Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Fábio Marques De Souza

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Afrânio Mendes CATANI Ciências Humanas Educação
2 Daniela Gomes De Araújo NÓBREGA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
3 Daniela Nogueira De Moraes GARCIA Lingüística, Letras e Artes Letras
4 Helder Neves De ALBUQUERQUE Outros Ciências Ambientais
5 Iran Ferreira De MELO Lingüística, Letras e Artes Lingüística
6 Kelly Cristiane Henschel Pobbe De CARVALHO Lingüística, Letras e Artes Letras
7 Marta Lúcia Cabrera KFOURI Lingüística, Letras e Artes Lingüística
8 Robéria Nádia Araújo NASCIMENTO Ciências Humanas Educação
9 Simone Dália De Gusmão ARANHA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Vanessa Karoline De Aguiar BARBOSA; Aline De Oliveira Ferreira AMORIM; Anderson Nicacio Medeiros ALMEIDA. 2022. A ação docente em tempos de pandemia: um relato no programa de residência pedagógica em letras-inglês. In: Encontro de iniciação à docência da uepb & vi encontro de formação de professores da educação básica / uepb. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Larissa De Lourdes Dos Santos MORAIS; Anderson Nicacio Medeiros ALMEIDA. 2022. Os desafios da pandemia: novas formas para o ensino remoto na educação básica. In: Encontro de iniciação à docência da uepb & vi encontro de formação de professores da educação básica / uepb. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Jackeline SILVA; Anderson Nicacio Medeiros ALMEIDA. 2022. Relato de experiência de uma professora em formação inicial atuando no ensino remoto emergencial. In: Encontro de iniciação à docência da uepb & vi encontro de formação de professores da educação básica / uepb. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fábio Marques De SOUZA; Hévilla Maria Santos OLIVEIRA; Anderson Nicacio Medeiros ALMEIDA. 2022. A criação de um aplicativo com estudantes de escola pública na modalidade remota: um relato de experiência. In: Encontro de iniciação à docência da uepb & vi encontro de formação de professores da educação básica / uepb. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Nivia Ceci ROCHA; Anderson Nicacio Medeiros ALMEIDA. 2022. As tdics como mediadoras do complexo; dinâmico e multifacetado processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa. In: Encontro de iniciação à docência da uepb & vi encontro de formação de professores da educação básica / uepb. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Catarina Albino De LIMA; Anderson Nicacio Medeiros ALMEIDA. 2022. Uso de tdics e mídias multissemióticas em contexto pandêmico: um relato de experiência. In: Encontro de iniciação à docência da uepb & vi encontro de formação de professores da educação básica / uepb. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Rickison Cristiano De Araújo SILVA. 2021. A cultura no ensino de línguas mediada pelo teletandem. In: V jornada de línguas e linguagens & i jornada internacional de línguas e linguagens. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Caroline Pereira Da SILVA; Fábio Marques De SOUZA. 2021. Eu/outro: papéis dos interagentes em telecolaboração na aprendizagem de espanhol e português como línguas adicionais. In: Xii seminário nacional sobre ensino de língua materna; estrangeira e de literaturas. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Rickison Cristiano De Araújo SILVA. 2021. A cultura no ensino de línguas mediada pelo teletandem. In: V jornada nacional de línguas e linguagens & i jornada internacional de línguas e linguagens. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    André Monteiro MORAES; Bárbara Da Rocha Figueiredo CHAGAS; Fábio Marques De SOUZA. 2020. Un relato de experiencia del asistente social en la educación básica. In: Iv encuentro latinoamericano de profesionales; docentes y estudiantes de trabajo social y v congreso nacional de trabajo social ?trabajo social y lucha de clases: articulación de resistencias y procesos emancipatorios?. Argentina.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Lúcia Cabrera KFOURI; Fábio Marques De SOUZA. 2019. O ensino de ple mediado por textos multimodais: reflexões didático-metodológicas. In: Congresso internacional de português língua não materna. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Rickison Cristiano De Araújo SILVA; Fábio Marques De SOUZA. 2019. Teletandem integrado ao curso de letras: desafios e possibilidades. In: I encontro nacional de linguística aplicada. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano César Cabral De ALMEIDA; Fábio Marques De SOUZA. 2018. A cultura do cinema como mediadora do complexo-processo de ensinoaprendizagem de história na perspectiva dos multiletramentos. In: Simpósio internacional imprensa; literatura; linguagem e história. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Shslayder Lira Dos SANTOS; Fábio Marques De SOUZA. 2018. Cultura; sociedade e imprensa: uma revisão bibliográfica a respeito das contribuições do imprensa para a difusão do protestantismo no brasil. In: Simpósio internacional imprensa; literatura; linguagem e história. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Ana Luzia De SOUZA. 2018. Segredos e aromas entre receitas não reveladas: a escrita de si como representação de patrimônios alimentares; étnicos e de gênero em el diario de tita; de laura esquivel. In: Iv colóquio internacional de literatura e gênero; i colóquio nacional de imprensa feminina. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ronnie Wesley Sinésio MOURA; Fábio Marques De SOUZA; Raquel Do Nascimento SABINO. 2017. Estágio supervisionado em gestão escolar: possibilidades de (re)significação da identidade do 'eu pedagogo'. In: Xxviii simpósio brasileiro de política e administração da educação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Ana Luzia De SOUZA. 2017. Arenas de interacción: creencias; mediación estratégica y negociación de roles en el aprendizaje colaborativo de lenguas adicionales. In: X conferencia internacional de estudos lingüísticos. Cuba.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Luzia De SOUZA; Fábio Marques De SOUZA. 2017. Un estudio de gramaticalización en lengua española a partir de la lingüística de corpus. In: X conferencia internacional lingüística 2017. Cuba.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Ana Luzia De SOUZA. 2017. Mediação estratégica no intercâmbio linguístico-cultural entre aprendizes de português e espanhol como línguas adicionais. In: Colóquio de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Luzia De SOUZA; Fábio Marques De SOUZA. 2017. Um estudo de gramaticalização na língua espanhola a partir da linguística de corpus. In: Colóquio de estudos linguísticos e literários. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Caroline Pereira Da SILVA; Ronny Diogenes De MENEZES; Fábio Marques De SOUZA. 2016. Adaptações metodológicas de pequeno porte no ensino de língua espanhola para surdos. In: Ii cintedi congresso internacional de educação inclusiva. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Ronny Diogenes De MENEZES. 2016. A literatura surda na formação de professores: uma visão multimodal do complexo processo de ensino-aprendizagem. In: Vi encontro nacional de literatura infanto-juvenil e ensino. literatura e outras artes: reflexões; interfaces e diálogos com o ensino. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ronny Diogenes De MENEZES; Fábio Marques De SOUZA. 2016. As contribuições da linguística de corpus para o processo de ensino-aprendizagem de espanhol língua adicional. In: Vi enlije. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ronny Diogenes De MENEZES; Fábio Marques De SOUZA. 2016. As contribuições da literatura surda para o ensino regular:rumo à uma educação intercultural. In: Vi enlije. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Patricia Felipe GAMA; Fábio Marques De SOUZA. 2016. Redes sociais e meio ambiente: a virtualização de práticas socioambientais coletivas. In: Iii congresso internacional de literatura e ecocrítica. Brasil.
  26. Physical Sciences Computer Science Applications
    Angela Patricia Felipe GAMA; Fábio Marques De SOUZA. 2016. Redes sociais e meio ambiente: a virtualização de práticas socioambientais coletivas?. In: Iii congresso internacional de literatura e ecocrítica. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Reynaldo Martins GABRIEL; Fábio Marques De SOUZA. 2016. Fixando vocabulário com hot patatoes: uma atividade com alunos do 5.º ano utilizando jcross. In: Iii conedu - congresso nacional de educação. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Francisco Reynaldo Martins GABRIEL; Fábio Marques De SOUZA. 2016. Ensino-aprendizagem de línguas adicionais e o desenvolvimento de competências comunicativas no contexto de teletandem. In: Vi semana de estudos; teorias e práticas educativas. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luzia Mirian Ferreira De SOUZA; Rayane Pricila Da SILVA; Sirleide Marinheiro Da SILVA; Cristiane Agnes Stolet CORREIA; Fábio Marques De SOUZA. 2015. O cinema como mediador na aquisição do espanhol-língua estrangeira. In: V encontro de iniciação à docência da uepb (v enid). Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Kaio César Pinheiro Da SILVA; Raquel Espínola Oliveira De OLIVEIRA; Cristiane Agnes Stolet CORREIA; Fábio Marques De SOUZA. 2015. Teoração: a fusão pela nova forma de ensinar le. In: V encontro de iniciação à docência da uepb (v enid). Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Kaio César Pinheiro Da SILVA; Raquel Espínola Oliveira De OLIVEIRA; Thais Fernandes Da SILVA; Cristina BONGESTAB; Fábio Marques De SOUZA. 2014. Teatro como ferramenta para ensino/aprendizagem de língua espanhola: relato de experiência. In: Iv enid - encontro de iniciação à docência da uepb. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2014. Tecnologias; multiletramentos e o ensino de espanhol-língua estrangeira (e-le) numa perspectiva sociocultural. In: Xvi semana de letras - linguagens; cultura e ensino: diálogos possíveis. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Janiglécia Tavares LOPES; Aliana Das Neves BARBOSA; Joelma Da Silva NEVES; Maria Edione Alves Da SILVA. 2014. O cinema como mediador no tratamento da variação linguística na sala de aula de espanhol-língua estrangeira (e/le) para brasileiros. In: Xx encontro de iniciação científica. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA. 2013. Contribuciones del cine en la difusión del e-le en el contexto de la integración latinoamericana. In: I congresso internacional américa latina e interculturalidade. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2013. Potencialidades da sétima arte no processo de ensino-aprendizagem do espanhol-língua estrangeira na educação básica. In: Iii encontro de iniciação à docência da uepb - iii enid uepb. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Lilian BARBOSA; Nefatalin Gonçalves NETO; Fábio Marques De SOUZA. 2012. Sensualidade e dor na poesia de paula tavares. In: Viii colóquio nacional representação de gênero e de sexualidades. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Nefatalin Gonçalves NETO; Fábio Marques De SOUZA; Lilian BARBOSA. 2012. O universo feminino em o retorno de dulce maria cardoso. In: Viii colóquio nacional representação de gênero e de sexualidades. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Anna Paula Aires De SOUZA; Fábio Marques De SOUZA. 2012. Morangos; labirintos e chocolate: representações homoafetivas no cinema hispânico. In: Viii colóquio nacional representação de gênero e de sexualidades. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fábio Marques De SOUZA; Lilian BARBOSA; Nefatalin Gonçalves NETO. 2012. Representações homoeróticas em 'el paraíso en la otra esquina'; de mario vargas llosa. In: Viii colóquio nacional representação de gênero e de sexualidades. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fábio Marques De SOUZA; Lilian BARBOSA; Nefatalin Gonçalves NETO. 2012. Representações homoeróticas em 'el paraíso en la otra esquina'; de mario vargas llosa. In: Viii colóquio nacional representação de gênero e de sexualidades. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Lilian BARBOSA; Nefatalin Gonçalves NETO; Fábio Marques De SOUZA. 2012. Sensualidade e dor na poesia de paula tavares. In: Viii colóquio nacional representação de gênero e de sexualidades. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Nefatalin Gonçalves NETO; Fábio Marques De SOUZA; Lilian BARBOSA. 2012. O universo feminino em o retorno de dulce maria cardoso. In: Viii colóquio nacional representação de gênero e de sexualidades. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Anna Paula Aires De SOUZA; Fábio Marques De SOUZA. 2012. Morangos; labirintos e chocolate: representações homoafetivas no cinema hispânico. In: Viii colóquio nacional representação de gênero e de sexualidades. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Patricia Felipe GAMA; Elda Firmo BRAGA; Fábio Marques De SOUZA. 2012. 'meu banco [quer que eu acredite que ele] cuida do planeta; e o seu?'. In: I congresso internacional de literatura e ecocritica. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Elda Firmo BRAGA; Fábio Marques De SOUZA. 2012. A literatura como motivação da consciência ecológica: uma aproximação da poética becqueriana. In: I congresso internacional de literatura e ecocritica. Brasil.
  46. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Angela Patricia Felipe GAMA; Elda Firmo BRAGA; Fábio Marques De SOUZA. 2012. Ecologia mental na desconstrução do discurso ecologicamente correto dos bancos. In: I congresso internacional de literatura e ecocritica. Brasil.
  47. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Elda Firmo BRAGA; Fábio Marques De SOUZA. 2012. A literatura como motivação da consciência ecológica: uma aproximação da poética becqueriana. In: I congresso internacional de literatura e ecocritica. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fábio Marques De SOUZA; Lilian BARBOSA. 2012. Representações políticas em cuba e angola na literatura de reinaldo arenas e pepetela. In: Xiii encontro da abralic. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Angela Patricia Felipe GAMA; Lilian BARBOSA; Fábio Marques De SOUZA. 2012. Língua; discurso e poder: a construção da identidade em luuanda; de josé luandino vieira. In: Xiii encontro da abralic. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Fábio Marques De SOUZA. 2011. A comunicação em marketing financeiro pelo olhar da análise do discurso. In: Iii semac - semana acadêmica do cche - centro de ciências humanas e exatas da universidade estadual da paraíba (uepb). Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2011. Unidad; diversidad y la enseñanza del español-lengua extranjera (e/le) para brasileños. In: Selimel ?ensino de língua e literatura práticas; estágios e políticas. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Tiago De Sousa FIASCHI; Raphael Pedro Dias Da FONSECA. 2010. A linguagem do mercado econômico e financeiro:elaboração de um banco de dados terminológico (português/inglês/espanhol). In: Iii jornada de iniciação científica e tecnológica. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA; Everton Da Cunha De MEDEIROS; Cátia De ALBUQUERQUE. 2010. Texto fílmico e interculturalidade. In: Iii jornada de iniciação científica e tecnológica. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2010. Dinamicidade e neologismo na linguagem do mercado imobiliário. In: Xiii minienapol de lexicologia; lexocografia; terminologia; toponímia e tradução. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2009. As ciências do léxico e a construção do saner no mercado econômico-financeiro: estudos preliminares para a elaboração de um banco de dados terminolõgico (português/inglês/espanhol). In: Xii minienapol de lexicologia; lexocografia; terminologia; toponímia e tradução. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fábio Marques De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA. 2007. El cine como estrategia para la adquisición del lenguaje coloquial. In: Xiv seminario de dificultades específicas de la enseñanza del español a lusohablantes. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Iraide Marques De Freitas BARREIRO. 2007. Difusão do espanhol (língua estrangeira) no brasil: formação de professores no estado de são paulo. In: Ix seminário de pesquisa. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA. 2006. O discurso e a luta contra-hegemônica na américa latina. In: Xxiii semana de história: história e imagem: imagem da história. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA; Luciana De Souza ROSA. 2006. Humor é coisa séria: a charge na sala de aula. In: Iv encontro de educação do oeste paulista. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Fábio Marques De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA; Luciana De Souza ROSA. 2006. O cinema no ensino comunicativo da língua portuguesa. In: Iv encontro de educação do oeste paulista. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fábio Marques De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA. 2006. Entre balas y caramelos: lo que se pierde de la niñez en los tiempos de guerra. In: Iv congreso internacional de salud mental y derechos humanos; i encuentro internacional de la lucha antimanicomial. Argentina.
  62. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fábio Marques De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA. 2006. La violación de la salud mental desde un análisis lingüístico-discursivo de la película brasileña bicho de siete cabezas. In: Iv congreso internacional de salud mental y derechos humanos; i encuentro internacional de la lucha antimanicomial. Argentina.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA. 2006. La particularidad lingüístico-gramatical rioplatense desde el cine: trabajando el voseo argentino en el hijo de la novia. In: Xiii seminario de dificultades específicas para la enseñanza del español a lusohablantes. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA. 2005. [minicurso] as potencialidades do cinema no processo de aquisição e aperfeiçoamento de língua materna e estrangeira. In: Xvii semana de letras. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Dra Maria De Lourdes Otero Brabo CRUZ. 2005. Práticas em foco: uma reflexão sobre as concepções de ensino e aprendizagem de professoras de língua estrangeira (espanhol). In: Vii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA. 2005. O reconhecimento de uma américa latina plural e multilingue: utopia ou realidade?. In: I simpósio estadual lutas sociais na américa latina. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA. 2005. La particularidad lingüístico-gramatical rioplatense desde el cine: trabajando el voseo argentino en el hijo de la novia. In: Xiii seminario de dificultades específicas para la enseñanza del español a lusohablantes. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA; Luiz Fernando Martins De LIMA. 2004. O cinema no aperfeiçoamento da expressão lingüística em contexto de ensino de língua materna. In: 12° simpósio internacional de iniciação científica da usp. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA; Luiz Fernando Martins De LIMA. 2004. Intertextualidade e interdisciplinaridade no ensino de línguas: marina colassanti visita laura esquivel em como água para chocolate. In: 12° simpósio internacional de iniciação científica da usp. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Dra Maria De Lourdes Otero Brabo CRUZ; Luiz Fernando Martins De LIMA. 2004. Searching for learner's autonomy: the cinema as possible way. In: Xviii spring conference - the place of the student in the teaching-learning post-modern. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Dra Maria De Lourdes Otero Brabo CRUZ; Luiz Fernando Martins De LIMA. 2004. Adquisición de español-lengua extranjera por brasileños; ¿cuál variante enseñar?: la pluralidad lingüística y cultural mediada por el cine. In: I congreso de las lenguas. Argentina.
  72. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Dra Maria De Lourdes Otero Brabo CRUZ. 2004. As histórias de vida como dispositivo para visualização do conhecimento pessoal da prática de professoras de espanhol. In: Vii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Luiz Fernando Martins De LIMA. 2004. Aspectos culturais; sociais; políticos e históricos as aulas de língua estrangeira e as ferramentas possíveis ao alcance do professor. In: Xvi congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Luiz Fernando Martins De LIMA. 2004. Conhecendo os componentes das teorias implícitas que orientam a abordagem de aprender língua estrangeira (espanhol). In: Xvi congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Luiz Fernando Martins De LIMA. 2004. A relação entre o insumo e a motivação na aula de língua estrangeira. In: 52º seminário do gel (grupo de estudos linguísticos). Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Luiz Fernando Martins De LIMA. 2004. O imaginário acerca da importância do aprendizado de línguas estrangeiras (le): um estudo realizado junto aos alunos de uma escola pública paulista. In: 52º seminário do gel (grupo de estudos linguísticos). Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2003. A arte como insumo para a pesquisa narrativa em contexto de ensino/aprendizagem de língua estrangeira. In: Encontro anual de iniciação científica da uel. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2003. História e narrativa de vida: um professor de espanhol em construção. In: 11.º simpósio internacional de iniciação científica da usp. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA. 2003. Abordagem do aprendiz de espanhol-língua estrangeira (e-le) como professor em formação: estudo de caso. In: Xv congresso de iniciação científica da unesp. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2003. Restaurando histórias e tecendo narrativas: a pesquisa autobiográfica na formação do professor de espanhol língua-estrangeira (e/le). In: Xv semana de letras: linguagem & interação. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2003. A monitoria de inglês - língua estrangeira proporcionando reflexões sobre ensino e aprendizagem. In: Vi jornada de educação. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA. 2003. Pesquisa participativa: uma abordagem possível na formação de professores reflexivos. In: Vi jornada de educação. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ronny Diogenes De MENEZES; Fábio Marques De SOUZA. 2023. Filosofia do ato responsável. Saberes (natal). 21, 128-144.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Menezes Ronny Diogenes DE; Fábio Marques De SOUZA. 2023. As mãos na arte surda: uma ferramenta de confronto e afirmação dos valores sociais surdos. Iniciação & formação docente. 9, 1-26.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lima Luciane Pereira DE; Silva Rickison Cristiano De ARAÚJO; Fábio Marques De SOUZA. 2023. Estágio supervisionado remoto de língua espanhola em tempos de pandemia:. Open minds international journal. 4, 91-107.
  4. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fábio Marques De SOUZA; Silva Rickison Cristiano De ARAÚJO; Déborah Letícia Ferreira De SOUSA. 2023. Un argentino y un chino viviendo bajo un mismo techo: el séptimo arte como artefacto semiótico mediador de las reflexiones con respecto a cómo aprenderi lenguas extranjeras. Hispanista (edición española). XXIV, 1-12.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Miotello VALDEMIR; Camargo Junior Ivo DI. 2023. In search of the keys of new humanism. Saberes (natal). 23, 288-300.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Reis Melo FILIPE; Garcia Nogueira SILVIA. 2023. Constituindo as bases para uma análise dialógica do discurso político. Saberes (natal). 23, 325-349.
  7. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Daniel Batista SANTANA; Elaine Melo De Brito COSTA; Fábio Marques De SOUZA. 2023. Do palco à escola: experiências formativas de um bailarino e professor da educação básica reveladas na fruição estética da dança. Desenredo. 9, 101-122.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Rickison Cristiano De Araújo SILVA. 2022. Práticas de intercâmbio linguístico-cultural via teletandem no curso de letras-espanhol. The especialist. 43, 1-19.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Laís De Sousa Nóbrega Aguiar PEREIRA. 2022. (re)pensando caminhos; desafios e perspectivas para a formação de professores de espanhol-língua estrangeira (e-le) em nosso tempo presente. Hispanista (edição em português). 16, 76-.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Daniel Batista SANTANA. 2022. Do fazer docente na escola às memórias no curso de formação: o sentir no/pelo corpo como ponto de entrelaçamento. Humanidades & tecnologia em revista (finom). 35, 1-17.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Ronny Diogenes De MENEZES. 2022. Autores surdos brasileiros na contemporaneidade: marginalidade no longo caminho para o centro. Diálogos pertinentes: revista científica de letras. 18, 122-143.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    André Monteiro MORAES; Fábio Marques De SOUZA; Ivo Di Camargo JÚNIOR; Manassés Morais XAVIER. 2022. O viés ideológico deixará de existir? nas trilhas do discurso da política externa brasileira. Letra magna (online). 16, 214-228.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Rickison Cristiano De Araújo SILVA; Fábio Marques De SOUZA. 2022. A formação do professor interculturalista de língua espanhola mediada pelo teletandem. Revista letras raras. 11, 139-160.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rickison Cristiano De Araújo SILVA; Fábio Marques De SOUZA. 2022. La formación del profesor interculturalista de lengua española mediada por el teletándem. Revista letras raras. 11, 137-157.
  15. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Ana Caroline Pereira Da SILVA; Manassés Morais XAVIER; Fábio Marques De SOUZA. 2022. Vozes sociais. Saberes (natal). 20, 81-94.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Lúcia SERAFIM; Manassés Morais XAVIER; Fábio Marques De SOUZA. 2022. Ensino remoto emergencial e trabalho docente:vozes de professores universitários. Verbum - cadernos de pós graduação. 11, 243-257.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rickison Cristiano De Araújo SILVA; Fábio Marques De SOUZA. 2022. A cultura e seus múltiplos olhares no ensino-aprendizagem de línguas e na formação de professores de espanhol em contexto telecolaborativo. Revista horizontes de linguistica aplicada. 21, AG7-12.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Nóbrega Daniela Gomes De ARAÚJO; Fábio Marques De SOUZA. 2022. O whatsapp como possibilidade de mediação pedagógica. Open minds international journal. 3, 90-101.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    De Menezes RONNY; Fábio Marques De SOUZA. 2021. A presentificação no conto bolinha de ping-pong; de rimar segala. Open minds international journal. 2, 19-36.
  20. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Laís De Sousa Nóbrega Aguiar PEREIRA; Fábio Marques De SOUZA. 2021. [resenha] ler e escrever no/o tempo presente. Open minds. 2, 116-126.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Das Graças Martins MIRANDA; Fábio Marques De SOUZA. 2021. [resenha] ?a memória de futuro em tela: diálogos entre o cinema e bakhtin?. Linguagens : revista de letras; artes e comunicação (furb). 15, 182-187.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rickison Cristiano De Araújo SILVA; Fábio Marques De SOUZA. 2021. Crenças de professoras sobre ensinar língua estrangeira mediada pelo teletandem. Prolíngua (joão pessoa). 16, 76-89.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Menezes Ronny Diogenes DE; Fábio Marques De SOUZA. 2021. Family dog: resistência pela arte surda. Open minds international journal. 2, 48-59.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2020. Resgatando histórias e tecendo narrativas a respeito do ensino da língua espanhola nos centros de estudos de línguas do governo do estado de são paulo. Hispanista (edição em português). 78, 1-13.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    André Monteiro MORAES; Fábio Marques De SOUZA; Ivo Di Camargo JÚNIOR; Manassés Morais XAVIER. 2020. Pensar as ciências humanas com mikhail bakhtin: alguns possíveis percursos de compreensão. Água viva (unb). 5, 1-10.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Ivo Di Camargo JÚNIOR; Viviane Alves Da SILVA. 2020. Possible paths for understanding human sciences with mikhail bakhtin. Open minds international journal. 1, 1-7.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tatiana Cristina VASCONCELOS; Luciano Lucena TRAJANO; Maria Lúcia SERAFIM; Fábio Marques De SOUZA; Manassés Morais XAVIER. 2020. Leitura; pesquisa e diálogos com jovens: uma experiência bakhtiniana. Brazilian journal of development. 6, 1-15.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lima Joélica Pereira DE; Silva Leonardo Gomes DA; Fábio Marques De SOUZA. 2020. Compreendendo bakhtin através do seriado merlí. Open minds international journal. 1, 56-73.
  29. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Fábio Marques De SOUZA; Francisco Vítor Macêdo PEREIRA; Cristiane Navarrete TOLOMEI. 2019. Intersecciones entre el historiográfico y el literario en vargas llosa'. Hispanista (edición española). 76, 1-14.
  30. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Lilian BARBOSA; Fábio Marques De SOUZA. 2019. História e sociedade na poética de reinaldo arenas e mario vargas llosa. Hispanista (edição em português). XX, 1-13.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rickison Cristiano De Araújo SILVA; Fábio Marques De SOUZA. 2019. O teletandem como espaço para aprendizagem e formação de professores de línguas. Fólio - revista de letras. 11, 983-1001.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Rickison Cristiano De Araújo SILVA; Fábio Marques De SOUZA. 2019. Práticas letradas digitais no contexto do teletandem: um estudo de caso. Revista horizontes de linguistica aplicada. 18, 81-98.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Francisco Vítor Macêdo PEREIRA; Fábio Marques De SOUZA. 2018. Multiculturalidad y plurilingüismo latinoamericanos para la enseñanza del español al público brasileño. Hispanista (edición española). 14, 1-11.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Caroline Pereira Da SILVA; Fábio Marques De SOUZA; Ronny Diogenes De MENEZES. 2018. O ensino de língua espanhola para surdos: a integração entre professor e intérprete e as adaptações metodológicas. Espacios (caracas). 39, 1-12.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    José Halmério ARAÚJO; Fábio Marques De SOUZA. 2017. Crenças; memórias e intuições na narrativa de um professor de inglês - língua estrangeira - em construção. Afluente - revista eletrônica de letras e linguística. 2, 129-149.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Patricia Felipe GAMA; Fábio Marques De SOUZA. 2016. O humor como convite à reflexão a respeito da américa latina em charges jornalísticas. Hispanista (edição em português). 65, 1-11.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2016. Representações de teorias e modelos de aprendizagem de línguas adicionais no cinema. Afluente - revista eletrônica de letras e linguística. 1, 1-19.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Élida Ferreira LINS; Fábio Marques De SOUZA. 2016. Letramento digital e audiovisual como potencializadores da aprendizagem colaborativa do português e do espanhol como línguas adicionais. Entrelínguas - ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras modernas. 2, 51-66.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Élida Ferreira LINS; Angela Patricia Felipe GAMA; Fábio Marques De SOUZA. 2016. Os gêneros textuais/discursivos como mediadores do complexo processo de ensino-aprendizagem de língua materna por meio de sequências didáticas. Revista afluente. 1, 8-27.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2015. A sétima arte como artefato semiótico mediador das reflexões a respeito de como de aprende uma língua adicional. Hispanista (edição em português). XVI, 1-12.
  41. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Fábio Marques De SOUZA; Cristina BONGESTAB. 2014. Cinema e outras artes: a intertextualidade em carlos saura. Hispanista (edição em português). XV, 1-10.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2014. Migração; linguagem; subjetividade e o complexo processo de aprendizagem de línguas representados em espanglês. Domínios de lingu@gem. 8, 149-165.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Marcela Dos Santos BÁRCIA. 2012. Aquisição da sub-competência gramatical em e-le (espanhol-língua estrangeira) mediada pelo cinema. Entrepalavras ? revista de linguística do departamento de letras vernáculas da ufc. 2, 18-29.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2012. Unidad; diversidad y la enseñanza del español americano para brasileños: el caso del español rioplatense. Hispanista (edición española). XIII, 1-12.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Afrânio Mendes CATANI. 2012. La película como soporte didáctico para la enseñanza del español rioplatense a brasileños. Leia escola (ufcg). 12, 77-94.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2010. Reflexões sobre as línguas como mediadoras dos negócios internacionais. Estudos (marília). 1, 17-33.
  47. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Fábio Marques De SOUZA. 2007. Ficcionalização da história em mario vargas llosa: el paraíso en la otra esquina. Mosaico (são josé do rio preto). 1, 100-112.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2006. O aprendiz intercultural: o processo de aquisição de línguas e culturas estrangeiras representado na produção cinematográfica albergue espanhol. Mosaico (são josé do rio preto). 5, 127-136.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA. 2005. Jogos discursivos: dominação e resistência na américa latina. Revista mediações (uel). 10, 105-113.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Caroline Pereira Da SILVA; Fábio Marques De SOUZA. 2023. O contexto dialógico do processo de ensinoaprendizagem em telecolaboração sob as perspectivas de bakhtin e freire. In: Diálogos da educação com bakhtin; freire e vigotski. volume 3. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Everton William De Lima SILVA; Fábio Marques De SOUZA. 2023. Corpos e subjetividades no cinema. In: Diálogos da educação com bakhtin; freire e vigotski. volume 3. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helenildo Arruda De Macedo JUNIOR; Fábio Marques De SOUZA. 2023. O teletandem como uma agência de multiletramentos. In: Diálogos da educação com bakhtin; freire e vigotski. volume 3. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rickison Cristiano De Araújo SILVA; Fábio Marques De SOUZA. 2023. Choques linguísticos-culturais na aprendizagem colaborativa de espanhol e português como línguas estrangeiras. In: Diáogos entre línguas e culturas: reflexões sobre o ensino de línguas estrangeiras. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rickison Cristiano De Araújo SILVA; Fábio Marques De SOUZA. 2022. Do letramento aos multiletramentos: os letramentos digitais na formação de professores de línguas. In: Multiletramentos e formação de professores: a (des/re)construção de paradigmas na cultura digital emergente. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Helenildo Arruda De Macedo JUNIOR; Fábio Marques De SOUZA. 2022. Os memes como possibilidade mediadora no ensino remoto emergencial. In: Inquietações em torno dos processos educativos: inclusão; linguagens e suas tecnologias. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Francisca Josseany Da Silva Campos GOMES; Fábio Marques De SOUZA. 2022. Crenças como componente da operação global de ensino-aprendizagem de línguas. In: Inquietações em torno dos processos educativos: inclusão; linguagens e suas tecnologias. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Flávio José Souza SILVA; Maria Lúcia SERAFIM; Ramon Fagner De Queiroz MACEDO. 2022. A sociedade disciplinar no espaço educacional: reflexões à luz de foucault. In: Inquietações em torno dos processos educativos: inclusão; linguagens e suas tecnologias. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Ana Caroline Pereira Da SILVA. 2022. Teletandem e o ensino-aprendizagem de línguas adicionais para além da sala de aula. In: Sala de aula sem paredes. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Lúcia SERAFIM; Manassés Morais XAVIER; Fábio Marques De SOUZA. 2022. Ensino remoto emergencial: o docente entre links e janelas. In: Professor; cadê o link? dossiê ensino remoto emergencial. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jackeline SILVA; Anderson Nicacio Medeiros ALMEIDA; Fábio Marques De SOUZA. 2022. Formação inicial docente em tempos de pandemia: relato de uma residente em letras-inglês durante o ensino remoto. In: Práticas de ensino e de formação docente em línguas estrangeiras: projetos; programas; iniciativas de resistência e gestos glotopolíticos. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Rivaldo Ferreira Da SILVA; Fábio Marques De SOUZA. 2022. Uma sequência didática com o gênero digital chat no contexto do ensino remoto emergencial. In: Práticas de ensino e de formação docente em línguas estrangeiras: projetos; programas; iniciativas de resistência e gestos glotopolíticos. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Fábio Marques De SOUZA; Flávio José Souza SILVA; Alexandre De Souza CRUZ. 2022. ? a verdade vai libertar esse grande país ?: religião e verdade no discurso político (2019). In: Inquietações do e no tempo presente: sociedade; cultura; política; linguagem e comunicação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ivo De Camargo JUNIOR; Everton William De Lima SILVA; Fábio Marques De SOUZA. 2021. Círculo de bakhtin: um advento!. In: Círculo de bakhtin: relatos; experiências e relações dialógicas pessoais com o círculo. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Ivo De Camargo JUNIOR. 2021. Bakhtin e o círculo pensados via textos multimodais: excedente de visão; a palavra na vida e a palavra na poesia. In: O grotesco de nossos tempos: vozes; ambientes; horizontes. viii rodas de conversa bakhtiniana. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Tonny Diogenes De MENEZES; Ana Caroline Pereira Da SILVA; Fábio Marques De SOUZA. 2021. De uma infraestrutura para a superestrutura: o nascimento dos signos ideológicos da comunidade surda. In: Diálogos da educação com bakhtin; freire e vigostki (volume 2). Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Shslayder Lira Dos SANTOS; Fábio Marques De SOUZA. 2021. Bakhtin; freire e vigotski: por uma pedagogia do devir. In: Diálogos da educação com bakhtin; freire e vigostki (volume 2). Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Laís De Sousa Nóbrega Aguiar PEREIRA; Fábio Marques De SOUZA. 2021. Língua(gem); interação e ensino de línguas: algumas reflexões teóricas. In: Diálogos da educação com bakhtin; freire e vigostki (volume 2). Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Fábio Marques De SOUZA; Ivo De Camargo JUNIOR; Shslayder Lira Dos SANTOS. 2021. O signo como mediador da consciência humana: uma reflexão à luz de bakhtin e o círculo. In: Diálogos da educação com bakhtin; freire e vigostki (volume 2). Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Rickison Cristiano De Araújo SILVA. 2021. Uma breve cartografia das práticas (tele) colaborativas de ensino-aprendizagem de línguas no nordeste. In: Linguística aplicada: panorama de estudos teóricos e práticos no nordeste. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Ivo Di Camargo JR. 2020. Por uma perspectiva sociocultural da formação de professores (de línguas). In: Diálogos da educação com bakhtin; freire e vigotski. Brasil.
  22. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ana Caroline Pereira Da SILVA; Fábio Marques De SOUZA. 2020. O papel da mediação estratégica nas práticas telecolaborativas. In: Diálogos da educação com bakhtin; freire e vigotski. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Robéria Nádia Araújo NASCIMENTO. 2020. Linguagens híbridas na ambiência do whatsapp. In: As tecnologias digitais no processo formativo de uma geração de alunos conectados. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rickison Cristiano De Araújo SILVA; Fábio Marques De SOUZA. 2020. Teletandem integrado ao curso de letras-espanhol da universidade estadual da paraíba. In: Telecolaboração; ensino de línguas e formação de professores: demandas do século xxi. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ivo De Camargo JUNIOR; Vanessa PAULINI; Fábio Marques De SOUZA. 2020. Poemas e canção em sala de aula: uma proposta de prática de ensino e aprendizagem em diálogo com bakhtin. In: Dossiê círculo de bakhtin: diálogos e aplicações. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Francisca Josseany Da Silva Campos GOMES; Fábio Marques De SOUZA. 2020. Crenças no discurso docente a respeito da libras no ensino superior do agreste pernambucano. In: Anuário das dissertações de mestrado do programa de pós-graduação em educação contemporânea (2017-2020). Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Geyza De Freitas SANTOS; Fábio Marques De SOUZA. 2020. Crenças de professores de línguas a respeito da inserção das tecnologias digitais da informação e comunicação (tdics) em suas práticas. In: Anuário das dissertações de mestrado do programa de pós-graduação em educação contemporânea (2017-2020). Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ivo De Camargo JUNIOR; Fábio Marques De SOUZA; Viviane Alves Da SILVA. 2020. Rethinking the human sciences from mikhail bakhtin's perspective. In: Language teaching-learning in the 21st century. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Élida Ferreira LINS; Fábio Marques De SOUZA. 2020. Digital and audiovisual literacy as tools to enhance collaborative learning of portuguese and spanish as additional languages. In: Language teaching-learning in the 21st century. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Ronny Diogenes De MENEZES; Fábio Marques De SOUZA. 2019. Produções culturais surdas: da literatura à noção de escritas. In: Libras; língua(gem) e literatura: interfaces da identidade cultural surda. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Navarrete TOLOMEI; Fábio Marques De SOUZA; Renata Barbosa VICENTE. 2019. Jornal em sala de aula: além do estudo dos gêneros discursivos. In: Entre língua(gens); tecnologias e discursos. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Élida Ferreira LINS; Fábio Marques De SOUZA. 2019. Implicações metacognitivas da leitura multimodal do gênero tira. In: Entre língua(gens); tecnologias e discursos. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Cristiane Navarrete TOLOMEI; Fábio Marques De SOUZA. 2019. Do moderno ao contemporâneo: formas em perspectiva. In: Culturas; tecnologias e ensino de línguas. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Geyza De Freitas SANTOS. 2019. Confluências entre as tecnologias digitais da informação e comunicação (tdics) e processos de ensino-aprendizagem. In: Culturas; tecnologias e enino de línguas. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ronny Diogenes De MENEZES; Ana Caroline Pereira Da SILVA; Fábio Marques De SOUZA. 2019. Recursos multimodais como mediadores da aprendizagem de línguas adicionais. In: Multiletramentos; recursos multimodais; política & educação. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Érica Émilia Da Silva SOUSA. 2019. Teorias e modelos de aprendizagem de línguas adicionais na narrativa de uma professora de espanhol em formação inicial: um diálogo entre as teorias; o cinema e as experiências vividas. In: Multiletramentos; recursos multimodais; política e educação. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Francisca Josseany Da Silva Campos GOMES; Fábio Marques De SOUZA. 2019. Política; políticas públicas; políticas linguísticas e difusão da libras no brasil. In: Multiletramentos; recursos multimodais; política & educação. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilian BARBOSA; Fábio Marques De SOUZA. 2019. Traços da identidade linguístico-discursiva em josé luandino vieira. In: Entrelugares do saber: leitura; literatura e ensino. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela Gomes De Araújo NÓBREGA; Fábio Marques De SOUZA. 2019. Tirinhas e histórias em quadrinhos (hqs) nas aulas de línguas adicionais. In: Outros ensaios sobre leitura: vozes; experiências; reflexões. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Daniela Gomes De Araújo NÓBREGA; Carla Ranzani MAGATTI. 2019. Do discurso oficial aos modos de fazer a apropriação de uma política pública de leitura. In: Ensaios sobre leitura: vozes; experiências; reflexões. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Fábio Marques De SOUZA. 2019. A análise e a produção de memes como atividade mediadora do complexo processo de ensino-aprendizagem de inglês. In: Velhas práticas em novos suportes? as tecnologias digitais como mediadoras do complexo processo de ensino-aprendizagem de línguas. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Geyza De Freitas SANTOS. 2019. Tecnologias digitais e ensino de línguas: um diálogo entre crenças e modos de fazer. In: Confluências entre textos; tecnologias e educação. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Communication
    Fábio Marques De SOUZA. 2019. O universo do marketing na sociedade contemporânea. In: Como utilizar as ferramentas de gerenciamento do marketing: fácil de entender; fazendo acontecer. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Fernanda Henriques De LIMA; Daniela Gomes De Araújo NÓBREGA; Fábio Marques De SOUZA. 2019. Fanfictions como possíveis mediadoras do ensino-aprendizagem de inglês como língua adicional. In: Literatura; língua(gem) e ensino: momentos & reflexões. Brasil.
  45. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Aldemi Severino Da SILVA; Aliny Vieira CARNEIRO; Fábio Marques De SOUZA. 2019. O desenvolvimento de um aplicativo móvel no contexto do teletandem. In: Linguagem; cibercultura e educomunicação: gestão da informação e do conhecimento por meio de ambientes digitais. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Daniela Gomes De Araújo NÓBREGA; Celso José De Lima JÚNIOR. 2019. Os memes como possíveis mediadores do complexo processo de ensino-aprendizagem de línguas adicionais. In: Ensino de línguas na contemporaneidade: culturas; tecnologias e alteridades. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2019. Resgatando histórias e tecendo narrativas a partir de vivências nos centros de estudos de línguas. In: Centro de estudos de línguas do estado de são paulo: memórias; trajetórias e políticas. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Ivo Di Camargo JR; Fábio Marques De SOUZA. 2019. Percursos de compreensão das ciências humanas com mikhail bakhtin. In: Círculo de bakhtin em diálogo: relatos de pesquisas. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Caroline Pereira Da SILVA; Fábio Marques De SOUZA; Ronny Diogenes De MENEZES. 2019. La enseñanza de lengua española para sordos: la integración entre profesor e intérprete y las adaptaciones metodológicas. In: Textos em contextos: diálogos e perspectivas para a educação contemporânea. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Rickison Cristiano De Araújo SILVA; Daniela Gomes De Araújo NÓBREGA. 2019. Aprender e ensinar português e inglês num contexto intercultural e colaborativo mediado pelas tecnologias digitais. In: Textos em contextos: diálogos e perspectivas para a educação contemporânea. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Tatiana Felix FEITOSA; Fábio Marques De SOUZA. 2019. Estereótipos culturais e a representação do mexicano em contextos fílmicos. In: Ensino de línguas na contemporaneidade: multimodalidade e tecnologias digitais. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Daniel Batista SANTANA. 2019. A formação sociocultural de professores para a educação física escolar na perspectiva dos multiletramentos. In: Corpo; cultura e ação: (re)pensando a educação física escolar. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Fábio Marques De SOUZA. 2019. Novos resgates; novas tecituras. In: Centros de estudos de línguas do estado de são paulo: memórias; trajetórias e políticas. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA. 2018. O cinema como artefato semiótico mediador da compreensão e potencialização dos processos de ensino-aprendizagem. In: Práticas de ensino; tecnologias digitais e formação de professores. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2018. Potencialidades e limitações para a (re)significação e (re)construção de crenças do e no complexo processo de ensino-aprendizagem de línguas adicionais. In: Ensino de línguas e literaturas: questões da contemporaneidade. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; José Halmério ARAÚJO. 2018. Crenças; memórias e intuições na constituição de professores de línguas adicionais: uma reflexão teórica. In: Tecnologias; culturas e linguagens para ensinar e aprender. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Caroline Pereira Da SILVA; Fábio Marques De SOUZA; Ronny Diogenes De MENEZES. 2018. Textos multimodais no complexo processo de ensino-aprendizagem de português como língua adicional. In: Tecnologias; culturas e linguagens para ensinar e aprender. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Ana Caroline Pereira Da SILVA; Ronny Diogenes De MENEZES. 2018. Redes sociais e a linguagem on-line: algumas contribuições dos memes para o ensino de línguas. In: Pibid: autonomia; formação e valorização docente. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fábio Marques De SOUZA. 2018. Vida e arte pelas lentes de bakhtin. In: Mikhail bakhtin: a arte como resposta responsável. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Lilian BARBOSA; Fábio Marques De SOUZA. 2018. Sobre demônios e metaficções: reflexão e crítica em mário vargas llosa e reinaldo arenas. In: Anais do simpósio internacional imprensa; literatura; linguagem e história. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Joelma Da Silva NEVES. 2018. As artes como mediadoras do complexo processo de ensino-aprendizagem de espanhol como língua adicional: reflexões teóricas. In: Múltiplos olhares para a formação de professores de línguas estrangeiras/adicionais. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela Gomes De Araújo NÓBREGA; Fábio Marques De SOUZA; Celso José De Lima JÚNIOR. 2018. Leituras multimodais e implicações para a formação de professores em línguas adicionais: reflexões teóricas. In: Multimodalidade: perspectivas teóricas e aplicadas. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Patricia Felipe GAMA; Fábio Marques De SOUZA. 2017. Ellos también pueden: uma análise do humor na publicidade. In: Comunicação; linguagem e educação: um diálogo interdisciplinar. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Renata Barbosa VICENTE; Fábio Marques De SOUZA; Mari Noeli Kiehl IAPECHINO; Iran Ferreira De MELO. 2017. Língua e variação: do contexto histórico às contribuições do ensino. In: Comunicação; linguagem e educação: um diálogo interdisciplinar. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Ronny Diogenes De MENEZES; Fábio Marques De SOUZA. 2016. O audiovisual como mediador do registro e difusão da literatura produzida por surdos. In: Tecnologias; culturas e linguagens no universo das artes. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Angela Patricia Felipe GAMA; Élida Ferreira LINS; Fábio Marques De SOUZA; Janice Da Silva De OLIVEIRA. 2016. Entre balas e balas: representações da infância em ?vozes inocentes?. In: Tecnologias; culturas e linguagens no universo das artes. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Luzia De SOUZA; Fábio Marques De SOUZA. 2016. Aprendizagem interativa e colaborativa de português e espanhol (línguas adicionais) mediada pelo teletandem: desafios e possibilidades. In: Tecnologias educacionais e inovação: diálogos e experiências - vol. 2. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Élida Ferreira LINS; Fábio Marques De SOUZA. 2016. Letramento e suas pluralidades: percurso conceitual e práticas digitais. In: Tecnologias educacionais e inovação: diálogos e experiências. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Patricia Felipe GAMA; Elda Firmo BRAGA; Fábio Marques De SOUZA. 2016. Ecologia mental na (des)construção discursiva da publicidades. In: Educação ambiental em foco. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Angela Patricia Felipe GAMA; Fábio Marques De SOUZA; Rejane Josefa De SANTANA. 2016. (re)pensando práticas de leitura em uma escola do agreste pernambucano a partir do dialogismo e da alteridade. In: Bakhtin: o lugar da leitura na educação. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2016. Entre a língua viva e o risco da letra morta: panorama da formação de professores de espanhol-língua adicional no cariri paraibano. In: Dez anos da lei do espanhol (2005-2015). Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Joelma Da Silva NEVES. 2016. As artes como mediadoras do complexo processo de ensino-aprendizagem de espanhol como língua adicional: reflexões teóricas. In: Múltiplos olhares para a formação de professores de línguas estrangeiras/adicionais. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Luzia De SOUZA; Fábio Marques De SOUZA. 2016. (re)construção de crenças de estudantes de espanhol e português (línguas adicionais) em um contexto mediado pelo teletandem: estudos preliminares. In: Reflexões sobre o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2016. Algumas representações de teorias e modelos de aprendizagem de línguas adicionais. In: Reflexões sobre o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Ana Luzia De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA. 2016. El rol de la mediación estratégica en las arenas de interacción para la potenciación del intercambio lingüístico-cultural. In: Interculturalidade; linguagens e formação de professores. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana Aparecida BARBOSA; Fábio Marques De SOUZA. 2016. Alfabetização e deficiência intelectual. In: Diversidade e educação: estudos e desafios. Brasil.
  77. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Tatiana Aparecida BARBOSA; Fábio Marques De SOUZA. 2016. Adaptações para a alfabetização de crianças autistas. In: Diversidade e educação: estudos e desafios. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Élida Ferreira LINS; Fábio Marques De SOUZA. 2016. Letramento digital e o audiovisual como potencializadores da aprendizagem colaborativa de português e espanhol como línguas adicionais. In: Tecnologias; culturas e linguagens no universo das artes. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fábio Marques De SOUZA; Kássia Dyjeane Leal FÉLIX. 2014. Literatura e cinema: intertextualidade nas representações do "novo mundo". In: Mikhail bakhtin em diálogos entre literatura e cinema latino-americano. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Cristina BONGESTAB. 2012. Texto fílmico: imagem e intertextualidade. In: Pesquisa e ensino de leitura no mundo atual: debates múltiplos. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Elda Firmo BRAGA. 2012. El uso de distintas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje del español-lengua extranjera (e-le). In: Mídia; linguagem e ensino: diálogos transdisciplinares. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Angela Patricia Felipe GAMA; Fábio Marques De SOUZA. 2012. Algumas representações da identidade latino-americana em charges jornalísticas. In: Mídia; linguagem e ensino: diálogos transdisciplinares. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2012. Multiculturalismo e o processo de aquisição de línguas estrangeiras representado em ?um conto chinês?. In: Mikhail bakhtin: a poética sociológica e os estudos culturais. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA. 2011. Políticas linguísticas: falantes; estado; mídia e indústria cultural. In: Estudos da linguagem em contexto brasileiro: limites; desafios e perspectivas. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2011. O espanhol-língua estrangeira (e-le) como componente da grade curricular do ensino médio. In: Esferas de usos da linguagem: v. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2011. Difusão do espanhol-língua estrangeira no brasil contemporâneo. In: Estudos da linguagem em contexto brasileiro. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2011. Recortes didácticos para la adquisición de los géneros discursivo em español-lengua extranjera (e-le). In: Mikhail bakhtin e os gêneros do discurso na educação. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Fábio Marques De SOUZA. 2011. Vargas llosa e a fabulação da história em el paraíso em la outra esquina. In: Literatura; linguagem e ensino ? momentos de reflexão. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dra Maria De Lourdes Otero Brabo CRUZ; Francieli Major PITTA; Fábio Marques De SOUZA; Isabel Cristina Briones CÁCERES. 2011. Ensino de língua estrangeira mediado pelo cinema: uma abordagem comunicativa para o desenvolvimento da oralidade. In: Núcleos de ensino da unesp: artigos dos projetos realizados em 2009. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Isabel Cristina Briones CÁCERES; Dra Maria De Lourdes Otero Brabo CRUZ; Gustavo Fernando NAPPI; Fábio Marques De SOUZA; Danilo Galhardo SILVA. 2011. Língua espanhola e cinema: uma abordagem integradora visando a interculturalidade e a diversidade linguística. In: Núcleos de ensino da unesp: artigos dos dos projetos realizados em 2008. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fábio Marques De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA. 2010. Apropriação de políticas públicas de leitura: um estudo de caso da ?hora da leitura?. In: Leitura e contemporaneidade: novos suportes; projetos de incentivo e variedade de contextos. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA; Dra Maria De Lourdes Otero Brabo CRUZ. 2008. Aquisição de línguas estrangeiras em uma perspectiva intercultural. In: Núcleos de ensino - projetos de 2006. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Dra Maria De Lourdes Otero Brabo CRUZ; Angela Patricia Felipe GAMA. 2007. O cinema no aperfeiçoamento das competências do aprendiz de línguas (materna e estrangeira). In: Núcleos de ensino - projetos de 2005. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Dra Maria De Lourdes Otero Brabo CRUZ; Luiz Fernando Martins De LIMA. 2006. Aquisição lingüístico-cultural de espanhol-língua estrangeira (e-le) mediada pelo cinema: um estudo de representações. In: Núcleos de ensino - projetos de 2004. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Nogueira De Moraes GARCIA; Fábio Marques De SOUZA; Paulo Alexandre FILHO; Rickison Cristiano De Araújo SILVA. 2022. Multiletramentos e formação de professores: a (des/re)construção de paradigmas na cultura digital emergente. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Fábio Marques De SOUZA; Flávio José Souza SILVA; Everton William De Lima SILVA. 2022. Inquietações do e no tempo presente: sociedade; cultura; política; linguagem e comunicação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Flávio José Souza SILVA; André Monteiro MORAES; Maria Lúcia SERAFIM. 2022. Inquietações em torno dos processos educativos: inclusão; linguagens e suas tecnologias. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Francisca Josseany Da Silva Campos GOMES. 2022. Crenças a respeito do processo de ensino-aprendizagem de libras. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Marta Lucia Cabrera Kfouri KANEOYA; Mona Mohamad HAWI; Otávio De Oliveira SILVA. 2022. Práticas de ensino e de formação docente em línguas estrangeiras: projetos; programas; iniciativas de resistência e gestos glotopolíticos. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Jean Carlos Da Silva MONTEIRO; Maríaisabel Rita POZZO. 2022. Sala de aula sem paredes. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Aluizio LENDL; Fábio Marques De SOUZA. 2021. Letramentos e orientações curriculares: experiências e engajamento. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Jaciane Gomes Sousa De Lima SILVA; Jean Carlos Da Silva MONTEIRO; Lidemberg Rocha De OLIVEIRA. 2021. Gestão escolar em tempo de pandemia: desafios e possibilidades. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Caroline Pereira Da SILVA; Fábio Marques De SOUZA. 2020. Guia de aprendizagem colaborativa para professores e estudantes de línguas adicionais. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Lidemberg Rocha De OLIVEIRA; Mona Mohamad HAWI. 2020. Diálogos da educação com bakhtin; freire e vigotski. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Ícaro Luis Fracarolli VILA; Ivo Di Camargo JR. 2020. Challenges and possibilities for complex and dialogical language teaching-learning process. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Kelly Cristiane Henschel Pobbe De CARVALHO; Rozana Aparecida Lopes MESSIAS. 2020. Telecolaboração; ensino de línguas e formação de professores: demandas do século xxi. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Jean Carlos Da Silva MONTEIRO; Lidemberg Rocha De OLIVEIRA. 2020. Cenários escolares em tempo de pandemia: as contribuições das tecnologias digitais. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Jean Carlos Da Silva MONTEIRO; Lidemberg Rocha De OLIVEIRA. 2020. As tecnologias digitais mediando a aprendizagem em tempos de pandemia. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Fábio Marques De SOUZA; Ronny Diogenes De MENEZES; Ana Caroline Pereira Da SILVA. 2020. Guia para a implantação do tandem libras/português. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Allene Carvalho LAGE; Conceição Gislâne Nóbrega Lima De SALLES; Fábio Marques De SOUZA. 2020. Anuário das dissertações de mestrado do programa de pós-graduação em educação contemporânea (2017-2020). Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carla Lima RICHTER; Daniela Gomes De Araújo NÓBREGA; Fábio Marques De SOUZA; Juscelino Francisco Do NASCIMENTO. 2020. Language teaching-learning in the 21st century. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gérison KÉZIO; Cristiane Navarrete TOLOMEI; Fábio Marques De SOUZA. 2019. Libras; língua(gem) e literatura: interfaces da identidade cultural surda. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Élida Ferreira LINS; Ivo Di Camargo JR; Helder Neves De ALBUQUERQUE; Ronny Diogenes De MENEZES. 2019. Multiletramentos; recursos multimodais; política & educação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Navarrete TOLOMEI; Fábio Marques De SOUZA; José Veranildo Lopes Da Costa JUNIOR; Nefatalin Gonçalves NETO. 2019. Entrelugares do saber: leitura; literatura & ensino. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ivo Di Camargo JR; Fábio Marques De SOUZA; Carla Ranzani MAGATI. 2019. Ensaios sobre leitura: vozes; experiências; reflezões. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Geyza De Freitas SANTOS. 2019. Velhas práticas em novos suportes? as tecnologias digitaiscomo mediadoras do complexo processo de ensino-aprendizagem de línguas. 2.ª edição revisada e ampliada. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ronny Diogenes De MENEZES; Fábio Marques De SOUZA. 2019. Escritas surdas na escola: novos horizontes literários. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; José Veranildo Lopes Da Costa JUNIOR; Cristiane Navarrete TOLOMEI. 2019. Culturas; tecnologias e ensino de línguas - 2.ª edição. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Élida Ferreira LINS; Fábio Marques De SOUZA; Aluizio LENDL. 2019. Letramentos digitais como práticas sociais: limitações e possibilidades para a educação básica. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; José Veranildo Lopes Da Costa JUNIOR; Cristiane Navarrete TOLOMEI; Renata Barbosa VICENTE. 2019. Entre língua(gens); tecnologias e discursos - 2.ª edição. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Daniela Gomes De Araújo NÓBREGA. 2019. Literatura; (língua)gem e ensino: momentos e reflexões. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Navarrete TOLOMEI; Fábio Marques De SOUZA; José Veranildo Lopes Da Costa JUNIOR; Renata Barbosa VICENTE. 2019. Confluências entre textos; tecnologias e educação. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ronny Diogenes De MENEZES; Fábio Marques De SOUZA. 2019. Orientações metodológicas para o ensino das escritas surdas. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Élida Ferreira LINS; Ivo Di Camargo JR; Helder Neves De ALBUQUERQUE; Ronny Diogenes De MENEZES. 2019. Multiletramentos; recursos multimodais; política & educação - 2.ª edição revisada e ampliada. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Élida Ferreira LINS; Fábio Marques De SOUZA; Aluizio LENDL. 2019. Letramentos digitais como práticas sociais: limitações e possibilidades para a educação básica. Brasil.
  32. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Fábio Marques De SOUZA; Lígia Beatriz Carvalho De ALMEIDA; Moabe Breno Ferreira COSTA. 2019. Linguagem; cibercultura e educomunicação: gestão da informação e do conhecimento por meio de ambientes digitais. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Aluizio LENDL; José Veranildo Lopes Da Costa JUNIOR. 2019. Ensino de línguas na contemporaneidade: culturas; tecnologias e alteridades. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Marta Lucia Cabrera Kfouri KANEOYA. 2019. Centros de estudos de línguas do estado de são paulo: memórias; trajetórias e políticas. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Ivo Di Camargo JR. 2019. O círculo de bakhtin em diálogo. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Ivo Di Camargo JR. 2019. Outros ensaios sobre leitura: vozes; experiências; reflexões. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    André Monteiro MORAES; Fábio Marques De SOUZA. 2019. Textos em contextos: diálogos e perspectivas para a educação contemporânea. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Aluizio LENDL. 2019. Ensino de línguas na contemporaneidade: multimodalidade e tecnologias digitais. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Maxwell Barbosa SOARES. 2019. Confluências entre cinema e educação: reflexões mediadas por mikhail bakhtin; darcy ribeiro e paulo freire. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Jospe Veranildo Lopes Da Costa JUNIOR; Cristiane Navarrete TOLOMEI. 2019. Culturas; tecnologias e ensino de línguas. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Dália De Gusmão ARANHA; Fábio Marques De SOUZA. 2018. Práticas de ensino; tecnologias digitais e formação de professores. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Geyza De Freitas SANTOS. 2018. Velhas práticas em novos suportes? as tecnologias digitais da informação e comunicação (tdics) como mediadoras do complexo processo de ensino-aprendizagem de línguas. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; José Veranildo Lopes Da Costa JUNIOR; Élida Ferreira LINS; Eliete Correia Dos SANTOS. 2018. Tecnologias; culturas e linguagens para ensinar e aprender. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; José Veranildo Lopes Da Costa JUNIOR; Cristiane Navarrete TOLOMEI; Renata Barbosa VICENTE. 2018. Entre língua(gens); tecnologias e discursos. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Cristiane Navarrete TOLOMEI; Fábio Marques De SOUZA; Liliane Faria Corrêa PINTO; Gérison Kézio Fernandes LOPES; Wendel Silva Dos SANTOS. 2018. Anais do simpósio internacional imprensa; literatura; linguagem e história. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Cristiane Navarrete TOLOMEI; Fábio Marques De SOUZA; Liliane Faria Corrêa PINTO; Gérison Kézio Fernandes LOPES; Wendel Silva Dos SANTOS. 2018. Caderno de resumos do simpósio internacional imprensa; literatura; linguagem e história. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; José Veranildo Lopes Da Costa JUNIOR; Cristiane Navarrete TOLOMEI. 2018. Culturas; tecnologias e ensino de línguas. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; José Veranildo Lopes Da Costa JUNIOR; Ronny Diogenes De MENEZES. 2018. Afluente (revista do ppgletras da ufma/bacabal) ? dossiê ?ensino-aprendizagem de línguas adicionais?. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Renata Barbosa VICENTE; Fábio Marques De SOUZA. 2017. Comunicação; linguagem e educação: um diálogo interdisciplinar. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Carla Luciane Blum VESTENA; Fábio Marques De SOUZA. 2016. Diversidade e educação: estudos e desafios. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Angela Patricia Felipe GAMA; Angélica Maria Dos Santos OLIVEIRA; Fábio Marques De SOUZA; Pricila GUNUTZMANN. 2016. Tecnologias; culturas e linguagens no universo das artes. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Eliete Correia Dos SANTOS; Fábio Marques De SOUZA; Kelly Cristina Trajano De SOUSA. 2016. Tecnologias digitais e inovação: diálogos e experiências - vol. 1. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Eliete Correia Dos SANTOS; Fábio Marques De SOUZA; Kelly Cristina Trajano De SOUSA. 2016. Tecnologias educacionais e inovação: diálogos e experiências - vol. 2. Brasil.
  54. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Carla Luciane Blum VESTENA; Fábio Marques De SOUZA. 2016. Educação ambiental em foco. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Marques De SOUZA; Simone Dália De Gusmão ARANHA. 2016. Interculturalidade; linguagens e formação de professores. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Angélica MELLO; Carolina Valeria Leon BONZI; Celina Capelo Fidalgo MARTINEZ; Daiene De MELO; Daisy Pereira DANIEL et al. 2013. Español esencial -1 [com manual do professor]. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Angélica Maria Dos Santos OLIVEIRA; Angélica MELLO; Carolina Valeria Leon BONZI; Daiene De MELO; Daisy Pereira DANIEL et al. 2013. Español esencial - 2 [com manual do professor]. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Angélica MELLO; Carolina Valeria Leon BONZI; Daiene De MELO; Daisy Pereira DANIEL; Fabiana De LUCA et al. 2013. Español esencial - 3 [com manual do professor]. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA. 2012. Mídia; linguagem e ensino: diálogos transdisciplinares. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Samir Mustapha GHAZIRI. 2012. Pesquisa e ensino de leitura no mundo atual: debates múltiplos. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA. 2011. Estudos da linguagem em contexto brasileiro: limites; desafios e perspectivas. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA. 2011. Esferas de usos da linguagem: mídias; currículos; novas práticas e tecnologias. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Lívia Rádis Baptista ORG. 2011. Español único - ensino médio. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Angela Patricia Felipe GAMA; Cristiane Navarrete TOLOMEI. 2011. Literatura; linguagem e ensino ? momentos de reflexão. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lívia Rádis Baptista ORG; Fábio Marques De SOUZA. 2010. Español; esencial - único tomo. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA. 2007. Español; esencial: volumen 1 [cuaderno de actividades]. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Angélica Maria Dos Santos OLIVEIRA. 2007. Español; esencial: volumen 2 [cuaderno de actividades]. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fábio Marques De SOUZA; Isabel Gomes Da SILVA; Priscilla Elyane BERNARDES. 2007. Español; esencial: volumen 3 [cuaderno de actividades]. Brasil.