015.
Geography of babies: following babies' movements and netwoeks.
In:
4th international conference on geograpgy of children; youth and family.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Regina Maria De SOUZA; Gabriela Guarnieri De Campos TEBET.
2015.
Políticas educativas e políticas linguísticas: um olhar sobre as práticas escolares de/para surdos.
In:
Vii encuentro internacional de investigadores de políticas linguísticas.
Brasil.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET.
2015.
Constituting babies.
In:
Eecera 2015 conference.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Regina Maria De SOUZA; Gabriela Guarnieri De Campos TEBET.
2015.
Políticas educativas e poilíticas linguísticas: um olhar sobre as práticas escolares de/para surdos.
In:
Encuentro internacional de investigadores de políticas linguísticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Gustavo Almeida BARROS; Silvio MUNARI.
2015.
Educação infantil na toca de alice: encontros e territórios e corpos e mapas e cartografias e educação.
In:
4º seminário internacional educação infantil e pós-estruturalismo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jenny Patrícia Acevedo RINCON; Flávia REZENDE; Gabriela Guarnieri De Campos TEBET.
2015.
Registros artísticos e as múltiplas linguagens no estágio supervisionado da educação infantil.
In:
Inovações em atividades curriculares edição 2015 ?por um currículo atento aos desafios do século xxi?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET.
2014.
Educação infantil e relações étnico-raciais: o lugar da diferença na prática pedagógica com crianças pequenas - relato de experiências.
In:
Iii seminário internacional infância e relações étnico-raciais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Nubia Gomes Mendes Da SILVA; Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Nilmara Helena SPRESSOLA.
2014.
Música; leitura e diversidade racial no centro do currículo: relato de uma experiência do cemei maria consuelo.
In:
Xi colóquio/vii colóquio luso-brasileiro/i colóquio luso-afro-brasileiro sobre questões curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET.
2014.
Os bebês e os processos de individuação e subjetivação: uma abordagem pós-estrutural para os estudos da infância.
In:
I seminário de pesquisadores da infância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Anete ABRAMOWICZ.
2013.
Constituindo o bebê como um conceito teórico no interior da sociologia da infância.
In:
36ª reunião nacional da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Anete ABRAMOWICZ.
2013.
Constituindo o bebê como um conceito teórico no interior da sociologia da infância.
In:
36ª reunião nacional da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Cristina J Da CRUZ; Andrea MORUZZI; Anete ABRAMOWICZ; Débora De Barros SILVEIRA; Emerson Benedito FERREIRA et al.
2012.
O plural da infância ? constituição; resistência e pesquisa com crianças.
In:
Seminário internacional sobre infância e pós-colonialismo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Anete ABRAMOWICZ; Tatiane Consentino RODRIGUES; Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Andrea MORUZZI.
2012.
The genealogy of childhood in brazil: the contours of childhood.
In:
The second isa forum of sociology.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Anete ABRAMOWICZ.
2011.
Creches; educação infantil e políticas públicas municipais: um olhar sobre a cidade de são carlos/sp.
In:
I seminário de políticas públicas em educação/iv seminário de financiamento da educação básica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Anete ABRAMOWICZ.
2011.
Creches; educação infantil e políticas públicas municipais: um olhar sobre a cidade de são carlos/sp.
In:
I seminário de políticas públicas em educação/iv seminário de financiamento da educação básica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia R Seneme BELINI; Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Cícera Martins PALMEIRA.
2011.
O conselho municipal de educação de são carlos e seu papel na gestão democrática da educação.
In:
I seminário de políticas públicas em educação/iv seminário de financiamento da educação básica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia R Seneme BELINI; Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Cícera Martins PALMEIRA.
2011.
O conselho municipal de educação de são carlos e seu papel na gestão democrática da educação.
In:
I seminário de políticas públicas em educação/iv seminário de financiamento da educação básica.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Anete ABRAMOWICZ; Andrea MORUZZI; Carolina De Souza RODRIGUES; Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Lucélio SIMIÃO.
2011.
Enfant et enfance: une généalogie basée sur la sociologie de l'enfance au brésil (1970 - 1990).
In:
21st annual conference eecera 2011.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Cristina Oliveira Murbach De BARROS; Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Cícera Martins PALMEIRA.
2010.
A pedagogia da escuta no espaço da educação infantil: contribuições para a construção de um currículo pautado na pedagogia da infância.
In:
Congresso de educação infantil: a educação informal constituindo a formalidade do atendimento na primeira infância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Cristina Oliveira Murbach De BARROS; Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Cícera Martins PALMEIRA.
2010.
A pedagogia da escuta no espaço da educação infantil: contribuições para a construção de um currículo pautado na pedagogia da infância.
In:
Congresso de educação infantil: a educação informal constituindo a formalidade do atendimento na primeira infância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cristina Juvenal Da CRUZ; Tatiane Consentino RODRIGUES; Gabriela Guarnieri De Campos TEBET.
2010.
As concepções de raça e educação das relações étnico-raciais nas orientações curriculares para a educação infantil no brasil.
In:
Ii seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias: perspectivas metodológicas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cícera Martins PALMEIRA; Gabriela Guarnieri De Campos TEBET.
2010.
Escola e família trabalhando juntas pelo estímulo da leitura com crianças de 1 a 2 anos.
In:
3º encontro de comunidades de aprendizagem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andrea MORUZZI; Carolina De Souza RODRIGUES; Gabriela Guarnieri De Campos TEBET.
2010.
As recentes orientações curriculares para a educação infantil no brasil: possíveis diálogos com a cultura e a sociologia da infância.
In:
Ix colóquio sobre questões curriculares e v colóquio luso brasileiro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Anete ABRAMOWICZ.
2010.
Currículo de creches e formação de identidade(s) de criança(s).
In:
Ix colóquio luso brasileiro sobre questões curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET.
2009.
O que dizem crianças de 1 a 2 anos sobre a creche que frequentam?.
In:
Cole - congresso de leitura do brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Glaucia A E De GUANOR; Elaine T T CAVICCHIOLI.
2008.
Mês da consciência negra no cemei josé marrara.
In:
1º encontro dos profissionais de educação infantil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Cícera Martins PALMEIRA.
2008.
Escola e família: uma parceria para o estímulo à leitura com crianças de 1 a 2 anos.
In:
1º encontro dos profissionais de educação infantil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Cícera Martins PALMEIRA.
2008.
O que dizem crianças de 1 a 2 anos sobre a creche que frequentam?.
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1º encontro dos profissionais de educação infantil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET.
2007.
A relação entre estado e sociedade na elaboração de políticas públicas para creches.
In:
I encontro internacional de educação infantil da ufrn.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Heliana Castro ALVES.
2007.
Educação inclusiva e formação de professores: questões para a educação infantil.
In:
I encontro internacional de educação infantil da ufrn.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET.
2007.
Projeto livros: desenvolvido no berçário ii da cemei josé manara; são carlos/sp.
In:
I encontro internacional de educação infantil da ufrn.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET.
2006.
O perfil da educadora de creche em são carlos/sp.
In:
2 seminário internacional de educação do guarujá.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET.
2006.
Movimentos sociais e a conquista do direito das crianças à educação infantil.
In:
Congresso internacional infância: violência; instituições e políticas públicas. caderno de programa e resumos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Anete ABRAMOWICZ.
2006.
A interlocução entre o estado e a sociedade no processo de elaboração de políticas públicas para a educação infantil em creches: o caso de são carlos.
In:
Ii seminário de dissertações e teses.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Anete ABRAMOWICZ.
2005.
Políticas públicas para a educação infantil de zero à três anos na cidade de são carlos.
In:
I seminário de dissertações e teses do programa de pós graduação em educação da ufscar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Anete ABRAMOWICZ.
2005.
Políticas publicas para a educação infantil de zero á três anos - algumas considerações.
In:
Viii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET.
2005.
Contribuições de atividades artísticas no desenvolvimento da auto-estima de crianças pequenas.
In:
2 congresso internacional de educação infantil e séries iniciais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Anete ABRAMOWICZ.
2005.
Políticas públicas para a educação infantil de zero a três anos na cidade de são carlos algumas considerações.
In:
Viii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Anete ABRAMOWICZ.
2005.
Políticas públicas para a educação infantil de zero à três anos na cidade de são carlos.
In:
6ª jornada científica da ufscar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Danitza Diandeiras Da SILVA; Gabriela Guarnieri De Campos TEBET; Mariana Freitas NERY; Ana Carolina Guerios FELÍCIO; Sabrina Abrão De MAGALHÃES et al.
2002.
Participação dos alunos da graduação na avaliação contínua e sistemática do processo de ensino e aprendizagem na ufscar.
In:
X cic - congresso de iniciação científica da ufscar.
Brasil.