Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Fabrícia Teixeira Borges

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Andrea Cristina VERSUTI Ciências Humanas Educação
2 Asdrúbal Borges Formiga SOBRINHO Ciências Sociais Aplicadas Comunicação
3 Eliana Sampaio ROMÃO Ciências Humanas Educação
4 Ester Fraga Vilas Bôas Carvalho Do NASCIMENTO Ciências Humanas Educação
5 Eunice Maria Lima Soriano De ALENCAR Ciências Humanas Psicologia
6 Fauston NEGREIROS Ciências Humanas Educação
7 Geraldo Eustáquio MOREIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
8 Juliana Eugênia CAIXETA Ciências Humanas Psicologia
9 Maristela ROSSATO Ciências Humanas Psicologia
10 Ronaldo Nunes LINHARES Ciências Humanas Educação
11 Silviane Bonaccorsi BARBATO Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Health Sciences General Medicine
    Ludmyla Galdino ALENCAR; Fabrícia Teixeira BORGES. 2022. Nausicaä: a heroína que não segue o caminho do herói. In: Avanca cinema. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Larissa Krüger FERNANDES; Fabrícia Teixeira BORGES. 2021. Dinámicas de identidad ciudadana en contexto de una escuela de formación en cine social. In: Encuentro de investigadoras e investigadores predoctorales; 2021. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lady Diane RIBEIRO; Larissa Krüger FERNANDES; Fabrícia Teixeira BORGES. 2020. Roda de conversa mediada por leitura dialógica com crianças: uma proposta metodológica de pesquisa qualitativa sobre processos argumentativos. In: Ciaiq. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Renata Magalhães NAVES; Fabrícia Teixeira BORGES. 2019. Arte e estética: quesitos mediacionais importantes para o desenvolvimento humano. In: Conade. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Larissa KRUGER; Fabrícia Teixeira BORGES; Lady Diane RIBEIRO. 2019. A literatura e o cinema em foco: articulações possíveis entre processos de desenvolvimento humano e as artes. in: xii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento e i conferência internacional de psicologia do desenvolvimento; 2020; florianópolis. xii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. In: Xii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Gleice Miranda PAIXÃO; Fabrícia Teixeira BORGES. 2018. Um currículo com imaginação? uma análise do currículo em movimento da sedf. In: Iv colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa KRUGER; Fabrícia Teixeira BORGES. 2018. Vamos conversar? as rodas de conversa como procedimento metodológico na pesquisa qualitativa com crianças. In: Iv conpeex - 4° congresso de pesquisa; ensino e extensão. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana Eugênia CAIXETA; Fabrícia Teixeira BORGES. 2017. Entrevista narrativa mediada no estudo do desenvolvimento humano. In: Congresso ibero-americano em investigação qualitativa. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Gleice Aline PAIXÃO; Lídia QUÉZIA; Fabrícia Teixeira BORGES. 2017. Eu; professora de ead? a entrevista narrativa de uma professora sobre sua experiência docente. In: 6o congresso ibero-americano em investigação qualitativao congresso ibero-americano em investigação qualitativa. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Leticia De CASTRO; Fabrícia Teixeira BORGES. 2016. Construção identitária de professores do ensino superior a partir de suas próprias narrativas. In: Viii colóquio de psicologia escolar. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Leticia De CASTRO. 2015. A imagem do professor- a constituição da identidade docente na dialogia com seus alunos. In: X congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Cátia Cândido Da SILVA; Fabrícia Teixeira BORGES. 2015. O professor e as tradições jeje e nagô no desenvolvimento da identidade de gênero. In: X congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Silvana Peres GOULART; Gabriela MIETO; Fabrícia Teixeira BORGES. 2015. Práticas inclusivas em uma biblioteca escolar da educação infantil. In: X congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Danyelle Natacha Dos Santos GOIS; Juliana Alves TAVARES. 2014. 'professores são expostos e cobrados por coisas que não são responsáveis': o trabalho docente e significados de violência mediados pelo filme escritores da liberdade. In: Ii encontro luso brasileiro sobre trabalho docente e formação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabrícia Teixeira BORGES; Danyelle Natacha Dos Santos GOIS; Andréia CHAGAS. 2013. 'até palavras a gente usa com violência': narrativas de professores as facetas dos significados de violência. In: Vii colóquio internacional 'educação e contemporaneidade'. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Danyelle Natacha Dos Santos GOIS; Fabrícia Teixeira BORGES; Juliana Alves TAVARES. 2013. Narrativas de professores: a construção dos significados de violência. In: Vii colóquio internacional 'educação e contemporaneidade'. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ângelica PIOVESAN; Maria Salete Peixoto GONÇALVES; Fabrícia Teixeira BORGES. 2013. O uso das tecnologias imagéticas para a construção do ser professor da ead. In: 3o simpósio: educação e comunicação - infoinclusão possibilidades de ensinar e aprender. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabrícia Teixeira BORGES; Danyelle Natacha Dos Santos GOIS; Maria Salete Peixoto GONÇALVES. 2012. Ler o filme; construir conceitos: o conceito de violência mediado pelo filme "elefante". In: 18o. congresso de leitura do brasil. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Ana Maria PLECH; Ângelica PIOVESAN. 2012. Leitura nos ambientes virtuais de aprendizagens: uma análise do fórum de discussões da educação a distância da unit-se. In: 18o. cole. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Marilúcia Pereira Do LAGO. 2012. Entre o particular e o universal: a função do professor na articulação do individual com o coletivo. In: 35a. reunião da anped. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Salete Peixoto GONÇALVES; Fabrícia Teixeira BORGES; Ângelica PIOVESAN. 2012. Infoinclusão e pedagogia: caminhos e possibilidades. In: 3o simpósio: educação e comunicação - infoinclusão possibilidades de ensinar e aprender. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Geisa Nunes De Souza MOZZER; Fabrícia Teixeira BORGES; Juliana Eugênia CAIXETA. 2011. A memória mediada na construção de significados: narrativas e imagens. In: 7o. congresso norte e nordeste de psicologia. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fabrícia Teixeira BORGES. 2011. Cinema e fotografia: a imagem como memória. In: 7o. congresso norte e nordeste de psicologia. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ângelica PIOVESAN; Amauri Nunes De SOUZA; Marta Raquel ROLEMBERG; Fabrícia Teixeira BORGES. 2011. Construindos significados na ead: uma visão da psicologia na formação de professores. In: 7o. congresso norte e nordeste de psicologia. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Lívia De Melo BARBOSA; Fabrícia Teixeira BORGES; Sara Bezerra COSTA. 2011. Construção do ser psicólogo: narrativas de histórias de vida de estudantes. In: 7o. congresso norte e nordeste de psicologia. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Josefa Elenilde Freire Dall AGNOL. 2011. A construção do conhecimento na graduação: estudos dos grupos em atividade interativa. In: 7o. congresso norte e nordeste de psicologia. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Valéria Cristina BONINI; Inês Reis De Araújo De ALMEIDA; Josefa Elenilde Freire Dall AGNOL; Fabrícia Teixeira BORGES. 2011. Cultura popular: processo de construção de conhecimento no reisado de sabal. In: 7o. congresso norte e nordeste de psicologia. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ângelica PIOVESAN; Fabrícia Teixeira BORGES; Maria Salete Peixoto GONÇALVES; Marta Raquel ROLEMBERG. 2011. A formação do professor na educação a distância: significados e construções de si. In: I encontro luso-brasileiro de trabalho docente / vi encontro brasileiro da rede estrado. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Danyelle Natacha Dos Santos GOIS. 2011. Cuidado! escola: o trabalho docente e a violência na perspectiva do filme escritores da liberdade. In: I encontro luso brasileiro de trabalho docente / vi encontro brasileiro da rede estrado. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Ângelica PIOVESAN; Lívia De Melo BARBOSA; Fabrícia Teixeira BORGES. 2011. Os caminhos da ead. In: V colóquio internacional "educação e contemporaneidade". Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Ângelica PIOVESAN; Fabrícia Teixeira BORGES. 2011. Construção identitária mediada pelas tecnologias: do presencial a ead. In: 2o. simpósio de educação e comunicação. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Salete Peixoto GONÇALVES; Fabrícia Teixeira BORGES. 2011. Nascidos em bordéis e as várias vozes na representação do real. In: 2o. simpósio de educação e comunicação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Salete Peixoto GONÇALVES; Fabrícia Teixeira BORGES. 2011. Educação em saúde mental: uma ferramenta no processo de construção e inclusão social. In: 4o encontro de formação de professores de sergipe. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ângelica PIOVESAN; Fabrícia Teixeira BORGES; Maria Salete Peixoto GONÇALVES. 2011. Aas relações entre professor-aluno na ead a partir da construção de conhecimento e desenvolvimento das funções psicológicas. In: Vii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Salete Peixoto GONÇALVES; Fabrícia Teixeira BORGES. 2011. Educação continuada: uma ferramenta no projeto de enfrentamento ao crack. In: 13a. sempesq. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Salete Peixoto GONÇALVES; Fabrícia Teixeira BORGES; Ângelica PIOVESAN. 2011. Educação continuada para professores - uma ferramenta no processo de enfrentamento às drogas. In: I encontro luso brasileiro do trabalho docente. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Juliana Alves TAVARES; Danyelle Natacha Dos Santos GOIS. 2011. ?a gente vê o mundo de outra forma?: o impacto do ingresso da universidade. In: V colóquio internacional "educação e contemporaneidade". Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Andreza Conceição De SOUZA; Evanildo Ferreira Vasco VIANA. 2010. Grupos e redes de significados nos espaços de convívio da universidade: mapeando as relações sociais. In: 7mo. congresso internacionale de educación superior. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Amauri Nunes De SOUZA; Evanildo Ferreira Vasco VIANA. 2010. O professor de ead: significados e contradições. In: 7mo congresso internacional de educación superior - universidad 2010. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Marilúcia Pereira Do LAGO; Andreza Conceição De SOUZA. 2010. O curriculo fora da sala de aula: um olhar sobre os espaços de convívio de alunos de graduação. In: Ix colóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Marilúcia Pereira Do LAGO; Andreza Conceição De SOUZA. 2010. O curriculo fora da sala de aula: um olhar sobre os espaços de convívio de alunos de graduação. In: Ix colóquio luso-brasileiro. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES. 2010. The construction of knowledge: the stories are told at university. In: Xvi international oral history conference. República Tcheca.
  43. Social Sciences & Humanities Communication
    Juliana Eugênia CAIXETA; Fabrícia Teixeira BORGES; Geisa Nunes De Souza MOZZER. 2010. Uso de instrumentos na pesquisa qualitativa: a mediação dialógica nas entrevistas narrativas. In: Xl reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Dinamara Garcia FELDENS; Fabrícia Teixeira BORGES. 2010. Entre experiências e compreensões: cartografias da formação. In: 33a. reunião anual da anped - educação no brasil: o balanço de uma década. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Ângelica PIOVESAN; Lívia De Melo BARBOSA; Amauri Nunes De SOUZA. 2010. Estudo sobre o posiocionamento do ser professora mediado pelo filme "mentes perigosas". In: Iv colóquio internacional de educação e contemporaneidade - educon. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Amauri Nunes De SOUZA; Fabrícia Teixeira BORGES; Marta Raquel ROLEMBERG. 2010. O professor de ead: novos significados; novas atuações. In: Iv colóquio internacional educação e contemporaneidade. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Dinamara Garcia FELDENS; Fabrícia Teixeira BORGES. 2010. Entre experiências e compreensões: cartografias da formação. In: 33a. reunião anual da anped - educação no brasil: o balanço de uma década. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES. 2010. The construction of knowledge: the stories are told at university. In: Xvi internacional oral history conference; 2010. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Andreza Conceição De SOUZA; Evanildo Ferreira Vasco VIANA. 2010. Grupos e redes de significados nos espaços de convívio da universidade: mapeando as relaçoes sociais. In: 7o. congresso internacionale de educación superior. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Amauri Nunes De SOUZA; Evanildo Ferreira Vasco VIANA. 2010. O professor de ead: significados e contradições. In: 7mo. congresso internacionale de educación superior. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Amauri Nunes De SOUZA; Fabrícia Teixeira BORGES; Marta Raquel ROLEMBERG. 2010. O professor de ead: novos significados; novas atuações. In: Ix colóquio internacional educação e contemporaneidade. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Souza Pinto MARINHO; Fabrícia Teixeira BORGES. 2009. Profissão: professor de graduação. In: Encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Camila Souza Pinto MARINHO; Marilúcia Pereira Do LAGO. 2009. O ?dom? de ser professor: crenças que rondam a construção da docência. In: 19o. encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Marilúcia Pereira Do LAGO; Fabrícia Teixeira BORGES. 2009. Capacidade de simbolização e linguagem: o papel do mediador na construção de sentido. In: 19o. epenn - encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Evanildo Ferreira Vasco VIANA; Alisson Olilveira Cruz Silva RAMOS. 2009. A professora que vemos nos filmes: formação e significados da docência. In: Iv encontro sergipano de educação básica. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabrícia Teixeira BORGES; Evanildo Ferreira Vasco VIANA; Alisson Olilveira Cruz Silva RAMOS. 2009. O sorriso de monalisa - a cultura de ser mulher e de ser professora. In: Iv encontro regional de educação básica. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Evanildo Ferreira Vasco VIANA; Alisson Olilveira Cruz Silva RAMOS. 2009. O sorriso de monalisa- a cultura de ser mulher e de ser professora. In: Iv encontro regional de educação básica. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Evanildo Ferreira Vasco VIANA; Alisson Olilveira Cruz Silva RAMOS. 2009. A professora que vemos nos filmes. In: Iv encontro regional de educação básica. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Evanildo Ferreira Vasco VIANA; Fabrícia Teixeira BORGES. 2009. História da capoeira: de arma de guerra para a liberdade do corpo. In: Vi encontro naciona; de história e cultura - diálogos de clio. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Camila Souza Pinto MARINHO. 2008. Professoras e mulheres - caminhos trilhados nas histórias da educação e da feminilidade. In: Iii cipa - congresso internacional sobre pesquisa (auto)biográfica. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Souza Pinto MARINHO; Fabrícia Teixeira BORGES. 2008. Entre a arma e o giz: histórias de policiais na educação. In: Iii cipa - congresso internacional sobre pesquisa (auto)biográficas. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Paulo Guilherme Ferreira De ARAÚJO; Lívia De Melo BARBOSA. 2008. Life history narratives of female teachers and their positionings as both women and mothers. In: Xv congresso internacional de história oral. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Souza Pinto MARINHO; Fabrícia Teixeira BORGES. 2008. The teacher under construction: fotographs and life history narratives. In: Xv congresso internacional de história oral. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Souza Pinto MARINHO; Fabrícia Teixeira BORGES. 2008. The teacher under construction: fotographs and life history and narratives. In: Xv congreso internacional de historia oral - los diálogos de la história oral con el tiempo presente. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Fabrícia Teixeira BORGES; Paulo Guilherme Ferreira De ARAÚJO; Lívia De Melo BARBOSA. 2008. Life history narratives of female and their positions as both women and mothers. In: Xv congreso internacional de historia oral. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Fabrícia Teixeira BORGES. 2007. Dançando entre o catolicismo e a umbanda - gênero e posicionamento feminino a partir da espiritualidade. In: V congresso norte e nordeste de psicologia. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fabrícia Teixeira BORGES. 2007. Narrando a fotografia - discussão sobre o uso de imagens como mediadora da narrativa na pesquisa em psicologia. In: V congresso norte e nordeste de psicologia. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maha El Zein FALLUH; Fabrícia Teixeira BORGES. 2007. Cultura de rua como regulador de comportamentos - um estudo de caso. In: V congresso norte e nordeste de psicologia. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Dinamara Garcia FELDENS; Fabrícia Teixeira BORGES. 2007. Cadê o professor? concepções de presença/ausência no ensino a distância. In: Conferência internacional icde 2007. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Mária De Fátima Monte LIMA; Fabrícia Teixeira BORGES; Eliana Sampaio ROMÃO. 2007. Imagem em movimento: uma discussão da imagem social da educação a distância. In: Conferência internacional icde 2007. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Guilherme Ferreira De ARAÚJO; Lívia De Melo BARBOSA; Fabrícia Teixeira BORGES. 2007. Posicionamento do "ser professora" e do "ser mulher" mediado pelas narrativas das histórias de vida. In: Seminários de iniciação científica da unit. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES. 2007. Posicionamentos do ser professora mediado pela leitura da novela e do filme brasileiro. In: 16o. cole - no mundo há muitas armadilhas e é preciso quebrá-las. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Dinamara Garcia FELDENS. 2007. O olhar mediado pela educação: história de uma professora em seus posicionamentos de mãe; mulher e esposa!. In: Iv colóquio nacional do afirse. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Dinamara Garcia FELDENS. 2007. O olhar mediado pela educação: história de uma professora em seus posicionamentos de mãe; mulher e esposa!. In: Iv colóquio nacional afirse. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fabrícia Teixeira BORGES; Silviane BARBATO. 2005. Fotografando a vida - história de mulheres e suas visões de mundo. In: Encontro regional de história oral. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fabrícia Teixeira BORGES; Silviane BARBATO. 2004. Quando ver demais cega: : uma análise dos depoimentos de win wenders e eugen bavcai no filme janela da alma. In: Encontro nacional de história oral. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabrícia Teixeira BORGES; Eunice M Lima Soriano De ALENCAR. 1997. Habilidades de pensamento criativo em professores de escolas tradicionais e inovadoras. In: Xxvii reunião anual de psicologia. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Marcella Suarez Di SANTOS; Natália Queiroz De Oliveira SOUTO; Fabrícia Teixeira BORGES. 2023. Cronotopo e trabalho docente na pandemia no instituto federal de educação; ciência e tecnologia de goiás (ifg) e na secretaria de estado de educação do distrito federal (seedf). Research; society and development. 11, e186111739032-.
  2. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ana Tereza Ramos De Jesus FERREIRA; Vannini RIBEIRO; Fauston NEGREIROS; Asdrúbal Borges Formiga SOBRINHO; Fabrícia Teixeira BORGES. 2023. A representatividade de mulheres latinas no cinema: : revisão sistemática. Boca - boletim de conjuntura. 14, 1-22.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Larissa Krüger FERNANDES; Lady Diane RIBEIRO; Fabrícia Teixeira BORGES. 2023. Audiovisual methods in research with children: interaction with cameras and videos. Psicologia: teoria e pesquisa (brasília. online). 39, 1-25.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cátia Cândido Da SILVA; Fabrícia Teixeira BORGES. 2023. A influência da religião nos processos de significação das concepções de gênero de professores. Boca - boletim de conjuntura. 15, 349-372.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ribeiro Lady DAIANE; Larissa Krüger FERNANDES; Fabrícia Teixeira BORGES. 2022. Conversar e argumentar: rodas de conversa como estratégia de pesquisa sobre processos argumentativos com crianças. Revista latina de sociologia. 11, 59-87.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Patricio Câmara ARAÚJO; Fabrícia Teixeira BORGES. 2022. Teaching identity constitution in dramatization: dynamics of conflicting positions. Psicologia em estudo (online). 28, 1-15.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Natália Queiroz De Oliveira SOUTO; Fabrícia Teixeira BORGES. 2022. Coordenar os tempos e espaços do trabalho pedagógico remoto; em contexto disruptivo. Revista educação (pucrs. online). 45, e42009-.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lady Diane RIBEIRO; Larissa KRUGER; Fabrícia Teixeira BORGES. 2021. Diálogos argumentativos de crianças em processo de alfabetização. Revista educação e linguagens. 9, 464-488.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Krüger Fernandes LARISSA; Ribeiro Lady Daiane MARTINS; Fabrícia Teixeira BORGES. 2021. Análise temática dialógica aplicada a uma roda de conversa com crianças: uma explanação baseada em relato de pesquisa. Teias (rio de janeiro). 22, 226-240.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cátia Cândido Da SILVA; Fabrícia Teixeira BORGES. 2021. O professor de tradição iorubá e a pedagogia de terreiro: uma proposição de educação antirracista. Revista com censo estudos educacionais do distrito federal. 8, 198-208.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Magalhães NAVES; Fabrícia Teixeira BORGES. 2021. Filme como mediador: narrativas; dialogismo e posicionamento ético. Revista sociais e humanas. 34, 1-10.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Gleice Aline PAIXÃO; Fabrícia Teixeira BORGES. 2021. O currículo em movimento e a imaginação. Revista com censo estudos educacionais do distrito federal. 8, 107-121.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Pacheco De ALMEIDA; Larissa KRUGER; Fabrícia Teixeira BORGES. 2020. De espectadora a criadora: imaginação; faz de conta e mídia televisiva no desenvolvimento infantil. Psicologia & sociedade (online). 32, 83-.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Lady Diane RIBEIRO; Fabrícia Teixeira BORGES. 2020. A argumentação no processo de alfabetização de crianças: uma revisão da literatura. Revista valore. 5, 1-13.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Araújo Patrício CÂMARA; Fabrícia Teixeira BORGES. 2020. Imaginação e identidade no processo narrativo de uma professora. Psicologia em revista (online). 26, 208-227.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Gleice Aline PAIXÃO; Fabrícia Teixeira BORGES. 2019. Imagination and educational curriculum: a literature review. Psicologia: teoria e pesquisa (brasília. online). 34, 1-25.
  17. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Gleice Aline PAIXÃO; Fabrícia Teixeira BORGES. 2019. Resenha: imagination in human and cultural development: cultural dynamics of social representation. Revista com censo: estudos educacionais do distrito federal. 6, 82-84.
  18. Physical Sciences General Computer Science
    Renata Magalhães NAVES; Silvana Peres GOULART; Flávio Ferreira BORGES; Fabrícia Teixeira BORGES. 2018. A videogravação como recurso metodológico em pesquisa qualitativa para análise de interações. Cadernos de educação; tecnologia e sociedade. 11, 248-261.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Gleice Miranda PAIXÃO; Fabrícia Teixeira BORGES; Lídia Quézia Rios MIRANDA. 2018. Narrar-se e constituir-se professora: uma experiência de docência na ead. Revista eixo. 8, 72-79.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Peres Silvana GOULART; Renata Magalhães NAVES; Fabrícia Teixeira BORGES. 2018. Recursos simbólicos e imaginação no contexto da contação de histórias. Revista psicologia escolar e edcuacional. 22, 151-161.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Caixeta Juliana EUGÊNIA; Fabrícia Teixeira BORGES. 2018. Da entrevista narrativa à entrevista narrativa mediada: definições; caracterizações e usos nas pesquisas em desenvolvimento humano. Fronteiras: journal of social; technological and environmental science. 6, 67-.
  22. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Cátia Cândido Da SILVA; Fabrícia Teixeira BORGES. 2017. Análise temática dialógica como método de análise de dados verbais em pesquisas qualitativas. Linhas críticas (online). 23, 245-267.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Universidade De Brasília BRAZIL; Fabrícia Teixeira BORGES; Araújo Patrício CÂMARA; Amaral Letícia De Castro DO. 2016. Identidade na narrativa: a constituição identitária e estética da professora na interação com o aluno. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 32, 1-15.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabrícia Teixeira BORGES; Ana Rita Silva ALMEIDA; Geisa Nunes De Souza MOZZER. 2014. Linguagem e afetividade: a construção subjetiva da professora em suas narrativas. Fractal: revista de psicologia. 26, 137-153.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Juliana Alves TAVARES. 2014. Ler a si e ao outro: uma concepção da identidade docente como estética de si. Linha mestra (associação de leitura do brasil). 24, 1260-1264.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Alves TAVARES; Fabrícia Teixeira BORGES. 2014. É apenas uma modalidade que é via meios de comunicação. que não limitam mais. é no tempo e no espaço virtual essa relação do educador e do educando': a construção da identidade docente na educação à distância. Linha mestra (associação de leitura do brasil). 24, 1762-.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES. 2012. A professora que vemos nos filmes: construção identitária e significados da docência. Cadernos cedes (impresso). 32, 303-317.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosana Aparecida FERNANDES; Fabrícia Teixeira BORGES. 2012. O que podem as crianças?. Revista sul-americana de filosofia e educação. 18, 260-270.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Andrea Cristina VERSUTI; Ângelica PIOVESAN. 2012. Lorqueando: a literatura como vivência estética de si e do outro na educação à distância. Contrapontos (online). 12, 341-.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Ângelica PIOVESAN. 2012. A construção da identidade docente na educação à distância a partir da tecnologia para a criação de vídeos. Interfaces científicas - educação. 1, 33-41.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Danyelle Natacha Dos Santos GOIS; Maria Salete Peixoto GONÇALVES. 2012. Ler o filme; construir conceito: o conceito de violência mediado pelo filme 'elefante'. Leitura. teoria & prática. 58, 462-470.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Geisa Nunes De Souza MOZZER; Fabrícia Teixeira BORGES. 2008. A criatividade infantil na perspectiva de lev vigotski. Inter-ação (ufg. online). 33, 1-14.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Ronaldo Nunes LINHARES. 2008. Imagem e narrativa: a construção dialógica na pesquisa qualitativa em ciências humanas. Revista educação em questão (online). 33, 128-149.
  34. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fabrícia Teixeira BORGES; Silviane BARBATO. 2004. Às vezes alguém me conta; ás vezes são os livros; ás vezes meu coração - a denúncia da vida atual no documentário 'janelas da alma'. Cadernos do ceam (unb). Ano IV, (no. 15) 39-48.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fabrícia Teixeira BORGES. 2002. Alma gêmea - a escolha do objeto de amor: uma visão psicanalítica. Tecer (anápolis). II, 209-216.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Maristela ROSSATO; Fabrícia Teixeira BORGES; Roseane CUNHA. 2023. Escolas inclusivas; professores inclusivos; estudantes incluídos: a democracia vista por dentro da escola. In: Contribuições do desenvolvimento humano e da educação aos processos de inclusão: trajetórias. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Renata Magalhães NAVES; Fabrícia Teixeira BORGES. 2023. Uso de elemento cultural como recurso simbólico: o caso do filme divertida mente. In: O que os filmes nos contam de nós? desenvolvimento humano e cinema em diálogo. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Tereza Ramos De Jesus FERREIRA; He Lio Rodrigues Dos SANTOS; Geraldo Eusta Quio MOREIRA; Fabrícia Teixeira BORGES. 2023. Brincadeiras na educação infantil: a música e a educação para as relações étnico-raciais. In: Educação para as relações étnico-raciais e suas múltiplas dimensões no contexto brasileiro. Brasil.
  4. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Cátia Cândido Da SILVA; Fabrícia Teixeira BORGES. 2021. Repensando o percurso metodológico de pesquisas etnográficas em tempos de pandemia: uma breve revisão de literatura. In: Investigação qualitativa em ciências sociais: avanços e desafios. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Natália Queiroz De Oliveira SOUTO; Fabrícia Teixeira BORGES. 2021. O menino que descobriu o vento: um olhar sobre o desenvolvimento humano. In: Cinema e educação em mapas abertos. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcella Suarez Di SANTOS; Fabrícia Teixeira BORGES. 2021. "minha vida em cor de rosa": transgeneridade; performatividade e identidade. In: Cinema; educação e mapas abertos. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa KRUGER; Fabrícia Teixeira BORGES. 2020. Infância urbana e tecnologias digitais: reflexões a partir de uma roda de conversa com crianças. In: Comunicação; educação e a construção do conhecimento. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Fabrícia Teixeira BORGES. 2020. A vida invisível: as cidades construídas pelas narrativas cinematográficas. In: Arte e cidade; memória e experiência. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ribeiro Lady Daiane MARTINS; Krüger Fernandes LARISSA; Fabrícia Teixeira BORGES. 2020. Roda de conversa mediada por leitura dialógica com crianças: uma proposta metodológica de pesquisa qualitativa sobre processos argumentativos. In: New trends in qualitative research. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Ilka MIGLIO; Andrea Cristina VERSUTI. 2020. The teacher in the in-between place: teacher identity in odl. In: Cultural views on online learning in higher education: a seemingly borderless class. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Renata Magalhães NAVES; Gleice Aline PAIXÃO; Marcela Gois GONÇALVES; Fabrícia Teixeira BORGES. 2019. As contribuições da arte na educação para a saúde: a experiência de uma ong. In: Perspectivas em saúde coletiva: modelos e práticas interdisciplinares. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa KRUGER; Fabrícia Teixeira BORGES. 2019. Infância urbana e tecnologias digitais: reflexões a partir de uma roda de conversa com crianças. In: Comunicação; educação e construção do conhecimento. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Nathália Ferreira BORBA; Fabrícia Teixeira BORGES. 2019. Relação família/escola: uma análise de narrativas de mães de uma escola do campo. In: Em busca de um horizonte: narrativas sobre educação; artes e resistências. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Livia De Melo BARROS; Fabrícia Teixeira BORGES. 2018. Posicionamento do self: professor-policial e policial-professor. In: Psicologia e processos psicossociais: teoria e pesquisa. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Niraildes Machado PRADO; Fabrícia Teixeira BORGES. 2017. Narrativa e identidade de professores de aee: conflitos e sentimentos. In: Experiências inovadoras e identidade formação de professores; transmídia e criatividade. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Juliana Eugênia CAIXETA; Angelica De Fátima PIOVESAN. 2016. Dialogismo: conceitos; práticas e reflexos na educação a distância. In: Mídias e tecnologias ma educação presencial e a distância. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Angelica De Fátima PIOVESAN; Fabrícia Teixeira BORGES. 2016. Teaching identity. In: Facebook and education: post; like and share. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabrícia Teixeira BORGES; Silviane BARBATO. 2015. A construção de significados nas narrativas de uma cartomante: interpretações de si mediadas por imagens fotográficas. In: Caleidoscópios: por entre imagens; gêneros; educações e histórias. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Salete Peixoto GONÇALVES; Fabrícia Teixeira BORGES; Ângelica PIOVESAN. 2014. Infoinclusão; aprendizagem e psicopedagogia: caminhos e possibilidades. In: Infoinclusão e as possibildiades de ensinar e aprender. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Evanildo Ferreira Vasco VIANA. 2014. Histórias de professoras: significados e construções de feminilidade. In: Multiplicidades e redimensionamentos na educação contemporânea. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Niraildes Machado PRADO; Juliana Alves TAVARES. 2014. A identidade do professor de ead: uma perspectiva da cultura educacional contemporânea. In: Formação de professores: transmídia; conhecimento e criatividade. novas linguagens; teorias e práticas para o professor contemporâneo. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ângelica PIOVESAN; Fabrícia Teixeira BORGES. 2014. Identidade docente o que os blogs e o facebook tem a nos dizer sobre os professores e suas mídias virtuais. In: Facebook - publicar; curtir e compartilhar. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Jamilly Barros De FREITAS; Fabrícia Teixeira BORGES. 2013. A construção da afetividade nos ambientes virtuais de aprendizagem. In: Formação de professores: transmídia; conhecimento e criatividade. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia De Souza Cardoso MEIRELLES; Fabrícia Teixeira BORGES. 2013. A interação nas distâncias: a análise de um processo. In: Formação de professores: transmídia; conhecimento e criatividade. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosana Aparecida FERNANDES; Fabrícia Teixeira BORGES. 2012. What are children capable of?. In: Thinking education through philosophy. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Ângelica PIOVESAN. 2012. A construção identitária em docentes da educação à distância. In: A redes sociais e seu impacto na cultura e na educação do século xxi. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabrícia Teixeira BORGES; Ana Rita De Almeida CHIARA; Geisa Nunes De Souza MOZZER. 2011. A subjetividade da professora: nas fronteiras da linguagem e da afetividade. In: Formação de professores e processos de aprendizagem: rupturas e continuidades. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Ronaldo Nunes LINHARES; Juliana Eugênia CAIXETA. 2011. O professor de ead: significados e contradições. In: Educação a distancia e as tecnologias da inteligência: novos percursos de formação e aprendizagem. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Silviane BARBATO; Asdrúbal Borges Formiga SOBRINHO. 2017. Experiências inovadoras e identidade formação de professores; transmídia e criatividade. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Alberto Da SILVA; Ana Maria Gonçalves Bueno De FREITAS; Fabrícia Teixeira BORGES; Raylane Navarro BARRETO. 2015. Caleidoscópios: por entre imagens; gêneros; educações e histórias. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ronaldo Nunes LINHARES; Ferreira Simone De LUCENA; Fabrícia Teixeira BORGES. 2014. Infoinclusão e as possibildiades de ensinar e aprender. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Fabrícia Teixeira BORGES; Andrea Cristina VERSUTI; Raylane Navarro BARRETO; Porto CRISTIANE. 2013. Formação de professores: transmídia; conhecimento e criatividade. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ester Fraga Vilas Bôas Do NASCIMENTO; Dinamara Garcia FELDENS; Fabrícia Teixeira BORGES. 2011. Formação de professores e processos de aprendizagem: rupturas e continuidades. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fabrícia Teixeira BORGES. 2008. Olhares de mulheres: um estudo a partir do filme janelas da alma. Brasil.