-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Maria FORMAGGIO.
2007.
Formação de professores: dialogia e interação no âmbito do ensino de língua portuguesa.
In:
I sell simpósio de estudos linguisticos e literários.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Maria FORMAGGIO.
2005.
Universidade; leitura e formação docente.
In:
15º cole - congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Maria FORMAGGIO.
2005.
Profissionalização docente e leitura.
In:
28ª reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Maria FORMAGGIO.
2005.
Ensino superior: leitura e formação docente.
In:
Viii congresso galaico português psicopedagogia.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Maria FORMAGGIO.
2005.
Ensino superior: leitura e formação docente.
In:
Viii congresso galaico português psicopedagogia.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Maria FORMAGGIO.
2005.
Profissionalização docente e leitura.
In:
28ª anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Maria FORMAGGIO.
2005.
Universidade; leitura e formação docente.
In:
15º congresso de leitura do brasil - cole.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Maria FORMAGGIO.
2005.
Ensino superior: leitura e formação docente.
In:
Viii congresso galaico-português de psicopedagogia.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Maria FORMAGGIO.
2005.
Ensino superior: leitura e formação docente.
In:
Viii congresso galaico português de psicopedagogia.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Maria FORMAGGIO.
2004.
Histórias de leitura: a voz docente.
In:
V congresso luso-brasileiro de história da educação.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Maria FORMAGGIO.
2003.
A voz docente em histórias de leitura: impressões da primeira infância.
In:
Cole - congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Maria FORMAGGIO.
2003.
A voz docente em histórias de leitura: impressões da primeira infância.
In:
As coisas. que tristes são as coisas consideradas sem ênfase.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Maria FORMAGGIO.
2002.
Leitura: a voz docente.
In:
Ética e conhecimento na pesquisa; no ensino e na aprendizagem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Filomena Maria FORMAGGIO.
2002.
Abordagens da história oral: a voz docente em histórias de leitura.
In:
Iv congresso luso-brasileiro de história da educação: o oral; o escrito e o digital.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Filomena Maria FORMAGGIO.
2002.
Da linguagem sob a ótica do dialogismo ao encontro das vozes docentes.
In:
Simpósio comemorativo dos 30 anos do programa de pós-graduação em educação - ppge-unimep.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Filomena Maria FORMAGGIO.
2002.
Da linguagem sob a ótica do dialogismo ao encontro das vozes docentes.
In:
Simpósio comemorativo dos 30 anos do programa de pós-graduação em educação - ppge-unimep.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Filomena Maria FORMAGGIO.
2002.
Abordagens da história oral: a voz docente em histórias de leitura.
In:
Iv congresso luso-brasileiro de história da educação: o oral; o escrito e o digital.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Filomena Maria FORMAGGIO.
2002.
Da linguagem sob a ótica do dialogismo ao encontro das vozes docentes.
In:
Simpósio comemorativo dos 30 anos do ppge-unimep.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Maria FORMAGGIO.
2002.
Abordagens da história oral: a voz docente em histórias de leitura.
In:
Iv congres. luso-brasileiro de hist. da ed. - o oral; o escrito e o digital.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Maria FORMAGGIO.
2002.
Leitura: a voz docente.
In:
Iv congresso internacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Filomena Maria FORMAGGIO.
2001.
É possível ser 'formador'de professor sem que se seja também 'um leitor'?.
In:
Com todas as letras para todos os nomes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Filomena Maria FORMAGGIO.
2001.
A prática reflexiva da linguagem no ensino de língua portuguesa.
In:
Pesquisa em gestão da educação: teorias e práticas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Maria FORMAGGIO.
2001.
Leitura: a voz docente.
In:
I simpósio de dissertações e teses.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Filomena Maria FORMAGGIO.
2001.
Abordagens da história oral: a voz docente em histórias de leitura.
In:
V seminário nacional de estudos e pesquisas história; sociedade e educação no brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Filomena Maria FORMAGGIO.
2001.
É possível ser 'formador de professor'sem que se seja também um leitor?.
In:
Com todas as letras para todos os nomes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Filomena Maria FORMAGGIO.
2001.
É possível ser 'formador de professor' sem que se seja também um 'leitor'?.
In:
Congresso de leitura do brasil - com todas as letras para todos os nomes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Filomena Maria FORMAGGIO.
2001.
A prética reflexiva da linguagem no ensino de língua portuguesa.
In:
Vii seminário estadual da anpae - formação do educador.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Maria FORMAGGIO.
2001.
A investigação narrativa e a fala docente da leitura.
In:
História; sociedade e educação no brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Filomena Maria FORMAGGIO.
2000.
Da pedagogia da certeza para uma pedagogia da pergunta.
In:
Pesquisando e gestando outra escola. paradigmas da pesquisa em educação e desafios contemporâneos para outra escola.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Filomena Maria FORMAGGIO.
1999.
Por que leio como leio.
In:
12º cole - múltiplas leituras; múltiplos objetos: afinal; o que lê a gente?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Filomena Maria FORMAGGIO.
1999.
Por que leio como leio.
In:
12º cole - múltiplos objetos; múltiplas leituras: afinal; o que lê a gente?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Filomena Maria FORMAGGIO.
1999.
Por que leio como leio.
In:
12º cole - congresso de leitura do brasil - múltiplas leituras; múltiplos objetos: afinal; o que lê a gente?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Filomena Maria FORMAGGIO; Roselene Aparecida De MACEDO; Aragão Rosália Maria Ribeiro DE; Aragão Flávia C Ribeiro DE.
1998.
Condições de produção de leitura na universidade: o caso dos cursos de letras unimep/unicamp.
In:
I congresso de história da leitura e do livro no brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Filomena Maria FORMAGGIO; Roselene Aparecida De MACEDO; Aragão Rosália Maria Ribeiro DE; Aragão Flávia C Ribeiro DE.
1998.
Condições de produção de leitura na universidade: o caso dos cursos de letras unimep/unicamp.
In:
I congresso de história da leitura e do livro no brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Filomena Maria FORMAGGIO.
1997.
A voz dos aprendentes: interação tema-textos literários.
In:
A voz e a letra dos excluídos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Filomena Maria FORMAGGIO.
1997.
A voz dos aprendentes: interação tema-textos literários.
In:
11º cole - a voz e a letra dos excluídos.
Brasil.